陜西省榆林實驗中學(xué)2026屆中考猜題物理試卷含解析_第1頁
陜西省榆林實驗中學(xué)2026屆中考猜題物理試卷含解析_第2頁
陜西省榆林實驗中學(xué)2026屆中考猜題物理試卷含解析_第3頁
陜西省榆林實驗中學(xué)2026屆中考猜題物理試卷含解析_第4頁
陜西省榆林實驗中學(xué)2026屆中考猜題物理試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

陜西省榆林實驗中學(xué)2026屆中考猜題物理試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾,下列方法中有效、合理的是A.老師講話的聲音小一些B.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置C.在教室周圍植樹D.每個小學(xué)生都帶一個防噪聲的耳罩2.如圖,在大小為400N的拉力F作用下,滑輪組經(jīng)過6s將600N的重物提升了0.6m,在此過程中A.滑輪組做的有用功是500JB.動滑輪重200NC.拉力F的功率為60WD.滑輪組的機械效率是75%3.兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)盛有A、B兩種液體,某實心金屬小球浸沒在A中,如圖所示,此時液體對容器底部的壓強pA>pB.若將小球從A中拿出并浸沒在B中(液體不溢出),則以下判斷一定正確的是A.放入B中后,液體對容器底部的壓強p'Ap'BB.放入B中后,液體對容器底部的壓強p'Ap'BC.液體對容器底部壓強的變化量大小pA>pBD.液體對容器底部壓強的變化量大小pA=pB4.如圖甲是小車甲運動的s-t圖象,如圖-乙是小車乙運動的v-t圖象,由圖象可知A.甲、乙都不受力的作用B.甲、乙都以2m/s勻速運動C.甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇D.甲車速度越來越大,乙車速度不變5.張宇同學(xué)有一輛黑貓警長玩具電動車,車內(nèi)電路由干電池、電動機和開關(guān)組成.電動機M1控制車輛行駛,電動機M2控制警長轉(zhuǎn)動.當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,車能行駛,警長不轉(zhuǎn)動;當(dāng)只閉合開關(guān)S2時,車和警長都不動;同時閉合開關(guān)S1和S2時,車能行駛,警長能轉(zhuǎn)動.下列電路圖中符合上述設(shè)計要求的是A. B.C. D.6.一裝有水的杯中漂浮著一塑料塊,如圖所示.沿杯壁緩慢加入酒精并進(jìn)行攪拌,使塑料塊下沉.在整個過程中塑料塊受到的浮力F隨時間t的變化圖像是圖乙中的(已知它們的密度關(guān)系是)A. B.C. D.7.規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示,則()A.甲瓶液體質(zhì)量較大B.乙瓶液體質(zhì)量較大C.乙瓶液體密度較大D.兩瓶液體密度相等二、填空題(本大題7小題,共21分)8.小明家買了一臺新空調(diào),空調(diào)接入家庭電路時必須使用_________(兩孔/三孔)插座,師傅安裝空調(diào)時用測電筆檢測插座時,發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,說明測電筆接觸的是_________線.接著小明想利用電能表測量空調(diào)的實際功率,電能表上標(biāo)有3200imp/(kW﹒h),他首先斷開家里的其他電器讓空調(diào)單獨工作,觀察到電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍160次,則空調(diào)的實際功率是_________W.9.小明利用鉛筆做了幾個物理小實驗。(1)如圖甲所示,鉛筆的長度為_____cm。(2)如圖乙所示,將鉛筆斜放在注水的碗中,看到鉛筆發(fā)生了彎折,這一現(xiàn)象說明了光從水斜射入空氣發(fā)生了_____現(xiàn)象。(3)如圖丙所示,把一本厚厚的書放在桌面上,然后在書和桌面間墊幾支相同的圓柱形鉛筆,用橡皮筋可以輕易拉動書,書由靜止開始運動說明力可以改變物體的_____。(4)如圖丁所示,將一些細(xì)銅絲繞在鉛筆下端,制成一個簡易密度計。如將此密度計先后放人水和某液體中,浸入部分長度之比為4:5,則該液體的密度為_____kg/m3(細(xì)銅絲體積忽略不計)。10.某型號電飯鍋具有保溫與加熱兩種功能,其簡化電路如圖所示,R1、R2均為電熱絲。當(dāng)S1、S2閉合時,電飯鍋處于_____狀態(tài),當(dāng)S1閉合、S2斷開時,電飯鍋處于_____狀態(tài)(兩空分別選填“加熱”或“保溫”)。11.如圖,物體在10s內(nèi)被勻速提升了1m.已知拉繩子的力F為500N,在提升重物的過程中,拉力做的有用功是800J.物體的重力是_N,拉力F做功的功率是_W,滑輪組的機械效率η1是___.若再用此滑輪組勻速提升重為600N的物體,滑輪組的機械效率η1,則η1和η1的大小關(guān)系為:η1____η1.12.天然氣屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源。13.小明用如圖所示的裝置判斷重力的方向,球A所受重力的施力物體是_____________,緩慢改變木板M的傾角α,可觀察到懸線OA的方向___________改變/不變)若要進(jìn)一步驗證重力方向向下的結(jié)論,還應(yīng)進(jìn)行的操作是__________.14.在“中國好聲音”的比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦的長度,他這樣做的目的是為了改變聲音的____;觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成震動,其目的是為了在______減弱噪聲.三、作圖題(共7分)15.如圖所示,試在兩個“○”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號,使開關(guān)S閉合時兩燈組成并聯(lián)電路。(_______)16.小華騎電動自行車上學(xué),勻速行駛在水平路面上,如圖所示,忽略騎行時的空氣阻力,請在圖中畫出前輪和后輪所受地面的摩擦力f1和f2的示意圖.(_______)17.一束光從空氣斜射入水中,發(fā)生反射和折射,其中畫出了反射光線,請面出入射光線和大致折射光線并標(biāo)出入射角的大小.(____)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.小憶同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗,如圖甲所示距離時,光屏上得到清晰的像。實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)_____、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們在同一水平直線上,這樣操作的目的是_____。如圖甲所示,在光屏上得到的是一個清晰的倒立、_____的實像,利用這個規(guī)律在生活中的應(yīng)用是_____。此時小憶把自己的眼鏡放在凸透鏡前,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊了,在不移動蠟燭和凸透鏡的前提下,他將光屏向右移動使像重新變得清晰,由此可知小憶的眼鏡是_____鏡片(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。通過多次實驗觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是_____(選填字母)。在整理器材時,小憶偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像,他的成像原因是光的_____(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)。19.小明想測量蘋果的密度,他將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水,看到如圖所示的情景。比較A、B兩圖可知:_____圖中蘋果受到的浮力較大,從B圖可以判斷蘋果的密度_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度;分析B、C兩圖可知:浮力大小與燒杯中水的多少_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);小明又拿來一個裝了水(水足夠多,密度用ρ水表示)的大量筒,水的體積為V1,借助這個量筒測出了蘋果的密度:①在C圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水被填滿時,量筒中剩余水的體積為V2,則蘋果的質(zhì)量表達(dá)式:m=_____;②小明用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中,水從燒杯中溢出后,再取出蘋果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時,量筒中剩余水的體積為V3;③蘋果密度的表達(dá)式:ρ=_____。20.如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖.實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇______(選填“厚”或“薄”)玻璃板進(jìn)行實驗.在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的______(選填“前側(cè)”或“后側(cè)”)觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是______(選填“控制變量法”或“等效替代法”).實驗時,將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的大小______(選填“變大”、“不變”或“變小”).移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上______(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像.21.小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究。(1)若小雷連接實物路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他滑動變阻器_____。(2)請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。次數(shù)電壓/V______實際功率/W電阻/Ω11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77(3)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越_____。(4)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變_____表的量程,一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中操作不當(dāng)之處_____。(5)有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。“這種說法錯誤的原因是忽略了_____對小燈電阻的影響。(6)有同學(xué)認(rèn)為該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系。你認(rèn)為這種說法_____(選填“正確”或“錯誤”)。22.在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.________小宇同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為___V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片P向___(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.小宇同學(xué)繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是___W,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而____(選填“增大”、“減小”或“不變”).小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出她在實驗中兩個操作不當(dāng)之處是:①____________________;②___________________.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.如圖所示電路圖,電源電壓U=6V且保持不變,閉合開關(guān)后,電流表A1的示數(shù)為0.2A,A的示數(shù)為0.5A.求:(1)電阻R1的阻值.(2)電阻R2的電功率.24.小明同學(xué)為了將放置在水平地面上重G

=100

N的物體提升到高處,設(shè)計了圖甲所示的滑輪組裝置,動滑輪重10

N.當(dāng)小明用圖乙所示隨時間t變化的豎直向下的力F拉繩時,重物上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系如圖丙所示.求:在0~2

s內(nèi)拉力F做的功.在2~3

s內(nèi),拉力F的功率及滑輪組的機械效率.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.閱讀下面短文,回答以下問題.感應(yīng)發(fā)光冰塊感應(yīng)發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊,采用先進(jìn)的觸水式開關(guān)具有入水即亮的特性(液體感應(yīng)),外形仿如真實冰塊一般.感應(yīng)發(fā)光冰塊采用電池供電,無化學(xué)變化,無毒無害,可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部電子元件有:液體感應(yīng)器、紐扣電池和LED燈泡.感應(yīng)發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中,它將自動發(fā)亮;使用完畢后,用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用.感應(yīng)發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內(nèi)冷凍后,再放入飲料內(nèi),可以起到降低飲料的溫度.需要注意的是,請勿吞食感應(yīng)發(fā)光冰塊,避免放置于溫度過高的飲品中.(1)液體感應(yīng)器是先進(jìn)的觸水式_____(選填“電源”、“用電器”、“開關(guān)”或“導(dǎo)線”).(2)冷凍后的感應(yīng)發(fā)光冰塊通過_____的方式改變飲料的內(nèi)能,飲料的內(nèi)能_____(選填“增大”或“減小”).(3)LED燈泡發(fā)光時,將電能主要轉(zhuǎn)化為_____能.(4)某位同學(xué)在研究LED燈的特點時,發(fā)現(xiàn)將一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對調(diào)電池正負(fù)極后亮了,這說明了LED燈具有_____性.(5)用布擦干后的感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于_____狀態(tài).26.用滑輪組勻速提升重為2000N的物體,作用在繩子自由端的拉力大小為625N,滑輪組的機械效率為80%,不計摩擦和繩重,則動滑輪的重為________N,并根據(jù)上述條件畫出如圖所示的滑輪組的繩子的繞法.27.物理學(xué)中,磁場的強弱用磁感應(yīng)強度表示,符號是B,單位是T。磁感應(yīng)強度的大小和方向都相同的磁場叫做勻強磁場。如圖甲,相距為L的兩光滑水平放置的平行導(dǎo)軌,整個裝置處在方向豎直向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B。當(dāng)通過金屬棒ab的電流為I時,金屬棒受到水平向右的磁場力F磁,F(xiàn)磁的大小與磁感應(yīng)強度B、導(dǎo)軌間距L、電流I的乘積成正比,且比例系數(shù)為1。則F磁=_____。根據(jù)磁場對電流產(chǎn)生力的作用人們研制出一種武器——電磁炮,它的基本原理是:把待發(fā)射的炮彈放置在圖乙中的金屬棒ab上,如圖乙所示。若炮彈的質(zhì)量為M(金屬棒的質(zhì)量忽略不計),在磁場力的作用下炮彈沿軌道向前運動。試證明當(dāng)炮彈在磁場中滑行的距離為s時炮彈的速度_____。(物體運動的距離與物體質(zhì)量、水平拉力和速度的關(guān)系為:s=)

參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、C【解析】

根據(jù)題中“為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾,下列方法中有效、合理的是”可知,本題考查噪聲的控制。根據(jù)控制噪聲的方法和途徑,分析各選項是否可以有效合理的減弱噪聲。【詳解】A.老師講話的聲音小一些,并不會降低噪聲對學(xué)生上課的干擾,故A不符合題意。B.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置,只能監(jiān)測噪聲的大小,不能減弱噪聲,故B不符合題意。C.在教室周圍植樹,可以在噪聲的傳播過程中有效地減弱噪聲,故C符合題意。D.每個小學(xué)生都帶一個防噪聲的耳罩,雖然可以在耳朵處減弱噪聲,但老師講課的聲音也聽不見,不是合理的辦法,故D不符合題意。2、D【解析】

A.滑輪組做的有用功為W有=Gh=600N×0.6m=360J.故A錯誤.B.若忽略繩重和摩擦,根據(jù)F=,則動滑輪重力為G動=nF-G=2×400N-600N=200N,但是題中沒有說忽略繩子重和摩擦,所以動滑輪重力應(yīng)小于200N.故B錯誤.C.拉力F做的功為W總=Fs=F?nh=400N×2×0.6m=480J,則拉力F的功率為P===80W.故C錯誤.D.滑輪組的機械效率為η===75%.故D正確.3、C【解析】

AB.金屬小球浸沒在A中,液體對容器底部的壓強pA>pB,由于A中液面的高度小于B的高度,根據(jù)p=ρgh可知,A中液體的密度要大于B中液體的密度;若將小球從A中拿出并浸沒在B中,則A中液面的下降高度等于B中液面上升的高度,由于不知AB初始高度和球的體積大小,故無法比較放入B中后,AB中液面的高度的大小,故無法判定底部壓強的大小,故AB錯誤;CD.A中液體的密度要大于B中液體的密度,A中液面的下降高度等于B中液面上升的高度,根據(jù)p=ρgh可知,液體對容器底部壓強的變化量大小△pA>△pB;故C正確、D錯誤。4、B【解析】

AB、小車甲運動的s?t圖象是一條過原點的直線,表示隨著時間的推移,甲的路程逐漸的變大,所以甲做勻速直線運動,速度為v甲===2m/s;小車乙運動的v?t圖象是一條平行于橫軸的直線,表示隨著時間的推移,乙的速度不變,所以乙做勻速直線運動,速度為2m/s;所以,甲、乙都以2m/s勻速運動。根據(jù)力與運動的關(guān)系可知,甲乙兩車都受到平衡力的作用,故A錯誤,B正確;C.甲、乙都以2m/s勻速運動,所以,如果兩車反向運動,則5s可能相遇;如果兩車同向運動,則兩車不能相遇。故C錯誤;D.甲、乙都以2m/s勻速運動,速度均不變,故D錯誤。5、C【解析】

根據(jù)題意知道,開關(guān)S1控制整個電路;由于電動機M1與電動機M2工作時相互不影響,所以應(yīng)為并聯(lián);控制黑貓警長旋轉(zhuǎn)的電動機M2由開關(guān)S2控制;綜上所述,符合的電路圖的是圖C.6、D【解析】

當(dāng)沒有加入酒精時,塑料塊漂浮在水面上,此時塑料塊受到的浮力等于塑料塊的重力;當(dāng)給水中緩慢加入酒精時,混合液的密度開始減小,但此時混合液的密度仍會大于塑料塊的密度,雖然塑料塊開始緩慢下沉,不過塑料塊仍處于漂浮狀態(tài),只是浸入液體中的體積在增大,而露出的體積在減小,所以此時塑料塊受到的浮力仍等于塑料塊的重力;當(dāng)混合液的密度逐漸減小到等于塑料塊的密度時,此時塑料塊在液體中處于懸浮狀態(tài),塑料塊受到的浮力仍等于塑料塊的重力;當(dāng)水中的酒精越來越多而引起混合液的密度比塑料塊密度小的時候,此時塑料塊受到的浮力就會小于重力,塑料塊出現(xiàn)下沉直至沉到杯子的底部.由此可知,選項B和C是錯誤的;雖然選項A中,有一段顯示了浮力大小不變,但最后塑料塊受到的浮力并不會減小到0,所以選項A也時錯誤的.7、C【解析】

規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,由圖可知液體的體積不同,天平平衡,說明液體的質(zhì)量相等,根據(jù)密度公式分析即可得出結(jié)論.【詳解】規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,說明液體的質(zhì)量相等,由圖可知,甲瓶液體的體積大于乙瓶液體的體積,由可知,甲瓶液體的密度小于乙瓶液體密度,故只有選項C正確.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、三孔火1000【解析】空調(diào)屬于有金屬外殼的用電器,因此與空調(diào)外殼相連接的是地線,即空調(diào)接入家庭電路時應(yīng)使用三孔插座,這樣即使金屬外殼帶電,電流也會通過地線導(dǎo)入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生;在使用測電筆時,應(yīng)用手接觸筆尾的金屬體,用筆尖接觸導(dǎo)線,當(dāng)測電筆的氖管發(fā)光,則說明接觸的是火線,當(dāng)氖管不亮?xí)r,說明接觸的是零線;電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍160次消耗的電能:W=160/3200kW?h=1/20kW?h,則空調(diào)的實際功率:P=W/t=1/20kW?h3/60h=1kW=1000W.9、8.50折射運動狀態(tài)0.8×103【解析】

(1)由圖乙可知,刻度尺的最小分度值是1mm,鉛筆的長度是8.50cm;(2)將鉛筆斜放在注水的碗中,鉛筆反射的光線經(jīng)過水面后發(fā)生折射,光線進(jìn)入人的眼睛,我們會發(fā)現(xiàn)鉛筆向上彎折,看到的是筷子的虛像;(3)用橡皮筋可以輕易拉動書,書由靜止開始運動說明力可以改變物體的運動狀態(tài);(4)設(shè)浸入水中的長度為4h,浸入液體的長度為5h,橫截面積為s,根據(jù)兩次都漂浮,鉛筆的重力等于排開液體的重力,ρ水gV排水=ρ液gV排液,ρ水g×s×4h=ρ液g×s×5h,ρ液=45ρ水=45×1.0×103kg/m3=0.8×103kg/m10、加熱保溫【解析】

當(dāng)S1、S2閉合時,R1短路,電路為R2的簡單電路;當(dāng)S1閉合、S2斷開時,兩電阻串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電阻大于其中任一電阻,由P=可知:當(dāng)S1、S2閉合時,電飯鍋功率較大,處于加熱狀態(tài);當(dāng)S1閉合、S2斷開時,電飯鍋功率較小,處于保溫狀態(tài)。11、80010080%>【解析】

物體的重力為:G===800N;由滑輪組組裝可知,1段繩子承擔(dān)物重,則繩子移動的距離為:s=1m1=1m,拉力F做的功為:=Fs=500N1m1=1000J,拉力F做功的功率為:P===100W;滑輪組的機械效率為:==80;動滑輪的重力:=500N1-800N=100N,用此滑輪組勻速提升重為600N的物體,滑輪組的機械效率===75,故。12、不可再生【解析】

天然氣、石油、煤等能源隨著使用不斷減少,短時間內(nèi)無法從自然界得到補充,所以屬于不可再生能源。13、地球不變剪斷細(xì)線,觀察小球下落的方向【解析】

地球表面及附近的一切物體都受到地球引力的作用,這個力叫重力,所以重力的施力物體是地球;重力的方向始終是豎直向下的,小球A由于受到豎直向下的重力,對繩子施加了一個豎直向下的拉力,使繩子處于豎直方向,改變木板的傾角α,可觀察到懸線OA的方向保持不變;若要進(jìn)一步驗證重力方向向下的結(jié)論,可以剪斷懸線OA,觀察小球的下落情況.14、音調(diào)聲源處【解析】

吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦的長度,他這樣做的目的是為了改變振動頻率,即改變聲音的音調(diào);觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動是在聲源處減弱噪聲.三、作圖題(共7分)15、【解析】

要使電阻R1、R2并聯(lián),由圖可知電流必須從開關(guān)S流入R1、R2,不能從電表甲流過,所以電表甲應(yīng)是電壓表;如果電表乙是電壓表,則電阻R2無法形成回路,所以電表乙是電流表,與R2串聯(lián);如圖所示:。16、【解析】

騎自行車時,后輪在鏈條的作用下,使后輪相對于地面向后運動,所以地面對后輪有向前的摩擦力,此摩擦力為自行車提供了前進(jìn)的動力;前輪相對于地面向前運動,則地面對前輪有向后的摩擦力,分別作出前后輪所受到的摩擦力f1、f2,如圖所示:17、【解析】試題分析:根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,先作出法線,再畫出入射光線.根據(jù)作出的入射光線,由折射定律:折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時,折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角,畫出折射光線解:先過反射點垂直界面畫出法線,在法線左側(cè)向反射點畫出入射光線,反射角等于90°﹣45°=45°,所以入射角等于45°;在法線右側(cè)的水中從O點畫出折射光線,注意折射角小于45°,如圖所示:【點評】特別強調(diào)不僅要會根據(jù)反射定律和折射定律由入射光線畫反射光線和折射光線,而且要會根據(jù)反射或折射畫出入射光線.四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、燭焰使像成在光屏中央縮小照相機近視B反射【解析】

(1)實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們在同一水平直線上,這樣操作的目的是使像成在光屏中央。(2)由圖可知,物距大于像距,即此時u>2f,光屏上成倒立、縮小的實像,利用這個規(guī)律在生活中的應(yīng)用是照相機。(3)此時小憶把自己的眼鏡放在凸透鏡前,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊了,在不移動蠟燭和凸透鏡的前提下,他將光屏向右移動使像重新變得清晰,說明該眼鏡使光線延遲會聚,對光線有發(fā)散作用,由此可知小憶的眼鏡是凹透鏡,即近視鏡片。(4)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,凸透鏡能成倒立、縮小的實像,能成倒立、放大的實像,也能成正立、放大的虛像,但不能成正立、縮小的實像,故B符合題意。(5)從凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像,此時她所持的凸透鏡鏡面當(dāng)成了反射面,即當(dāng)做了凸面鏡,此時成的是正立縮小的虛像,是根據(jù)光的反射來成像的。19、B小于無關(guān)ρ水(V1-V2)【解析】

(1)比較A、B兩圖,由公式F浮=ρ水gV排可知,蘋果在B中排開水的體積較大,所受浮力較大;當(dāng)物體密度小于液體密度時,物體漂浮在液面上,由圖B可知,蘋果漂浮在水面上,則蘋果的密度小于水的密度;(2)由圖B、C所示實驗可知,蘋果漂浮在水面上,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力,兩種情況下,蘋果的重力不變,則蘋果受到的浮力不變,而B、C中水的體積不同,由此可知,浮力大小與燒杯中水的多少無關(guān);(3)①蘋果排開水的體積V=V1-V2,蘋果放在水中,蘋果漂浮在水面上,由阿基米德原理可知,蘋果的重力G=F浮=G排=ρ水gV排=ρ水g(V1-V2),由G=mg得到,蘋果的質(zhì)量:m=ρ水(V1-V2);②蘋果完全浸沒在水中時排開水的體積等于蘋果的體積,由題意可知,蘋果完全浸沒在水中時,蘋果排開水的體積為:V排′=V2-V3,即蘋果體積V=V2-V3;③蘋果的密度ρ=。20、薄前側(cè)等效替代法不變不能【解析】

(1)因為厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個像,影響到實驗效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板;(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)(A側(cè))觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法;(3)平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān),與物體到平面鏡的距離無關(guān),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,像的大小不會變化.(4)因為平面鏡所成的像是虛像,不會出現(xiàn)在光屏上,所以,移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像;21、都接下面A、B兩個接線柱電流I/A大電壓連接電路時,開關(guān)未斷開;②閉合電路前,滑動變阻器沒有調(diào)到最大阻值處溫度錯誤【解析】

(1)閉合開關(guān),燈幾乎不發(fā)光,說明電路電流太小,電路電阻太大,并且移動滑動變阻器滑片,燈泡亮度不改變,說明滑動變阻器沒有起到改變電路電阻的作用,即滑動變阻器都接下面A、B兩個接線柱上了;(2)從表中數(shù)據(jù)可知,實際功率等于表中前兩項之積,由P=UI可知,第二項數(shù)據(jù)為通過燈泡的電流I/A;(3)從實驗1到實驗2再到實驗3,燈泡實際功率越來越大,燈泡越來越亮;(4)L1的額定功率為2.5V,電壓表選擇0~3V量程。L2的額定功率為3.8V,電壓表選擇0~15V量程。所以L2替換L1,同時更換電壓表量程。連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)光,說明電路閉合,連接電路時沒有斷開開關(guān);燈泡發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,說明電路電流太大,電路電阻太小,滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處;(5)小燈泡溫度越高,燈絲電阻越大,這種說法錯誤的原因是忽略了溫度對小燈泡電阻的影響;(6)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系時應(yīng)控制電阻不變,所以說法錯誤。22、2.2B0.5增大連接電路時開關(guān)沒有斷開連接電路時滑片沒有置于最大阻值處【解析】

(1)燈泡正常發(fā)光時電流約為I==0.25A,則電流表選0~0.6A量程,當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大,則滑動變阻器應(yīng)接右下接線柱B,把電流表、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示.(2)由圖乙所示電壓表可知,其量程為0~3V量程,分度值是0.1V,其示數(shù)為2.2V,小于燈泡額定電壓,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)減小滑動變阻器分壓,減小滑動變阻器接入電路的阻值,使燈泡兩端電壓變大,由電路圖可知,應(yīng)把滑動變阻器的滑片P向B端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.(3)由I﹣U圖象可知,燈泡額定電壓2.5V所對應(yīng)的電流是0.2A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;由I﹣U圖象可知,隨燈泡電壓的增大,燈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論