2023-2024學(xué)年廣西崇左市寧明縣八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上。2.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見答題卡），在本試卷、草稿紙上作答無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累（21分）【活動(dòng)一：壯族文化整理】班級(jí)正在開展地方文化與古詩(shī)文的整理、學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與，按要求完成下面小題。①壯錦，與云錦、蜀錦、宋錦并稱四大名錦，據(jù)傳起源于宋代，是中華民族文化的瑰寶。這種利用棉線或絲線編織而成的精美工藝品，圖案生動(dòng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，五彩斑斕，體現(xiàn)了壯族人民對(duì)天地的崇拜，對(duì)美好生活的追求與向往。傳統(tǒng)沿用的紋樣主要有二龍戲珠、回紋、水紋、云紋、花卉、動(dòng)物等超過(guò)20多種。②銅鼓是中國(guó)古代一種打擊樂器，歷史悠久，至今已有2700多年的歷史，目前出土的，以廣西數(shù)量最多，分布最廣。從歷史文獻(xiàn)來(lái)看，有關(guān)廣西銅鼓的記zǎi，自漢代至明清均有出現(xiàn)，史不絕書。大量、豐富的歷史文獻(xiàn)，對(duì)探討銅鼓的來(lái)源、族屬、使用方法及其相關(guān)的歷史問題，有極大的價(jià)值。③廣西繡球多以紅、黃、綠三色面料制作，多為12瓣，每瓣都繡有圖案，如梅、蘭、菊等花卉或燕、龍、鳳等動(dòng)物。其結(jié)構(gòu)獨(dú)特，選料考究，做工精細(xì)，小巧玲瓏，色彩絢麗，深受人們喜愛。靖西最早有文獻(xiàn)記載的繡球內(nèi)包有黃豆、棉花籽、谷粒等農(nóng)作物的種子，這除了使繡球有一定的重量，便于拋擲，還有更深層的寓意。1.給文段中的加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。（1）記zǎi（）（2）絢麗（）2.以上文段中有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫出其中的三個(gè)。3.結(jié)合語(yǔ)境，解釋文段中畫波浪線的詞語(yǔ)。（1）五彩斑斕：________（2）嚴(yán)謹(jǐn)：_______4.“壯錦”“銅鼓”“繡球”時(shí)常出現(xiàn)在壯族節(jié)慶的對(duì)聯(lián)中，請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)的要求及文段內(nèi)容，從以下句子中選出一副對(duì)聯(lián)，將序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上。①繡球溢彩，祥和歸順千家喜②綠城首府，歌潮花海年年盛③珍珠壯錦，金港銀灘助桂興④壯錦添花，美麗邊陲萬(wàn)象春上聯(lián)：_________下聯(lián)：____________5.下列從文段中選出來(lái)的句子，屬于病句的一項(xiàng)是（）A.壯錦，與云錦、蜀錦、宋錦并稱四大名錦，據(jù)傳起源于宋代，是中華民族文化的瑰寶。B.傳統(tǒng)沿用的紋樣主要有二龍戲珠、回紋、水紋、云紋、花卉、動(dòng)物等超過(guò)20多種。C.從歷史文獻(xiàn)來(lái)看，有關(guān)廣西銅鼓的記zǎi，自漢代至明清均有出現(xiàn)，史不絕書。D.（繡球）多為12瓣，每瓣都繡有圖案，如梅、蘭、菊等花卉或燕、龍、鳳等動(dòng)物?！净顒?dòng)二：古詩(shī)文整理】6.根據(jù)語(yǔ)境默寫古詩(shī)文名句。（1）讀古詩(shī)文，不但要讀語(yǔ)言，更要讀思想感情。孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中以“____________，端居恥圣明”的比喻婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了自己從政的心愿——希望得到舉薦。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____________，____________”勸慰友人：真摯的友情，可以克服空間的阻隔，消除孤獨(dú)的苦悶?！蛾P(guān)雎》中“____________，____________”兩句，形象而集中地體現(xiàn)了男子求之不得的相思之苦。（2）一些古詩(shī)名句寫景，很好地抓住了景物特征。陶淵明《桃花源記》中的“____________，____________”兩句形象地描繪了桃花林中草美花繁的景象；__________（作者）《小石潭記》中的“____________，明滅可見”兩句生動(dòng)地寫出了溪流的曲折，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；常建《題破山寺后禪院》中的“____________，禪房花木深”兩句描繪了大自然的寧?kù)o、禪院的清幽。二、閱讀（39分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題含3小題，共7分）班級(jí)正在開展“建設(shè)美麗家園·守護(hù)濕地”主題班會(huì)，以下是同學(xué)們搜集的材料。請(qǐng)閱讀材料，完成下面小題?！静牧弦弧竣僦袊?guó)濕地保護(hù)取得了歷史性成就，濕地面積達(dá)到5635萬(wàn)公頃，構(gòu)建了保護(hù)制度體系，出臺(tái)了濕地保護(hù)法。中國(guó)有很多城市像武漢一樣，同濕地融為一體，生態(tài)宜居。中國(guó)將建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，推進(jìn)濕地保護(hù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。②前不久，中國(guó)制定了《國(guó)家公園空間布局方案》。中國(guó)將陸續(xù)設(shè)立一批國(guó)家公園，約占陸域國(guó)土面積的10%，把約1100萬(wàn)公頃濕地納入國(guó)家公園體系，重點(diǎn)建設(shè)三江源、青海湖、若爾蓋、黃河口、遼河口、松嫩鶴鄉(xiāng)等濕地類型國(guó)家公園，實(shí)施全國(guó)濕地保護(hù)規(guī)劃和濕地保護(hù)重大工程。中國(guó)將推動(dòng)國(guó)際交流合作，保護(hù)4條途經(jīng)中國(guó)的候鳥遷飛通道，在深圳建立“國(guó)際紅樹林中心”，支持舉辦全球?yàn)I海論壇會(huì)議。③道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期。讓我們共同努力，譜寫全球濕地保護(hù)新篇章。（摘自《習(xí)近平主席在〈濕地公約〉第十四屆締約方大會(huì)開幕式上的致辭》，2022年11月6日《人民日?qǐng)?bào)》）【材料二】①濕地被喻為“地球之腎”，是重要的生態(tài)系統(tǒng)，具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等多種生態(tài)功能，也是眾多野生動(dòng)植物的生存繁衍、棲息之地，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。②紅樹林被譽(yù)為“海岸衛(wèi)士”，但在人類活動(dòng)的影響下，全世界紅樹林的面積正以年均1%的速度減少。目前，中國(guó)55%以上的紅樹林為自然保護(hù)地，紅樹林面積由21世紀(jì)初的2.2萬(wàn)公頃增至2.71萬(wàn)公頃，是世界上紅樹林面積凈增加的少數(shù)國(guó)家之一。③有力的保護(hù)讓中國(guó)濕地顯現(xiàn)出更多的活力，生物多樣性日益豐富。長(zhǎng)江沿線，“微笑天使”長(zhǎng)江江豚頻繁亮相；渤海之濱，在遼寧盤錦濕地可觀測(cè)到的黑嘴鷗數(shù)量從20世紀(jì)90年代的千余只增長(zhǎng)到目前的上萬(wàn)只；高原湖泊滇池畔，紅嘴鷗已連續(xù)30余年從遙遠(yuǎn)的西伯利亞等地飛來(lái)越冬。在中國(guó)第一個(gè)國(guó)家濕地公園——杭州西溪國(guó)家濕地公園，10年來(lái)，增加了近700種動(dòng)植物，這里成為飛鳥、魚類、昆蟲和草木的天堂。④在多方的共同努力下，我國(guó)90%的陸地生態(tài)系統(tǒng)類型和74%的國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)植物種群得到有效保護(hù)，300多種珍稀瀕危野生動(dòng)植物野外種群數(shù)量得到恢復(fù)與增長(zhǎng)。（摘編自《珍愛濕地凝共識(shí)促進(jìn)合作迎未來(lái)》，2022年11月7日新華網(wǎng)）【材料三】①重慶市梁平區(qū)獲得了城市濕地生態(tài)保護(hù)的最高榮譽(yù)——“國(guó)際濕地城市”稱號(hào)。沒有大江大河的梁平，是怎么做到的呢？②“保留湖周林團(tuán)，保護(hù)曲美岸線，我們更多地利用自然生態(tài)修復(fù)方式構(gòu)建有利于生物多樣性的自然生境系統(tǒng)?！绷浩絽^(qū)濕地保護(hù)中心主任說(shuō)。③“近年來(lái)，梁平區(qū)政府以‘小微濕地+’為生態(tài)建設(shè)工作的抓手，發(fā)揮濕地資源優(yōu)勢(shì)，使之成為塑造城市特質(zhì)和鄉(xiāng)村風(fēng)情最為靈動(dòng)的生態(tài)元素?！绷浩絽^(qū)區(qū)長(zhǎng)說(shuō)。④“獵神村的不少梯塘昔年因開采石膏礦引起滲漏，這些年經(jīng)過(guò)改造，得以重新蓄水，變身小微濕地，現(xiàn)在成了村民休閑游玩的好去處。生態(tài)改善的成效就擺在眼前，保護(hù)利用好濕地成了大家自覺的行動(dòng)?！绷浩絽^(qū)獵神村黨支部書記說(shuō)。⑤“梁平每年都會(huì)吸引大量游客慕名而來(lái)，濕地生態(tài)已是大家共護(hù)共享的綠意空間和賞心悅目的心安之所，‘濕意’生態(tài)正在持續(xù)賦能產(chǎn)業(yè)振興?！绷浩絽^(qū)委書記說(shuō)。（摘編自《養(yǎng)護(hù)濕地，育出詩(shī)意》，《半月談》2022年第22期）7.下列表述中，與材料內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)濕地面積達(dá)到5635萬(wàn)公頃，構(gòu)建了保護(hù)制度體系，出臺(tái)了濕地保護(hù)法：中國(guó)濕地保護(hù)取得了歷史性成就。B.中國(guó)將陸續(xù)設(shè)立一批國(guó)家公園，并重點(diǎn)建設(shè)三江源、青海湖、若爾蓋、黃河口、遼河口、松嫩鶴鄉(xiāng)等濕地類型國(guó)家公園。C.紅樹林被譽(yù)為“海岸衛(wèi)士”，我國(guó)紅樹林的面積正以年均1%的速度減少，2022年我國(guó)紅樹林面積為2.71萬(wàn)公頃。D.重慶市梁平區(qū)獲得了城市濕地生態(tài)保護(hù)的最高榮譽(yù)——“國(guó)際濕地城市”稱號(hào)，是因?yàn)樵跐竦厣鷳B(tài)保護(hù)方面因地制宜地采取了有效措施。8.下列對(duì)材料二的分析，有誤的一項(xiàng)是（）A.開頭以“地球之腎”為喻，體現(xiàn)了濕地生態(tài)系統(tǒng)對(duì)地球的重要作用。B.加點(diǎn)詞語(yǔ)“已連續(xù)”表明紅嘴鷗未間斷到昆明越冬的行為，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。C.畫線句運(yùn)用列數(shù)字、打比方的說(shuō)明方法，說(shuō)明了杭州西溪國(guó)家濕地公園的物種保護(hù)情況。D.材料二提到了多個(gè)時(shí)間，說(shuō)明材料按照時(shí)間順序介紹內(nèi)容，展示我國(guó)濕地保護(hù)取得的有效成果。9.在濕地保護(hù)方面，重慶市梁平區(qū)有什么值得總結(jié)推廣的經(jīng)驗(yàn)？請(qǐng)根據(jù)材料三概括。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題含4小題，共13分）文學(xué)社想把下面的文章放在學(xué)校的“美文推薦墻”上，請(qǐng)你來(lái)尋找推薦點(diǎn)，完成下面小題。艾草飄香馮學(xué)青①說(shuō)起艾草，往事如歌，一呼一吸都是濃郁的艾香。②兒時(shí)，村里人多在菜園地的一角或是竹林邊栽上幾株艾草。艾草在頭年秋冬時(shí)，稈上只有幾個(gè)茬子，待春雨一過(guò)，光禿的稈上便冒出一片嫩綠。艾草那寬大的葉片、嫩綠的顏色、濃郁的草香，讓人格外歡喜。到了五月，暑熱漸長(zhǎng)，雨水充沛，那艾草更是瘋長(zhǎng)起來(lái)。③記得我六歲時(shí)，夏天的一個(gè)晌午，哥哥姐姐都上學(xué)去了，母親在家的巷口紡線，我?guī)湍赣H做小跑躄（bì）——遞剪刀，搬凳子，提水煙筒，坐在旁邊看母親把繞線的輪子搖得飛快，聽輪子的吱吱聲，紡線的嘌嗦聲，覺得好聽。聽著聽著就睡著了。醒來(lái)看見母親給我端過(guò)一碗夾著菜葉的艾葉飯，并說(shuō)我睡覺時(shí)流口水，一定是胃涼了，要吃這個(gè)飯才好。我接過(guò)濃香撲鼻、油滑可口的艾葉飯，狼吞虎咽地吃了個(gè)精光。④自那以后，我常常于母親在家紡線時(shí)給母親幫忙，撒嬌跟母親說(shuō)，我又流口水了。母親明白我的心思，便擱下手里的活，到家門口不遠(yuǎn)的田壟摘回一小撮艾葉，洗凈，淘米，生火，架鍋。待鍋燒熱，倒入一小羹匙豬油，翻炒，然后加入米和水，蓋上鍋蓋。不出二十分鐘，香噴噴的艾葉飯就出鍋了。油香的艾葉飯，那馥郁厚實(shí)的香味兒，讓我由衷的滿足。⑤油香的艾葉飯濃縮著母親的愛，伴我成長(zhǎng)。⑥我喜歡聽母親的夸獎(jiǎng)，喜歡母親用充滿柔愛的臂彎擁抱我，那時(shí)我心里暖暖的。陪在母親身邊，為母親分擔(dān)家務(wù)，是我最幸福的事。一年四季，我總陪著母親奔走在田埂上：下種，鋤草，割薯葉，收麥……在配合母親做農(nóng)活的過(guò)程中，我學(xué)到了許多本領(lǐng)，而且樂此不疲。有時(shí)夜里陪著母親扭繩，夜深了，母親會(huì)默默放下手中的活兒，拿出曬干的艾葉，為我煮僅有的兩碗艾葉飯。艾草的熏香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。⑦我讀初中后，日子好過(guò)多了，餓肚子的時(shí)代過(guò)去了，就算夜里陪母親做工，也不要母親專門為我煲艾葉飯了。⑧參加工作后，我在離家20公里外的小鎮(zhèn)教書。雖然要轉(zhuǎn)兩趟車，但我還是十天半月回去一趟，陪伴母親。一方面想吃母親煲的艾葉飯，另一方面想聽聽母親的嘮叨，跟母親回憶一些田間趣事?；匦r(shí)，母親會(huì)塞給我一大包曬干的艾葉。握在手里，心里暖暖的。⑨聽母親說(shuō)艾草的名字是由唐代名醫(yī)孫思邈所取。一天，孫思邈和幾個(gè)小朋友一起到附近的山上玩耍，有個(gè)小朋友不小心扭傷了腳。孫思邈瞥見樹叢中有父親常用來(lái)入藥的一味草藥，便采了幾片葉子放到嘴里嚼爛，敷在小朋友的腳踝處。過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)小朋友腳踝處的腫痛就開始消失，隨即問孫思邈是什么藥。孫思邈想到之前小朋友疼痛時(shí)一直發(fā)出“哎”的叫聲，便說(shuō)就叫“艾”吧。從此，“艾葉”這個(gè)名字一直用到今天。李時(shí)珍在踏遍千山萬(wàn)水，口嘗百草之后，寫成了不朽的《本草綱目》。后來(lái)他還發(fā)現(xiàn)，將艾草用于灸法，有溫煦散熱的作用，可以激發(fā)人體正氣，從而讓人由內(nèi)而外激發(fā)活力。原來(lái)我一直愛吃的艾葉，竟然有這么多功效。艾草的馨香，在我成長(zhǎng)的歲月里，馥郁且持久，也體現(xiàn)了母親對(duì)生命的呵護(hù)與傳承。再后來(lái)，艾葉飯成為家鄉(xiāng)小城很有特色的小食。⑩一晃40年過(guò)去，母親已87歲。一生善良勤勞的母親，總是閑不住，喜歡摘艾葉曬，隔一兩個(gè)月就叫我們回去吃艾葉飯。艾葉飯，成為母親呵護(hù)家人生命的法寶。?每當(dāng)讀到蘇軾的詩(shī)句：“日暖桑麻光似潑，風(fēng)來(lái)蒿艾氣如薰。”我的腦海里就又浮出那一棵棵充溢綠意與清香的艾草。生生不息，馥郁而綿長(zhǎng)。10.【薦點(diǎn)一·情節(jié)美】文章以回憶方式敘寫“我”在母親關(guān)愛下經(jīng)歷的往事。這些往事，讓“我”感到幸福無(wú)比。請(qǐng)你把下面的表格填寫完整。往事“我”的感受吃母親做的艾葉飯①②心里暖暖③心里暖暖的11.【薦點(diǎn)二·語(yǔ)言美】第②段中寫道：“艾草在頭年秋冬時(shí)，稈上只有幾個(gè)茬子，待春雨一過(guò)，光禿的稈上便冒出一片嫩綠?！闭?qǐng)分析“冒”字的妙處。12.【薦點(diǎn)三·結(jié)構(gòu)美】中國(guó)畫有一種畫法稱為“橫云斷峰法”，插敘猶如此法，插敘得當(dāng)，就猶如一抹云霧橫斷山腰，使文章更有魅力。請(qǐng)分析第⑨段插敘的妙處。13.【薦點(diǎn)四·意蘊(yùn)美】“日暖桑麻光似潑，風(fēng)來(lái)蒿艾氣如薰”，艾草的熏香彌漫全篇，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“艾草飄香”的理解。（三）古代詩(shī)歌閱讀（本題含2小題，共5分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。茅屋為秋風(fēng)所破歌八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹？安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.杜甫由自身遭遇聯(lián)想到安史之亂以來(lái)的萬(wàn)方多難，寫下了這膾炙人口的詩(shī)篇。B.“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”預(yù)示大雨將至，烘托詩(shī)人暗淡愁慘心境。C.“嬌兒惡臥踏里裂”表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)孩子在窘迫處境下還這么嬌氣頑皮的厭煩。D.“何由徹”和前面的“未斷絕”照應(yīng)，表達(dá)了詩(shī)人盼雨停盼天亮的迫切心情。15.請(qǐng)從動(dòng)詞運(yùn)用和情感表達(dá)的角度對(duì)詩(shī)中畫橫線的句子進(jìn)行賞析。（四）文言文閱讀（本題含5小題，共14分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住渴烙胁畼罚缓笥星Ю锺R。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！【乙】七年①，（岳飛）入見，帝從容問曰：“卿得良馬否？”飛曰：“臣有二馬，日啖芻豆②數(shù)斗，飲泉一斛，然非精潔則不受。介而馳，初不甚疾，比行百里始奮迅，自午至酉，猶可二百里。褫③鞍甲而不息不汗，若無(wú)事然。此其受大而不茍取，力裕而不求逞，致遠(yuǎn)之材也。不幸相繼以死。今所乘者，日不過(guò)數(shù)升，而秣④不擇粟，飲不擇泉，攬轡未安，踴踴疾驅(qū)，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然。此其寡取易盈，好逞易窮，駑鈍之材也?！钡鄯Q善，曰：“卿今議論極進(jìn)。”（選自《宋史·岳飛傳》）[注]①七年：指紹興七年（1137）。②芻豆：草和豆，指牛馬的飼料。③褫（chǐ）：這里是脫下、解下之意。④秣：喂馬的飼料，這里用作動(dòng)詞，吃。16.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的含義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.策之不以其道執(zhí)策而臨之 B.才美不外見（岳飛）入見C.其真無(wú)馬邪此其受大而不茍取 D.而伯樂不常有鳴之而不能通其意17.下列對(duì)甲、乙兩文的理解分析，有誤的一項(xiàng)是（）A.甲文是唐代文學(xué)家韓愈《雜說(shuō)》中的一篇，“說(shuō)”是古代用來(lái)陳述作者對(duì)某些問題看法的議論類文體。B.乙文中岳飛識(shí)馬全面，反映出岳飛不僅在軍事上有著卓越的才能，在識(shí)物方面也有獨(dú)到的見解。C.“執(zhí)策而臨之，曰：‘天下無(wú)馬！’”一句運(yùn)用了動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫，刻畫出“食馬者”愚昧專橫的形象。D.乙文中岳飛向宋高宗講述他對(duì)良馬的見解，實(shí)則是借馬喻人。岳飛的話，宋高宗認(rèn)為有失偏頗。18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）馬之千里者，一食或盡粟一石。（2）自午至酉，猶可二百里。19.乙文中，岳飛講述了兩種馬，一種馬吃得多且挑食，力氣充沛，即使跑幾百里也“_____________”；另一種馬吃得少且不挑食，喜歡逞能，然而跑了上百里就“____________”。（用原文語(yǔ)句填空）20.兩文都運(yùn)用了托物寓意的寫作手法，但寫作目的不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩文的寫作目的。三、綜合（10分）21.閱讀以下名著選段，填空?！具x段一】朱自清有這樣的評(píng)價(jià)：“【A】用（詩(shī)）來(lái)抒寫那個(gè)大時(shí)代，詩(shī)的領(lǐng)域擴(kuò)大了，價(jià)值也增高了?！続】寫‘民間的實(shí)在痛苦，社會(huì)的實(shí)在問題，國(guó)家的實(shí)在狀況，人生的實(shí)在希望和恐懼’，更給詩(shī)開辟了新世界?！保ü?jié)選自《經(jīng)典常談》）【選段二】當(dāng)他躺在手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)刀割開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí)，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及他。然而他的生命力非常頑強(qiáng)。達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾個(gè)小時(shí)以后，她看見丈夫臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對(duì)我病情的診斷完全正確，但是寫個(gè)證明，說(shuō)我百分之百喪失了勞動(dòng)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧！”他堅(jiān)定地選擇了一條道路，決心通過(guò)這條道路回到新生活建設(shè)者的隊(duì)伍中去。（節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》）①請(qǐng)寫出選段一中提及的唐代詩(shī)人【A】的姓名：____________。②選段二寫保爾·柯察金接受手術(shù)的情景，體現(xiàn)了他_____________的性格?！耙粭l道路”指的是____________。22.學(xué)校將舉辦以“以和為貴”為主題的演講比賽，下面是小邕同學(xué)準(zhǔn)備的講稿的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整?！狙葜v稿開頭設(shè)計(jì)】以和為貴是《論語(yǔ)》中“人不知而不慍，不亦君子乎”的和善待人；是《小石潭記》中潭中魚“往來(lái)翕忽，似與游者相樂”的①__；是《大道之行也》中“選賢與能，講信修睦”和平安寧?！狙葜v稿論據(jù)準(zhǔn)備】下面是“以和為貴”演講稿提綱，有三則材料作為分論點(diǎn)的論據(jù)，請(qǐng)把選項(xiàng)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。A.是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。（《禮記·禮運(yùn)》）B.事父母者莫善于順，宜兄弟者莫善于讓。（徐禎稷《恥言》）C.敬則小心翼翼，事無(wú)巨細(xì)，皆不敢忽。恕則凡事留余地以處人，功不獨(dú)居，過(guò)不推諉。（曾國(guó)藩《與鮑春霆》）中心論點(diǎn)：以和為貴，“和”是修身之道，是興家之本，是強(qiáng)國(guó)之根。分論點(diǎn)一：“和”體現(xiàn)修身正己、推己及人的道德觀。（C）分論點(diǎn)二：“和”體現(xiàn)和睦孝順、融洽和美的家庭觀。（②_____）分論點(diǎn)三：“和”體現(xiàn)世界大同、天下為公的理想觀。（③_____）23.觀看了學(xué)校的演講比賽后，班上同學(xué)對(duì)參加演講比賽的意義進(jìn)行了討論。小明認(rèn)為參加演講比賽占用學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)。但更多的同學(xué)認(rèn)為參加演講比賽有積極的意義。請(qǐng)你圍繞“參加演講比賽的意義”發(fā)表看法，反駁小明的觀點(diǎn)。要求寫明觀點(diǎn)、理由、結(jié)論，80字以內(nèi)。四、寫作（50分）24.漢字“道”在字典中有幾個(gè)義項(xiàng)：①道路。②水流通行的途徑。③方向；方法；道理。④道德。⑤技藝；技術(shù)。⑤用語(yǔ)言表示（情意）。請(qǐng)選擇其中一個(gè)義項(xiàng)，擬一個(gè)含有“道”字的標(biāo)題，寫一篇文章，記敘你的成長(zhǎng)故事。要求：①不得套作，不得抄襲；②文中不得透露真實(shí)的校名、人名等信息；③不少于600字。參考答案（考試時(shí)間：150分鐘滿分：120分）注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上。2.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見答題卡），在本試卷、草稿紙上作答無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累（21分）【活動(dòng)一：壯族文化整理】【1~5題答案】【答案】1.①.載②.xuàn2.五彩斑斕、二龍戲珠、史不絕書、小巧玲瓏。（寫出三個(gè)即可）3.①.五彩斑斕：形容顏色多，色彩錯(cuò)雜燦爛且耀眼。②.嚴(yán)謹(jǐn)：嚴(yán)密謹(jǐn)慎。4.①.①②.④5.B【活動(dòng)二：古詩(shī)文整理】【6題答案】【答案】①.欲濟(jì)無(wú)舟楫②.海內(nèi)存知己③.天涯若比鄰④.悠哉悠哉⑤.輾轉(zhuǎn)反側(cè)⑥.芳草鮮美⑦.落英繽紛⑧.柳宗元⑨.斗折蛇行⑩.曲徑通幽處二、閱讀（39分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題含3小題，共7分）【7~9題答案】【答案】7.C8.D9.①堅(jiān)持生態(tài)發(fā)展理念：利用自然生態(tài)修復(fù)方式構(gòu)建有利于生物多樣性的自然生境系統(tǒng)。②依托區(qū)域特色：石膏礦經(jīng)過(guò)改造，重新蓄水，變身小微濕地，現(xiàn)在成了村民休閑游玩的好去處。③全民共護(hù)共享：濕地生態(tài)已是大家共護(hù)共享的綠意空間和賞心悅目的心安之所。④政府主導(dǎo)推動(dòng)：梁平區(qū)政府以“小微濕地+”為生態(tài)建設(shè)工作的抓手，發(fā)揮濕地資源優(yōu)勢(shì)。（答出三點(diǎn)即可）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題含4小題，共13分）【10~13題答案】【答案】10.①由衷的滿足②聽母親夸獎(jiǎng)，被母親擁抱③母親塞給“我”一大包曬干的艾葉11.冒：露出。生動(dòng)傳神地寫出了艾草光禿的稈在春雨過(guò)后長(zhǎng)出嫩葉的情形，表現(xiàn)了艾草旺盛的生命力。12.第⑨段插敘艾草名字的由來(lái)和藥效，突出艾葉體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的呵護(hù)與使用艾葉的傳承，表現(xiàn)了母親對(duì)家人的愛，豐富了文章內(nèi)容，使文章主旨更鮮明。13.“艾草飄香”既指艾葉飯散發(fā)馥郁香氣，又指艾葉飯?zhí)N含濃濃親情。艾葉所體現(xiàn)的愛伴隨“我們”生生不息，傳承下去，對(duì)“我”產(chǎn)生了久遠(yuǎn)的影響。（三）古代詩(shī)歌閱讀（本題含2小題，共5分）【14~15題答案】【答案】14.C15.該句運(yùn)用一系列動(dòng)詞——“卷”“飛”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”，組成了具有動(dòng)感的畫面，生動(dòng)形象地寫出了暴風(fēng)對(duì)茅屋的肆虐，表現(xiàn)出詩(shī)人生活處境的艱難以及焦灼苦悶心情。（四）文言文閱讀（本題含5小題，共14分）【16~20題答案】【答案】16.D17.D18.（1）馬中日行千里，有時(shí)一次要吃掉一石糧食。（2）從午時(shí)到酉時(shí)，還可以再跑二百里。19.①.（不息不汗，）若無(wú)事然②.（力竭汗喘，）殆欲斃然20.甲文以