四年級語文上冊期中檢測卷

時間：90分鐘滿分：100分得分：

一、讀拼音，寫詞語。（5分）

Dhaoshuijushudshushixuonzetouxiang

()()()()()

xueyebeicdnshouhudtimujiashi

()()()()()

比一比，再組詞。（4分）

峰()愉（）.繩()?偉（）

.鋒()一偷（）.蠅().違（）

三、在括號里填上合適的詞語。（5分）

（）的錢塘江(）的夜晚（）的陽光

（）的住宅(,）的世界

一（）水墻一（）菜園一（）隧道

一（）微光一（）混亂

四、根據(jù)提示寫詞語。（8分）

1.把詞語補充完整。（4分）

（）（）不入±（）入（）鴉雀（）（）齊頭（）

（）崩（）裂（）疲（）竭（）吹（）淋（）隱（）現(xiàn)

2.寫出兩個描寫神仙的四字詞語。（2分）

3.寫出兩個和“（）隱（）現(xiàn)”格式相同的詞語。（2分）

五、用選擇正確的字或讀音。（6分）

1.老張是個細心的人，他看問題一絲一（豪毫）都不放過。

2.他（憤奮）力游過去，想把那個落水的孩子救上來。

3.奶奶峭（14。j〃C）不動硬東西,她牙齒的咀幽（川。功能已經(jīng)下降（jidngx洞八g）

了。

4.媽媽李（jiXi）著圍裙，開始在廚房準備晚餐。

六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（4分）

即使……也……如果……就……盡管……也……不是……而是……

1.（）一根極細的電線，它（）能靈巧地避開。

2.蝙蝠在夜里飛行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起來探路的。

3.（）感到疲勞，它（）在未完工的家門口休息一會兒。

4.（）如此，普羅米修斯（）不向宙斯屈服。

七、按要求寫句子。（4分）

1.將給出的詞語填入句子中，使句子更加生動。（1分）

閃閃爍爍美麗

的月亮牽著那些_______________的小星星。

2.用加點的詞語寫句子。（1分）

這些細絲很像*蝸牛的觸角。

3.古詩我會用。（1分）

初月升起，涼露下降的時候，眼前呈現(xiàn)出一片更為美好的境界：江邊的草地上掛滿了晶

瑩的露珠。這綠草上的滴滴清露，很像是鑲嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可謂

，”啊。

4.我來寫諺語。（1分）

老師用韓愈的名言“_____________________________

來鼓勵我們要多問問題。

把左右兩邊能搭配的內(nèi)容連起來，并填空。（6分）

空山不見人雪卻輸梅一段香

不識廬山真面目碧海青天夜夜心

梅須遜雪三分白只緣身在此山中

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥但聞人語響

1.和“當局者迷”有相似之處的一句古詩是“二

2.我們告訴別人要有自知之明，取人之長，補己之短時，可以說“

九、口語交流臺。（5分）

1.請仔細觀察上面的三格漫畫，圖中的兩個孩子打架以后采取了怎樣的解決方式？這種做

法對嗎？（2分）

2.你覺得同學之間發(fā)生爭吵后，正確的做法是什么？（3分）

十、課內(nèi)閱讀。（12分）

在朝著陽光的堤（才珀岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立

刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地

方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩（八。八八。八g）草，決不去碰這一叢

草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時

候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

屋子的內(nèi)部沒什么布置㈤z?）,但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修

理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥（玲。zN。），很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀

用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。

1.畫掉括號里不正確的讀音。（2分）

2.文章畫線部分是，在文中起到的作用是。（2分）

3.蟋蟀不吃洞口那叢草的原因是（）。（1分）

A.那叢草不好吃B.那叢草可以遮陽C.邪叢草可以遮蔽洞的出口

4.這兩段文字的觀察順序是（）。（1分）

A.從外到內(nèi)B.從左到右C.從遠到近

5.選文介紹了蟋蟀的住宅的哪些部分？分別有哪些特點？（3分）

6.為什么說蟋蟀的住宅“可以算是偉大的JL程”？（3分）

十一、課外閱讀。（11分）

藏在水晶球里的魚

妻子出差帶回一個水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透，女兒愛不釋手地欣賞著。

她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快地游動著。

女兒不解地問口“媽媽，這條魚是怎么裝進球里面的？”

“人們先做一個空心的水晶球，然后在球上鉆一個小孔，把水和小魚放進球里再把小孔

封死就行了妻子說口

“那小魚是不是很快就會死?。　迸畠海ǎ┑卣f。

“這你不用擔心，人們在水晶球里注水時加入了制用劑和食物，足夠小魚活半年了?！逼?/p>

子解釋說。

“那半年后呢？”女兒接著問。

“小魚因為缺氧就死掉了?！逼拮樱ǎ┑卣f口女兒聽了這話沉默了。

五個月后的一天，我下班一進家門就聽見女兒嗚嗚的哭聲，妻子的臉色也很難看，一問

才知道女兒把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了，何必動手打女兒呢！"我抱起女兒（）地對妻子說。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一臉怒氣地說。

“孩子，你為什么要把水晶球摔破呢？“我柔聲問女兒。

“如果我不把水晶球摔破，里面的這條小魚就只剩一個月的生命了?！迸畠海ǎ┱f。

那一刻我和妻子都沉默不語，女兒的話深深感動了我。是女兒給我們上了一課，讓我們

知道人世間只有心懷至善，才能欣賞到最美的風景。

1.在文中的口內(nèi)填上合適的標點符號。（3分）

2.在括號里填上描寫人物神情的詞語。（2分）

3.一家人對待小金魚的態(tài)度一樣嗎？各是怎樣的？（3分）

4.讀了短文，你想說些什么？（3分）

十二、習作。（30分）

題目；真好

提示：把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”“媽媽”“奶奶”“老師”“鄰居”等；

通過具體的事例寫出這個人好在哪里。別忘了對人物的表情、動作、語言或者心理進行

細致描寫喲！

參考答案：

一、潮水據(jù)說舒適選擇投降血液悲慘收獲題目駕駛

二、山峰鋒利愉快偷竊繩子蒼蠅偉大違抗

三、寬闊靜寂溫和舒服美麗堵片條絲片

四、1.刀槍天地無聲并進山地精力風雨若若

2.騰云駕霧神通廣大3.半明半味人山人海

五、1.毫2.奮juej試八g4jl

六、1.即使……也……2.不是……而是……3.如果……就……4.盡管……也……

七、1.美麗閃閃爍爍

2.月亮像一個圓盤高高地掛在天上。

3.可憐九月初三夜露似真珠月似弓

4.人非生而知之者孰能無惑

八、空山不見人一但聞人語響不識廬山真面目一只緣身在此山中

梅須遜雪三分白一雪卻輸梅一段香嫦娥應(yīng)悔偷靈藥一碧海青天夜夜心

1.不識廬山真面目，只緣身在此山中

2.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

九、1.示例：圖中的兩個孩子打架以后分別回家向家長告狀，讓家長幫自己出氣。這種做

法不對。

2.示例：我覺得同學之間發(fā)生爭吵后應(yīng)該及時進行反思，多換位思考。如果自己有錯就應(yīng)

該及時承認，以獲得對方的諒解；如果錯誤不在自己，也應(yīng)以寬容的態(tài)度去原諒對方。

十、1.畫掉：tfMiagz)cao2.過渡句承上啟下3.C4.A

5.介紹了蟋蟀住宅的內(nèi)部和外部，住宅外部微斜、平坦、向陽、有門，內(nèi)部則光滑、簡樸、

清潔、干燥、衛(wèi)生。

6.蟋蟀建造住宅時沒有偉大的工具，但是住宅卻非常講究。

卜、1.：OO

2.著急淡淡心疼哭著

3.不一樣。大人只是把小金魚看作玩物的一部分，女兒把小金魚看作一個鮮活的生命。

4.示例：我們不應(yīng)漠視人類生命之外的那些生命。

十二、提示：寫作前要先想好選擇哪一個人物，這個人物的哪一件事讓你感覺真好，寫

的時候想象當時的場景，包括表情、動作、語言、心理等。

四年級語文下冊期末考試及答案【各版本】

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序―二三四五六七八九I-總分

得分

一、看拼音寫漢字。

二、給下列加點的字選擇正確的讀音打“。。

稻穗(shulsul)即使5ji）閃爍（sudshud）

陛隆聲（16ngn6n9）港黑（qlxT）田嬖(g6ng6ng)

三、我知道要先比一比，再組詞。

株（）逢（________）朝（）沸（）

珠（）縫（）潮（）拂（）

四、把下列詞語補充完整。

騰（）駕（______）（）（）斑斕

無（_____）無（_______）（______）折（______）落

茹（_____）飲（_______）猝然（）（）

五、選擇正確詞語填空。

平靜安靜寧靜

1、他躺在床上，需要（

2、聽了老爺爺?shù)闹v述，我心里很不（______）<>

3、在（）的夜晚，小華睡的很甜。

高明高尚

4、扁鵲不但醫(yī)術(shù)（）,而且醫(yī)德十分（）o

請求要求

5、扁鵲看出蔡桓公有病，因此（）為他治療。

六、縮寫下列句子。

1.一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。

2.居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。

3.他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。

4.在夜里飛行的蝙蝠還能捕捉飛蛾和蚊子。

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《宿新市徐公店》中“,”寫出了兒童在春天的田野里追逐蝴

蝶的歡愉。

2.《四時田園雜興（其二十五）》描繪農(nóng)村夏季田園景物的詩句是,

3.《清平樂?村居》有三個可愛的兒子：大兒鋤豆溪東，o最喜小兒亡賴,

八、閱讀訓(xùn)練。

長白山，與你相約那一秋的天池

胡雪漫

天池是中國最深的湖泊，為火山噴發(fā)后的火口積水而成，高踞于長白山主峰之巔。遠跳

天池，呈橢圓形，周圍長約13千米，水面海拔高達2150米，面積92平方千米，平均水深

204米。天池周圍環(huán)繞著16個山峰，青鉛一樣的色澤，使得天池猶如鑲嵌在群峰之中的一塊

碧玉。湖周峭壁百丈，晴朗時，峰影云朵倒映萬頃碧池之中，天水相連、（）0大部分是

湛藍，少許泛著黃綠。天池水面偶爾有大風拂起的微波,煽動著一圈圜激情的演，像綠色絨

布上充滿著巧克力般絲滑質(zhì)感的紋理,如夢如幻,浮浮動荏碧泉湖幽靈靜謐的世界里。

長白山天池的美是獨特的，它神奇壯美、絢麗多姿。懷著（）之情，從天池

而下，大片的原始森林在沒有陽光的地方呈深綠色，而有陽光的地方呈淺黃色。眼前的

視野是那樣蒼茫，像一個老人長滿老繭的手，保護著這絕美的縹緲仙境。我不禁在想，倘若

是趕上春天來，春風乍暖，山下萬樹含煙，百花齊放，山頂卻依然白雪皚皚，天池必將宛如

一位（）、粉腮凝眉的仙女，（）在茫茫白雪中。

那一夜口思緒只在天池蕩漾口天池口生來就是天外圣物口如修煉千年的神秘精靈口

被大自然深情相擁口一池震撼心靈的生命之水口豁然洞穿了我稚嫩天真的靈魂口倏地，在幽

藍靜謐的天池上優(yōu)雅起舞……

1.在最后一個自然段中的口處加上合適的標點符號。

2.選擇恰當?shù)乃淖衷~語填寫在短文中的括號里。

戀戀不舍色彩繽紛亭亭玉立玉骨冰肌

3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）短文第1自然段按照由及的順序描寫了天池。文中畫橫線的句子從、

、海拔、、這兒方面描寫了遠望天池的樣子。

（2）第2自然段的中心句是。這句話在全段起__________的作用，

抓住“、”這兩個詞語描寫了天池獨特的美。

（3）第3自然段在全文起的作用是____，作者把天池比喻成—,表達了對天池的_______

之情。

4.文中畫波浪線的句子運用了的修辭手法，把—比作，把比作o

我也來仿寫一句話。

像o

5.文中結(jié)尾寫道：“倏地，在幽藍靜謐的天池上優(yōu)雅起舞…”除舞蹈，如果讓你用語言來贊

美一下天池，你會說些什么呢？請寫下來。

九、快樂習作。

“嘗試”是一種非常有意義的生活實踐活動。它可能會成功，也可能會失敗。但是，不管怎

樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請你選擇在生活中經(jīng)歷過的一次嘗試，寫一篇記敘文。

題目自擬，不少于450字。

參考答案

1、逐漸悲慘媳婦徒弟唯嗅覺鳥巢野獸茂盛銜接

2、suijfshudlongqT9eng

3、一株相逢朝陽沸騰彩珠縫補潮水吹拂

4、云霧五彩依靠枝花毛血而至

5、安靜平靜寧靜高明高尚請求

6、爬山虎撲入眼簾。蟋蟀有名。聲音化作了雷聲。蝙蝠捕捉飛蛾和蚊子。

7、兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀中兒正

織雞籠溪頭臥剝蓮蓬

8、

1.，o，，，o，o

2.色彩繽紛戀戀不舍玉骨冰肌亭亭玉立

3.遠近形狀周長面積深度長白山天池的美是獨特的，它神奇

壯美、絢麗多姿總領(lǐng)全段神奇壯美絢麗多姿總結(jié)全文神秘精靈喜

愛和贊美

4.比喻天池