探究一核心單詞Unit3Betteryou,betterme!1describe/d?'skra?b/v.描述；形容觀察·TheChineseteacheristeachinghisstudentshowtodescribespring.語文老師正在教學生如何描述春天。·Hedescribedtheaccidenttothepolice.他向警察描述了這場事故。·Iwoulddescribeheraskindandcompassionate.我會形容她善良且富有同情心。·Canyoudescribewhathappenedjustnow?你能描述一下剛才發(fā)生了什么事嗎?·HedescribedhisjourneytoBeijingforusindetail.他向我們詳細地描述了他的北京之旅。·Pleasegiveusasimpledescriptionofyourfamily.請給我們簡單說明一下你的家庭情況。describe

作及物動詞，意為“描述；形容”，表示用語言或文字說明人、事物或場景的特征、外觀或細節(jié)。常見用法：（1）describesb./sth.to/forsb.向某人描述某人/物（2）describesb./sth.as...把某人/某物描述成……（3）describe+wh-從句描述……（4）describe...indetail詳細描述……相關(guān)詞形：descriptionn.描寫；形容；說明adescriptionof...……的說明2bit/b?t/n.有點；小量觀察·—Wouldyouliketoeatsomebread?你想吃點面包嗎?—Yes,butjustabit.好，不過只要一點?！willgiveyoufiftyyuan.Thatwillhelpabit.我會給你50元。那將有點幫助。·Itwasabit/alittlecoldyesterday.昨天有點冷。·Ihaveonlyabitofmoneywithme.我身上只有一點錢。bitn.有點；少量，常使用短語abit和abitof，前者有副詞性質(zhì)，修飾動詞或形容詞，意為“有點”；后者有形容詞性質(zhì)，修飾不可數(shù)名詞，意為“少量的……”。辨析：abit與alittle相同點二者都具有副詞的性質(zhì)，修飾動詞，表示程度小，意為“有點”。不同點當修飾名詞時，alittle可以在后面直接加不可數(shù)名詞，而abit需要先接介詞of，然后再加不可數(shù)名詞。一語辨異Ihaveonlyalittlemoney,soIcanbuyabitofbreadforyou.我只有一點錢了，因此只能給你買少量面包。3personal/'p??s?nl/adj.個人的；私人的觀察·Thisisonlymypersonalopinion.Don’tmind.這只是我的個人意見，不要介意。·Thisisherpersonalinformation.Pleasekeepitsecret.這是她的私人信息，請保密?！hegirlhasgreatmusicaltalent.這個女孩很有音樂天賦。personaladj.個人的；私人的，由名詞person（人；個人）加形容詞后綴-al變化而來。常用作定語。-al是英語中的常用后綴，表示“和……有關(guān)的；具有……性質(zhì)的”，通常加在名詞后面構(gòu)成形容詞，有時名詞要稍作變化。如：（1）magic（n.魔術(shù)）→magica（ladj.有魔力的）（2）education（n.教育）→educational（adj.有教育意義的）（3）nation（n.國家；民族）→national（adj.國家的；民族的）（4）culture（n.文化）→cultural（adj.文化的）（5）emotion（n.情緒；情感）→emotional（adj.情緒的；情感的）（6）music（n.音樂）→musical（adj.音樂的）4strength/stre?θ/n.長處；力量；強度觀察·Everyonehashisownstrengths.每個人都有自己的長處?！etriedtoliftthedeskwithallhisstrength.他使出渾身力氣試著舉起桌子?！heriveris300milesinlength.這條河長300英里。·Totellthetruth,Idon’tlikethemovieverymuch.說實話，我不太喜歡這部電影。strengthn.長處；力量；強度，由形容詞strong（強壯的）稍作變化再加名詞后綴-th變化而來。-th是常用的名詞后綴，通常加在形容詞或動詞的后面構(gòu)成名詞，有時詞根要作適當變化。如：（1）grow（v.生長）→growth（n.生長）（2）true（adj.符合事實的）→truth（n.實情)（3）deep（adj.深的）→depth（n.深度）（4）warm（adj.溫暖的）→warmth（n.溫暖)（5）wide（adj.寬的）→width（n.寬度）（6）dead（adj.死的）→death（n.死亡)（7）long（adj.長的）→length（n.長度)5talent/'t?l?nt/n.才能；天資觀察·Manystudentshavedifferenttalentsindifferentways.許多學生在不同方面有不同的天賦。·Therewillbeatalentshowinourschoolnextweek.下周我們學校有一場才藝表演?！ymotherhasatalentforcooking.我媽媽在烹飪方面有天賦?！ozartwastalentedinmusic.莫扎特在音樂方面有天賦。talentn.才能；天資，既可作可數(shù)名詞，也可作不可數(shù)名詞，其復數(shù)形式是talents。常見搭配：（1）atalentshow才藝表演（2）haveatalentfor...在……方面有天賦相關(guān)詞形：talentedadj.有才能的；天才的。常見搭配：betalentedin在某方面有天賦6proud/pra?d/adj.自豪的；驕傲的觀察·Weareproudofoursoccerteam.我們?yōu)槲覀兊淖闱蜿牰湴?。·Theyareproudtohelpothers.他們因幫助別人而感到自豪?！heyareproudthatsheisdoingwellatschool.他們?yōu)樗趯W校功課好而自豪。·Heistheprideofhisparents.他是父母的驕傲?！hetakesprideinherwork.=Sheisproudofherwork.

她對自己的工作感到自豪。proudadj.自豪的；驕傲的，可作表語或定語。常見用法：（1）beproudof為……而自豪/驕傲（2）beproudtodosth.（因）做某事很自豪/驕傲（3）beproud+that從句自豪/驕傲……priden.自豪；驕傲；值得自豪的人/物（單數(shù)用法）。常見用法：takepridein以……而自豪/驕傲，可與beproudof互換。7person/'p??sn/n.人觀察·Ourheadteacherisaveryseriousperson.我們的班主任是個很嚴肅的人?！hisisapersonalcomputer.Youcan’tturniton.這是一臺私人電腦。你不能打