集團(tuán)研發(fā)人員：項(xiàng)目管理培訓(xùn)、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理培售后服務(wù)培訓(xùn)：優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)；123456789KK--------培訓(xùn)優(yōu)先于服務(wù)部門、事務(wù)性部門；干部、專業(yè)各級(jí)干部：各級(jí)干部皆擔(dān)負(fù)有培養(yǎng)員工的責(zé)任，是內(nèi)部兼職教師的主凡擔(dān)任集團(tuán)統(tǒng)一組織的培訓(xùn)課程（包括：新員工培訓(xùn)、各級(jí)干部為兼職講師。公司級(jí)兼職講師由康佳學(xué)院統(tǒng)一管承擔(dān)相關(guān)的教學(xué)任務(wù)；本專業(yè)領(lǐng)域或本部門的文化制度培訓(xùn)；在不影響工作的前提下，不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展專題模根據(jù)培訓(xùn)部門設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案和計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，程框架，對(duì)不同的主題成立開發(fā)小組，各專題組不定作用是建立培訓(xùn)的資源支持；用培訓(xùn)必須立足于組織發(fā)展的需要，組織的需求主要來源于業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)策同時(shí)也要為員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供支持，以達(dá)到個(gè)人與組織共同發(fā)展的需訓(xùn)需競爭對(duì)手的能力現(xiàn)狀康佳的能力現(xiàn)狀訓(xùn)人員對(duì)本次培訓(xùn)課程的安排、培訓(xùn)師進(jìn)行評(píng)估，以利以后工作。培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員應(yīng)創(chuàng)造性的將在培訓(xùn)中獲得的知識(shí)、技能在工的到各部門了解培訓(xùn)后學(xué)員行為的改變程度。情況發(fā)生變化序號(hào)序號(hào)外聘培訓(xùn)培訓(xùn)師評(píng)價(jià)表培訓(xùn)主題：培訓(xùn)對(duì)象：培訓(xùn)時(shí)間：評(píng)分本項(xiàng)評(píng)分本項(xiàng)5評(píng)價(jià)要素工作背景實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)信息量授課場次授課對(duì)象風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)客戶反饋是否有相關(guān)行業(yè)工作背景？是否有規(guī)范化企業(yè)如知名外資公司或大企業(yè)經(jīng)歷？學(xué)院培訓(xùn)師？通過看培訓(xùn)師工作背景了解其實(shí)踐能力、知識(shí)水平和專題信息量。根據(jù)培訓(xùn)公司提供的培訓(xùn)目標(biāo)、學(xué)員對(duì)象、課程綱要、課程的培訓(xùn)形式，判斷該課程是否能夠達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。通過培訓(xùn)師授課的場次判斷該授課專題的成熟度、培訓(xùn)師授課技巧、課程風(fēng)險(xiǎn)該培訓(xùn)師以往的授課對(duì)象在行業(yè)性質(zhì)、員工素質(zhì)、職務(wù)等方面是否與本次培訓(xùn)是否已經(jīng)試聽過？由于信息不充分，選擇是有風(fēng)險(xiǎn)的。根據(jù)您已掌握的信息，對(duì)該課程的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)打分。分?jǐn)?shù)愈高表示風(fēng)險(xiǎn)愈低，反之，表示風(fēng)險(xiǎn)愈高。已接受該培訓(xùn)師授課的其他企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人/學(xué)員對(duì)該培訓(xùn)師的評(píng)價(jià)（附加分）是否聘請?jiān)撆嘤?xùn)師授課？如是，請簡要說明原因。建議人簽名/時(shí)間：是否同意由該講師講授此課程，并說明審批意見。審批人簽名/時(shí)間：培訓(xùn)簽到表培訓(xùn)內(nèi)容：主辦者及時(shí)間：培訓(xùn)內(nèi)容：主辦者及時(shí)間：任課講師：姓名：部門及職務(wù)：聯(lián)系電話：評(píng)估項(xiàng)目非常滿意滿意一般較差課程目標(biāo)的明確性關(guān)內(nèi)容編排的合理性于理論知識(shí)的系統(tǒng)性課課程內(nèi)容的適用性程課程的趣味性對(duì)課程內(nèi)容的理解表達(dá)能力關(guān)于關(guān)于講師鼓勵(lì)學(xué)員參與的程度對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)對(duì)學(xué)員提問所作出的指導(dǎo)把握課程進(jìn)度的能力培訓(xùn)時(shí)間安排的合理性會(huì)務(wù)現(xiàn)場服務(wù)培訓(xùn)輔助工具的準(zhǔn)備請?zhí)顚懲戤吅蠼换卮吮?，謝謝！本職位年限：一、培訓(xùn)目的：三、培訓(xùn)期間本人愿意遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定，六、培訓(xùn)期間，公司應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)地點(diǎn)生活水七、培訓(xùn)期間本人愿與公司保持不間斷聯(lián)系，并能八、培訓(xùn)人如有違反以上條款，需賠償公司一切損受訓(xùn)人：康佳學(xué)院：外派培訓(xùn)申請/考評(píng)表培訓(xùn)主題受訓(xùn)人員培訓(xùn)地點(diǎn)外派培訓(xùn)原因培訓(xùn)內(nèi)容及方式對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的考核對(duì)培訓(xùn)組織單位的員評(píng)價(jià)）培訓(xùn)管理培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)紀(jì)律和態(tài)度：總體評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)簽字：時(shí)間：聯(lián)系電話：課程：培訓(xùn)師：培訓(xùn)組織單位：總體評(píng)價(jià)：備注：1.申請時(shí)將培訓(xùn)組織單位的邀請函附本頁。2.紙張不夠，請另附紙寫上。培訓(xùn)內(nèi)化跟蹤表受訓(xùn)人員培訓(xùn)時(shí)間受訓(xùn)人員培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)用方法和計(jì)劃培訓(xùn)形式培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用容和培訓(xùn)傳播計(jì)劃與培訓(xùn)應(yīng)用過程與培訓(xùn)集體應(yīng)用過程與備注：本表由培訓(xùn)內(nèi)化督導(dǎo)人掌握，用于督促、考核受訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)知識(shí)、技能轉(zhuǎn)化、傳播、應(yīng)用情本課程培訓(xùn)組織部門協(xié)助督導(dǎo)。(供報(bào)名參加培訓(xùn)部已計(jì)劃的公開課程使用)請將參加培訓(xùn)的人員登記于該表,然后在開課2周之前交給康佳學(xué)院To:康佳學(xué)院參加人員：