教師工室管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)教師工作室的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮教師工作室在教育教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、課程資源開(kāi)發(fā)等方面的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于學(xué)校內(nèi)設(shè)立的各類(lèi)教師工作室，包括但不限于學(xué)科名師工作室、骨干教師工作室、特色課程研發(fā)工作室等。（三）基本原則1.目標(biāo)導(dǎo)向原則：以提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，明確工作室的發(fā)展方向和任務(wù)。2.自主管理原則：賦予工作室一定的自主管理權(quán)，鼓勵(lì)工作室成員積極探索、創(chuàng)新工作方式。3.資源共享原則：整合校內(nèi)外資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高資源利用效率。4.動(dòng)態(tài)管理原則：對(duì)工作室進(jìn)行定期評(píng)估和動(dòng)態(tài)調(diào)整，確保工作室的持續(xù)發(fā)展。二、工作室的設(shè)立與審批（一）設(shè)立條件1.領(lǐng)銜人條件具有較高的教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在本學(xué)科領(lǐng)域有一定的知名度和影響力。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠帶領(lǐng)工作室成員開(kāi)展工作。近三年來(lái)在教育教學(xué)、教育科研等方面取得顯著成績(jī)，如發(fā)表高水平論文、主持或參與重要課題研究、獲得市級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)等。2.成員條件熱愛(ài)教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)改革意識(shí)和創(chuàng)新精神。具備一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，年齡、教齡、職稱(chēng)等結(jié)構(gòu)合理。愿意積極參與工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，承擔(dān)相應(yīng)的工作任務(wù)，能夠保證參加工作室活動(dòng)的時(shí)間。3.硬件條件有相對(duì)固定的工作室場(chǎng)所，配備必要的辦公設(shè)備和教學(xué)設(shè)施，能夠滿(mǎn)足工作室開(kāi)展活動(dòng)的需要。具備網(wǎng)絡(luò)條件，能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享和信息交流。（二）設(shè)立程序1.申請(qǐng)：符合設(shè)立條件的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)向?qū)W校提出設(shè)立教師工作室的申請(qǐng)，填寫(xiě)《教師工作室申請(qǐng)表》，并提交相關(guān)證明材料。2.審核：學(xué)校組織相關(guān)部門(mén)對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，重點(diǎn)審核領(lǐng)銜人的資質(zhì)、工作室的發(fā)展規(guī)劃、成員組成等。3.審批：經(jīng)審核通過(guò)的工作室申請(qǐng)，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。審批通過(guò)后，學(xué)校正式發(fā)文公布工作室的名稱(chēng)、領(lǐng)銜人、成員等信息。三、工作室的職責(zé)與任務(wù)（一）教育教學(xué)研究1.開(kāi)展學(xué)科教學(xué)研究，探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2.參與課程改革，開(kāi)發(fā)校本課程、特色課程等，豐富課程資源。3.開(kāi)展教學(xué)案例研究、教學(xué)反思等活動(dòng)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推廣優(yōu)秀教學(xué)成果。（二）教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)1.制定工作室成員專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)成員開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和教育科研活動(dòng)。2.組織開(kāi)展專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)研討、教學(xué)觀摩、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，促進(jìn)成員之間的交流與合作。3.鼓勵(lì)成員參加各類(lèi)培訓(xùn)、進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。（三）示范引領(lǐng)1.通過(guò)公開(kāi)課、示范課、送教下鄉(xiāng)等形式，發(fā)揮工作室的示范輻射作用，帶動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)。2.建立工作室網(wǎng)站或公眾號(hào)，發(fā)布教育教學(xué)資源、研究成果等，為廣大教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。3.參與學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人等提供支持。（四）其他任務(wù)1.完成學(xué)校交辦的其他與教育教學(xué)相關(guān)的任務(wù)。2.積極參與教育行政部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。四、工作室的組織管理（一）領(lǐng)銜人職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)工作室的規(guī)劃、建設(shè)和管理工作，制定工作室工作計(jì)劃和目標(biāo)，并組織實(shí)施。2.組織工作室成員開(kāi)展教育教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等活動(dòng)，指導(dǎo)成員完成各項(xiàng)工作任務(wù)。3.負(fù)責(zé)工作室與校內(nèi)外其他部門(mén)、團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取各方支持，為工作室發(fā)展創(chuàng)造良好條件。4.定期對(duì)工作室成員的工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整工作策略。5.負(fù)責(zé)工作室經(jīng)費(fèi)的管理和使用，確保經(jīng)費(fèi)合理、規(guī)范支出。（二）成員職責(zé)1.遵守工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。2.根據(jù)工作室工作計(jì)劃和個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷提升教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。3.積極參與工作室的教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng)，與其他成員密切合作，共同探索教育教學(xué)改革的新思路、新方法。4.承擔(dān)工作室的部分工作任務(wù)，如撰寫(xiě)教學(xué)案例、發(fā)表論文、參與課題研究等，并及時(shí)向領(lǐng)銜人匯報(bào)工作進(jìn)展情況。5.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)本學(xué)科或本年級(jí)其他教師共同成長(zhǎng)，積極參與送教下鄉(xiāng)、公開(kāi)課展示等活動(dòng)。（三）工作室會(huì)議制度1.定期會(huì)議：工作室每月至少召開(kāi)一次全體會(huì)議，總結(jié)上月工作，部署本月任務(wù)，交流工作經(jīng)驗(yàn)和心得。2.專(zhuān)題會(huì)議：根據(jù)工作需要，不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究解決教育教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等方面的具體問(wèn)題。3.會(huì)議要求：會(huì)議要做好記錄，形成會(huì)議紀(jì)要。工作室成員要按時(shí)參加會(huì)議，積極發(fā)言，認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神。（四）工作室檔案管理制度1.工作室要建立健全檔案管理制度，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)檔案管理工作。2.檔案內(nèi)容包括工作室工作計(jì)劃、總結(jié)、成員個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)案例、論文發(fā)表、課題研究成果、活動(dòng)記錄、培訓(xùn)證書(shū)等。3.檔案要分類(lèi)整理、規(guī)范裝訂，妥善保管，便于查閱和使用。五、工作室的經(jīng)費(fèi)管理（一）經(jīng)費(fèi)來(lái)源1.學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)撥款：學(xué)校根據(jù)工作室的工作任務(wù)和發(fā)展需要，給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。2.社會(huì)捐贈(zèng)：鼓勵(lì)工作室積極爭(zhēng)取社會(huì)捐贈(zèng)，拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道。3.其他收入：工作室通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)、咨詢(xún)、成果轉(zhuǎn)讓等活動(dòng)取得的收入。（二）經(jīng)費(fèi)使用原則1.專(zhuān)款專(zhuān)用原則：經(jīng)費(fèi)必須用于工作室的教育教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、示范引領(lǐng)等工作，不得挪作他用。2.合理預(yù)算原則：工作室要根據(jù)年度工作計(jì)劃和任務(wù)，編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算，報(bào)學(xué)校審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。3.公開(kāi)透明原則：經(jīng)費(fèi)使用情況要定期公開(kāi)，接受學(xué)校和工作室成員的監(jiān)督。（三）經(jīng)費(fèi)支出范圍1.資料費(fèi)：購(gòu)買(mǎi)教育教學(xué)書(shū)籍、期刊、資料等費(fèi)用。2.調(diào)研費(fèi)：開(kāi)展教育教學(xué)調(diào)研活動(dòng)的差旅費(fèi)、調(diào)研費(fèi)等。3.會(huì)議費(fèi)：組織工作室成員參加學(xué)術(shù)研討、教學(xué)觀摩等活動(dòng)的會(huì)議費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)等。4.培訓(xùn)進(jìn)修費(fèi)：工作室成員參加培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)的費(fèi)用。5.設(shè)備購(gòu)置及維護(hù)費(fèi)：購(gòu)置辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材等費(fèi)用，以及設(shè)備的維護(hù)、維修費(fèi)用。6.專(zhuān)家咨詢(xún)費(fèi)：邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)工作室工作進(jìn)行指導(dǎo)、咨詢(xún)的費(fèi)用。7.其他費(fèi)用：與工作室工作相關(guān)的其他合理費(fèi)用。（四）經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)程序1.工作室成員因工作需要發(fā)生的費(fèi)用，先由個(gè)人墊付，填寫(xiě)《教師工作室經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)申請(qǐng)表》，注明費(fèi)用用途、金額等，并附上相關(guān)發(fā)票、收據(jù)等原始憑證。2.領(lǐng)銜人對(duì)報(bào)銷(xiāo)申請(qǐng)進(jìn)行審核，簽字確認(rèn)后報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)審核。3.學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)按照財(cái)務(wù)制度和審批流程進(jìn)行審核，審核通過(guò)后予以報(bào)銷(xiāo)。六、工作室的考核與評(píng)價(jià)（一）考核原則1.客觀公正原則：考核要以工作室的工作目標(biāo)和任務(wù)為依據(jù)，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)工作室的工作成效。2.注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t：重點(diǎn)考核工作室在教育教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、示范引領(lǐng)等方面取得的實(shí)際成果。3.激勵(lì)發(fā)展原則：通過(guò)考核評(píng)價(jià)，激勵(lì)工作室不斷改進(jìn)工作，提高工作質(zhì)量，促進(jìn)工作室的可持續(xù)發(fā)展。（二）考核內(nèi)容1.工作室建設(shè)：包括工作室的組織管理、制度建設(shè)、硬件設(shè)施等方面。2.教育教學(xué)研究：如教學(xué)研究成果、課程開(kāi)發(fā)情況、教學(xué)改革實(shí)踐等。3.教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)：成員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升、教學(xué)能力提高、發(fā)表論文、參與課題研究等情況。4.示范引領(lǐng)：公開(kāi)課、示范課、送教下鄉(xiāng)、指導(dǎo)青年教師等活動(dòng)的開(kāi)展情況。5.經(jīng)費(fèi)使用：經(jīng)費(fèi)使用的合理性、規(guī)范性等情況。（三）考核方式1.年度考核：每年年底，工作室要提交年度工作總結(jié)和自評(píng)報(bào)告，學(xué)校組織相關(guān)部門(mén)對(duì)工作室進(jìn)行年度考核?？己朔绞桨?tīng)取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查等。2.期滿(mǎn)考核：工作室期滿(mǎn)后，學(xué)校組織全面考核。期滿(mǎn)考核結(jié)果作為工作室是否繼續(xù)設(shè)立、領(lǐng)銜人是否續(xù)聘等的重要依據(jù)。（四）評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用1.對(duì)考核優(yōu)秀