校級(jí)督學(xué)管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，依據(jù)國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的相關(guān)要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定本校級(jí)督學(xué)管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校校級(jí)督學(xué)的選拔、聘任、職責(zé)、工作方式、考核與獎(jiǎng)懲等管理活動(dòng)。（三）基本原則1.客觀性原則：督學(xué)工作應(yīng)基于客觀事實(shí)，準(zhǔn)確反映學(xué)校教育教學(xué)及管理工作的實(shí)際情況。2.公正性原則：督學(xué)在工作中應(yīng)秉持公正立場(chǎng)，不偏袒、不歧視，確保評(píng)價(jià)結(jié)果公平公正。3.科學(xué)性原則：運(yùn)用科學(xué)的方法和手段，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、深入、系統(tǒng)的評(píng)估和指導(dǎo)。4.服務(wù)性原則：督學(xué)工作以服務(wù)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升為宗旨，為學(xué)校和教師提供專(zhuān)業(yè)支持與幫助。二、督學(xué)任職條件與選拔聘任（一）任職條件1.堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。2.熟悉教育法律法規(guī)、教育方針政策和教育教學(xué)業(yè)務(wù)，具有較高的教育理論水平和豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。3.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和分析判斷能力，能夠深入學(xué)校開(kāi)展工作，客觀公正地反映問(wèn)題并提出建設(shè)性意見(jiàn)。4.身體健康，能夠勝任督學(xué)工作，年齡一般不超過(guò)[X]歲。5.近三年來(lái)無(wú)違法違紀(jì)行為。（二）選拔程序1.發(fā)布公告：學(xué)校發(fā)布校級(jí)督學(xué)選拔公告，明確選拔條件、程序和要求。2.個(gè)人申請(qǐng)：符合條件的人員向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，并提交個(gè)人簡(jiǎn)歷、工作業(yè)績(jī)等相關(guān)材料。3.資格審查：學(xué)校對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行資格審查，確定符合條件的候選人名單。4.面試考核：組織候選人進(jìn)行面試考核，重點(diǎn)考察其教育理念、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、工作能力和綜合素質(zhì)等。5.確定人選：根據(jù)面試考核結(jié)果，確定校級(jí)督學(xué)人選，并進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。（三）聘任公示無(wú)異議后，由學(xué)校頒發(fā)聘書(shū)，聘任期限為[X]年。聘任期滿后，根據(jù)工作需要和考核結(jié)果決定是否續(xù)聘。三、督學(xué)職責(zé)（一）教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)1.定期深入課堂聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果等方面，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出改進(jìn)建議。2.檢查教師備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)常規(guī)工作，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)行為。3.參與學(xué)校教研活動(dòng)，了解教研計(jì)劃的制定與實(shí)施情況，指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。（二）學(xué)校管理工作督導(dǎo)1.對(duì)學(xué)校行政管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，包括學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行情況、行政機(jī)構(gòu)的運(yùn)行效率、教職工隊(duì)伍建設(shè)與管理等方面，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。2.關(guān)注學(xué)校安全管理工作，檢查校園安全制度的落實(shí)、安全設(shè)施設(shè)備的配備與維護(hù)、安全教育活動(dòng)的開(kāi)展等情況，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。3.督導(dǎo)學(xué)校德育工作，檢查德育工作計(jì)劃的制定與實(shí)施、德育活動(dòng)的開(kāi)展、學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育等方面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（三）教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估1.協(xié)助學(xué)校建立健全教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，制定科學(xué)合理的質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)和方法。2.定期對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)估，分析教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，為學(xué)校制定質(zhì)量提升策略提供依據(jù)。3.參與學(xué)校組織的各類(lèi)考試、測(cè)評(píng)工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，確保考試測(cè)評(píng)的公平、公正、科學(xué)。（四）反饋與指導(dǎo)1.及時(shí)向?qū)W校反饋督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，提出整改意見(jiàn)和建議，并跟蹤整改落實(shí)情況。2.針對(duì)學(xué)校發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，深入分析原因，提出切實(shí)可行的解決方案，為學(xué)校決策提供參考。3.為學(xué)校教師提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助教師更新教育觀念，提升教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。四、督學(xué)工作方式（一）聽(tīng)課評(píng)課督學(xué)根據(jù)學(xué)校課程安排，隨機(jī)抽取教師課堂進(jìn)行聽(tīng)課，課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，填寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)價(jià)表，提出具體的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。（二）查閱資料查閱學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改記錄、教研活動(dòng)記錄、學(xué)生成績(jī)冊(cè)等相關(guān)資料，了解學(xué)校教育教學(xué)及管理工作的開(kāi)展情況。（三）問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)針對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的調(diào)查問(wèn)卷，了解他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作等方面的意見(jiàn)和建議，為督導(dǎo)工作提供參考。（四）實(shí)地考察實(shí)地查看學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園環(huán)境、安全設(shè)施等，了解學(xué)校硬件建設(shè)情況，評(píng)估其對(duì)教育教學(xué)工作的支持程度。（五）座談交流組織召開(kāi)教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等，與相關(guān)人員進(jìn)行面對(duì)面交流，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的看法和訴求，深入了解學(xué)校存在的問(wèn)題。五、督學(xué)工作要求（一）工作紀(jì)律1.遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，不得接受學(xué)?；蛳嚓P(guān)人員的禮品、宴請(qǐng)等。2.嚴(yán)格按照規(guī)定的工作程序和要求開(kāi)展督導(dǎo)工作，認(rèn)真履行職責(zé)，不得敷衍塞責(zé)、弄虛作假。3.保守學(xué)校和師生的秘密，不得泄露督導(dǎo)過(guò)程中獲取的敏感信息。（二）工作態(tài)度1.樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，以積極主動(dòng)的態(tài)度深入學(xué)校開(kāi)展工作，為學(xué)校和教師提供熱情、周到的服務(wù)。2.尊重學(xué)校和師生的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴求，客觀公正地反映問(wèn)題，不得主觀臆斷、強(qiáng)行干涉學(xué)校正常工作。（三）工作能力1.不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高教育理論水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，熟悉教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法和督導(dǎo)評(píng)估技術(shù)。2.注重總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率和質(zhì)量，提升督導(dǎo)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。六、督學(xué)考核與獎(jiǎng)懲（一）考核內(nèi)容1.工作業(yè)績(jī)：包括聽(tīng)課評(píng)課數(shù)量、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及提出建議的質(zhì)量、參與學(xué)校管理和質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估工作的成效等。2.工作態(tài)度：主要考核督學(xué)在工作中的責(zé)任心、敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)等方面的表現(xiàn)。3.工作能力：考察督學(xué)的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、分析判斷能力和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)能力等。（二）考核方式1.自我評(píng)價(jià)：督學(xué)每年對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，填寫(xiě)年度工作自評(píng)表。2.學(xué)校評(píng)價(jià)：學(xué)校根據(jù)督學(xué)的工作表現(xiàn)，結(jié)合日常工作記錄、師生反饋等情況，對(duì)督學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。3.師生評(píng)價(jià)：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，廣泛征求教師、學(xué)生對(duì)督學(xué)工作的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)。（三）考核結(jié)果考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次?？己说梅衷赱X]分及以上為優(yōu)秀，[X]分至[X]分為合格，[X]分以下為不合格。（四）獎(jiǎng)勵(lì)1.對(duì)考核結(jié)果為優(yōu)秀的督學(xué)，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并在績(jī)效分配等方面給予適當(dāng)傾斜。2.督學(xué)在督導(dǎo)工作中提出的合理化建議被學(xué)校采納并取得顯著成效的，給予專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。（五）懲罰1.對(duì)考