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文檔簡介

2026年蘇教版九年級語文上冊期末試題庫及答案考試時間:120分鐘滿分:120分姓名:________班級:________一、積累與運用(30分)1、選擇題:基礎知識(12分)

(1)、下列句子中加點詞語使用正確的一項是()

A.他總是不厭其煩地幫助同學解決問題。

B.今天天氣真好,陽光明媚,真是令人心曠神怡。

C.這本書的內容非常豐富,讀起來引人入勝。

D.她的歌聲如同天籟之音,令人耳目一新。答案:C

解析:引人入勝:指吸引人進入佳境,形容作品等非常吸引人。符合“這本書的內容非常豐富”語境,使用正確。A項“不厭其煩”指不嫌麻煩,一般用于重復做某事,這里形容幫助同學與語義不符。B項“心曠神怡”形容心情舒暢,精神愉快,符合語境,但非最佳選項。D項“耳目一新”指聽到的、看到的都跟以前不一樣,感到新鮮,與“歌聲”搭配不當。(2)、“沁園春·雪”中“須晴日”的“須”意思是()

A.需要

B.借助

C.等待

D.還要答案:A

解析:此處“須”意為“需要”,表達作者對雪后晴日景象的期待。(3)、“你是人間的四月天”中“四月天”的象征意義是()

A.美麗、溫暖

B.冷靜、理智

C.繁瑣、復雜

D.深沉、憂傷答案:A

解析:該詩通過“四月天”的意象,象征美好的、溫暖的生活和情感,寄托了對新生命的祝愿。(4)、“湖心亭看雪”的作者是()

A.張岱

B.柳宗元

C.王禹偁

D.李清照答案:A

解析:《湖心亭看雪》的作者是張岱,他是明末清初的文學家,以描寫江南雪景著稱。(5)、“我的祖國”中提到“我愛這土地”的作者是()

A.艾青

B.戴望舒

C.魯迅

D.王家新的《在山的那邊》答案:A

解析:艾青的《我愛這土地》表達了對祖國深沉的愛,是詩歌名篇。(6)、“敬業(yè)與樂業(yè)”一文的作者是()

A.老舍

B.魯迅

C.梁啟超

D.朱自清答案:C

解析:《敬業(yè)與樂業(yè)》是中國近代著名思想家梁啟超的作品,強調職業(yè)的重要性。2、名篇名句默寫(10分)

(1)、《沁園春·雪》中描寫北方雪景的句子是:__________________,__________________。答案:山舞銀蛇,原馳蠟象

解析:此句出自《沁園春·雪》,描繪了北方銀裝素裹的壯麗景象。(2)、《你是人間的四月天》中體現(xiàn)詩人心情愉悅的句子是:__________________,__________________。答案:我對著陽光,疑惑地問,你是人間的四月天。

解析:此句表現(xiàn)了詩人的柔情與對美好事物的向往。(3)、《我看》中表達作者對自然的熱愛的句子是:__________________,__________________。答案:我看見了,春天從我的窗前流過。

解析:這句話體現(xiàn)了作者對自然美景的細膩感受。(4)、《湖心亭看雪》中描寫雪景的句子是:__________________,__________________。答案:天與云與山與水,上下一白

解析:此句描繪了雪后天與地、云與山、水皆被白雪覆蓋的純凈景象。(5)、“更重要的”一句出自《論教養(yǎng)》,原文是:__________________。答案:更重要的,是文明

解析:這是《論教養(yǎng)》中的核心句子,強調文明的重要性。3、語言綜合運用(8分)

(1)、下列句子中沒有語病的一項是()

A.大家要認真完成這次考試的任務。

B.由于天氣惡劣,導致列車晚點。

C.這個方案是否可行,我們還要再研究。

D.無論有沒有雨,我們都按時出發(fā)。答案:C

解析:A項“完成任務”搭配不當,“完成”通常用于具體任務,如“完成作業(yè)”等。B項“由于……導致”句式重復冗余。D項“無論有沒有雨”語義矛盾,雨與無雨不可能同時存在。只有C項語義通順,邏輯清晰。(2)、請將下列詞語按要求分類。

赤誠、高尚、張揚、傲慢、謙遜、真誠A.形容性格的詞語:________

B.形容品質的詞語:________答案:A.張揚、傲慢、謙遜;B.赤誠、高尚、真誠

解析:張揚、傲慢、謙遜是形容人的性格特點;赤誠、高尚、真誠是用于描述人的品質和態(tài)度。二、閱讀理解(40分)(一)古詩詞鑒賞(8分)

閱讀下面這首詩,完成題目。

《沁園春·雪》

北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。(1)、詩中“山舞銀蛇,原馳蠟象”用了什么修辭手法?(2分)答案:比喻

解析:“山舞銀蛇”和“原馳蠟象”將山和原野比作舞動的銀蛇和奔馳的蠟象,屬于比喻修辭。(2)、“欲與天公試比高”表達了怎樣的情感?(3分)答案:通過擬人手法,展現(xiàn)了山川氣勢磅礴、雄偉壯麗,以及作者對自然的豪邁情懷。

解析:此句將山川擬人化,表達作者對自然奇觀的贊美與熱愛之情。(3)、這首詩表達的是何種情感?(3分)答案:豪邁、壯麗、雄心壯志

解析:作者通過對北國風光的贊美,抒發(fā)了對祖國山河的熱愛之情,同時展現(xiàn)了作者的豪邁氣概和遠大志向。(二)文言文閱讀(12分)

閱讀下面文段,完成題目。

予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?(1)、解釋下列句子中的加點字。(4分)

①予觀夫巴陵勝狀:________

②浩浩湯湯:________

③氣象萬千:________

④得無異乎:________答案:①我;②水勢浩大;③景象;④能沒有不同嗎

解析:①予,人稱代詞,我;②浩浩湯湯,形容水勢浩大;③氣象萬千,形容景象多而美;④得無異乎,是“得無……乎”的倒裝形式,意為“能沒有不同嗎”。(2)、這句話的意思是:__________________。(2分)答案:這便是岳陽樓的壯麗景象。

解析:此句是對洞庭湖景色的總結性描述,突出其遼闊與壯美。(3)、文段出自哪篇文章?作者是誰?(2分)答案:《岳陽樓記》;范仲淹

解析:本文段出自北宋范仲淹的《岳陽樓記》,為經典散文名篇。(4)、文中“遷客騷人”指的是哪類人?(2分)答案:被貶謫的官員和文人

解析:“遷客”指被貶謫的官員,“騷人”指詩人,合指文學士人。(三)現(xiàn)代文閱讀一:論述類文本(10分)

閱讀下面論述類文本,完成題目。

論教養(yǎng)

教養(yǎng)并不是天生的,它是一點一滴養(yǎng)成的,就像一陣春風,吹遍世界的每個角落;教養(yǎng)是人類區(qū)別于動物的重要標志,是文明的象征。一個人如果沒有教養(yǎng),他可能即使很聰明,也會因為舉止粗俗而令人反感。(1)、本文的中心論點是什么?(3分)答案:教養(yǎng)是人類區(qū)別于動物的重要標志,是文明的象征。

解析:文章圍繞“教養(yǎng)”的重要性展開論述,明確提出其作為文明象征的核心地位。(2)、作者將教養(yǎng)比作什么?這樣的比喻有何作用?(4分)答案:春風;形象地說明教養(yǎng)潤物無聲、廣泛影響的特點。

解析:將教養(yǎng)比作春風,既形象又生動,體現(xiàn)出其潛移默化、自然滲透的作用。(3)、為什么說“一個人如果沒有教養(yǎng),他可能即使很聰明,也會因為舉止粗俗而令人反感”?(3分)答案:因為教養(yǎng)關乎人的行為舉止與待人接物,與聰明才智不同,它直接影響他人的感受。

解析:作者認為,教養(yǎng)是文明的體現(xiàn),決定人的行為規(guī)范,即便聰明,舉止粗俗也會影響他人對他的評價。(四)現(xiàn)代文閱讀二:文學類文本(10分)

閱讀下面文學類文本,完成題目。

湖心亭看雪

大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,芥上人兩三粒而已。(1)、文中“湖中人鳥聲俱絕”是什么意思?(3分)答案:湖中沒有人的身影,也沒有鳥的叫聲,一片寂靜。

解析:該句形象地描繪了雪天寒夜中湖面的沉寂景象,營造出孤寂清冷的氛圍。(2)、請概述本文的主要內容。(2分)答案:作者在大雪天獨自前往湖心亭看雪,描繪了雪景的靜謐與壯麗。

解析:本文以簡潔的筆墨描寫了雪夜湖亭的景色,表達了作者的孤寂與自然之美的感受。(3)、“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”運用了哪些修辭?(3分)答案:排比、比喻

解析:句子中“天與云與山與水”是排比,“上下一白”則是比喻。(4)、本文表達了作者什么樣的情感?(2分)答案:孤寂、清冷、寧靜、自豪

解析:作者在寒夜獨看雪景,表現(xiàn)出對自然之美的欣賞和內心的孤高、清靜。三、名著閱讀(10分)(1)、《唐雎不辱使命》中,唐雎面對秦王威脅時,堅定地回答:“若士必怒,若怒,_______。”(2分)答案:伏尸二人,流血五步

解析:這是唐雎與秦王對峙時的經典回答,表現(xiàn)出他凜然正氣與不屈精神。(2)、《送東陽馬生序》的作者是()(2分)答案:宋濂

解析:本文是宋濂寫給后學的勸學文,體現(xiàn)了他對后輩的殷切期望。(3)、《梅嶺三章》的作者是()(2分)答案:陳毅

解析:該詩是陳毅在獄中所作,表達了堅定的革命理想與不屈的斗志。(4)、《祖國啊,我親愛的祖國》中,

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