2024企業(yè)安全生產培訓內容（13篇）

企業(yè)安全生產培訓內容（精選篇1）

一、科室管理與自身建設

一科室全面管理制度完善，人員崗位職責明確，日常管理資料

齊全。

二科室及所開展技術依法準入，醫(yī)務人員依法執(zhí)業(yè)。

（三）制定科室發(fā)展長期規(guī)劃和近期計劃，注意科室人才梯隊建

設

四科室采取多種形式強化醫(yī)德醫(yī)風和行風建設，醫(yī)務人員嚴格

執(zhí)行廉政要求，無違法亂紀情況發(fā)生。

二、醫(yī)疔質量與安全

一科主任、護士長為科室醫(yī)療質量管理第一責任人，科室醫(yī)療

質量管理組織體系完善，各項規(guī)章制度齊全，運用科學的組織、計

劃、控制等方式創(chuàng)新性進行醫(yī)療質量、醫(yī)療安全管理。

二有全面醫(yī)療質量、醫(yī)療安全管理及持續(xù)改進的實施方案和落

實措施，科室質量控制有標準、有措施，建立日常檢查、分析、評

價、反饋、處理等制度，建立醫(yī)療服務質量可追溯制度，實行質量

責任追究制。

三定期開展科室全員醫(yī)療服務質量和安全教育培訓

四醫(yī)療質量和醫(yī)療安全核心制度健全，落實到位，有核心制度

落實保證措施，有質量持續(xù)改進措施及記錄。醫(yī)療質量關鍵流程（主

要指危重病人管理、圍手術期管理、輸血與藥物不良反應、有創(chuàng)診

療操作等）管理制度落實好。嚴格遵守醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)，嚴格

執(zhí)行診療規(guī)范和臨床操作規(guī)范，無違規(guī)操作現象。

五有科室醫(yī)務人員“三基三嚴”培訓計劃、考核計劃及實施方

案，相關檔案完備、真實，記錄規(guī)范、詳細；心肺復蘇等基本技術操

作規(guī)范實現全員掌握。

七開展新技術、新項目符合各級衛(wèi)生行政部門和本單位關于新

技術、新項目的審枇、準入、應用、評價、醫(yī)學倫理學等相關規(guī)定。

八嚴格執(zhí)行《醫(yī)療機構病歷管理規(guī)定》、《山東省醫(yī)療護理文

書書寫基本規(guī)范（試行）》等有關規(guī)定，醫(yī)療護理文書書寫及時、準

確、規(guī)范?？剖矣袑Ｈ素撠煵v質量管理，有定期的'運行病歷和出

院病歷質量評價制度和病歷質量持續(xù)改進措施及記錄，對病歷質量

實行全程監(jiān)控、評價和反饋，不斷提高病歷質量。

九臨床用藥合理、規(guī)范，科室有臨床用藥控制的管理制度和落

實措施;抗生素應用符合指導原則，用藥記錄能在病程記錄中體現；

全年科室平均藥品攻入占科室業(yè)務總收入二匕例不超出本單位具體要

求范圍。

十護理人員嚴格執(zhí)行護理規(guī)章制度和操作規(guī)程，為病人提供優(yōu)

質、規(guī)范、溫馨、安全的護理服務；

（十一）科室成立感染管理監(jiān)控小組，成員職責明確，能切實有

效地開展工作;嚴格執(zhí)行無菌技術操作、消毒隔離工作制度和手衛(wèi)生

規(guī)范及其它醫(yī)院感染相關法律法規(guī)技術規(guī)范；醫(yī)務人員熟練掌握醫(yī)院

感染知識，定期參加院感知識培訓I;落實醫(yī)院感染監(jiān)測、診斷、報告

制度，醫(yī)院感染率、漏報率達到規(guī)定要求;一次性使用的醫(yī)療器械、

器具無重復使用現象；醫(yī)療廢物管理規(guī)范。

（十二）門診工作安排合理，人員配備充足，能夠準時出診。服

務規(guī)范、態(tài)度和藹，無投訴；門診檢查及用藥合理，病歷書寫整潔、

規(guī)范；嚴格執(zhí)行傳染病上報制度。

（十三）醫(yī)患溝通納入制度化。嚴格執(zhí)行醫(yī)患溝通制度;有患者重

點安全目標監(jiān)測措施；落實醫(yī)療糾紛三級預警機制，積極防范并妥善

處理醫(yī)療糾紛；醫(yī)療過失行為及醫(yī)療缺陷報告、分析、整改制度執(zhí)行

有力；有醫(yī)療糾紛投訴和處理登記本，內容真實、完整、規(guī)范。

（十四）嚴格執(zhí)行國家批準的醫(yī)療收費標準，科室醫(yī)療收費行為

規(guī)范、準確，無錯攻、漏收、巧立名目亂收費現象，患者日均醫(yī)療

費用不高于同地區(qū)同級醫(yī)院平均水平。按照醫(yī)院管理規(guī)定年度醫(yī)保

指標不超支，無亂用高價藥、特殊醫(yī)用材料情況。

三、服務質量與水平

4、安全生產中的兩種安全包括：人身安全、設備安全。

5、安全生產中的四不傷害是不傷害自己、不傷害他人、不被他

人傷害、保護他人不受傷害。

6、安全生產中的三點控制是危險點、危害點、事故多發(fā)點。

7、安全生產中的三違現象包括：違反規(guī)章制度、違章操作、違

章指揮。

8、調查助力工傷事故的“四不放過”：

(1)事故原因未查清不放過

(2)事故責任者和員工沒受到教育不放過

(3)沒有防范措施不放過

(4)事故責任人未受到處理不放過

9、不安全行為產生的三種主要原因是：

(1)不知道正確的操作方法

(2)雖然知道正確的操作方法，卻為了快點干完而省略了必要

的步驟；

(3)按自己的習慣操作。

10、安全管理中的“四全管理”：全員、全面、全過程、全天

候。

11、安全防護設施要做到“四有四必有“：有洞必有蓋，有臺

必有欄，有輪必有罩，有軸必有套。

12、安全檢查的“四查”：查現場查隱患；查思想；查管理;

查事故。處理

13、事故預防工作的五階段模型：

(1)建立健全安全工作組織體系

(2)找出安全工作中存在的問題

(3)分析事故不安全問題產生的原因

(4)針對分析得到的事故原因，選擇恰當改進措施

(5)實施改進措施

14、安全作業(yè)五要點：

(1)作業(yè)程序

(2)整理、整頓(安全之母)

(3)檢查、維修(定期)

(4)短時間危險預知(班組會)

(5)手勢呼叫(即手勢)

15、影響企業(yè)安全生產最常見的六種職工心理狀態(tài):

(1)自我表現心理

(2)“經驗”心理

(3)僥幸心理

(4)逆反心理

(5)反常心理

(6)從眾心理

16、主管安全管理六大責任

(1)經常檢查生產設備的安全狀況

(2)經常檢查廠房、倉庫有無火災隱患

(3)進行日常生產操作的安全檢查

(4)主持日常安全教育工作

(5)進行事故調查、處理工作

(6)總結事故經驗教訓

17、事故的七大特點：可預測性、因果性、必然性、偶然性、

規(guī)律性、潛在性、再現性。

18、員工常見的不安全行為:

(1)操作錯誤、忽視安全、忽視警告：未經許可開動、關停、

移動機器，造成意外；

(2)造成安全裝置失效：安全裝置被拆除、堵塞，作用失效，

調整的錯誤造成安全裝置失效；

(3)使用不安全設備：臨時使用不牢固的設施，使用無安全裝

置的設備；

(4)冒險進入危險場所：冒險進入涵洞，接近漏料處，?；?/p>

房，基建工地；

(5)攀、坐不安全位置：在起吊物下作業(yè)、停留，機器運轉時

修理、焊接、清掃等；

(6)未穿戴勞保用品：在必須使用個人防護用品用具的作業(yè)場

所忽視其作用；

二、安全生產-相關知識

1、義務

①對勞動者進行勞動安全衛(wèi)生教育；

②為勞動者提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件；

③為勞動者提供必要的勞動防護用品；

④對從事職業(yè)危害作業(yè)的勞動者定期健康檢查;

⑤對特種作業(yè)人員需經專門培訓并取得特種作業(yè)資格;

⑥對女職工和未成年工進行特殊保護；

⑦保證勞動者每周至少休息一日。

2、安全生產的“四個必須”:

①必須人人注意安全：不但要注意自己的安全，還要注意別人

的安全和其他各種安全隱患；

②必須事事注意安全：做任何事情都要注意安全，不要因為熟

練而忽視安全；

③必須時時注意安全：如不要因為即將下班而加快速度，違章

操作，忽視安全。

④必須處處注意安全：在任何地方都要注意安全。

3、安全生產違規(guī)行為

①不按規(guī)定正確穿戴和使用各類勞動保護用品，和在生產過程

中穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋、裙子、喇叭褲、圍巾等

②工作不負貢任，擅自離崗、串崗、飲酒、干私活及在工作時

間內從事與本職工作無關的活動；

③發(fā)現設備或安全防護裝置缺損，不向領導反映，繼續(xù)操作，

自作主張擅自將安全防護裝置拆除并棄之不用者。

4、怎樣進行觸電急救？

①應立即斷開近處電源開關或拔掉電源插頭；

②如斷電有困難，可用干燥的衣服手套，繩索，板等絕緣物體

作為工具，拉開觸電者或拉開電源，使之脫離電源；

③觸電者緊握電線時，可用干燥的木柄斧，膠把等工具切斷電

線，或用干木板，干膠板等絕緣物插入觸電者身下借以隔斷電源；

5、電氣火災的撲救措施

①斷電滅火：為了防止在救火時觸電事故，應與電工等有關人

員配合，盡快設法切斷電源，當電壓在250V以下時，可穿絕緣靴,

戴絕緣手套，用斷電剪把電線剪斷；

②帶電滅火：對實起的電器火災，可用二氧化火碳，干粉，

1221等不導電的滅火劑滅火。

6、火災中的“隱形殺手”：有毒氣體

①熟悉環(huán)境：留心安全出口位置，避難間，報警器，滅火器的

位置以及有可能做為逃生器材的物品，養(yǎng)成習慣；

②要防煙：一旦確認起火，不管附近有無煙霧，都應采取防煙

措施，常見措施是用干，濕毛巾捂住口鼻；

③設法逃生：要穩(wěn)定情緒，克服驚慌，冷靜地選擇逃生辦法和

途徑。不要為穿戴貴重物品而浪費時間，不要向狹窄角落逃避。

7、有關化學品的緊急處理

①萬一有化學品流到身體上：立刻用大量水沖洗皮膚或眼睛至

少15分鐘；換掉弄臟的衣物；進行治療。

②如發(fā)現有化學品溢出：應用沙子等覆蓋并堵住源頭以防止蔓

延，損傷其它貨物，將地面吸干后，用專用鐵筐裝載含化學品的沙

子，根據化學品的不同性質區(qū)別處理。

8、緊急疏散程序

立刻停止工作-關掉所有設備的電源-聽從撤離隊長的指令-從指

定的出口撤離建筑物-以有序方式撤離-如人群擁擠，撤離時要走，

而不要跑-不要回到工作間去取回任何私人物品-一直待在集合地點,

直到收到上級進一步的指示-不要回到工作間去取回任何私人物品-

如人群擁擠，撤離時要走，而不要跑。

三、安全生產-知識總結

1、主管、班長、員工一定要重視；將安全工作變成日常工作不

可缺少的一部分。

2、對設備和工裝進行模擬性分析，找出危險動作進行預防；

3、一定要做好設備工裝的安全防護工作；

4、注意員工情緒（特別是夏天）。

以上就是筆者整理的企業(yè)安全生產培訓必備內容。企業(yè)安全生

產培訓是企業(yè)安全生產管理的重要組成部分，但是對于企業(yè)來說，

大規(guī)模的人員培訓是不容易實現的，不僅耽誤生產，同時也存在聚

集風險。河北安創(chuàng)網絡科技有限公司自主研發(fā)的“智慧安全生產信

息管理平臺”獨有“安全教育培訓”和“安全教育考試”模塊，切

實為企業(yè)解決了企業(yè)安全生產培訓實施難的問題。企業(yè)安全生產培

訓內容(精選篇3)

一、生產經營單位主要負責人初次培訓的內容：

(1)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律法規(guī)、規(guī)

章及標準

(2)安全生產管理知識、安全生產技術、安全生產專業(yè)技術

(3)重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以

及事故調查處理的有關規(guī)定

(4)職業(yè)危害有關規(guī)定

(5)國內外先進的安全生產管理經驗

(6)典型事故和應急救援的案例分析

(7)其他需要培訓的內容

二、安全生產管理人員初次培訓的內容

(1)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律法規(guī)、規(guī)

章及標準

(2)安全生產管理知識、安全生產專業(yè)技術、安全生產專業(yè)知

識

(3)傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法

(4)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求

(5)國內外先進的安全生產管理經驗

(6)典型事故和應急救援的案例及分析

(7)其他企業(yè)安全生產培訓內容(精選篇4)

一、培訓目標

通過對消防安全知識的學習，使廣大師生做到“三懂三會”，

即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會

報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

二、培訓內容

(一)火災的定義

火災系指在時間或空間上失去控制的沐燒所造成的災害?；馂?/p>

大多數是一種社會現象，發(fā)生火災的主要原因可歸納三個方面。一

是人為的不安全行為(含放火)；二是物質的不安全狀態(tài)；三是工藝

技術的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。

（二）火災的分類

火災依據物質燃燒特性，可劃分為A、B、C、D、E五類。A類

火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物質性質，一般在

燃燒時產生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災。B

類火災：指液體火災和可熔化的固體物質火災。如汽油、煤油、柴

油、原油，甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災。

C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、

氫氣等火災。

D類火災：指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災。

E類火災：指帶電物體和精密儀器等物質的火災

（三）滅火器使用方法

1.二氧化碳滅火器的使用方法

滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，

放下滅火器拔出保險銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊

握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒

往上板70?90度。使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連

線管，防止手被凍傷。滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用

者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在

容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起。從容器的一側上部向燃燒

的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面，以防止

將可燃液體沖出容器而擴大火勢，造成滅火困難。

使用二氧化碳滅火器時，在室外使用時，應選擇在上風方向噴

射。在室內窄小空間使用時，滅火后操作者應迅速離開，以防窒息。

2O手提式1211滅火器的使用方法

使用時，應手提滅火器的提把或肩扛滅火器帶到火場。在距燃

燒處5米左右，放下滅火器，先拔出保險銷，一手握住開啟把，另

一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管，可一手握

住開啟壓把，另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對準燃

燒處，用力握緊開啟壓把，使滅火器噴射。當被撲救可燃燒液體呈

現流淌狀燃燒時，使用者應對準火焰根部由近而遠并左右掃射，向

前快速推進，直至火焰全部撲滅。如果可燎液體在容器中燃燒，應

對準火焰左右晃動掃射，當火焰被趕出容器時，噴射流跟著火焰掃

射，直至把火焰全部撲滅。但應注意不能將噴射流直接噴射在燃燒

液面上，防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴大火勢，造成

滅火困難。如果撲救可燃性固體物質的,初起火災時，則將噴流對準

燼燒昂猛烈處噴時，坐火焰機撲滅，及時采取措施，不讓其復燃。

滅火器使用時不能顛倒，也不能橫臥，否則滅火劑不會噴出。

另外在室外使用時，應選擇在上風方向噴射：在窄小的室內滅火時，

滅火后操作者應迅速撤離，因1211滅火劑也有一定的毒性，以防對

人體的傷害。

3.手提式于粉滅火器的使用方法

滅火時，可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場，在距燃燒處5米

左右，放下滅火器c如在室外，應選擇站在上風方向噴射。

使用的干粉滅火器若是儲氣瓶式，操作者應一手緊握噴槍、另

一手提起儲氣瓶上的開啟提環(huán)。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的，則

向逆時針方向旋開，并旋到最高位置，隨即提起滅火器。當干粉噴

山后，迅速對準火焰的根部掃射滅火。使用的于粉滅火器若是儲壓

式，操作者應先將開啟把上的保險銷拔下，然后握住噴射軟管前端

噴嘴部，另一只手將開啟壓把壓下，打開滅火器進行滅火。滅火器

在使用時，一手應始終壓下壓把，不能放開，否則會中斷噴射。

干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時，應對準火焰根部掃射,

如果被撲救的液體火災呈流淌燃燒時，應對準火焰根部由近而遠，

并左右掃射，直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內燃燒，

使用者應對準火焰根部左右晃動掃射，使噴射出的干粉流覆蓋整個

容器開口表面；當火焰被趕出容器時，使用者仍應繼續(xù)噴射，直至

將火焰全部撲滅。在撲救容器內可燃液體火災時，應注意不能將噴

嘴直接對準液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火

勢，造成滅火困難c如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長，

容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點，此時極易造成滅火后再

復燃的現象，若與泡沫類滅火器聯(lián)用，則滅火效果更佳。

使用磷酸鐵鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災時，應對準燃燒

最猛烈處噴射，并上下、左右掃射。如條件許可，使用者可提著滅

火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴，使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物

的表面，直至將火焰全部撲滅。

（四）滅火器的適用范圍

撲救A類火災可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸鐵鹽干粉

滅火器，鹵代烷滅火器。

撲救B類火災可選擇泡沫滅火器（化學泡沫滅火器只限于撲滅非

極性溶劑）、干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器。

撲救C類火災可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅

火器等。

撲救D類火災可選擇粉狀石墨滅火器、專用干粉滅火器，也可

用干砂或鑄鐵屑末代替。

撲救帶電火災可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅

火器等。帶電火災包括家用電器、電子元件、電氣設備（計算機、復

印機、打印機、傳真機、發(fā)電機、電動機、變壓器等）以及電線電纜

等燃燒時仍帶電的火災，而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火后可

自行切斷電源的設備所發(fā)生的火災則不應列入帶電火災范圍。

（五）滅火器滅火的有效程度

相對于撲滅同一火災而言，不同滅火器的滅火有效程度有很大

差異；二氧化碳和泡沫滅火劑用量較大，滅火時間較長；干粉滅火

劑用量較少，滅火時間很短：鹵代烷滅火劑用量適中，時間稍長于

干粉。配置時可根據場所的重要性，對滅火速度要求的高低等方面

綜合考慮。

（六）滅火器的維護

一是滅火器應放置在通風、干燥取用方便的地方，環(huán)境溫度

在一5℃?45℃為好。

二是滅火器應避免高溫、潮濕和有腐蝕嚴重的場合，可防止干

粉滅火劑結塊、分解。

三是檢查干粉是否結塊，儲氣瓶內二氧化碳氣體是否泄漏。檢

查二氧化碳儲氣瓶，應將儲氣瓶拆下稱重，稱出的重量與儲氣瓶上

鋼印所標的數值是否相同。如小于所標值7克以上時，應送維修部

門修理。如果有壓力表則查其指針是否指在綠色的區(qū)域。如指針已

在紅色的區(qū)域，則說明內部壓力已泄漏無法使用，應趕快送維修部

門檢修。

全生產法培訓總結報告篇六為牢固樹立安全發(fā)展理念，提

升全民安全文明素質，進一步加強全社會安全生產宣傳教育工作，

根據《國務院安全生產委員會20—年安全生產宣傳教育工作要點》

要求，章村小學積極開展首個《安全生產法》宣傳周活動。

一是組織開展《安全生產法》學習活動，讓全體教職工了解新

《安法》全文，明確新《安法》核心：一條紅線、一個責任體系、

三個必須、三個監(jiān)管，總體把握了新《安法》的一個宗旨、一個方

針、十大亮點、十一項基本制度、三十項新規(guī)定。

二是開展安全知識培訓，分別對教職工進行了交通安全、消防

安全、食品衛(wèi)生安全、防恐等知識培訓；邀請報福派出所對學校安

全工作進行培訓和指導。

三通過班級微信群向家長發(fā)放了《冬季安全告家長安全書》，

請家長和學校一起做好學生的安全教育和管理工作，有效防范各種

安全事故的發(fā)生。

四是開展安全生產自查活動，各科室和班級先進行自查，學校

再組織檢查，及時排查隱患。同時學校內通過電子屏幕進行標語播

放、班級專題班會等方式，進行為期一周的宣傳活動。大力宣傳普

及安全生產法律法規(guī)，全面營造安全生產尊法、學法、守法、用法

的濃厚氛圍。

通過此次宣傳活動，向全體師生大力宣傳普及了安全生產、安

全生活、安全出行的基礎常識，進一步提高了全體師生的安全防范

意識。企業(yè)安全生產培訓內容（精選篇5）

一、干粉、二氧化碳（手提式）滅火器的使用方法:

提取滅火器，拔下保險栓；握住噴嘴;用力壓下壓把（手柄）；對準

燃燒物物直接噴射C

使用上應注意：1、不要被煙迷惑，盡可能靠近燃燒物5米左右

噴射;2、室外要站在上風方向；3、使用前先把滅火器顛倒數次，使

筒內干粉松動;4、二氧化碳滅火器按住壓把，可反復噴射（點射）；5、

事先要掌握可能噴射的時間。

二、室內消火栓的使用方法：

按下電動開關，啟動消防水泵，打開消火栓閥，拉（鋪）開消防

水帶放水。

操作上應注意：1、選定消防栓（靠近起火附近）；2、按下消防泵

按紐，起動消防泵;3、打開消防箱箱門；4、拉出并鋪好水帶，不要

彎圻、纏繞;5、全開消火栓閥門；6、出水撲救。

三、怎樣報火警？

火警電話119o

火情發(fā)生后，現場人員應立刻在第一時間利用手機或最近的電

話機拔打119火警電話。報警人在報告火警時，講話要清楚，內容

要全面，要講清火災發(fā)的具體地點和方位。報警完畢后還要派人到

路口接應消防車。

如果火災中發(fā)現有人員傷亡，在報完119火警電話后還應同時

拔打“120”救護電話。與此同時，現場人員除了要及時向，級領導

報告險情外，還應及時切斷電源，疏散人員，并積極組織人員利用

現場滅火設備進行撲救。企業(yè)安全生產培訓內容（精選篇6）

班組安全管理

一、貫徹“安全第一，預防為主”的方針

班組長要堅決貫徹“安全第一，預防為主”的方針，堅持“管

生產必須管安全”的原則，組織好班組的安全生產。要認真組織員

工學習國家安全生產的政策、法律、法規(guī)及企業(yè)安全生產規(guī)章制度,

抵制各種違章指揮、違章操作。

二、落實班組安全生產責任制

班組安全生產責任制是班組正常生產和保障職工安全健康的重

要保證。班組長要嚴格貫徹落實企業(yè)安全生產責任制，檢查、督促

班組成員的執(zhí)行情況，使班組安仝生產工作責任落實到人，不留死

角。

三、提高班組成員的安全素質

班組長要組織班組員工學習安全技術知識，學習安全操作規(guī)范、

規(guī)程、制度等，不斷提高員工的安全意識，增強員工的自我保護能

力。

班組安全檢查

一、班組安全檢查的目的

通過檢查，發(fā)現和查明各種危險和隱患，加以有效的防范和整

改，督促員工按章操作，制止違章作業(yè)，保證安全生產。

二、堅持“一班三檢制”

所謂“一班三檢制”，就是班前、班中、班后進行安全檢查。

班前檢查的重點是設備;班中檢查的重點是設備運行狀況和制止或糾

正違章行為；班后檢查的重點是工作現場，不能給下一班留下隱患。

“一班三檢制”對預防和減少傷亡事故和各類災害事故是十分有效

的方法。有人總結說：“班前查安全，思想添根弦;班中查安全，操

作保平安;班后查安全，警鐘鳴不斷”。

三、定期安全檢查

定期安全檢查，主要由公司或車間主管負責人組織安全生產領

導小組成員，以及生產部門、行政部門、車間主任、班組長、班組

安全員組成的聯(lián)合安全生產大檢查，原則上每月一次。首先要確定

檢查時間和檢查范圍，制定檢查標準。對檢查中發(fā)現的安全隱患或

其它問題應立即開出整改通知書，責成相關部門責任人予以整改。

整改不力的或因查出隱患未能及時整改而造成事故的，要追究相關

人員的責任。造成人員傷亡或重大經濟損失的由公安機關追究刑事

責任。

需要重點提示的是，在生產過程中，班組的每一個員工對任何

人的違章操作都有權制止！企業(yè)安全生產培訓內容（精選篇7）

影院火災的逃生方法

1、當舞臺失火時，要遠離舞臺向放映廳一端靠近，把握時機逃

生。

2、當觀眾廳失火時，可利用舞臺、放映廳和觀眾廳的各個出口

逃生。

3、不論何處起火，樓上的觀眾都要盡快從疏散門由樓梯向外疏

散。

4、當放映廳失火時，可利用舞臺和觀眾廳的各個出口逃生。

此外，影劇院是火還要注意以下幾點：

a、疏散人員要聽從影劇院工作人員的指揮，切忌互相擁擠、亂

跑亂竄，堵塞疏散通道，影響疏散速度。

b、疏散時，人員要盡量靠近承重墻或承重構件部位行走，以防

墜物咂傷。特別是在觀眾廳發(fā)生火災時，人員不要在劇場中央停留。

c、有些影院安裝了應急排風按鈕，出現緊急情況時可按壓按鈕

打開通風設備，排出室內有毒氣體。

d、應急出口大門用力即可撞開。

火災疏散通道的重要性

根據《中華人民共和國消防法》和公安部《公共娛樂場所消防

安全管理規(guī)定》，凡新建、改建、擴建或者改變內部裝修的公共娛

樂場所，其防火設計包括防火分區(qū)、安全疏散、防煙排煙、消防給

水、裝修材料、自動滅火系統(tǒng)和火災自動報警系統(tǒng)等，必須符合國

家有關消防技術規(guī)范的規(guī)定。建設單位應當將防火設計、裝修圖紙

送當地公安消防機構進行審核，經審核同意后方可動工;在使用或者

開業(yè)前，應向當地公安消防機構申報，經消防安全檢查合格后，方

可使用或者開業(yè)。

選址方面，娛樂場所不得設置在文物古建筑、博物館、圖書館

建筑內，不得毗連重要倉庫或危險物品倉庫，也不得在居民住宅樓

內進行改建。地下娛樂場所只允許設置在地下一層，往地面的安全

出口不應少于2個c娛樂場所上下或毗鄰位置，不得布置燃油、燃

氣的鍋爐房和油浸電力變壓器室。建設時應與其他建筑保持一定的

防火間距，一般與甲、乙類生產廠房、庫房之間應留有不少于50米

的防火間距，建筑物本身不宜低于二級耐火等級。

在建筑設計時，應當考慮必要的防火技術措施。超過1500個座

位的影劇院和超過20_個座位的.會堂、禮堂，其舞臺口以及相連

的側臺、后臺的門窗洞口，都應設水幕分隔。觀眾廳、舞廳的安全

疏散出口，應當根據人流情況合理設置，數目不應少于兩個，寬度

不應小于1.4米，緊靠門口1.4米以內不應設置踏步。在安全出口

和疏散走道上，應設置必要的應急照明和琉散指示標志。室外疏散

小巷的寬度不應小于3米，超過20—個座位的會堂等建筑四周宜設

置環(huán)形消防車道。

營業(yè)期間，娛樂場所必須按規(guī)定配備好滅火器材、設置報警電

話，保證消防設施、設備處于良好狀態(tài)，司時確保安全出口和疏散

通道暢通無阻，千萬不能將安全出口上鎖、阻塞。應加強電氣防火

安全管理，及時消除火災隱患，不得超負荷用電和擅自拉接臨時電

線。還要建立全員防火安全責任制度，全體員工都應當熟知必要的

消防安全知識，會報火警，會使用滅火器材，會組織人員疏散，新

職工上崗前必須進行消防安全培訓。在營業(yè)時間和營業(yè)結束后，應

當指定專人進行安全巡視檢查，特別要注意有無遺留煙頭等火種，

確認安全后切斷電源。企業(yè)安全生產培訓內容（精選篇8）

根據公司20_年崗位培訓總體安排，5月24日，在公司人力資

源部支持、配合下，公司保衛(wèi)部組織了消防安全知識教育培訓，取

得了預期效果。

一、培訓范圍。

涵蓋了公司、分公司、項目三個層面的保衛(wèi)主管人員和

消防安全管理人員，共計60余人，并且要求各基層單位及項目

稍后組織管理人員加施工隊伍進行相應培訓，以保證教育培訓的覆

蓋面以及具體工作中的可操作性。

二、培訓內容。

為更加貼近實際，本次培訓結合行業(yè)特點采取了文字說明和與

圖片講解相結合的方式，制作了PPT課件，力求通俗易懂，直觀明

了。主要內容包括：

1、火災的定義和危害，消防工作的概念，消防安全教育、檢

查及管理。

2、燃燒常識，火災的分類和成因。

3、常見的初越火災撲救方法，火災自救與逃生，消防演練的

重要性與必要性。

4、常用消防器材性能介紹及使用方法，重點講解干面粉滅火

器的'性能與使用。

5、對《建設工程施工現場消防安全技術規(guī)范》進行解讀。

三、培訓效果。

針對本次消防安全知識培訓，我們在日常檢查及巡查過程中對

取得的效果進行了驗證，結果達到預期。表現在如下方面：

第一、廣大員工特別是一線員工及施工隊伍加深了對消防安全

工作概念、任務與作用、方針和原則的理解。第二、各基層單位

及項目健全了消防安全組織，明確了各自責任，進一步強化了全員、

尤其是針對農民工的消防安全知識教育。

第三、各項目結合工程部位及節(jié)點組織進行了有針對性的火災

撲救及逃生演練，達到實戰(zhàn)要求。

第四、員工及農民工普遍做到了“四懂四會”（懂火災危險性、

懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生自救；會報火警、會撲救初期火

災、會使用滅火器材、會組織人員疏散），提高了安全防火意識、

應急技能和自我保護能力。

第五、各施工現場嚴格落實了《建設工程施工現場消防安全技

術規(guī)范》，有效規(guī)避了各類火險隱患。

1、落實消防安全責任制，完善了消防安全制度、消防安全操作

規(guī)程、滅火和應急疏散預案。

2、依照標準做好現場平面布局，保障疏散通道、安全出口、消

防車道通暢。防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術標準。

3、嚴格執(zhí)行臨時用房防火、在建工程防火規(guī)定，提高了抗風險

能力。

4、落實臨時消防設施規(guī)定，按要求配置了消防設施、器材，設

置消防安全標志，并定期組織檢驗、維護，保證完好有效C

5、進一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火、用電、

用氣管理，對重大危險源進行全程管控，杜絕火險隱患。

鑒于此次培訓顯現的效果，建議將培訓教育常態(tài)化，形成長效

機制，使各個專業(yè)，不同崗位人員全面提升自身專業(yè)知識和業(yè)務能

力，進一步促進企業(yè)可持續(xù)、快速發(fā)展。企業(yè)安全生產培訓內容

（精選篇9）

放假了，在高校中，有些學生會選擇留校學習或者兼職。但由

于假期留校學生較少，一旦宿舍內發(fā)生火災不易被及時發(fā)現，這將

對學生的生命財產安全構成嚴重威脅。因比，?？谙捞嵝褟V大學

生，假期留校期間要注意以下幾點防火安全常識。

一、在宿舍嚴禁吸煙或臥床吸煙，更不能隨手亂扔煙頭，夾雜

著火星的煙灰或者未熄滅的煙頭極易點燃身邊的易燃物，比如被褥、

紙張等，容易發(fā)生火災。

二、在宿舍正確使用計算機、吹風機、電風扇、空調等電器設

備，嚴禁在宿舍內使用電爐、熱得快等大功率電器、電熱設備以及

煤氣爐、酒精爐、液化氣爐等明火，宿舍為可燃物品多，稍有不慎

或疏忽便能引起火災。

三、在宿舍內不要私接電線，亂接電源容易使電流過載，要做

到線路規(guī)范。使用的插座、電線等必須符合安全質量標準，電器安

裝符合有關規(guī)范，發(fā)現破損，要及時更換，如使用不合格的電器或

電線老化，易引起火災。

四、不在宿舍內點蠟燭看書，使用蚊香應放在專用的架臺上，

不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物，以免引發(fā)火災。

五、在宿舍內不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不要

在電線上晾衣服或懸掛物體，以免造成電器、電線短路，不要將臺

燈靠近枕頭、被褥前蚊帳。燈頭長時間點燃發(fā)熱，可能引燃易燃品，

造成火災。

六、在宿舍內不要儲存易燃、易爆物品，更不要在清理宿舍時

在陽臺或樓道內焚燒書本、報紙等雜物，被燃物飄飛到床上，或者

被燃物未徹底熄滅，都容易引起火災。

七、學生在離室鎖門時，務必檢查并關閉室內的電燈、電扇、

電腦、充電器等所有電器設備的電源，切斷室內電源，保證用電安

全。

八、如遇電器設備或其他因素引起火災時，不要貪戀財物，要

及時逃離火災現場，并撥打119火警電話報警。企業(yè)安全生產培訓

內容（精選篇10）

為認真貫徹落實《安全生產法》、《國務院關于進一步加強企

業(yè)安全生產工作的通知》（國發(fā)20_23號）、《生產經營單位安全

培訓規(guī)定》和《江蘇省安全生產培訓監(jiān)督管理實施細則》等法律法

規(guī)及自治區(qū)、州、縣相關文件精神，進一步做好安全生產培訓工作,

切實提高各級、各類人員的安全意識，結合我鄉(xiāng)實際，我鄉(xiāng)在20_

年安全生產教育培訓工作總結如下：

一、20年培訓主要工作

大力開展培訓c20_年初，按照縣安監(jiān)部門的總體部署和我鄉(xiāng)

工作總體思路，制訂了工作目標和計劃，大力開展全鄉(xiāng)安全生產宣

傳教育，繼續(xù)開展以農民工為主的全鄉(xiāng)安全培訓工作，督促建筑商

抓好工人“三級安全教育”增強了自我保護意識，減少了因人為失

誤的各類事故的發(fā)生。堅持以服務安全生產為宗旨，認真執(zhí)行《安

全生產法》，不斷加強培訓機構建設，完善安全生產培訓工作制度,

嚴格考核發(fā)證，提高培訓質量。并認真組織開展各類安全生產培訓、

復訓工作。20_年全鄉(xiāng)累計培訓人數共2983人其中，管理人員48

人；建筑工人311人。較好地完成全年安全生產培訓目標任務。

規(guī)范教學管理c為更好地開展各項培訓考核工作，我們以規(guī)范

管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規(guī)范合

理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴格按照省安全生產教育培訓考核大綱

要求制訂教學計劃，組織好每一期培訓班。根據特種作業(yè)人員和安

全生產管理人員的不同特點，優(yōu)化培訓方案，突出教學重點，加強

學員管理。在開班儀式上，從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方

面入手，增強學員的紀律觀念和學習自覺性；在教學過程中，堅持

教案檢查制度，聽課制度和教學質量評議制度以及教學效果反饋制

度；同時，以嚴格的考核制度來提高培訓的效果，規(guī)范考核管理，

嚴肅考試紀律，按照要求獨立答卷，技能考核一人一位單獨操作，

實行教、考分離，監(jiān)考人員嚴格把關，做到公平公正，從而有效地

提高了學員的學習自覺性。通過培訓，使學員真正掌握了安全生產

知識，提高了安全生產技能，增強了事故預防和應急處理能力。

靈活組織辦班c根據培訓對象的不同，精心組織辦班。一是鄉(xiāng)

人民政府常年組織各類人員的報名申請工作，根據計劃和實際報名

情況適時安排培訓c二是對建筑工種在30人以上，根據實際情況制

訂教學計劃，送教上門，單獨辦班。三是對同一工種人數較多，而

企業(yè)較集中的村組、街道，就方便學員，分批在鄉(xiāng)文化站、各村委

會安排培訓。

加強隊伍建設C我們充分利用原有的師資力量，采取多種形式,

不斷的對全體人員進行“充電”，一是樹立鄉(xiāng)場意識為企業(yè)服務意

識，全方位適應形勢的發(fā)展和變化，把企業(yè)的需求放在首位，針對

企業(yè)培訓的新特點和具體要求量體裁衣，制定實施培訓教學計劃。

二是注重提高教師的技能操作水平，有計劃地安排教師到外地和生

產現場進行有針對性的學習培訓，使廣大培訓教師理論與實踐相結

合。不斷選送具有大專及中級職稱以上，有較強教學能力的教師參

加省安全組織的師資培訓班，確保培訓教師的持證上崗率。

二、培訓工作存在的主要問題

安全生產培訓需求與培訓規(guī)范化程度之間的矛盾日益突出，主

要表現在：一是對培訓的投入少：不僅在資金上投入不足，在人力

和精力上的投入也遠遠不夠。二是三級培訓機構缺少：不能適應培

訓要求，培訓管理面臨著新難點。三是教材更新速度慢：特別是復

訓教材，試題比較單一。四是師資力量薄弱：許多老師證書過期，

人員老化，大部分是退休人員，師資力量嚴重缺乏。

三、20_年工作打算

（一）進一步統(tǒng)一思想，把安全教育培訓作為安全生產監(jiān)管工

作的基礎性、長期性工作來抓。制訂教育培訓計劃、明確重點和目

標，積極開展各種形式的教育活動，提高教育培訓的針對性和有效

性。

（二）加快培訓機構建設步伐，并且更進一步規(guī)范培訓機構。

爭創(chuàng)更高一級的培訓機構。以適應各類培訓。

（三）加大投入力度，—培訓難點。生產經營單位主要負責人

即是培訓重點，又是培訓難點。為落實省政府三年培訓一遍的要求,

爭取財政支持，落實經費保障，組織協(xié)調培訓機構開展培訓。

（四）抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。按照結構合理、

專業(yè)對口、專兼結合的原則，把師資配足、配強，不斷提高師資隊

伍的教學能力和教學水平，逐步在全鄉(xiāng)建成一支理論水平、業(yè)務能

力與新形勢、新任務、新要求相適應、門類齊全的安全生產培訓師

資隊伍。高標準、高質量的完成全年培訓任務。

（五）注重方法創(chuàng)新，完善長效機制。積極推進建立網上培訓

考試發(fā)證系統(tǒng)，實現培訓考核的便利、快捷、高效服務。企業(yè)安全

生產培訓內容（精選篇11）

經過一整天的公司安全培訓的學習，作為生產部瓶箱班員工，

感受很深，對自己的安全職責有了更深刻的理解和感悟。

在生產部瓶箱班工作的各位員工，更要強化安全生產，并長期

保持下去，從思想上、行動上必須按照以下幾個方面去落實。

一、要牢固樹立“安全第一。

預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全

生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，深刻認識到抓安

全就是抓生產，抓安全就是抓效益，并能正確處理好安全與生產、

安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產

的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完

善安全生產條件，確保安全生產；

二、要加大相關崗位事故隱患的查治工作。

特別是叉車工、裝卸工、理瓶機操作工等崗位，一定要做好安

全事故的隱患排查工作，防范各類事故的發(fā)生，積極鼓勵員工幫助

查找，發(fā)現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作。安全檢查是

落實責任、規(guī)范管理、發(fā)現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”

的有效手段；通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,

積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽

狀態(tài)；

三、要做好轄區(qū)消防安全工作。

特別是麻袋庫的管理；首先要加大對消防安全工作的管理力度，

定期組織消防安全檢查，整改消防安全隱患；其次是宣傳教育要到

位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全

意識，提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力；后，是制度

措施要到位，消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定

期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生

事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

四、要加強宣傳培訓教育。

嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證瓶箱班每位員工具備必要的安全

生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本

崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得

上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途

徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安

全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展

形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少,

甚至杜絕事故的發(fā)生。

安全生產是企業(yè)的永恒課題，安全生產責任重于泰山?！鞍踩?/p>

為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業(yè)的正常經營和職工

的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消

除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩(wěn)定。企業(yè)安

全生產培訓內容（精選篇12）

安全生產和職業(yè)衛(wèi)生是本行業(yè)的重中之重，必須長抓不懈，石

料廠一直堅持落實全員安全生產知識培訓，要求每個員工都能夠接

受安全教育培訓，并舉行了一系列的安全教育培訓。

一、主要做法加成果

開展了安全技術和職業(yè)病防治知識教育、安全生產管理基礎知

識、常用的安全生產法律法規(guī)知識、常用的安全生產管理方法等。

通過教育培訓，提高安全生產和職業(yè)病防治生產技能，防止誤操作，

掌握一般職工所必須具備的、起碼的安全技術知識，適應對各種安

全危險因素的識別、預防和處理，進一步掌握專門的安全技術知識，

防止受危險因素的危害。

二、安全教育培訓存在的問題

近年來的安全教育培訓工作雖說做了一定的工作，取得了很大

的進步，但離公司的安全教育目標還有差距，且在培訓中還主要存

在以下不足：

1、有時候生產比較緊張，難以按期按照培訓計劃實施，因此，

教育培訓的時間難以保證，培訓的質量也打折扣。

2、有計劃的安全教育培訓有時在實施過程中不能達到預期效果。

參加培訓員工第一是個別有缺勤現象，第二是生產繁忙走不出來，

有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關。

3、培訓的內容有待于繼續(xù)完善，培訓的內容在理論和實踐相結

合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。

4、職工參與安全培訓的積極性不夠，部分人員缺乏必要的安全

知識和自我保護能力，不知道或不想去進行安全教育培訓。

5、有安全培訓教育，但是在操作中，仍然出現麻痹大意。

三、下一步工作

1、繼續(xù)強化安全教育培訓，努力提高安全生產管理人員和特種

作業(yè)人員的管理素質和業(yè)務水平，堅持將安全生產教育培訓作為提

高安生生產的基礎，并實現合員參與安全教育培訓，全員接受安全

教育的目標。

2、創(chuàng)新培訓體系，不斷提升培訓質量，規(guī)范培訓內容。在培訓

教育中，更加側重安仝基礎知識和實際操作技能，按照學用結合、

因材施教的要求，積極深入現場，結合不司類型、不同層次的崗位

特點和培訓需求。合理安排培訓時間，既保證了培訓計劃的落實，

又保證了企業(yè)的正常生產，從而提升了培訓質量。

3、有效開展安全生產知識普及工作，開展各種形式多樣、內容

新穎、富有成效的活動，進一步普及了安全常識和基本技能，達到

提高安全生產的意識，強化安全生產基礎工作的目的。

4、進一步抓好崗位人員的安全培訓。采取因人、因工種施教的

方法，根據不同工種、文化程度和工作經歷，采取不同的教學方法,

滿足不同層次學習人員的學習需求，保證培訓質量。企業(yè)安全生產

培訓內容(精選篇13)

1.成立學校行車安全管理領導小組。由校長郝寶新任組長，各

部門主任為組員。

2.建立照管員隨車制度。校車每天有一名照管員隨車，負責學

生上下車、過馬路和行車過程中學生的秩序與