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湖北恩施龍鳳民族初級(jí)中學(xué)2026屆中考物理仿真試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.下列所示工具中,使用時(shí)能省距離但不省力的是A. B.C. D.2.為判斷一根鐵棒是否具有磁性,小明進(jìn)行了圖示四個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能確定該鐵棒一定有磁性的是A.懸掛的鐵棒轉(zhuǎn)動(dòng)起來后靜止時(shí)總是指向南北B.將鐵棒一端靠近小磁針,相互吸引C.將鐵棒一端靠近大頭針,大頭針被吸引D.水平移動(dòng)鐵棒,測(cè)力計(jì)示數(shù)有變化3.如圖所描述的情景中,沒有發(fā)生動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是()A.B.C.D.4.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,物體距離凸透鏡20cm時(shí),在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)放大的實(shí)像,該凸透鏡的焦距可能為A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm5.下列說法正確的是A.0℃的冰比0℃的水冷一些
B.燈絲用鎢絲而不用鐵絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)高C.物質(zhì)在熔化過程中,溫度保持不變
D.物質(zhì)吸熱后溫度一定升高6.下列自然現(xiàn)象中需要吸熱的是()A.早春河流上冰的消融 B.初夏曠夜里霧的形成C.深秋草木上露的出現(xiàn) D.初冬磚瓦上霜的生成7.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是()A.物體內(nèi)能減少時(shí),一定對(duì)外做功B.物體內(nèi)能增加時(shí),溫度不一定升高C.汽油機(jī)的做功沖程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多8.圖中,能直接測(cè)量通過燈L1和L2總電流的電路是A. B. C. D.9.下列是小張同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中得出的四個(gè)結(jié)論,你認(rèn)為錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.在勻速直線行駛的車中,小明豎直跳起后會(huì)落在原地,是因?yàn)樾∶骶哂袘T性B.小花勻速爬桿時(shí),手對(duì)桿的握力和小花受到的重力是一對(duì)平衡力C.行車時(shí)司機(jī)要系安全帶,是為了防止慣性帶來的危害D.嫦娥二號(hào)在軌道飛行時(shí),如果所受的力同時(shí)消失,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)10.圖是手機(jī)無線充電原理圖,在充電板座和手機(jī)內(nèi)各有一個(gè)線圈,當(dāng)充電板座接通電源給板座內(nèi)的線圈加上交流電,這時(shí)將手機(jī)放在充電板座上,手機(jī)內(nèi)的線圈就會(huì)產(chǎn)生電流給手機(jī)電池充電。圖中的設(shè)備與之原理相同的A.電磁鐵 B.電動(dòng)機(jī)C.
揚(yáng)聲器 D.麥克風(fēng)二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.某同學(xué)用圖示裝置測(cè)量酒精熱值,他在燒杯中加入300g水,調(diào)好裝置后,加熱使水溫升高50℃,水需要吸收的熱量為__________J,他測(cè)得此過程中消耗了6g酒精,利用酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等,算得酒精熱值q=__________J/kg,他查表得到q酒精=3.0×107J/kg,發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大,你認(rèn)為其中的原因可能是__________(寫出一條原因即可).12.清晨,我們常常會(huì)看到樹枝和樹葉上有一些水珠,如圖所示。甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的,乙圖中透過樹葉上的水珠觀察到樹葉清晰的葉脈,則水珠相當(dāng)于一個(gè)_____鏡,通過_____圖中的水珠看到的是物體的實(shí)像。13.通過某導(dǎo)體的電流為0.5安,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為_____庫(kù)。若這段時(shí)間電流做功為20焦,則該導(dǎo)體兩端的電壓為_____伏,導(dǎo)體的電阻為_____歐。14.里約奧運(yùn)中國(guó)女排姑娘團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏逆轉(zhuǎn)奪冠,振奮國(guó)人.如圖所示比賽中頭號(hào)功臣朱婷飛身躍起重扣,球砸在對(duì)方界內(nèi),這是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的_____,球在落向地面的過程中,它的慣性_____,重力勢(shì)能_____.(后兩空均選填“改變”或“不變”).15.愛米用力拉弓射箭,力的作用效果是改變了弓的_____,箭以30m/s的速度飛行60m,所用時(shí)間為_____.16.人們使用兩腳插頭臺(tái)燈時(shí),往往會(huì)隨意插入兩孔插座中。如圖所示,小明將臺(tái)燈(圖乙)的兩插頭插入家庭電路兩孔插座(圖甲)CD中(圖丙是臺(tái)燈的電路圖,AB表示臺(tái)燈的兩插頭),連接情況是A與C、B與D孔連接,閉合臺(tái)燈開關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈L1不亮,電路中開關(guān)及導(dǎo)線良好,用測(cè)電筆測(cè)M點(diǎn),氖管不發(fā)光,再測(cè)N點(diǎn),測(cè)電筆發(fā)光,則可知臺(tái)燈L1出現(xiàn)故障是_____(填“斷路”或“短路”)現(xiàn)象。這種插入法,在斷開開關(guān)情況下,接觸臺(tái)燈接點(diǎn)N時(shí)_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)觸電,17.學(xué)校在舉行防震逃生演練,同學(xué)們聽到廣播中的警報(bào)聲迅速離開教室,說明聲波可以傳遞_________(選填“信息”或“能量”),人在奔跑后,脈搏會(huì)迅速提高到每分鐘120次,此時(shí)脈搏頻率較高,這種頻率的聲波稱為__________(選填“超聲波”或“次聲波”).三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖為吊車起吊貨物的工作示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力、阻力和阻力臂。19.如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中元件連接成電路,要求:電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮.20.小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測(cè)量一小塊玄武巖礦石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)將天平放在水平桌面上,游碼調(diào)零后,發(fā)現(xiàn)指針偏右,應(yīng)將平衡螺母往_____調(diào)。(2)用調(diào)好的天平分別測(cè)出礦石的質(zhì)量是30.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g。(3)如圖甲所示,把礦石輕輕放入燒杯中,往燒杯中倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M,然后放在天平左盤,如圖丙所示,燒杯、水和小礦石的總質(zhì)量為_____g。(4)將礦石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面_____,如圖乙所示,用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為141g。(5)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出礦石的密度為_____g/cm3。(6)若小明在步驟(4)中用鑷子添加砝碼并向右旋動(dòng)平衡螺母,直到天平平衡,此錯(cuò)誤操作將導(dǎo)致所測(cè)密度_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。21.在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時(shí),把兩段電熱絲A、B分別放在如圖所示的甲、乙兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并接入電路。在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計(jì)。閉合開關(guān)通電一段時(shí)間,可以通過觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化,了解電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。已知A、B兩電熱絲的電阻分別為RA、RB,且RA>RB.這個(gè)方案是用來探究_____相同時(shí),電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量與_____大小的是否有關(guān)。22.為了測(cè)量某種液體的密度,小陽(yáng)取適量該液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)他將天平放在水平臺(tái)面上,測(cè)量前,為調(diào)節(jié)天平橫梁在水平位置平衡,他將游碼置于標(biāo)尺左端______位置,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平靜止時(shí)指針指在分度盤的中央刻度線上。(2)天平調(diào)好后,小陽(yáng)將盛有適量待測(cè)液體的燒杯放在天平的左盤,當(dāng)右盤中所放砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示時(shí),天平橫梁再次在水平位置平衡,燒杯和液體的總質(zhì)量是_____g。(3)小陽(yáng)將燒杯中部分液體倒入量筒中,測(cè)量液體的體積,如圖乙所示,量筒中液體體積是_____cm3,接下來小陽(yáng)稱得燒杯和剩余液體的質(zhì)量為29g。(4根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出待測(cè)液體的密度是_____kg/m3。四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖,將標(biāo)有“6V3W”字樣的燈泡L1和標(biāo)有“6V6W”字樣的燈泡L2串聯(lián)在電路中,使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,另一個(gè)燈泡的實(shí)際功率不超過其額定功率,不考慮溫度對(duì)電阻的影響.求:燈泡L1正常工作時(shí)的電流;燈泡L2的電阻;電源電壓;此電路工作2分鐘消耗的電能.24.近年來,電動(dòng)平衡車深受年輕人的喜愛,如圖,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛,表格為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù),(g=10N/kg)。則:質(zhì)量10kg最大速度16km/h充滿電行程24km(1)該車充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長(zhǎng)時(shí)間是多少?(2)小王駕駛該車,在平直路面上以最大速度勻速行駛,若該車受到的牽引力為100N,則平衡車的行駛功率是多大?(3)質(zhì)量為50kg的小王駕駛該車等候紅燈時(shí),輪胎與地面接觸面積為30cm2,車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1、D【解析】
A、動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂二倍的杠桿,它可以省力一半,省力但費(fèi)距離,故該選項(xiàng)不符合題意;B、扳手在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,所以它是省力杠桿,省力但費(fèi)距離,故該選項(xiàng)不符合題意;C、羊角錘在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,所以它是省力杠桿,省力但費(fèi)距離,故該選項(xiàng)不符合題意;D、鑷子在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,所以它是費(fèi)力杠桿,費(fèi)力但能省距離,故該選項(xiàng)符合題意。2、B【解析】
具有磁性的物體當(dāng)受到地磁場(chǎng)的作用時(shí),當(dāng)其能自由靜止時(shí),會(huì)指向南北方向,即磁體的指向性,故A說明鐵棒具有磁性,不符合題意;即使鐵棒沒有磁性,當(dāng)小磁針靠近鐵棒時(shí),小磁針也會(huì)吸引鐵棒,故B不能確定鐵棒是否具有磁性,故符合題意;能夠吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性,鐵棒能夠吸引大頭針,說明了鐵棒具有磁性,故C說明鐵棒具有磁性,不符合題意;將鐵棒從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動(dòng),會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵棒兩端對(duì)鐵塊的作用比中間對(duì)鐵塊的作用大,即彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)有變化,故D可以判斷鐵棒具有磁性,不符合題意。3、A【解析】解:A、滑滑梯時(shí),人的高度降低,速度變大,是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,沒有發(fā)生動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,故A符合題意;B、蕩秋千時(shí),在從低處向高處運(yùn)動(dòng)時(shí),人與秋千的速度減小,高度增加,是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故B不合題意;C、在跳水比賽中,人向上彈起的過程中,高度增大,速度減小,是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故C不合題意;D、在單杠上翻轉(zhuǎn)時(shí),若人由下向上運(yùn)動(dòng),人的速度減小,高度增加,是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故D不合題意。故選:A。點(diǎn)睛:本題主要通過生活中的幾個(gè)實(shí)例,考查了動(dòng)能與勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化,明確動(dòng)能與勢(shì)能的影響因素,據(jù)此可結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況做出判斷。4、C【解析】因?yàn)楫?dāng)f<u<2f時(shí),成倒立放大的實(shí)像;所以,f<20cm<2f,則10cm<f<20cm;四個(gè)選項(xiàng)中在10cm到20cm之間的只有15cm;故選C.點(diǎn)睛:根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律:物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實(shí)像.解不等式即可.5、B【解析】
A、0℃的任何物質(zhì)的溫度都一樣,冷熱程度一樣,故A錯(cuò)誤。B、燈絲用鎢絲就是因?yàn)樗娜埸c(diǎn)高,不容易燒斷,故B正確。C、晶體的熔化過程中,溫度不變,但非晶體的熔化過程中,溫度升高,故C錯(cuò)誤。D、晶體的熔化過程,雖然吸熱,但溫度不變,所以物質(zhì)吸熱后溫度不一定升高,故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】牢記晶體熔化時(shí)吸熱,溫度不變的特征,是考試中非常容易考試到的知識(shí)之一,一定要能利用此特點(diǎn)解決實(shí)際問題。6、A【解析】
需要吸熱的物態(tài)變化是熔化、汽化和升華;早春河流上冰的消融是熔化現(xiàn)象,熔化吸熱,故選項(xiàng)A符合題意;初夏曠夜里霧的形成,是液化現(xiàn)象,液化放熱,故選項(xiàng)B不符合題意;深秋草木上露的出現(xiàn),是液化現(xiàn)象,液化放熱,故選項(xiàng)C不符合題意;初冬磚瓦上霜的生成是凝華現(xiàn)象,凝華放熱,故選項(xiàng)D不符合題意.7、B。【解析】物體的內(nèi)能減少時(shí),也可能是通過熱傳遞將內(nèi)能散發(fā)出去了,不一定對(duì)外做功,故A是不對(duì)的;B中物體的內(nèi)能增加時(shí),溫度不一定升高,如冰在熔化時(shí),吸熱,其內(nèi)能增加,但溫度保持不變,故B是正確的;做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故C不正確;熱量是物體吸收或放出的熱的多少,一個(gè)物體不能含有熱量,故D的說法也是不對(duì)的,故該題選B。考點(diǎn):溫度、內(nèi)能和熱量之間的關(guān)系。8、B【解析】
A.燈L1、L2并聯(lián),電流表與L1串聯(lián),測(cè)量L1的電流,且電流從“-”接線柱入,從“+”接線柱出,接線柱接反,故A不符合題意;B.燈L1、L2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,即測(cè)L1和L2的電流,故B符合題意;C.燈L1、L2并聯(lián),電流表與L2串聯(lián),故C不符合題意;D.燈L1、L2并聯(lián),電流表與L1串聯(lián),測(cè)量L1的電流,故D不符合題意.【點(diǎn)睛】L1和L2并聯(lián),用電流表測(cè)量燈泡L1和L2的總電流,根據(jù)電流表的正確使用方法,應(yīng)將電流表接在干路上;并且讓電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出.9、B【解析】
A、在勻速直線行駛的車中,由于小明具有慣性,豎直跳起后會(huì)落在原地,故A正確,不符合題意;B、小明勻速爬桿時(shí),手對(duì)桿的握力和小明受到的重力沒有作用在同一直線上,所以二力不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤,符合題意;C、為防止慣性帶來的危害,行車時(shí)司機(jī)要系安全帶,故C正確,不符合題意;D、嫦娥二號(hào)在軌道飛行時(shí),如果所受的力同時(shí)消失,根據(jù)牛頓第一定律可知它將做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D正確,不符合題意.10、D【解析】
由題意知道,手機(jī)內(nèi)部的線圈,能將充電板中變化的磁場(chǎng)轉(zhuǎn)化為電流給手機(jī)電池充電,即利用電磁感應(yīng)原理工作的;A、圖中電磁鐵利用的是電流的磁效應(yīng),故A不符合題意;B、圖中給電動(dòng)機(jī)通電會(huì)運(yùn)動(dòng),說明通電導(dǎo)體受到磁場(chǎng)力的作用,故B不符合題意;C、圖中揚(yáng)聲器中利用的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理,故C不符合題意;D、圖中麥克風(fēng)中有線圈,說話時(shí),線圈會(huì)振動(dòng),相當(dāng)于閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng),能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故D符合題意。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、6.3×1041.05×107加熱過程中,存在熱損失【解析】
水吸收的熱量為:Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×0.3kg×50℃=6.3×104J;由Q=mq可知,酒精的熱值為:q=Q/m=6.3×104J/0.006kg=1.05×107J/kg;由于酒精可能沒有完全燃燒,所以測(cè)出的數(shù)值與表中的數(shù)值有較大的差別。12、凸透甲【解析】
露珠中間厚,邊緣薄,形成一個(gè)水凸透鏡,葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),成正立、放大的虛像,和放大鏡的原理是相同的。甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的,是因?yàn)槲矬w距離凸透鏡稍遠(yuǎn),一倍焦距以外,像距一般稍微大于焦距,所成實(shí)像在透鏡和眼睛之間,是客觀存在的,不需要承接物;光線繼續(xù)向前傳播,直到眼睛,可以看見這個(gè)實(shí)像,而看到的像在凸透鏡里面,是眼睛的誤會(huì)。13、548【解析】
10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量:Q=It=0.5A×10s=5C;由公式W=UQ得U==4V;導(dǎo)體的電阻:R==8Ω;14、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變改變【解析】
女排比賽中頭號(hào)功臣朱婷飛身躍起重扣,改變了排球的運(yùn)動(dòng)方向,球砸在對(duì)方界內(nèi),是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);球在落向地面的過程中,質(zhì)量不變,所以它的慣性不變;高度降低,所以重力勢(shì)能變小,即發(fā)生改變.15、形狀2s【解析】
愛米用力拉弓,弓的形狀改變了,說明力可以改變物體的形狀;由v=得所用的時(shí)間為:.16、斷路會(huì)【解析】
[1]A與C、B與D孔連接,閉合臺(tái)燈開關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈L1不亮,電路中開關(guān)及導(dǎo)線良好,若用測(cè)電筆測(cè)M點(diǎn),氖管不發(fā)光,說明與火線不通;再測(cè)N點(diǎn),測(cè)電筆發(fā)光,說明與火線相連,火線通路,因?yàn)殚_關(guān)是閉合的,從而可以斷定是燈斷路;[2]按照小明的接法可知開關(guān)連在了零線和電燈之間,即使斷開開關(guān)臺(tái)燈仍與火線相通,接觸時(shí)會(huì)觸電,故這樣連接的電路是危險(xiǎn)的。17、信息次聲波【解析】
學(xué)校在舉行防震逃生演練,同學(xué)們聽到廣播中的警報(bào)聲迅速離開教室,說明聲波可以傳遞信息,聲波是通過空氣傳到同學(xué)們的耳朵中,人在奔跑后,脈搏會(huì)迅速提高到每分鐘120次,此時(shí)脈搏頻率為:,小于20Hz的聲波是次聲波,故這種頻率的聲波稱為次聲波.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】試題分析:由圖知,吊車起吊貨物時(shí),O是支點(diǎn),撐桿施加的是動(dòng)力F1,方向與吊臂垂直;貨物施加的是阻力F1,方向豎直向下;從支點(diǎn)到阻力作用線的垂線段是阻力臂L1.如上圖所示?!究键c(diǎn)定位】力臂的畫法19、見解析所示【解析】試題分析:電路元件中滑動(dòng)變阻器能改變燈的亮度,所以滑動(dòng)變阻器與燈串聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路,且當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)接入電路中的阻值減小,所以導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器的A接線柱上,電壓表測(cè)燈兩端電壓,必須與燈并聯(lián),其他順次連接就行,答案如圖所示.考點(diǎn):實(shí)物圖的連接20、左160.8到達(dá)M處2.8偏大【解析】
(1)指針偏向分度盤的右側(cè),要使橫粱在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母往左調(diào);(3)由圖知道,杯、水和礦石的總質(zhì)量:m=100g+50g+10g+0.8g=160.8g;(4)將礦石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號(hào)M,用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為141g,(5)水的質(zhì)量為:m水1=160.8g﹣30.8g﹣90g=40g,此時(shí)水的體積為V水1==40cm3此時(shí),杯中水的體積是:V水==51cm3;由題意知道,鵝卵石的體積等于加入水的體積,則V=V水1﹣V水=51cm3﹣40cm3=11cm3;礦石的密度是:ρ==2.8g/cm3。(6)若小明在第(4)步驟測(cè)量過程中用鑷子添加砝碼并向右旋動(dòng)平衡螺母,所加砝碼少,測(cè)量的水的質(zhì)量偏小,即水的體積偏小,由ρ=知道,密度測(cè)量的偏大。21、電流和通電時(shí)間電阻【解析】
由圖知,兩個(gè)電阻絲串聯(lián),通過兩電阻絲的電流、通電時(shí)間都相同,只有電阻絲的阻值不同,所以是研究電流和通電時(shí)間相同時(shí),電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系。22、零刻度線
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