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項(xiàng)目7行為主義看人格任務(wù)7.1老狗怎樣學(xué)會(huì)新把戲武漢城市職業(yè)學(xué)院主講：汪媛目錄01課程導(dǎo)入02巴甫洛夫經(jīng)典條件反射實(shí)驗(yàn)03斯金納的操作性條件反射04行為主義的人格觀(guān)05總結(jié)與拓展1.課程導(dǎo)入心理學(xué)里著名的狗課程導(dǎo)入被主人訓(xùn)練過(guò)的狗，懂得“坐下”，“握手”這樣一些口令。小狗們是怎樣學(xué)會(huì)的呢？在行為主義看來(lái)，人格又是怎么形成的呢？課程導(dǎo)入2.巴甫洛夫經(jīng)典條件反射實(shí)驗(yàn)巴甫洛夫經(jīng)典條件反射實(shí)驗(yàn)巴甫洛夫:提出強(qiáng)化概念第一人巴甫洛夫經(jīng)典條件反射實(shí)驗(yàn)巴甫洛夫經(jīng)典條件反射實(shí)驗(yàn)中，狗看見(jiàn)食物會(huì)分泌唾液，這叫非條件反射，當(dāng)食物（這一非條件刺激）與鈴聲（這一中性刺激）反復(fù)配對(duì)呈現(xiàn)，狗就形成新的刺激反應(yīng)聯(lián)結(jié)——聽(tīng)見(jiàn)鈴聲就分泌唾液。只要每次鈴聲后就會(huì)給狗提供食物，這一刺激反應(yīng)就會(huì)鞏固并保持下來(lái)。食物就是強(qiáng)化物。3.斯金納的操作性條件反射斯金納的操作性條件反射斯金納的操作性條件反射斯金納的操作性條件反射運(yùn)用“強(qiáng)化”讓小狗學(xué)會(huì)“新把戲”零食作為強(qiáng)化物下壓臀部后肢下蹲坐下4.行為主義的人格觀(guān)行為主義的人格觀(guān)人格是強(qiáng)化的結(jié)果，人格是由一系列操作行為反應(yīng)組合形成的。行為主義的人格觀(guān)快樂(lè)是操作性強(qiáng)化的一種副產(chǎn)品。使我們快樂(lè)的東西就是那些給我們強(qiáng)化的東西?！菇鸺{5.總結(jié)與拓展總結(jié)與拓展老狗真的學(xué)不會(huì)新

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