知識解讀

第三節(jié)大自然中二氧化碳1/292/29

造成溫室效應(yīng)氣體：主要是二氧化碳，還有甲烷、臭氧等。3/294/29高溫

迷津指點5/296/29

反應(yīng)器內(nèi)導(dǎo)管稍露出橡皮塞即可，不宜太長，不然不利于氣體導(dǎo)出。集氣瓶內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)伸入靠近集氣瓶底部，以利于排凈空氣。7/298/299/291.二氧化碳物理性質(zhì)(1)通常情況下，二氧化碳是一個無色、無味氣體。(2)二氧化碳能溶于水，1體積水約能溶解1體積二氧化碳，壓強增大，溶解量增大，所以二氧化碳通常不用排水法搜集。(3)二氧化碳密度比空氣大，所以二氧化碳通慣用向上排空氣法搜集。通常情況下，二氧化碳密度約為空氣1．5倍，所以轉(zhuǎn)移二氧化碳可采取傾倒法。CO2化學(xué)性質(zhì)(4)二氧化碳固體叫作“干冰”，易發(fā)生升華現(xiàn)象。2.二氧化碳化學(xué)性質(zhì)(1)普通情況下，CO2不能燃燒，不支持燃燒，也不能供給呼吸。10/29

CO2在普通情況下，不支持燃燒。但對有些物質(zhì)也有助燃性，比如鎂帶能夠在二氧化碳中燃燒。所以，金屬鎂引發(fā)火災(zāi)，不能用CO2來滅火。CO2不能供給呼吸，當空氣中CO2含量到達1％時，對人體就有壞處；到達4％～5％時，會使人感到氣喘、頭痛、眩暈；到達10％時，能使人呼吸停頓，以至死亡。進入久未開啟菜窖、干涸深井或深洞底部，應(yīng)進行燈火試驗，以探明其中CO2含量是否過量。11/29

12/2913/2914/291.二氧化碳約占空氣總體積0．034％，正常情況下能維持這個含量基本不變是因為自然界存在如圖所表示循環(huán)過程，圖中A處不包含以下哪項()A.人和動物呼吸B.植物呼吸作用C.用氫氣作燃料驅(qū)動火箭D.含碳燃料燃燒【思緒點撥】二氧化碳循環(huán)在自然界中相對穩(wěn)定，對生命活動非常主要，對循環(huán)中每一個步驟都要掌握。由題中圖示可知：為維持二氧化碳含量為0．034％，A處應(yīng)符合“消耗氧氣同時產(chǎn)生二氧化碳”這一條件。而用氫氣作燃料驅(qū)動火箭，反應(yīng)物是氫氣和氧氣，生成物是水，不產(chǎn)生二氧化碳?！疽?guī)范解答】C【解題心得】要了解綠色植物在二氧化碳循環(huán)中作用包含兩方面：呼吸作用和光合作用。呼吸作用吸收氧氣放出二氧化碳，光合作用吸收二氧化碳放出氧氣。

習(xí)題演練15/292.第22屆聯(lián)合國氣候改變大會于11月7日至18日在摩洛哥南部旅游城市馬拉喀什舉行，“落實《巴黎協(xié)定》”“從根本上走綠色、低碳、可連續(xù)發(fā)展道路”成為大會共識。以下做法不符合這一主題是()A.開發(fā)新能源(太陽能、潮汐能、風(fēng)能等)，降低化石燃料使用B.限制化工發(fā)展，關(guān)停化工企業(yè)，消除污染源頭C.用第四代LED綠色光源代替白熾燈，節(jié)約電能D.降低使用私家車次數(shù)，多乘公交車或騎自行車【思緒點撥】開發(fā)新能源(太陽能、潮汐能、風(fēng)能等)，降低化石燃料使用，能降低二氧化碳排放；限制化工發(fā)展，關(guān)?；て髽I(yè)，消除污染源頭，在現(xiàn)階段是不現(xiàn)實；用第四代LED綠色光源代替白熾燈，能節(jié)約電能，從而降低二氧化碳排放；降低使用私家車次數(shù)，多乘公交車或騎自行車，能降低二氧化碳排放?！疽?guī)范解答】B16/293.小華同學(xué)在試驗操作考試時，抽到題目是“二氧化碳制取、搜集和驗滿”。(1)小華要制取二氧化碳，應(yīng)從以下藥品中選擇石灰石和_______，理由是________，不選擇木炭和氧氣理由是_________。(2)如圖是小華試驗時主要步驟，正確次序是()(填序號，下同)，其中，操作有誤是__________。(3)小華制取二氧化碳反應(yīng)方程式是________。(4)用制取二氧化碳發(fā)生裝置還能夠制取______，原因是_________。17/29【思緒點撥】小華要制取二氧化碳，應(yīng)選擇石灰石和稀鹽酸，因為石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)速率適中，便于搜集氣體，操作安全方便；石灰石與稀硫酸反應(yīng)，會生成微溶于水硫酸鈣，覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)深入進行；濃鹽酸含有揮發(fā)性，會使制取氣體不純凈；也不能選擇木炭和氧氣，因為有氣體參加反應(yīng)，難以搜集到純凈氣體產(chǎn)物。制取二氧化碳操作步驟：連(連接儀器、組裝試驗裝置)→查(檢驗裝置氣密性)→加(向試管中裝入石灰石)→倒(注入稀鹽酸)→搜集(用向上排空氣法搜集)→驗滿(將燃著木條放在集氣瓶口)；驗滿時，應(yīng)將燃著木條放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶中，所以步驟d操作有誤。制取二氧化碳發(fā)生裝置屬于固液常溫型，反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件與用過氧化氫制取氧氣相同，所以該裝置還可用于制取氧氣。【規(guī)范解答】(1)稀鹽酸反應(yīng)速率適中，便于搜集有氣體參加反應(yīng)，氣體產(chǎn)物不便于搜集(2)cabdd(3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(4)氧氣用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件與制取二氧化碳相同【規(guī)律總結(jié)】試驗室制氣體發(fā)生裝置取決于反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，搜集氣體與是否溶于水相關(guān)，以及氣體密度與空氣密度相對大小相關(guān)。18/293.某同學(xué)設(shè)計了如圖裝置驗證二氧化碳性質(zhì)，當通入二氧化碳一段時間后，A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為_______；B中現(xiàn)象是_________，C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳性質(zhì)有________(答出兩條即可)?！舅季w點撥】二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，所以A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+H2OH2CO3。二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以B中澄清石灰水變渾濁。C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，且二氧化碳密度比空氣大。【規(guī)范解答】CO2+H2OH2CO3澄清石灰水變渾濁不能燃燒，不支持燃燒（或密度比空氣大）19/294.二氧化碳以下用途中只利用了其物理性質(zhì)是()A.二氧化碳能用作滅火劑B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料D.二氧化碳用作氣體肥料【思緒點撥】A項，二氧化碳能滅火是因為二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，且密度比空氣大特點，既利用了它物理性質(zhì)，又利用了它化學(xué)性質(zhì)；B項，干冰是固態(tài)二氧化碳，干冰在升華時要吸收大量熱量，使周圍環(huán)境溫度降低，空氣中水蒸氣凝結(jié)成小水滴，形成降雨，故是利用它物理性質(zhì)；C項，二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料，是因為二氧化碳能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸，利用了它化學(xué)性質(zhì)；D項，二氧化碳參加綠色植物光合作用，轉(zhuǎn)變成葡萄糖和O2，是利用了它化學(xué)性質(zhì)。【規(guī)范解答】B【解題技巧】解答這類題應(yīng)切記二氧化碳性質(zhì)：“三不兩水”，即不燃燒、不支持燃燒、不供給呼吸；能與水反應(yīng)、能與石灰水反應(yīng)。再依據(jù)性質(zhì)決定用途，用途反應(yīng)性質(zhì)推斷即可。20/295.對比是學(xué)習(xí)化學(xué)主要方法。以下關(guān)于CO2與CO比較，說法錯誤是()A.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B.CO2能溶于水，CO難溶于水C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D.CO2會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中血紅蛋白結(jié)合引發(fā)中毒【思緒點撥】依據(jù)CO2與CO組成能夠判斷一個CO2分子比一個CO分子多一個氧原子，A正確；CO2能溶于水，CO難溶于水，B正確；CO2是光合作用原料，能促進光合作用，用于人工降雨也是CO2主要用途，C不正確；CO2會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中血紅蛋白結(jié)合引發(fā)中毒，D正確?！疽?guī)范解答】C21/296.自然界中二氧化碳循環(huán)過程如圖所表示。(1)吸收大氣中CO2步驟是____。(2)因為人類消耗化石燃料增加和森林亂砍濫伐，使空氣中CO2含量上升，從而造成___增強，全球氣候變暖。請寫出一條因氣候變暖給人類生存環(huán)境帶來影響情況：_____。(3)科學(xué)家研究得出：海洋是吸收大量CO2地方。假如工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生CO2排放量繼續(xù)以當前速度增加，海洋將成為“酸化海洋”。請寫出酸化原因化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。(4)科學(xué)家當前正在研究將空氣中過量CO2和H2在催化劑和適當條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水，反應(yīng)化學(xué)方程式：CO2+3H2甲醇+H2O。則甲醇化學(xué)式是____。催化劑適當條件22/29【思緒點撥】本題考查二氧化碳相關(guān)知識。(1)吸收大氣中二氧化碳步驟是綠色植物光合作用。(2)空氣中二氧化碳含量上升，會造成溫室效應(yīng)增強；對人類生存環(huán)境影響：海平面上升、一些物種滅絕、冰川融化等。(3)二氧化碳溶于水生成碳酸。(4)依據(jù)質(zhì)量守恒定律能夠得出其化學(xué)式為CH3OH。【規(guī)范解答】(1)綠色植物光合作用(2)溫室效應(yīng)海平面上升、一些物種滅絕、冰川融化等(任選一條)(3)CO2+H2OH2CO3(4)CH3OH23/297.如圖所表示試驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色干燥棉球。以下能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)現(xiàn)象是()A.①變紅，③不變紅B.④變紅，③不變紅C.①、④變紅，②、③不變紅D.④比①先變紅，②、③不變紅【思緒點撥】通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色干燥棉球②③都不變色，說明二氧化碳不能使干燥石蕊變色；通入二氧化碳，用紫色石蕊溶液潤濕棉球①④都變紅，說明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成碳酸，而使石蕊變色；④比①先變紅，說明二氧化碳密度比空氣大?！疽?guī)范解答】D24/298.固體CO2又稱“干冰”，易升華。“干冰”滅火器慣用于撲滅檔案資料室發(fā)生火災(zāi)，以下關(guān)于“干冰”滅火說法不正確是()A.“干冰”升華時吸熱，降低可燃物著火點B.CO2覆在可燃物表面，隔絕空氣C.普通情況下CO2不能支持燃燒D.“干冰”升華后不損壞檔案資料【思緒點撥】A．可燃物著火點普通情況下是不會改變；B.二氧化碳密度比空氣大，能覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣；C．普通情況下二氧化碳是不支持燃燒；D.“干冰”升華后，不會損壞資料?！疽?guī)范解答】A25/299.以下是老師提供一些試驗裝置。請結(jié)合這些裝置回答下列問題：(1)寫出圖中標號儀器名稱：a____；b____。(2)試驗室用A裝置制取氧氣化學(xué)方程式為_______。(3)經(jīng)過查閱資料得知：①試驗室采取鋅粒和稀硫酸制取氫氣；②氫氣是一個無色無味，密度遠小于空氣，且難溶于水氣體。那么試驗室制取氫氣時選擇反應(yīng)發(fā)生裝置是______，搜集裝置是______(填字母)。【思緒點撥】試驗室是用鋅和稀硫酸在常溫下制氫氣，所以不需要加熱，氫氣密度比空氣小，難溶于水，所以能夠用向下排空氣法和排水法搜集。【規(guī)范解答】（1）分液漏斗試管（2）2H2O22H2O+O2↑（3）AC或DMnO226/2910.“綠色發(fā)展”“低碳生活”等理念逐步深入民心，以下做法不符合這一理念是()A.出行多乘公共交通工具B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C.用廢舊報紙制造鉛筆桿D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌【命題意圖】考查降低排放CO2辦法?！窘忸}點撥】A項做法可降低汽油燃燒，從而降低二氧化碳排放，符合題中理念；B項做法會產(chǎn)生各種有毒、有害氣體，不符合題中理念；C項做法可節(jié)約林木資源，有利于植物對二氧化碳吸收，符合題中理念；D項做法節(jié)約用水，符合題中理念?！疽?guī)范解答】B【名師點評】“低碳”指是較低二氧化碳排放，在生產(chǎn)生活中要盡可能降低資源和能源消耗和利用(如節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣等)，要預(yù)防對環(huán)境造成污染。27/2911.“綠色發(fā)展”“低碳生活”等理念逐步深入民心，以下做法不符合這一理念是()A．出行多乘公共交通工具