荊門市2024-2025學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史試題一、選擇題（每小題2分）1.下面是某同學(xué)運(yùn)用年代尺標(biāo)注的唐宋重大事件（部分），關(guān)于唐宋時(shí)期重大事件的描述，正確的是A.安史之亂后，唐朝迅速恢復(fù)強(qiáng)盛，延續(xù)了百年繁榮B.北宋建立后，通過澶淵之盟徹底解決了北方邊患問題C.靖康之變標(biāo)志著北宋滅亡，南宋與金形成對(duì)峙局面D.宋金和議使南宋與金的關(guān)系恢復(fù)到平等兄弟之國(guó)狀態(tài)2.唐朝的繁榮與多位杰出帝王的統(tǒng)治密不可分。下列哪一項(xiàng)措施是唐太宗、武則天、唐玄宗都曾推行的？A.完善科舉制度，創(chuàng)立殿試 B.減輕賦稅，鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)發(fā)展C.注重文教，編修圖籍 D.設(shè)安西都護(hù)府，管轄天山以南3.下表為我國(guó)古代中央政府對(duì)某地區(qū)實(shí)施管轄的相關(guān)史實(shí)。該地區(qū)現(xiàn)在被稱為A.新疆 B.云南 C.西藏 D.臺(tái)灣4.詩詞向來是作者抒發(fā)情感的載體。下面詩詞（節(jié)選）的共同點(diǎn)是A.描寫祖國(guó)自然風(fēng)光的壯麗 B.表達(dá)對(duì)國(guó)家動(dòng)蕩、社會(huì)不公的悲憤與憂思C.歌頌唐朝盛世繁華與帝王功績(jī) D.抒發(fā)個(gè)人隱居田園的閑適之情5.北宋王安石變法期間推行“青苗法”，規(guī)定農(nóng)民可在春荒時(shí)節(jié)向官府借貸青苗錢（低息貸款），待秋收后償還。王安石認(rèn)為此法可“抑兼并、濟(jì)貧乏”。這一措施是為了A.削弱豪強(qiáng)勢(shì)力B.減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)C.擴(kuò)大耕地面積D.強(qiáng)化君主專制6.中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程。下列哪一事件最能體現(xiàn)南宋時(shí)經(jīng)濟(jì)重心南移的完成？A.隋朝大運(yùn)河的開鑿 B.唐朝安史之亂后北方人口南遷C.南宋時(shí)期“蘇湖熟，天下足”諺語的出現(xiàn) D.明朝后期玉米、甘薯的引進(jìn)7.英國(guó)學(xué)者李約瑟博士評(píng)價(jià)說：“東方的航海家—中國(guó)人從容溫順，不記前仇，慷慨大方，從不威脅他人的生存，雖然以恩人自居，他們?nèi)蔽溲b，卻從不征服異族，也不建立要塞?！边@表明，鄭和下西洋A.推動(dòng)了航海事業(yè)發(fā)展 B.增加了政府財(cái)政收入C.主要目的是開疆拓土 D.具有和平交往的特點(diǎn)8.17世紀(jì)，傳教士弗朗索瓦?熱比雍來華后感慨“這是一個(gè)偉大的防御工程，確實(shí)是‘一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開’。中國(guó)人把石頭和石專運(yùn)到山頂上，在懸崖頂上建筑堡壘，對(duì)于歐洲人來說，簡(jiǎn)直是不可思議的事情。”以上評(píng)論的最有可能是A.都江堰 B.長(zhǎng)城 C.故宮 D.大運(yùn)河9.康熙帝命宮廷畫家仿南宋《耕織圖》繪制《御制耕織圖》，他還親撰序文并為每幅畫作題詩。此后，雍、乾、嘉等朝皆有繪制。這反映出清朝統(tǒng)治者A.體諒民間疾苦 B.重視農(nóng)業(yè)發(fā)展C.審美情趣高雅 D.熱愛詩詞歌賦10.某同學(xué)在寫歷史論文時(shí)，搜集了《雅克薩之戰(zhàn)》《駐藏大臣的設(shè)立》《平定大小和卓叛亂》《土爾扈特部回歸祖國(guó)》等歷史文章，據(jù)此推斷他的論文題目是A.清朝開明的民族政策 B.民族之間的沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)C.抗擊外來侵略的斗爭(zhēng) D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固11.從宋詞、元曲到明清小說的發(fā)展體現(xiàn)出平民化和通俗化趨勢(shì)，這是因?yàn)锳.傳統(tǒng)文化的積淀 B.對(duì)外政策的調(diào)整C.西學(xué)東漸的影響 D.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展12.北宋范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，南宋文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，明末清初顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，都體現(xiàn)了中國(guó)古代知識(shí)分子的A.家國(guó)情懷 B.民本主張C.入仕理想 D.忠君思想二、非選擇題13.【專制主義中央集權(quán)制度】（9分）專制主義中央集權(quán)制是一項(xiàng)貫穿我國(guó)封建社會(huì)始末的基本政治制度，從秦朝到清朝存在兩千多年，歷朝歷代統(tǒng)治者均采取各種措施對(duì)此加以發(fā)展與完善。明清時(shí)期君主專制制度發(fā)生了重大變化。材料一自秦以下，人君天下者，皆不鑒秦設(shè)相之患，相從而命之，往往病及于國(guó)君者,其故在擅專威福。 ——黃佐《南雍志》引明太祖語材料二材料三乾隆帝時(shí)，朝中大臣胡中藻的詩句有“一把心腸論濁清”，乾隆帝看了竟說：“加‘濁’字于國(guó)號(hào)‘清’字之上，是何居心？”結(jié)果，胡中藻被殺，友人也受到牽連?！幾陨虾瓿霭嫔纭肚宕淖知z檔》（1）據(jù)材料一，指出明太祖認(rèn)為“秦設(shè)相之患”的“患”是什么？（2分）針對(duì)這一問題,明太祖采取了什么措施？（2分）（2）分析材料二，圖一至圖三的變化反映的實(shí)質(zhì)是什么？（2分）（3）根據(jù)材料三，指出清統(tǒng)治者為加強(qiáng)君主專制采取的措施。（1分）結(jié)合材料及所學(xué),說說這一措施對(duì)清朝社會(huì)的影響。（2分）14.【古代科技創(chuàng)新】（9分）中國(guó)古代科技曾長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先地位且影響深遠(yuǎn)，明朝以后才逐漸落后于西方。今天的中國(guó)在科技方面取得了巨大的進(jìn)步，時(shí)代呼呼著科技的進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展。材料一材料二印刷術(shù)、火藥、指南針這三種發(fā)明已經(jīng)在世界范圍內(nèi)把事物的全部面貌和情況都改變了：第一種是在學(xué)術(shù)方面，第二種是在戰(zhàn)事方面，第三種是在航行方面；并由此又引起難以數(shù)計(jì)的變化，以至于任何教派、任何帝國(guó)、任何星辰對(duì)人類事務(wù)的影響都無過于這些機(jī)械性的發(fā)現(xiàn)了。——摘自［英］弗蘭西斯?培根《新工具》材料三不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天。不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平，更不能做其他國(guó)家的技術(shù)附庸，永遠(yuǎn)跟在別人的后面亦步亦趨。要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，積極融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，全面提高我國(guó)科技創(chuàng)新的國(guó)際合作水平。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，就是要推動(dòng)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。——摘自中共中央文獻(xiàn)研究室《習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，從圖一、圖二、圖三中任選一本科技著作進(jìn)行介紹。（3分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出培根所說的”第三種”東西對(duì)歐洲產(chǎn)生的影響。（2分）材料中對(duì)中國(guó)古代科技的評(píng)價(jià)說明了什么問題？（2分）（3）根據(jù)材料三，指出我國(guó)推動(dòng)科技創(chuàng)新的做法。（2分）15.【科舉制】（8分）材料一進(jìn)士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際?？N紳（官員）雖位極人臣，不由進(jìn)士者，終不為美?！酝醵ū！短妻浴凡牧隙未M(jìn)一步完善了科舉考試，開始實(shí)行糊名（密封考生信息）和譽(yù)錄（專人抄寫試卷）,這種制度，對(duì)于防止主考官徇情取舍的確產(chǎn)生了很大的效力。……高級(jí)官僚隊(duì)伍中有一半以上皆來自于科舉，1148年至1256年間的進(jìn)士中，有一半以上三代均為布衣（平民）,可見科舉制度網(wǎng)羅人才之力了?！幾再M(fèi)正清《中國(guó)傳統(tǒng)與變遷》材料三科舉所造成的惡劣影響主要在其考核的內(nèi)容與考試形式。由明代開始，科舉的考試內(nèi)容陷入僵化，不重考生的實(shí)際學(xué)識(shí)。大部分讀書人為應(yīng)考，思想漸被狹隘的四書五經(jīng)、迂腐的八股文所束縛；無論是眼界、創(chuàng)造能力、獨(dú)立思考都被大大限制?！幾藻X穆《中國(guó)歷代政治得失》（1）材料一反映了唐代社會(huì)對(duì)進(jìn)士科怎樣的態(tài)度？（2分）（2）根據(jù)材料二，指出宋代科舉防止考官徇私舞弊的措施。（2分）（3）綜合上述材料及所學(xué)，指出科舉制的影響。（4分）16.【中外文化交流】（10分）材料：玄奘、鑒真與鄭和——中外交流的杰出使者根據(jù)上述材料，圍繞“中外文化交流”這一主題，選取其中兩位歷史人物，自擬論題,運(yùn)用中國(guó)古代史相關(guān)史實(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述成文）

荊門市2024—2025學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史參考答案1-12CBABBCDBBDDA13（9分）（1）“患”指：丞相“擅專威福”；危及國(guó)君統(tǒng)治（或相權(quán)威脅皇權(quán)（任答一點(diǎn)2分）措施：廢除丞相制度（2分）（2）君權(quán)不斷加強(qiáng)（2分）（3大興文字獄（1分禁錮了人們的思想言論嚴(yán)重阻礙了思想學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。（2分）14.（9分）（1）《農(nóng)政全書》是明代科學(xué)家徐光啟編寫的。（1分）全面總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果，是明代末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著；（2分）《本草綱目》明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編寫的。（1分）總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就，豐富了我國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要地位；（2分）《天工開物明代宋應(yīng)星編寫的一部科技巨著（1分對(duì)我國(guó)古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié)記述了中國(guó)在當(dāng)時(shí)世界上具有先進(jìn)水平的科學(xué)技術(shù)被譽(yù)為中國(guó)7世紀(jì)的工藝百科全書”。（2分）（2）影響：為歐洲航海家開辟新航路和實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行提供了條件。（2分）說明：中國(guó)古代科技對(duì)世界經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展起了巨大推動(dòng)作用。（或中國(guó)古代科技發(fā)展走在了世界前列，并對(duì)世界的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響）（2分）（3）自主創(chuàng)新（不能總是指望依賴他人的科技成果或成為其他國(guó)家的技術(shù)附庸；堅(jiān)持國(guó)際合作，積極融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)；實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)（任答一點(diǎn)1分，共2分）15.（8分）（1）態(tài)度：唐代社會(huì)極度推崇進(jìn)士科（或以考中進(jìn)士為榮（2分）（2）措施：“糊名；“謄錄（2分）（3）積極影響：加強(qiáng)了朝廷在選官上的權(quán)力；網(wǎng)羅了人才；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)；提高了官僚隊(duì)伍的文化素養(yǎng)。消極影響后期考試內(nèi)容形式僵化束縛了思想限制了眼界創(chuàng)造能力和獨(dú)立思考；阻礙近代化發(fā)展（積極影響答一點(diǎn)2分，答兩點(diǎn)3分，消極影響答一點(diǎn)1分，共4分）16.（10分）示例一：觀點(diǎn)：杰出人物為中外文化交流做出重要貢獻(xiàn)（2分）論述：鑒真六渡東瀛，雖雙目失明仍傳佛法、授醫(yī)術(shù)、興建筑，其主持修建的唐招提寺至今為日本國(guó)寶。他推動(dòng)了日本