上杭縣2025年數(shù)學(xué)四上期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．小雪用一副三角板拼出了一個(gè)角（如圖），它的度數(shù)是（）。A．150° B．135° C．120° D．100°2．王師傅說(shuō)：“我每天加工6把椅子．"李師傅說(shuō)：“我4天加工20把椅子．"他們誰(shuí)做得快些?（

）A．王師傅 B．李師傅 C．一樣快3．五（1）班女生人數(shù)占全班的，五（2）班的女生人數(shù)占全班的，兩個(gè)班的女生人數(shù)（）A．一樣多 B．五（1）班多 C．五（2）班多 D．無(wú)法比較4．下列算式中，得數(shù)最大的算式是（）A．2.208÷1.38 B．2208÷138 C．22.8÷138 D．22.08÷13.85．78×99用簡(jiǎn)便方法計(jì)算是（）A．78×100+78×1 B．78×100﹣78 C．78×100+1 D．78×100﹣1二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．原來(lái)是－10℃，現(xiàn)在下降了2℃，現(xiàn)在是－8℃．（______）7．在同一平面內(nèi)，兩條直線要么互相垂直，要么互相平行。（________）8．買4本日記本花了12元，每本多少元？這道題目求的是物品的單價(jià)。（________）9．□÷△＝18……14，則△最小是13，這時(shí)□是234。（______）10．一個(gè)數(shù)的最高位是百萬(wàn)位，這是一個(gè)六位數(shù)．_____三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．在同一平面內(nèi),與一條已知直線平行的直線有（____）條．12．把4本同樣的書摞起來(lái)，高度大約是24毫米，20本這樣的書摞起來(lái)，高度大約是_____毫米．13．△÷○＝16……19，○最小是（________），△最小是（________）。14．計(jì)算340×50時(shí),先算（_____）,再在積的末尾添上（____）個(gè)0,積是（_____）位數(shù),相當(dāng)于把34×5的積乘（_____）。15．□37÷49，要使商是一位數(shù)，□里最大填（______）；要使商是兩位數(shù)，□里可以填（______）。16．兩個(gè)因數(shù)的積是610，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的4倍，積是（______）.17．高鐵平均每小時(shí)行300千米，高鐵的速度可以寫成（________），4小時(shí)可以行（________）千米。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)。40×6=720÷90=840÷40=11×50=1000÷50=360÷30=184÷30≈210÷29≈19．用豎式計(jì)算，帶☆題要驗(yàn)算。462÷66＝627÷32＝5400÷40＝☆890÷35＝20．根據(jù)241×65＝15665直接寫出下列各題的結(jié)果．24.1×6.5＝24.1×0.65＝156.65÷65＝2.41×650＝五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．從下面的盒子里任意摸出一個(gè)球，結(jié)果是哪個(gè)？用線連一連。

22．從下面的五個(gè)箱子里分別摸出一個(gè)球，結(jié)果是哪一個(gè)？連一連．23．從下面盒子中任意摸出一個(gè)球．可能摸到什么球？連一連．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．李潔借了一本《哈利·波特》來(lái)讀，5天她就讀完了120頁(yè)。照這樣的速度，她讀192頁(yè)的書需要幾天？25．參觀科技館，門票每人7元，共38人來(lái)參觀，帶300元夠嗎？26．某小學(xué)學(xué)生雙休日平均每人活動(dòng)時(shí)間調(diào)查結(jié)果如下表：類別做作業(yè)閱讀看電視鍛煉身體參加興趣班時(shí)間/分90601508092（1）根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)，畫出條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）每格代表（）分鐘，用時(shí)最長(zhǎng)的活動(dòng)是（）。（3）對(duì)調(diào)查結(jié)果，你有什么想說(shuō)的？27．小明15分鐘可以打1200個(gè)字，小紅19分鐘可以打1710個(gè)字，他們倆誰(shuí)打字的速度快？如果有一篇3000字左右的文稿，半小時(shí)小紅能打印完嗎？28．下面是四（1）班20名男生踢毽子的成績(jī)記錄。（單位:下）編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)14855994513771766257642106014461854352761115515781969470858127516442057整理上面的數(shù)據(jù)，填寫統(tǒng)計(jì)表。成績(jī)/下合計(jì)40～4950～5960～6970～79人數(shù)

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、B【分析】因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°，根據(jù)題干要求組合角度，據(jù)此解答。【詳解】90°＋45°＝135°故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生用三角板進(jìn)行組合成角的能力，熟記三角板上各個(gè)角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵。2、A【詳解】略3、D【詳解】因?yàn)槲澹?）班女生人數(shù)占全班的，五（2）班的女生人數(shù)占全班的，所以五（1）班女生人數(shù)＝五（1）班全班的人數(shù)×，五（2）班的女生人數(shù)＝五（2）班全班的人數(shù)×；因?yàn)閮蓚€(gè)班的人數(shù)的關(guān)系不確定，所以兩個(gè)班的女生人數(shù)無(wú)法比較．4、B【分析】先根據(jù)商不變規(guī)律，把除數(shù)都變成138，然后比較被除數(shù)，被除數(shù)大的商就大．【詳解】A，2.208÷1.38=220.8÷138；B，2208÷138；C，22.8÷138；D，22.08÷13.8=220.8÷138；2208＞220.8＞22.8，所以2208÷138的商最大．故選B．5、B【分析】78×99轉(zhuǎn)化為78×（100﹣1），再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算即可．【詳解】78×99=78×（100﹣1）=78×100﹣78=7800﹣78=7722故選B．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】略7、×【詳解】同一平面內(nèi)的兩條直線，相交或平行，故錯(cuò)。8、√【分析】已知總價(jià)是12元，數(shù)量是4本，求一本多少錢，用總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，這道題目求的是物品的單價(jià)，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握總價(jià)、數(shù)量、單價(jià)三者之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。9、×【詳解】略10、×【解析】由分析可知：一個(gè)數(shù)的最高位是百萬(wàn)位，它是一個(gè)七位數(shù)，所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為×．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、無(wú)數(shù)【解析】【解答】根據(jù)平行的定義可知，在同一平面內(nèi)與已知直線平行的線，有無(wú)數(shù)條.故答案為無(wú)數(shù)【分析】同一平面內(nèi)，一條直線外有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)，過(guò)每個(gè)點(diǎn)都會(huì)有一條直線與已知直線互相平行，所以有無(wú)數(shù)條直線與已知直線平行.12、1【詳解】24÷4×20＝6×20＝1（毫米）答：高度大約是1毫米．故答案為1．13、20339【分析】根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系可知，除數(shù)要大于余數(shù)，則○里的數(shù)要大于19，最小是20。再根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)解答即可?！驹斀狻俊鳌隆穑?6……19，○最小是20。20×16＋19＝320＋19＝339則△最小是339?！军c(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系，除數(shù)最小是余數(shù)＋1。算式被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)也常用于有余數(shù)除法的驗(yàn)算。14、34×52五100【解析】略15、45，6，7，8，9【分析】根據(jù)題意可知□37÷49，要使商是一位數(shù)，說(shuō)明前兩位不夠除，比49小。要使商是兩位數(shù)，說(shuō)明前兩位夠除，比49大。【詳解】□37÷49，要使商是一位數(shù)，□里最大填4；要使商是兩位數(shù)，□里可以填5，6，7，8，9?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)多位數(shù)除以兩位數(shù)商的理解，如果商是一位數(shù)說(shuō)明被除數(shù)前兩位不夠除，商是兩位數(shù)說(shuō)明被除數(shù)前兩位夠除。16、2440【詳解】略17、300千米/時(shí)1200【分析】單位時(shí)間內(nèi)所行得到路程是速度的定義，故此高鐵平均每小時(shí)行300千米，前面寫300千米然后加/后面寫時(shí)間。即300千米/時(shí)；已知速度和時(shí)間求路程，讓4×300即可?！驹斀狻扛哞F平均每小時(shí)行300千米，高鐵的速度可以寫成（300千米/時(shí)），4小時(shí)可以行4×300＝1200（千米）?！军c(diǎn)睛】本題考查速度的寫法和路程＝速度×?xí)r間，牢記公式是解題的關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、240；8；21；550；20；12；6；7【詳解】略19、7；；135；【分析】（1）（2）（4）三位數(shù)除以兩位數(shù)，先看被除數(shù)的前兩位，如果夠除，就先用被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)；如果前兩位不過(guò)此處，再看被除數(shù)的前三位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位上面，每次相除后，余下的數(shù)都要比除數(shù)小；驗(yàn)算方法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)；（3）被除數(shù)和除數(shù)末尾有0的除法，根據(jù)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小原來(lái)的幾分之幾，商不變的原則，故同時(shí)去掉一個(gè)0，商不變；但余數(shù)也會(huì)縮小原來(lái)的幾分之幾，所以余數(shù)應(yīng)當(dāng)相應(yīng)地?cái)U(kuò)大多少倍。【詳解】462÷66＝7627÷32＝5400÷40＝135890÷35＝驗(yàn)算：20、156.65；15.665；2.41；1566.5【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進(jìn)行依次分析：第一個(gè)箱子10個(gè)紅球，摸出一個(gè)球，一定是紅球；第二個(gè)箱子里5個(gè)紅球5個(gè)白球，紅球和白球個(gè)數(shù)相等，摸出一個(gè)球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個(gè)箱子都是白球，摸出一個(gè)球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個(gè)箱子有3個(gè)白球7個(gè)紅球，紅球個(gè)數(shù)多，摸出一個(gè)球，摸到紅球的可能性比白球大，進(jìn)而連線即可?！驹斀狻?/p>

【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)可能性大小知識(shí)的掌握情況，注意根據(jù)可能性的大小進(jìn)行分析、解答。22、【解析】略23、【解析】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、8天【分析】5天她就讀完了120頁(yè)，根據(jù)除法的意義，平均每天讀120÷5頁(yè)，則用所要讀的頁(yè)數(shù)除以每天讀的頁(yè)數(shù)，即得照這樣的速度，她讀192頁(yè)的書需要幾天。【詳解】192÷（120÷5）＝192÷24＝8（天）答：她讀192頁(yè)的書需要8天?！军c(diǎn)睛】首先根據(jù)已知條件求出每天讀的頁(yè)數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。25、夠【解析】7×38≈280（元）280＜300答：帶300元夠的。26、（1）見(jiàn)詳解（2）20；看電視（3）合理安排周末時(shí)間，做一些對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)身心發(fā)展有益的事情，讓周末過(guò)得更有意義【分析】（1）通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，橫軸表示類別，縱軸表示時(shí)間，先根據(jù)類別在對(duì)應(yīng)的位置畫直條，畫出的直條的長(zhǎng)短與相應(yīng)的數(shù)據(jù)一致，再給這些直條涂上顏色或陰影，最后在直條頂端標(biāo)上數(shù)據(jù)。（2）由縱軸所給數(shù)據(jù)的大小，可知該統(tǒng)計(jì)圖中每格代表20分鐘；把各項(xiàng)活動(dòng)用的時(shí)間進(jìn)行比較即可得解。（3）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖調(diào)查的數(shù)據(jù)，提出合理建議即可?！驹斀狻浚?）某小學(xué)學(xué)生雙休日平均每人活動(dòng)時(shí)間調(diào)查結(jié)果如下統(tǒng)計(jì)圖：（2）150＞92＞