《如何培養(yǎng)孩子的德智體全面開展》觀后感3篇周六孩子上興趣班,錯(cuò)過了于丹老師的演講,特地上網(wǎng)搜了由北京師范大學(xué)教授于丹老師主講的《如何培養(yǎng)孩子的德智體全面開展》的講座,學(xué)習(xí)之后感受頗深。于丹老師用三個(gè)主題串起了整個(gè)演講:第一個(gè)主題是如何培養(yǎng)孩子的孝心。第二個(gè)主題是如何培養(yǎng)孩子的愛心。第三個(gè)主題如何培養(yǎng)孩子的自信、自立、自強(qiáng)。其中,第一個(gè)主題我感觸最深,于丹老師講了一個(gè)寓意非常深刻的故事---《大樹和孩子》,這個(gè)故事以前看過屢次,每一次都有不同的感動(dòng),但也令我深深的反思:我們這一代的家長(zhǎng)是否還要延續(xù)這種"只知付出不求回報(bào)"的深情套路,這樣做,就一定能等到孩子真正長(zhǎng)大的那一天?我的個(gè)人觀點(diǎn)是,要讓孩子從小就懂得付出,懂得如何去愛與被愛,即使是父母的愛也不是無條件的,你在享受愛的同時(shí)也要理所當(dāng)然的付出。在生活中,我常常適當(dāng)?shù)氖救?媽媽一個(gè)人做家務(wù)太累了,孩子們輪流分擔(dān)洗碗的工作,我就在旁邊指導(dǎo),偶爾也會(huì)搭把手;掃地、洗抹布、洗襪子的事情也漸漸做的比擬上手了。記得有一次放假我病了,早上起來掙扎著給孩子們做了飯就躺下了,孩子們乖乖吃完飯不但把碗給洗了,老二還給我端來了自己兌的鹽糖水(就是孩子有時(shí)候拉肚子我來不及去醫(yī)院買口服補(bǔ)鹽液,自己用點(diǎn)鹽和糖加水兌一兌,喝了治療或預(yù)防體內(nèi)脫水很有效的。),看我起不來就拿勺喂我喝,老大了一步,就拿紙巾在旁邊幫助擦流到嘴邊的水,還自作主張幫我量體溫……孩子在被關(guān)愛中長(zhǎng)大,在關(guān)愛別人中成長(zhǎng)?，F(xiàn)在的孩子自我意識(shí)非常強(qiáng),尊老愛幼意識(shí)薄弱,作為00后家長(zhǎng)的我們,即為人子又為人母,我們要隨時(shí)注意自己的一言一行,要為孩子樹立一個(gè)良好的典范。只要我們做父母的有心、用心,我相信,我們的孩子將來都是最棒的。今天,我看了于丹老師的講座,讓我很受啟發(fā)。共分四個(gè)主題,一是如何培養(yǎng)孩子的孝心。二是如何培養(yǎng)孩子的愛心。三是如何培養(yǎng)孩子的自信心。四讓我們懂得感恩。于丹老師的話,讓我們明白了許多道理。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們不但要努力學(xué)習(xí),跟更讓自己成為一個(gè)全面開展的人才。父母對(duì)兒女的愛是無私的,父母對(duì)我們的教育是盡心盡力的,可我們是怎樣對(duì)待父母的呢?我們只知道索取,可我們又給父母什么呢?我們有沒有給父母干活?有沒有給父母洗腳?動(dòng)物上有小羊跪乳,烏鴉反之心,跟何況我們?nèi)四?同學(xué)們,從今天起,我們不僅要對(duì)父母感恩,還要對(duì)身邊的同學(xué)、老師朋友感恩,特別是我們老師。老師天天為我們上課,還要批改作業(yè),默默無聞,沒有一句怨言,在這里我由衷說聲"老師你辛苦了"!同學(xué)們,讓我們都有一顆感恩的心,世界將會(huì)變得更加美好!于丹老師的講座里主要闡述了三方面的內(nèi)容。第一、在德育方面,我們要培養(yǎng)孩子哪些方面的素質(zhì)?一開始,于丹教授講述了一個(gè)故事:從前有一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹,蘋果樹很愛這個(gè)小男孩,無條件的滿足他。但小男孩隨著年歲的增長(zhǎng),來找蘋果樹玩的時(shí)間愈來愈少。最后,在小男孩成為了一個(gè)老人的時(shí)候,小男孩才懂得蘋果樹對(duì)自己的付出。中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓是國(guó)以人為本,人以德為本,德以孝為本。這是修身齊家治國(guó)平天下的至德要道。所以我們首先要培養(yǎng)孩子的孝心、仁心,讓孩子從小懂得感恩。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。懂得感恩就是幸福。也要讓孩子學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自信。第二、我們?yōu)槭裁匆匾暫⒆拥掠呐囵B(yǎng)?中國(guó)古圣先賢為什么如此重視人的德行教育呢?這是因?yàn)橛袥]有德行是人區(qū)別于動(dòng)物的根本標(biāo)志。我們知道,人的需求有三個(gè)方面:第一,求食,以維持生命;第二,求偶,以延續(xù)生命;第三,求仁,以光大生命。求食、求偶,人與動(dòng)物相同。求仁,人以德為本德以孝為本,為人類所獨(dú)有,動(dòng)物是沒有的。人以德為本,是人類社會(huì)的自然法那么。于丹教授講述了自己的一次爬山經(jīng)歷,于丹教授用經(jīng)歷告訴我們,一個(gè)人的一生就像是爬山的過程,我們要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自信。第三、我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的德育素質(zhì)?教育孩子,是要增長(zhǎng)他的欲望,還是增長(zhǎng)他的德行?有好吃的先給孩子,就給了孩子錯(cuò)誤的示范,他會(huì)想到誰最重要?如果有好吃的,先孝敬父母長(zhǎng)輩,孩子看到了,他就學(xué)會(huì)了,我們?cè)谒闹芯头N下了美德的種子。我們