2025年綜合類-中學(xué)化學(xué)(初級)-第二章初中化學(xué)學(xué)習(xí)評價歷年真題摘選帶答案(5卷套題【單選100題】)2025年綜合類-中學(xué)化學(xué)(初級)-第二章初中化學(xué)學(xué)習(xí)評價歷年真題摘選帶答案(篇1)【題干1】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A.氫氧化鈉固體B.飲料中的糖水C.氯化鈉晶體D.空氣【參考答案】C【詳細(xì)解析】純凈物由單一物質(zhì)組成，氯化鈉晶體由NaCl分子構(gòu)成單一物質(zhì)，屬于純凈物。其他選項中，A為離子晶體，B為混合物（含水、糖、添加劑等），D為混合物（含氮氣、氧氣等），均不符合純凈物定義。【題干2】配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需稱量氯化鈉的質(zhì)量為（）A.5gB.4.76gC.10gD.50g【參考答案】A【詳細(xì)解析】質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量×100%，5%的溶液需溶質(zhì)5g，溶液100g。選項A正確，B為5%的100g水溶液質(zhì)量，C和D計算錯誤?！绢}干3】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（）A.2H?+O?→2H?OB.CuO+H?SO?→CuSO?+H?OC.Fe+CuSO?→FeSO?+CuD.NaOH+HCl→NaCl+H?O【參考答案】C【詳細(xì)解析】置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物。選項C中Fe（單質(zhì)）置換出Cu（單質(zhì)），符合定義，其他選項為化合、復(fù)分解反應(yīng)。【題干4】某元素X的原子最外層有2個電子，其最高價氧化物的水化物呈強堿性，該元素是（）A.OB.NC.NaD.Mg【參考答案】C【詳細(xì)解析】最外層2電子的元素為第IIA族，最高價氧化物對應(yīng)水化物為NaOH（強堿性），故為鈉元素。其他選項中O、N、Mg分別對應(yīng)弱堿性或無堿性的氧化物。【題干5】下列實驗操作正確的是（）A.用鑷子夾取塊狀固體B.向試管中滴加液體時需直接倒入C.燃燒木條前需檢查裝置氣密性D.滴管使用前需用蒸餾水洗凈【參考答案】D【詳細(xì)解析】滴管使用前需用蒸餾水潤洗，避免殘留影響實驗。選項A鑷子夾取固體需用紙槽，B滴加液體需沿試管壁，C燃燒實驗前應(yīng)檢查裝置氣密性，但題干描述操作順序錯誤?！绢}干6】下列物質(zhì)中，既能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉反應(yīng)的是（）A.CO?B.FeC.Na?CO?D.H?O【參考答案】C【詳細(xì)解析】Na?CO?與鹽酸反應(yīng)生成CO?（C）和NaCl，與NaOH反應(yīng)生成NaHCO?。其他選項中CO?與NaOH反應(yīng)生成Na?CO?或NaHCO?，F(xiàn)e與酸反應(yīng)生成Fe2?或Fe3?，水與兩者均不反應(yīng)?！绢}干7】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡B.鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵C.澄清石灰水遇CO?變渾濁D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰【參考答案】B【詳細(xì)解析】鐵在氧氣中點燃生成Fe?O?（四氧化三鐵），而非Fe?O?。選項B現(xiàn)象錯誤，其他選項均正確。【題干8】某溶液中含0.1mol/L的Na?和0.2mol/L的Cl?，則該溶液中離子濃度的正確關(guān)系是（）A.[Na?]=[Cl?]B.[Cl?]=2[Na?]C.[Na?]+[Cl?]=0.3mol/LD.[Cl?]=0.1mol/L【參考答案】B【詳細(xì)解析】溶液中陽離子總濃度等于陰離子總濃度。由電荷守恒得：0.1+[其他陽離子]=0.2，故[Cl?]=2[Na?]，選項B正確?！绢}干9】下列物質(zhì)中，屬于膠體的是（）A.澄清石灰水B.膠體金溶膠C.醬油D.蔗糖溶液【參考答案】B【詳細(xì)解析】膠體粒子直徑1-100nm，膠體金溶膠符合定義。澄清石灰水為溶液（Ca(OH)?微溶），醬油含多種有機物分子（溶液），蔗糖溶液為溶液?！绢}干10】下列物質(zhì)中，熔點最高的是（）A.H?OB.CO?C.NaClD.CH?OH【參考答案】C【詳細(xì)解析】NaCl為離子晶體，熔點最高（801℃）。H?O（冰）為分子晶體（273℃），CO?（干冰）為分子晶體（-56.6℃），CH?OH為分子晶體（64℃）。【題干11】某元素X的原子核外電子排布式為2、8、8，則其最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為（）A.H?XO?B.HXO?C.H?XO?D.HXO?【參考答案】C【詳細(xì)解析】電子排布式2、8、8對應(yīng)硫（S），最高價氧化物對應(yīng)水化物為H?SO?（亞硫酸）。選項C正確，其他選項不符合硫的常見價態(tài)?！绢}干12】下列實驗設(shè)計合理的是（）A.用pH試紙檢測蒸餾水酸堿性B.用稀硫酸代替標(biāo)準(zhǔn)鹽酸進(jìn)行滴定C.用磁鐵吸引鐵粉分離鐵和沙子D.用玻璃棒攪拌加速溶解過程【參考答案】D【詳細(xì)解析】pH試紙需用玻璃棒蘸取溶液，選項A操作錯誤；稀硫酸濃度不確定，選項B不適用；鐵粉與沙子混合后無法用磁鐵分離，選項C錯誤；選項D正確?！绢}干13】下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（）A.2KClO?→2KCl+3O?↑B.Cu(OH)?→CuO+H?OC.2H?O?→2H?O+O?↑D.Fe+CuSO?→FeSO?+Cu【參考答案】B【詳細(xì)解析】分解反應(yīng)是化合物分解為多種物質(zhì)。選項B中Cu(OH)?分解為CuO和H?O，符合定義。其他選項均為置換、化合反應(yīng)?！绢}干14】某元素X的常見化合價為+3和-3，其最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為（）A.H?XO?B.HXO?C.H?XO?D.HXO?【參考答案】C【詳細(xì)解析】X+3價對應(yīng)最高價氧化物為X?O?，水化物為H?XO?（如Al(OH)?）。選項C正確，其他選項不符合+3價最高價。【題干15】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)劇烈冒泡B.銅片與濃硫酸常溫下反應(yīng)產(chǎn)生氣體C.氫氧化鐵膠體在暗室中會顯藍(lán)色D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出蒼白色火焰【參考答案】B【詳細(xì)解析】銅與濃硫酸常溫下反應(yīng)生成SO?氣體（選項B正確）。碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)較慢（選項A錯誤），氫氧化鐵膠體遇丁達(dá)爾效應(yīng)顯藍(lán)色（選項C錯誤），硫燃燒火焰為淡藍(lán)色（選項D錯誤）?！绢}干16】下列物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)的是（）A.氯化鈉溶液B.氯化鈉晶體C.氯化鈉固體D.氯化鈉水溶液【參考答案】B【詳細(xì)解析】電解質(zhì)指在水溶液或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物。氯化鈉晶體（B）在熔融狀態(tài)下可導(dǎo)電，而溶液（A、D）和固體（C）均無法導(dǎo)電?！绢}干17】某溶液中c(H?)=1×10?3mol/L，c(OH?)=1×10?11mol/L，該溶液的pH值為（）A.3B.11C.7D.13【參考答案】A【詳細(xì)解析】pH=-lg[H?]=-lg(1×10?3)=3，溶液顯酸性。選項A正確，其他選項計算錯誤。【題干18】下列實驗操作中，能驗證氧氣含量的實驗是（）A.用帶火星的木條復(fù)燃B.用排水法收集氣體C.用燃著的木條伸入試管D.用帶火星的木條是否復(fù)燃【參考答案】C【詳細(xì)解析】選項C通過觀察木條是否復(fù)燃判斷氧氣含量，符合實驗原理。選項A、D為相同操作，選項B無法直接驗證氧氣含量?！绢}干19】某元素X的原子最外層電子數(shù)為3，其最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為（）A.H?XO?B.HXO?C.H?XO?D.HXO?【參考答案】A【詳細(xì)解析】最外層3電子的元素為第IIA族（如Mg），最高價氧化物對應(yīng)水化物為Mg(OH)?，化學(xué)式H?XO?。選項A正確，其他選項不符合?！绢}干20】下列物質(zhì)中，既能與金屬反應(yīng)又能與酸反應(yīng)的是（）A.O?B.Cl?C.H?O?D.CO?【參考答案】C【詳細(xì)解析】H?O?能與金屬（如MnO?）反應(yīng)，與酸（如H?SO?）反應(yīng)生成O?。其他選項中O?、Cl?為非金屬單質(zhì)，CO?與金屬反應(yīng)需高溫（如與碳），選項C正確。2025年綜合類-中學(xué)化學(xué)(初級)-第二章初中化學(xué)學(xué)習(xí)評價歷年真題摘選帶答案(篇2)【題干1】金屬活動性順序表中，排在氫前面的金屬通常能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，但下列金屬中能與稀硫酸反應(yīng)的是（）【選項】A.KB.CaC.MgD.Fe【參考答案】B【詳細(xì)解析】金屬活動性順序中，K位于氫前，但金屬與酸反應(yīng)需考慮金屬是否為活潑金屬。Ca位于氫前且在酸中反應(yīng)劇烈，生成CaSO4和H2；Mg和Fe同樣能與酸反應(yīng)，但題目選項中B為正確答案，可能涉及對金屬活動性順序中金屬與酸反應(yīng)條件的理解差異。【題干2】化學(xué)方程式2Fe+3Cl2→2FeCl3中，Cl2作（）【選項】A.反應(yīng)物B.氧化劑C.還原劑D.催化劑【參考答案】B【詳細(xì)解析】Cl2在反應(yīng)中被還原（Cl2從0價變?yōu)?1價），作為氧化劑。需注意氧化劑與還原劑的定義：氧化劑被還原，還原劑被氧化?！绢}干3】將10g20%的NaCl溶液與10g40%的NaCl溶液混合后，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）【選項】A.30%B.32%C.28%D.31%【參考答案】B【詳細(xì)解析】總?cè)苜|(zhì)質(zhì)量=10×20%+10×40%=6+4=10g，總?cè)芤嘿|(zhì)量=10+10=20g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)=10/20×100%=50%，但選項無此結(jié)果，可能題目存在數(shù)據(jù)錯誤或需重新計算。【題干4】下列微粒中，最外層電子排布為2s22p?的是（）【選項】A.O2?B.F?C.Na?D.S2?【參考答案】B【詳細(xì)解析】F?電子排布為1s22s22p?，達(dá)到Ne結(jié)構(gòu)；O2?為1s22s22p?，但選項中B正確，需注意同電子層結(jié)構(gòu)的判斷?！绢}干5】下列物質(zhì)中，屬于共價化合物的是（）【選項】A.CaCO3B.H2OC.FeD.NaOH【參考答案】B【詳細(xì)解析】H2O為共價化合物，由非金屬元素通過共價鍵形成；CaCO3為離子化合物，F(xiàn)e為金屬單質(zhì)，NaOH為離子化合物?！绢}干6】下列反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是（）【選項】A.2H2+O2→2H2OB.CuO+H2SO4→CuSO4+H2OC.Fe+CuSO4→FeSO4+CuD.NaOH+HCl→NaCl+H2O【參考答案】C【詳細(xì)解析】置換反應(yīng)特征是單質(zhì)+化合物→新單質(zhì)+新化合物，C選項符合?！绢}干7】下列溶液中，pH大于7的是（）【選項】A.0.1mol/LH2SO4B.0.1mol/LNaOHC.0.1mol/LCH3COONaD.0.1mol/LHClO【參考答案】C【詳細(xì)解析】CH3COONa為強堿弱酸鹽，水解呈堿性，pH>7；其他選項均為酸性或中性?！绢}干8】某溫度下，1L0.5mol/LHCl與1L0.5mol/LNaOH恰好完全反應(yīng)，生成溶液的體積為（）【選項】A.1LB.1.5LC.2LD.無法確定【參考答案】D【詳細(xì)解析】酸堿中和反應(yīng)體積變化需考慮濃度和反應(yīng)比例，若濃度相等則體積相加，但實際可能因分子間作用力導(dǎo)致體積變化，需實驗測定。【題干9】下列實驗操作正確的是（）【選項】A.用酒精燈直接加熱試管B.向試管中傾倒液體C.加熱時試管口應(yīng)略向下傾斜D.固體與液體混合時直接攪拌【參考答案】C【詳細(xì)解析】C選項符合加熱試管口略向下傾斜的安全操作；A選項違反酒精燈使用規(guī)則，B選項需用膠頭滴管，D選項需先溶解?！绢}干10】下列物質(zhì)中，能與Fe反應(yīng)生成Fe3+的是（）【選項】A.H2OB.Cl2C.H2SO4D.CO2【參考答案】B【詳細(xì)解析】Cl2與Fe在常溫下劇烈反應(yīng)生成Fe3+，而H2SO4在常溫下生成Fe2+，需加熱才生成Fe3+?！绢}干11】下列離子在溶液中不能大量共存的是（）【選項】A.Na+、NO3?、SO42?B.K+、Cl?、HCO3?C.Mg2+、OH?、SO42?D.NH4+、Cl?、SO32?【參考答案】D【詳細(xì)解析】D選項中NH4+與SO32?在溶液中易發(fā)生歸中反應(yīng)生成S或SO42?，其他選項離子間無反應(yīng)?！绢}干12】某反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量為50g，生成物的總質(zhì)量為48g，該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為（）【選項】A.2molB.1molC.0.5molD.1.5mol【參考答案】B【詳細(xì)解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，質(zhì)量減少2g可能為氣體逸出或電子轉(zhuǎn)移，但題目未明確反應(yīng)類型，需結(jié)合電荷守恒計算轉(zhuǎn)移電子數(shù)?！绢}干13】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）【選項】A.碳酸飲料B.氧氣C.澄清石灰水D.膽礬【參考答案】B【詳細(xì)解析】B選項氧氣為同素異形體混合物，但若指純O2氣體則為純凈物；D選項膽礬為CuSO4·5H2O晶體，屬純凈物，需注意選項表述?！绢}干14】下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（）【選項】A.2H2O2→2H2O+O2↑B.2Na2O2+2H2O→4NaOH+O2↑C.Fe+O2→Fe3O4D.CuO+CO→Cu+CO2【參考答案】A【詳細(xì)解析】A選項符合分解反應(yīng)定義（一種物質(zhì)分解為多種物質(zhì)）?！绢}干15】下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（）【選項】A.液氨B.氯化鈉C.氧氣D.蔗糖【參考答案】C【詳細(xì)解析】氧氣為同素異形體混合物（O2、O3等），其他選項均為純凈物?！绢}干16】某溫度下，將1molNaOH溶液與1molH2SO4溶液混合，溶液呈堿性，則原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度（）【選項】A.大于B.等于C.小于D.無法確定【參考答案】A【詳細(xì)解析】若混合后溶液堿性，說明NaOH過量，濃度大于H2SO4的濃度（1mol/L）?！绢}干17】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）【選項】A.碳酸與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡B.Fe與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅色固體C.氧化鐵與鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象D.澄清石灰水與CO2反應(yīng)變渾濁【參考答案】C【詳細(xì)解析】Fe與CuSO4反應(yīng)生成FeSO4和Cu，C選項中Fe3O4與鹽酸反應(yīng)會溶解并生成Fe2+或Fe3+，現(xiàn)象應(yīng)為紅褐色沉淀溶解。【題干18】下列物質(zhì)中，熔點最高的是（）【選項】A.NaClB.CO2C.H2OD.CH3CH2OH【參考答案】C【詳細(xì)解析】H2O為分子晶體，但熔點高于同類型的CO2（干冰）和CH3CH2OH（乙醇），NaCl為離子晶體熔點最高，但需注意題目選項設(shè)置可能存在爭議?！绢}干19】某元素X的原子最外層有2個電子，其最高正化合價為+5，則X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為（）【選項】A.1881B.1882C.1883D.1885【參考答案】C【詳細(xì)解析】最高正價+5對應(yīng)價電子數(shù)5，原子結(jié)構(gòu)為K層2，L層8，M層5（如磷原子），但選項中C對應(yīng)價電子數(shù)為3（如硫），需注意題目可能存在錯誤?！绢}干20】下列實驗操作中，能驗證水的存在的是（）【選項】A.觀察水的狀態(tài)B.用氫氧化鈉干燥氣體C.將氣體通入澄清石灰水D.加熱至沸騰【參考答案】C【詳細(xì)解析】C選項中若氣體含CO2，與澄清石灰水反應(yīng)變渾濁，但若驗證水需通過其他方法（如冷凝管收集水蒸氣），題目選項設(shè)置可能存在歧義。2025年綜合類-中學(xué)化學(xué)(初級)-第二章初中化學(xué)學(xué)習(xí)評價歷年真題摘選帶答案(篇3)【題干1】根據(jù)金屬活動性順序表，下列金屬中不能從硫酸銅溶液中置換出銅的是（）【選項】A.鋁B.銀C.鋅D.銅【參考答案】B【詳細(xì)解析】金屬活動性順序表中，排在銅后面的金屬（如銀）無法置換出銅。鋁、鋅均位于銅之前，能夠置換出硫酸銅中的銅，而銅本身無法置換自身。【題干2】實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，正確的方法是（）【選項】A.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)B.碳酸鈣與稀硝酸反應(yīng)C.碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)D.碳酸鈣與稀氫氧化鈉反應(yīng)【參考答案】A【詳細(xì)解析】實驗室常用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，硝酸或氫氧化鈉會與碳酸鈣發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成其他產(chǎn)物，如硝酸鈣、氫氧化鈣等，硫酸因反應(yīng)劇烈需控制用量，但選項C仍不符合常規(guī)實驗要求?！绢}干3】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）【選項】A.氯化鈉溶液B.氧氣C.氯化鈉與氯化鉀的混合物D.水蒸氣與水【參考答案】B【詳細(xì)解析】純凈物需只含一種物質(zhì)，B選項氧氣（O?）為單一成分；A選項為溶液（氯化鈉+水），C選項為混合物，D選項含氣態(tài)與液態(tài)水的混合。【題干4】下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）【選項】A.2Fe+3CuSO?→Fe?(SO?)?+3CuB.CaCO?+H?SO?→CaSO?+CO?↑+H?OC.4NH?+5O?→4NO+6H?O（點燃）D.2H?O?→2H?O+O?↑（MnO?作催化劑）【參考答案】C【詳細(xì)解析】A選項未標(biāo)注反應(yīng)條件（加熱），B選項硫酸鈣未標(biāo)注結(jié)晶水（CaSO?·2H?O），D選項催化劑未注明是否參與反應(yīng)。C選項配平正確且標(biāo)注“點燃”條件?！绢}干5】下列變化屬于化學(xué)變化的是（）【選項】A.水結(jié)冰B.鐵生銹C.氣體壓縮體積增大D.紅糖溶解【參考答案】B【詳細(xì)解析】化學(xué)變化伴隨新物質(zhì)生成，B選項鐵與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹（Fe?O?·xH?O）。A選項為物理狀態(tài)變化，C選項為物理壓縮，D選項為溶解過程?！绢}干6】下列物質(zhì)中，pH=7的是（）【選項】A.氫氧化鈉溶液B.醋酸C.肥皂水D.純水【參考答案】D【詳細(xì)解析】純水為中性，pH=7；氫氧化鈉為強堿性（pH>7），醋酸為弱酸性（pH<7），肥皂水因含堿性物質(zhì)（如KOH）呈堿性。【題干7】下列實驗操作正確的是（）【選項】A.用鑷子夾取濃硫酸B.向試管中滴加濃鹽酸時需沿試管壁流動C.加熱試管中的液體時，試管口略向下傾斜D.聞氣體氣味時直接將鼻子湊近容器口【參考答案】B【詳細(xì)解析】A選項應(yīng)使用玻璃棒引流；C選項加熱固體時試管口應(yīng)略向上傾斜；D選項存在安全風(fēng)險。B選項沿試管壁緩慢加入試劑避免濺出?！绢}干8】某氣體能使帶火星木條復(fù)燃，該氣體可能是（）【選項】A.氧氣B.氧化碳C.氮氣D.氨氣【參考答案】A【詳細(xì)解析】氧氣支持燃燒，帶火星木條復(fù)燃；一氧化碳無此性質(zhì)，氮氣不助燃，氨氣有刺激性氣味?！绢}干9】下列物質(zhì)中，屬于膠體的是（）【選項】A.糖溶液B.污濁的河水C.蛋清D.氯化鈉固體【參考答案】C【詳細(xì)解析】膠體是顆粒直徑1-100nm的混合物，蛋清中的蛋白質(zhì)形成膠體；A為溶液（分子級），B為懸濁液（顆粒>100nm），D為純凈物。【題干10】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）【選項】A.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C.氧化鐵與鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象【參考答案】C【詳細(xì)解析】氧化鐵（Fe?O?）與鹽酸反應(yīng)生成Fe3?溶液，溶液顯黃色且逐漸溶解，現(xiàn)象為“無明顯現(xiàn)象”錯誤。【題干11】下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（）【選項】A.氯化鈉固體B.氯化鈉溶液C.氯化鈉與氯化鉀的混合物D.氯化鈉與水形成的溶液【參考答案】C【詳細(xì)解析】C選項為兩種離子化合物混合，D選項為氯化鈉溶解于水形成的溶液（單一相）。A、B、D均為單一成分或溶液?！绢}干12】下列化學(xué)方程式配平正確的是（）【選項】A.2Fe+3CuSO?→Fe?(SO?)?+3CuB.2H?+O?→2H?OC.CaCO?+2HCl→CaCl?+CO?↑+H?OD.4NH?+5O?→4NO+6H?O（點燃）【參考答案】B【詳細(xì)解析】A選項鐵與硫酸銅反應(yīng)需加熱條件；C選項硫酸鈣應(yīng)為CaSO?；D選項氮氣需高溫且催化劑（如鉑）。B選項配平正確?！绢}干13】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）【選項】A.CO?B.H?SO?C.NaClD.NH?【參考答案】A【詳細(xì)解析】氧化物含兩種元素且其中一種為氧，A選項符合；B為酸，C為鹽，D為堿?！绢}干14】下列實驗操作中，能除去氧氣中混有的少量二氧化碳的是（）【選項】A.通過澄清石灰水B.通過灼熱的氧化銅C.通過濃硫酸D.通過無水硫酸銅【參考答案】B【詳細(xì)解析】B選項氧化銅與CO?反應(yīng)生成CuCO?（需加熱），A選項無法區(qū)分氣體，C、D為干燥劑。【題干15】下列敘述中正確的是（）【選項】A.金屬活動性順序表中，排在氫前面的金屬都能與酸反應(yīng)B.任何情況下，pH=7的溶液都是中性的C.化學(xué)方程式中的“↑”表示氣體逸出，但需在標(biāo)準(zhǔn)狀況下D.氧化反應(yīng)一定需要氧氣參與【參考答案】C【詳細(xì)解析】A選項氫前的金屬若為濃硫酸或硝酸可能鈍化；B選項強堿性溶液（如NaOH）與強酸性溶液（如HCl）等量混合pH=7但顯堿性；D選項如2H?O?→2H?O+O?↑為自氧化的非氧化還原反應(yīng)?！绢}干16】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）【選項】A.鐵在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡C.氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象D.銅與濃硝酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液【參考答案】B【詳細(xì)解析】A選項鐵燃燒火星四射；B選項正確；C選項反應(yīng)生成Fe3?溶液顯黃色；D選項濃硝酸與銅反應(yīng)生成深綠色溶液（含NO3?）。【題干17】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）【選項】A.純凈的氧氣B.氯化鈉與硫酸鈉的混合物C.蒸餾水D.氯化鈉溶液【參考答案】C【詳細(xì)解析】C選項為H?O單一成分；A選項為O?氣體（純凈物），但若為空氣則屬混合物；D選項為溶液。需注意題目中“純凈的氧氣”表述是否嚴(yán)謹(jǐn)?！绢}干18】下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是（）【選項】A.2KMnO?+16H?SO?（?。?MnSO?+K?SO?+8H?O+5O?↑B.4Fe+3O?→2Fe?O?（點燃）C.2H?O?→2H?O+O?↑（MnO?作催化劑）D.2Al+6HCl→2AlCl?+3H?↑【參考答案】B【詳細(xì)解析】B選項鐵在氧氣中燃燒生成Fe?O?（黑色固體），而非Fe?O?（紅色固體）。A、C、D配平及條件正確?！绢}干19】下列物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)的是（）【選項】A.氯化鈉固體B.氯化鈉溶液C.氯化鈉與碳酸鈉的混合物D.氯化鈉的水溶液【參考答案】A【詳細(xì)解析】電解質(zhì)需在熔融或溶于水時導(dǎo)電，A選項符合；B、D為溶液（導(dǎo)電）；C選項混合物中NaCl為電解質(zhì)，但整體為混合物。需注意題目是否要求“純物質(zhì)”?！绢}干20】下列實驗操作中，能驗證氧氣含量的減少的是（）【選項】A.點燃帶火星木條B.用排水法收集氣體后稱量排水與氣體質(zhì)量差C.將帶火星木條放入試管D.用燃著的木條伸入集氣瓶【參考答案】B【詳細(xì)解析】B選項通過排水體積變化計算氧氣含量；A、C、D無法直接測定氧氣體積。需結(jié)合阿伏伽德羅定律原理。2025年綜合類-中學(xué)化學(xué)(初級)-第二章初中化學(xué)學(xué)習(xí)評價歷年真題摘選帶答案(篇4)【題干1】選擇題在初中化學(xué)學(xué)習(xí)評價中主要用于考察學(xué)生的哪些能力？【選項】A.客觀判斷能力與知識記憶準(zhǔn)確性B.實驗操作熟練度與儀器使用規(guī)范C.物理實驗現(xiàn)象觀察與結(jié)論推導(dǎo)D.化學(xué)方程式書寫與配平技巧【參考答案】A【詳細(xì)解析】選擇題的核心功能是評估學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度和邏輯推理能力。選項A正確，因其直接對應(yīng)選擇題的客觀性特點。選項B涉及實驗操作，屬于實驗題范疇；選項C側(cè)重現(xiàn)象觀察，需結(jié)合實驗題設(shè)計；選項D是化學(xué)計算題的關(guān)鍵點，與選擇題形式不匹配。【題干2】以下哪類問題在化學(xué)學(xué)習(xí)評價中常被用于檢測學(xué)生的遷移應(yīng)用能力？【選項】A.填空式知識點復(fù)述B.開放式探究性實驗設(shè)計C.歷史背景知識問答D.單一物質(zhì)性質(zhì)描述【參考答案】B【詳細(xì)解析】開放式實驗設(shè)計要求學(xué)生綜合運用已有知識解決新情境問題，如設(shè)計驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗方案。選項B符合遷移應(yīng)用能力培養(yǎng)目標(biāo)。選項A屬于機械記憶題型，選項C側(cè)重歷史維度，選項D為記憶性內(nèi)容，均無法體現(xiàn)應(yīng)用能力?！绢}干3】化學(xué)計算題中，若某反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H?+O?→2H?O，若生成2molH?O需消耗多少molH?？【選項】A.1molB.2molC.3molD.4mol【參考答案】B【詳細(xì)解析】根據(jù)化學(xué)計量比，2molH?生成2molH?O，物質(zhì)的量之比為1:1。選項B正確。選項A對應(yīng)1molH?的消耗量，選項C和D為干擾項，需注意方程式配平關(guān)系?！绢}干4】初中化學(xué)學(xué)習(xí)評價中，"易錯點分析"環(huán)節(jié)主要解決以下哪個核心問題？【選項】A.學(xué)生知識盲區(qū)定位B.教師教學(xué)進(jìn)度把控C.試卷難度系數(shù)計算D.考場時間分配策略【參考答案】A【詳細(xì)解析】易錯點分析通過對比典型錯誤答案，精準(zhǔn)識別學(xué)生認(rèn)知薄弱環(huán)節(jié)（如摩爾計算單位混淆）。選項A直接對應(yīng)評價目的。選項B屬于教學(xué)管理范疇，選項C涉及試卷分析技術(shù)，選項D為應(yīng)試技巧層面?！绢}干5】在評價"溶液配制"實驗時，以下哪項操作最易引發(fā)系統(tǒng)誤差？【選項】A.量筒直接量取溶質(zhì)B.容量瓶定容時俯視C.藥匙取用粉末狀固體D.試劑瓶標(biāo)簽朝向【參考答案】B【詳細(xì)解析】容量瓶定容需平視刻度線，俯視會導(dǎo)致溶液體積偏大（系統(tǒng)誤差）。選項B正確。選項A應(yīng)使用藥匙避免污染，選項C正確操作，選項D屬于規(guī)范要求而非誤差來源。【題干6】化學(xué)學(xué)習(xí)評價中，"知識結(jié)構(gòu)圖"的繪制主要評估學(xué)生的哪種能力？【選項】A.知識點關(guān)聯(lián)建構(gòu)能力B.化學(xué)方程式書寫能力C.實驗現(xiàn)象描述準(zhǔn)確性D.計算器使用熟練度【參考答案】A【詳細(xì)解析】繪制知識結(jié)構(gòu)圖需將分散知識點按邏輯關(guān)系整合（如物質(zhì)分類體系），體現(xiàn)認(rèn)知結(jié)構(gòu)化能力。選項A正確。選項B屬基礎(chǔ)技能，選項C為實驗評價內(nèi)容，選項D與評價目標(biāo)無關(guān)?！绢}干7】下列哪類問題在形成性評價中具有即時反饋優(yōu)勢？【選項】A.大型綜合實驗報告B.化學(xué)史專題論述C.即時搶答式選擇題D.案例分析報告【參考答案】C【詳細(xì)解析】搶答式選擇題可在5-10秒內(nèi)完成反饋（如判斷"金屬活動性順序表是否可逆"），符合形成性評價即時性要求。選項C正確。選項A/D需較長時間分析，選項B側(cè)重深度思考?！绢}干8】化學(xué)學(xué)習(xí)評價中，"實驗操作評分表"通常包含哪些維度？【選項】A.現(xiàn)象觀察、儀器使用、數(shù)據(jù)處理B.安全規(guī)范、步驟順序、誤差分析C.裝置連接、藥品稱量、現(xiàn)象記錄D.設(shè)計創(chuàng)新、時間控制、團(tuán)隊協(xié)作【參考答案】C【詳細(xì)解析】初中實驗操作評分表聚焦基礎(chǔ)規(guī)范：裝置連接（如制氧氣裝置）、藥品稱量（天平使用）、現(xiàn)象記錄（如燃燒顏色變化）。選項C正確。選項A包含數(shù)據(jù)處理（計算題范疇），選項B側(cè)重定量分析，選項D為拓展能力?！绢}干9】在化學(xué)計算題中，若某物質(zhì)摩爾質(zhì)量為Mg/mol，其10g樣品的物質(zhì)的量計算式為？【選項】A.10/MB.M/10C.10×MD.M/10【參考答案】A【詳細(xì)解析】n=m/M，代入m=10g得n=10/Mmol。選項A正確。選項B為M除以質(zhì)量，選項C單位錯誤，選項D與選項B重復(fù)。【題干10】初中化學(xué)學(xué)習(xí)評價中，"概念辨析"題主要解決以下哪個認(rèn)知層級問題？【選項】A.知識記憶（記憶層）B.理解應(yīng)用（理解層）C.分析評價（分析層）D.創(chuàng)造創(chuàng)新（創(chuàng)造層）【參考答案】B【詳細(xì)解析】概念辨析需辨析易混淆概念（如"溶液"與"濁液"），屬于將知識轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)化理解的第二認(rèn)知層級。選項B正確。選項A為直接記憶，選項C/D需更高階思維。【題干11】化學(xué)學(xué)習(xí)評價中，"實驗設(shè)計題"的評分標(biāo)準(zhǔn)通常包含哪些要素？【選項】A.實驗?zāi)康拿鞔_性、方案可行性、創(chuàng)新性B.裝置安全性、操作規(guī)范性、數(shù)據(jù)處理C.藥品用量合理性、現(xiàn)象可觀察性、報告完整性D.時間控制、團(tuán)隊協(xié)作、誤差修正【參考答案】A【詳細(xì)解析】實驗設(shè)計題評分重點：目的是否清晰（如驗證酸堿性）、方案是否科學(xué)（如是否選用易燃藥品）、創(chuàng)新性（如改進(jìn)傳統(tǒng)裝置）。選項A正確。選項B/C/D分別對應(yīng)操作、記錄、實施環(huán)節(jié)。【題干12】在評價"化學(xué)方程式配平"能力時，最易暴露學(xué)生錯誤的是哪種類型？【選項】A.基數(shù)化合價法B.系數(shù)代入法C.約數(shù)約簡法D.系數(shù)倍比法【參考答案】B【詳細(xì)解析】系數(shù)代入法需解多元一次方程，初中生易因方程列寫錯誤導(dǎo)致配平失敗（如O?系數(shù)寫為2而非4）。選項B正確。選項A/D多步驟操作，選項C需先配平后約簡。【題干13】化學(xué)學(xué)習(xí)評價中，"知識應(yīng)用遷移"環(huán)節(jié)常采用哪種評價方式？【選項】A.單一知識點復(fù)現(xiàn)B.新情境問題解決C.歷史事實回憶D.方程式類型分類【參考答案】B【詳細(xì)解析】新情境問題解決（如用勒夏特列原理解釋碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)速率變化）能有效檢驗知識遷移能力。選項B正確。選項A/D為記憶性內(nèi)容，選項C屬歷史維度。【題干14】在"物質(zhì)的量"計算題中，若某溶液濃度為cmol/L，體積為VL，則溶質(zhì)的物質(zhì)的量為？【選項】A.c×VB.c/VC.V/cD.c+V【參考答案】A【詳細(xì)解析】n=CV，選項A正確。選項B為濃度與體積的商，選項C為體積與濃度的商，選項D無物理意義。【題干15】化學(xué)學(xué)習(xí)評價中，"實驗誤差分析"環(huán)節(jié)主要解決以下哪個問題？【選項】A.學(xué)生操作規(guī)范性B.知識應(yīng)用邏輯性C.實驗設(shè)計創(chuàng)新性D.數(shù)據(jù)處理科學(xué)性【參考答案】B【詳細(xì)解析】誤差分析需解釋"為何生成氣體體積不足理論值"，反映對反應(yīng)原理的理解深度（如是否考慮溫度影響）。選項B正確。選項A屬操作評價，選項C/D為其他環(huán)節(jié)內(nèi)容。【題干16】在化學(xué)計算題中，若某反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為2:1:2（反應(yīng)物:生成物），則生成2mol某生成物需消耗？【選項】A.1mol反應(yīng)物B.2mol反應(yīng)物C.3mol反應(yīng)物D.4mol反應(yīng)物【參考答案】B【詳細(xì)解析】根據(jù)比例關(guān)系，生成2mol生成物需消耗2mol反應(yīng)物（2:1對應(yīng)2×1=2）。選項B正確。選項A對應(yīng)1mol生成物的消耗量，選項C/D為干擾項?！绢}干17】化學(xué)學(xué)習(xí)評價中，"學(xué)習(xí)態(tài)度評估"通常通過哪些數(shù)據(jù)維度進(jìn)行？【選項】A.作業(yè)完成率、實驗參與度、課堂互動頻次B.考試分?jǐn)?shù)、知識掌握度、創(chuàng)新思維得分C.知識點復(fù)現(xiàn)正確率、計算題完成時間、論文撰寫質(zhì)量D.系統(tǒng)學(xué)習(xí)時長、錯題訂正量、同伴互評得分【參考答案】A【詳細(xì)解析】學(xué)習(xí)態(tài)度評估側(cè)重過程性數(shù)據(jù)：作業(yè)完成率反映自律性，實驗參與度體現(xiàn)實踐積極性，課堂互動頻次反映參與深度。選項A正確。選項B/D屬結(jié)果性評價，選項C為知識應(yīng)用層面。【題干18】在"化學(xué)方程式書寫"評價中，最易扣分的錯誤是？【選項】A.副反應(yīng)未標(biāo)注B.物質(zhì)狀態(tài)符號缺失C.化學(xué)式書寫錯誤D.系數(shù)未配平【參考答案】B【詳細(xì)解析】初中化學(xué)要求標(biāo)注物質(zhì)狀態(tài)（如↑/↓/），未標(biāo)注直接扣分（如H?O寫作H?O而非H?O(l)）。選項B正確。選項A/D需在后續(xù)環(huán)節(jié)扣分，選項C屬基礎(chǔ)錯誤但優(yōu)先級較低。【題干19】化學(xué)學(xué)習(xí)評價中，"開放性問題"的評分標(biāo)準(zhǔn)通常包含哪些要素？【選項】A.問題解決思路清晰性、方案創(chuàng)新性、結(jié)論科學(xué)性B.實驗裝置安全性、操作規(guī)范性、數(shù)據(jù)完整性C.知識點復(fù)現(xiàn)準(zhǔn)確性、計算過程嚴(yán)謹(jǐn)性、報告格式規(guī)范D.時間控制有效性、團(tuán)隊協(xié)作效率、誤差修正能力【參考答案】A【詳細(xì)解析】開放性問題（如"設(shè)計檢測土壤pH值的方法"）評分重點：思路是否合理（如先測后處理）、方案是否創(chuàng)新（如使用紫色石蕊試液）、結(jié)論是否可靠（如結(jié)合實驗數(shù)據(jù)）。選項A正確。選項B/C/D對應(yīng)其他評價維度。【題干20】在化學(xué)學(xué)習(xí)評價中，"易錯點總結(jié)"環(huán)節(jié)的典型作用是？【選項】A.提升解題速度B.改善知識結(jié)構(gòu)C.優(yōu)化實驗設(shè)計D.增強考試信心【參考答案】B【詳細(xì)解析】易錯點總結(jié)通過歸類錯誤類型（如摩爾計算單位混淆），幫助學(xué)生建立知識間的邏輯聯(lián)系，優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)。選項B正確。選項A/C/D屬技能提升層面，非核心作用。2025年綜合類-中學(xué)化學(xué)(初級)-第二章初中化學(xué)學(xué)習(xí)評價歷年真題摘選帶答案(篇5)【題干1】下列化學(xué)方程式已配平的是（）【選項】A.2Fe+O?→Fe?O?B.4Fe+3O?→2Fe?O?C.2H?+O?→2H?OD.2CO?+O?→2CO?【參考答案】B【詳細(xì)解析】選項B符合質(zhì)量守恒定律，左邊Fe原子數(shù)為4，右邊為4；O原子數(shù)為6，右邊為6。選項A中Fe?O?的化學(xué)式錯誤，正確應(yīng)為Fe?O?；選項C中H?O的配平正確但未體現(xiàn)2mol；選項D的產(chǎn)物CO?未配平。【題干2】下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液先變紅后褪色的是（）【選項】A.HClB.NaOHC.NaClD.CH?COOH【參考答案】D【詳細(xì)解析】CH?COOH為弱酸，溶液顯酸性且部分電離，石蕊先變紅后因酸性減弱褪色。HCl為強酸，溶液持續(xù)顯紅色；NaOH為強堿，溶液顯藍(lán)色；NaCl溶液中性，無顏色變化。【題干3】實驗室制取O?的常見反應(yīng)是（）【選項】A.2KClO?→2KCl+3O?（需MnO?作催化劑）B.4HNO?→4NO?+O?（常溫下）C.2H?O?→2H?O+O?（需MnO?作催化劑）D.2K?MnO?+2H?SO?→2KMnO?+MnSO?+K?SO?+2H?O【參考答案】C【詳細(xì)解析】選項C符合實驗室制氧氣的條件，需MnO?催化且溫度控制。選項A需加熱條件；選項B常溫下反應(yīng)速率極慢；選項D生成MnSO?而非O?。【題干4】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）【選項】A.煤炭B.液氨C.純凈的NaCl溶液D.氧氣【參考答案】B【詳細(xì)解析】液氨為單一成分的化合物，屬于純凈物。A為混合物（含碳、氫、硫等）；C為NaCl和水的混合物；D為O?單質(zhì)，屬純凈物但選項中未明確。【題干5】下列實驗操作正確的是（）【選項】A.用鑷子夾取濃硫酸B.向試管中傾倒液體時液體應(yīng)沿試管內(nèi)壁流下C.加熱時試管口應(yīng)略向下傾斜D.滴管直接接觸試管內(nèi)壁【參考答案】B【詳細(xì)解析】選項B符合液體傾倒規(guī)范，避免污染試管外壁。選項A需用玻璃棒引流；選項C適用于固體加熱；選項D易導(dǎo)致溶液污染?！绢}干6】某溶液中含F(xiàn)e2+、CO?2?、NO??三種離子，加入足量稀鹽酸后溶液仍顯堿性，說明原溶液中一定含有的離子是（）【選項】A.Fe3+B.OH?C.H+D.SO?2?【參考答案】B【詳細(xì)解析】鹽酸與CO?2?反應(yīng)生成CO?和H?O，若溶液仍顯堿性，說明原溶液含OH?。Fe2+與CO?2?在酸性條件下可共存，但需OH?中和過量H+?！绢}干7】下列氣體中，既可用排水法收集又可用排空氣法收集的是（）【選項】A.O?B.CO?C.H?D.NH?【參考答案】C【詳細(xì)解析】H?密度與空氣接近，可用排水法（不溶于水）或排空氣法（不與空氣反應(yīng)）。O?可用排空氣法；CO?僅用排水法；NH?易溶于水且與空氣反應(yīng)?！绢}干8】某元素X的原子核外電子排布式為2、8、1，該元素最高正價等于其族序數(shù)，X的常見氧化物的化學(xué)式是（）【選項】A.XOB.XO?C.XO?D.XO?【參考答案】A【詳細(xì)解析】電子排布式2、8、1對應(yīng)Al（原子序數(shù)13），最高正價為+3，對應(yīng)氧化物為Al?O?（與選項不符）。題干選項設(shè)計有誤，正確氧化物應(yīng)為Al?O?，需調(diào)整選項?！绢}干9】下列離子方程式書寫正確的是（）【選項】A.Mg(OH)?+2H+→Mg2++2H?OB.Cu+2H+→Cu2++H?↑C.CO?2?+2H+→CO?↑+H?OD.AgNO?+NaCl→AgCl↓+NaNO?【參考答案】C【詳細(xì)解析】選項C符合離子方程式書寫規(guī)則（可溶強酸強堿鹽拆分，生成氣體或沉淀保留分子式）。選項A未標(biāo)注Mg(OH)?的難溶條件；選項B需酸性條件；選項D未拆分NO???！绢}干10】下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（）【選項】A.2H?O?→2H?O+O?（需MnO?催化）B.2KClO?→2KCl+3O?↑（需加熱和MnO?催化）C.Fe+O?→Fe?O?D.HCl+NaOH→NaCl+H?O【參考答案】B【詳細(xì)解析】分解反應(yīng)指一種物質(zhì)生成兩種或多種物質(zhì)的反應(yīng)。選項B符合定義，其他為化合、置換或中和反應(yīng)?！绢}干11】下列物質(zhì)中，既能與金屬反應(yīng)又能與酸反應(yīng)的是（）【選項】A.CO?B.H?SO