2025學(xué)年第二次初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題(滿分100分時(shí)間60分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)1.下列古詩(shī)描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是()A.離離原上草，一歲一枯榮 B.蓮葉何田田，魚戲蓮葉間C.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥 D.床前明月光，疑是地上霜2.觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法。下列與之有關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是()A.用顯微鏡觀察英文字母“bd”時(shí)，視野里看到的圖像形狀是“pq”B.使用顯微鏡想要觀察放大160倍的物像，若物鏡是10×，應(yīng)選用的目鏡是16×C.制作“人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”時(shí)在載玻片上滴清水的目的是保持細(xì)胞形態(tài)D.顯微鏡觀察到偏上方且模糊的物像，應(yīng)將裝片向上移動(dòng)，并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3.某項(xiàng)對(duì)肺癌患者和健康人中吸煙人數(shù)的調(diào)查數(shù)據(jù)如圖所示，可以得出的合理結(jié)論是()A.因吸煙而得肺癌的人數(shù)更多B.吸煙可能導(dǎo)致健康人得肺癌C.吸煙開始年齡越早，肺癌發(fā)生率越高D.香煙中的尼古丁是導(dǎo)致肺癌的主要因素4.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，小球藻可以在空間站的密閉環(huán)境中生存。小球藻在水中生活，可以利用陽(yáng)光，吸收人們排出的二氧化碳，并制造有機(jī)物為航天員持續(xù)提供食物。下列有關(guān)小球藻的敘述錯(cuò)誤的是()A.石花菜、紫菜、海帶與小球藻屬于同一類生物B.小球藻能吸收二氧化碳合成有機(jī)物，說(shuō)明具有新陳代謝的特征C.小球藻能進(jìn)行多種生命活動(dòng)，這些生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成D.小球藻的葉能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)5.如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是圖中的①②⑥B.切西瓜時(shí)流出的汁液主要來(lái)自結(jié)構(gòu)②C.⑥的作用是保護(hù)、支持和控制物質(zhì)進(jìn)出D.細(xì)胞分裂后④中含有的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致6.如圖是人體心臟各腔及相連血管示意圖。下列敘述，錯(cuò)誤的是()A.④是左心室，肌肉壁最厚B.b是肺靜脈，內(nèi)流動(dòng)脈血C.血液從②流出，回到③的循環(huán)途徑稱為肺循環(huán)D.②和血管a之間有防止血液倒流的房室瓣7.某校組織開展研學(xué)活動(dòng)，在水族館，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一種小型鯨類——江豚，被稱為長(zhǎng)江生態(tài)的“活化石”和“水中大熊貓”。下列關(guān)于江豚的說(shuō)法正確的是()A.江豚與大熊貓的生殖發(fā)育方式均是胎生、哺乳B.江豚有和鯽魚一樣的鰭，有利于在水中游動(dòng)C.保護(hù)江豚最有效的方法是將其轉(zhuǎn)移到水族館D.氣候變化是導(dǎo)致江豚數(shù)量急劇下降的主要原因8.植物生長(zhǎng)易受非生物因素的影響，如圖甲、乙為櫟樹在不同光照環(huán)境中葉片的橫切面，相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是()A.甲可能處于陽(yáng)光充足的環(huán)境中B.乙的氣孔數(shù)量多，更利于水分散失C.若在同一環(huán)境條件下，甲制造有機(jī)物效率更高D.甲、乙兩種葉片的結(jié)構(gòu)都與其所處環(huán)境相適應(yīng)9.如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①和②試管中饅頭碎屑的量相同B.圖中“?”應(yīng)該為37℃，目的是促進(jìn)酶發(fā)揮活性C.滴加碘液后，①試管變藍(lán)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明唾液能將饅頭中的淀粉分解為葡萄糖10.膠囊內(nèi)窺鏡是一種吞咽式小型設(shè)備，它可以捕捉到消化道內(nèi)的圖像，用于診斷胃腸道疾病。下列有關(guān)膠囊內(nèi)窺鏡及人體消化系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A.膠囊內(nèi)窺鏡可依次經(jīng)過(guò)①②③④B.①是胃，可初步消化蛋白質(zhì)C.④內(nèi)含有多種消化液D.膠囊內(nèi)窺鏡不可用于診斷⑤處的病變11.某生物興趣小組同學(xué)制作了“氣管動(dòng)態(tài)模型”(如圖所示)參加生物模型制作大賽。模型操作演示過(guò)程為：將準(zhǔn)備好的碎紙屑和粉筆粉末放入大塑料桶中，電吹風(fēng)使其懸浮，制成“渾濁的空氣”，從底端接入軟管，并有規(guī)律地按壓壓水器。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.向下按壓壓水器時(shí)，壓水器內(nèi)氣壓小于外界氣壓，這一過(guò)程模擬人體的呼氣B.模型中軟管模擬的是氣管C.模型中壓水器模擬的是肺D.該模型只能模擬呼吸道對(duì)空氣處理的部分作用12.先天性耳聾是一種由常染色體上的基因引起的遺傳病，某家族該病的遺傳圖譜如圖所示(用E和e分別表示控制相關(guān)性狀的顯性基因和隱性基因)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該病的致病基因是隱性基因 B.5號(hào)個(gè)體的基因組成是EeC.8號(hào)個(gè)體的基因組成可能是EE或EeD.9號(hào)個(gè)體攜帶致病基因的概率是2/313.被子植物的一生會(huì)經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開花和結(jié)果幾個(gè)過(guò)程，下列有關(guān)綠色植物體、花、果實(shí)和種子的表述，正確的是()A.圖甲的根系為須根系 B.圖甲中的①由種子中胚芽發(fā)育而來(lái)C.圖丙中的②由圖乙中的①發(fā)育而來(lái) D.圖乙中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊14.下列有關(guān)植物繁殖方式的敘述正確的是()A.①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種B.①②屬于無(wú)性生殖，③④屬于有性生殖C.扦插使用的枝條一般上方切口傾斜，下方切口水平D.②是嫁接，成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合15.動(dòng)物物種不會(huì)因?yàn)閭€(gè)體生命的短暫而消亡。各種動(dòng)物都能以一定的方式繁衍后代，延續(xù)種族。下列敘述正確的是()A.圖甲中，M可表示體外受精、變態(tài)發(fā)育B.圖乙中，若D是受精卵，青蛙和蝗蟲的發(fā)育過(guò)程都可表示為D→A→B→CC.若圖乙表示家蠶的發(fā)育，D是受精卵，要提高吐絲量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)B期D.圖丙中，為鳥類胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是③④16.2025年3月9日，國(guó)家衛(wèi)健委主任在民生主題記者會(huì)上表示，實(shí)施“體重管理年”3年行動(dòng)，普及健康生活方式，加強(qiáng)慢性病防治。測(cè)定血壓和脈搏可以幫助人們了解身體的健康狀況，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.圖甲和圖乙的測(cè)定部位分別為橈動(dòng)脈和肱動(dòng)脈B.脈搏是指動(dòng)脈的搏動(dòng)，次數(shù)與心率一致C.血壓是指心臟收縮時(shí)，血液對(duì)血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力D.圖中測(cè)定的血管內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜17.《漢書》記載：“民疾疫者，舍空邸第，為置醫(yī)藥?！贝笠馐菍?duì)染上疫病的民眾，空出房舍，建立隔離場(chǎng)所，為他們醫(yī)治，并提供藥物。這屬于傳染病預(yù)防措施中的()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.消滅病原體 D.保護(hù)易感人群18.經(jīng)過(guò)初中生物學(xué)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)自己已有了清晰的認(rèn)識(shí)。下列認(rèn)識(shí)不合理的是()A.父母的基因都會(huì)隨著精子、卵細(xì)胞傳遞給我們B.當(dāng)受精卵形成的時(shí)候，我們的性別就已經(jīng)確定了C.剛出生的我們，可以靠母乳抵抗外界的多種傳染病D.生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征19.如圖為女性生殖系統(tǒng)和胎兒發(fā)育示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是②B.受精卵形成的場(chǎng)所是①C.胚胎和胎兒發(fā)育的主要場(chǎng)所是③D.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是⑤20.如右圖表示各概念之間的關(guān)系，下表中選項(xiàng)與圖相符的是()選項(xiàng)1234A芽枝芽花芽混合芽B植物體器官組織細(xì)胞C微生物真菌霉菌酵母菌D花子房子房壁胚珠A.A B.B C.C D.D21.斑馬由原馬進(jìn)化而來(lái)，斑馬與原馬的黑白條紋有顯著差異。研究表明，斑紋既可以產(chǎn)生視覺(jué)假象迷惑捕食者，也可以比純色的馬更好地抵御蚊蟲叮咬。下列敘述正確的是()A.斑馬產(chǎn)生的各種變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境B.斑紋的產(chǎn)生是為了躲避天敵和害蟲而產(chǎn)生的定向變異C.斑馬的黑白條紋是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果D.每匹斑馬的黑白條紋都有細(xì)微差異體現(xiàn)了物種多樣性22.5月22日是國(guó)際生物多樣性日，2025年的主題是“與自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”。下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是()A.某同學(xué)在濕地公園創(chuàng)作寫生，體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值B.每一個(gè)生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)C.禁止個(gè)人將活體動(dòng)物、植物種子等由國(guó)外攜帶入境D.地球上所有的生物所擁有的全部基因以及各種生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物多樣性23.如圖是小明同學(xué)采集的某種植物葉片，根據(jù)檢索表可判斷該植物是()A.桂花 B.蘇鐵 C.茶 D.椰樹24.為了研究生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，某同學(xué)準(zhǔn)備用河沙、池塘水、小魚、小蝦等材料制作生態(tài)瓶。下列建議不宜采納的是()A.材料應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格地消毒和殺菌 B.需要加入適量的植物作為生產(chǎn)者C.生態(tài)瓶應(yīng)放在適宜的光照條件下 D.所選動(dòng)植物材料要能形成食物鏈25.人們利用微生物發(fā)酵制作出多種食品，例如泡菜、酸奶、酒等。下列說(shuō)法正確的是()A.為加快泡菜發(fā)酵速度，制作過(guò)程中要經(jīng)常開蓋攪拌B.制作酸奶時(shí)，先將加入適量蔗糖的牛奶加熱煮沸，目的是為了殺死雜菌C.白酒的釀造過(guò)程依次經(jīng)過(guò)制曲、發(fā)酵、糖化、蒸餾D.釀酒過(guò)程中，酵母菌在適宜溫度和有氧條件下將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精二、非選擇題(每空1分，共50分)26.(9分)小麥?zhǔn)堑轮菔兄匾募Z食作物之一，種植面積廣泛?！胞?zhǔn)杖?，頭多、穗大、籽粒飽”說(shuō)出了小麥豐收的三個(gè)關(guān)鍵特征。圖1為小麥籽粒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為小麥一天內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的變化曲線，圖3為種植密度大小對(duì)光合作用和呼吸作用的影響曲線。請(qǐng)回答：(1)小麥的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，因此，一粒小麥就是一個(gè)，它是由發(fā)育而來(lái)的，小麥籽粒的形成離不開傳粉和兩個(gè)過(guò)程。(2)面粉是由小麥磨成的粉狀物。生活中食用的面粉主要來(lái)自于圖1小麥籽粒中[]。(3)圖2中，表示呼吸作用的是曲線，其中有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是(填字母)，c→d段曲線明顯下降，試分析原因。(4)在生產(chǎn)實(shí)踐中，要實(shí)現(xiàn)小麥“頭多、穗大、籽粒飽”，根據(jù)圖3所示，應(yīng)采取的措施是，在保存小麥種子時(shí)，為了抑制有機(jī)物分解，常采用的辦法是(寫一條)。27.(8分)一年一度的春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行中，小華代表八年級(jí)一班參加了100米短跑比賽。在奔跑的過(guò)程中，各器官各司其職、相互協(xié)調(diào)，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。請(qǐng)回答：(1)“砰！”的一聲發(fā)令槍響，小華開始起跑。該反射所屬類型是，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是，小華的聽覺(jué)感受器位于圖一中的結(jié)構(gòu)[]內(nèi)，該結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的是圖三中的(填字母)。(2)在奔跑過(guò)程中，小華的呼吸頻率和心率都會(huì)加快，與相關(guān)的中樞位于圖二中的[]，如果其受到損傷，將直接影響呼吸和心臟的活動(dòng)，甚至危及生命。(3)小華在奔跑時(shí)，身體會(huì)通過(guò)皮膚排出大量的汗液。除排汗之外，人體的排泄過(guò)程中，還需要哪兩種排泄器官?。(4)最終小華成功奪冠，異常疲憊狀態(tài)下，他突然聽到同學(xué)們大聲歡呼，從而心情激動(dòng)、血壓升高，這說(shuō)明人體生命活動(dòng)受的共同調(diào)節(jié)。(5)宣布成績(jī)時(shí)小華有了尿意，但也能堅(jiān)持到頒獎(jiǎng)結(jié)束，這是因?yàn)樵谡Ｇ闆r下，脊髓里的[]受到大腦的控制。28.(9分)某地區(qū)嘗試將污水的無(wú)害化處理和生態(tài)養(yǎng)殖結(jié)合(如下圖所示)，改善城市生態(tài)環(huán)境。圖1是生態(tài)區(qū)污水處理過(guò)程示意圖，圖2是人工荷塘濕地，圖3是濕地生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖(英文字母代表生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分，數(shù)字符號(hào)代表生理過(guò)程)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)圖1中，厭氧沉淀池內(nèi)可產(chǎn)生沼氣(主要成分是二氧化碳、甲烷)的原因是污水中的有機(jī)物沉淀到池底后被厭氧菌所致，厭氧菌在生態(tài)系統(tǒng)中所扮演的角色對(duì)應(yīng)圖3中的(填字母)。(2)圖2為濕地生態(tài)系統(tǒng)，其作為生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是和。(3)圖2濕地生態(tài)系統(tǒng)中，有機(jī)物的最終來(lái)源于圖中的等生物，其通過(guò)圖3中的[](生理過(guò)程)維持生態(tài)系統(tǒng)中的碳——氧平衡。(4)與天然的濕地生態(tài)系統(tǒng)相比，圖2中所示的生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，請(qǐng)說(shuō)明理由。(5)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢圆扇∧男┐胧﹣?lái)保護(hù)環(huán)境?。29.(7分)定期體檢可以使我們及時(shí)、準(zhǔn)確地了解自身健康狀況。如圖是某人進(jìn)行的一次體檢過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)抽血檢測(cè)前要求空腹，因?yàn)槭澄锏南a(chǎn)物被吸收進(jìn)入血液后，會(huì)影響驗(yàn)血結(jié)果。抽血化驗(yàn)時(shí)，針頭刺入部位是圖中的血管[]。抽血結(jié)束后，需要及時(shí)進(jìn)食補(bǔ)充能量，消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在[]被吸收。(2)胸部透視可以了解心、肺等內(nèi)臟器官的健康狀況。檢測(cè)時(shí)需要先深吸氣，再盡力呼出，吸入的氧氣進(jìn)入血液后，首先出現(xiàn)在心臟的[]，最終會(huì)進(jìn)入人體內(nèi)的組織細(xì)胞，分解有機(jī)物，釋放能量，其釋放出的能量被用來(lái)進(jìn)行和。(3)化驗(yàn)單數(shù)據(jù)可以作為對(duì)某些疾病作出診斷的重要依據(jù)。根據(jù)血常規(guī)，醫(yī)生推測(cè)此人可能貧血，判斷依據(jù)是，根據(jù)尿常規(guī)，醫(yī)生初步判斷患者可能是腎單位中的[]出現(xiàn)了病變，建議及時(shí)進(jìn)行檢查和治療。30.(5分)神舟十八號(hào)載人飛船搭載斑馬魚進(jìn)駐中國(guó)空間站，首次開展“太空養(yǎng)魚”項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)我國(guó)在太空培養(yǎng)脊椎動(dòng)物的突破。斑馬魚與人類基因的相似度高達(dá)87%，且具有體型小巧、發(fā)育周期短、易于飼養(yǎng)、早期胚胎透明等特點(diǎn)，便于直接觀測(cè)胚胎發(fā)育進(jìn)程，是研究人類相關(guān)疾病的模式生物。(1)斑馬魚生活在水中，用呼吸，判斷斑馬魚是脊椎動(dòng)物的依據(jù)是。(2)將綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)入斑馬魚的受精卵中，發(fā)育成的斑馬魚特定器官會(huì)被熒光標(biāo)記(如圖)，該過(guò)程應(yīng)用的生物技術(shù)是?？刂茻晒庑誀畹幕螂S生殖細(xì)胞傳遞給子代，使子代斑馬魚出現(xiàn)熒光性狀，這體現(xiàn)基因和性狀的關(guān)系是。(3)在觀察斑馬魚的胚胎發(fā)育時(shí)，發(fā)現(xiàn)發(fā)育初期有鰓裂和尾，人的胚胎發(fā)育初期也有鰓裂和尾，由此推斷。31.(6分)小菜蛾是常見的農(nóng)業(yè)害蟲，尋找綠色安全的防控方法對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境具有重要意義。(1)小菜蛾幼蟲啃食農(nóng)作物葉片使身體不斷生長(zhǎng)，但體表的會(huì)限制其個(gè)體發(fā)育和長(zhǎng)大，因此小菜蛾需要定期蛻皮。(2)為尋找天然、高效的化學(xué)物質(zhì)用于綠色防控小菜蛾，研究人員進(jìn)行了相關(guān)研究。①研究人員從同一批幼蟲中，選擇健康、活躍程度的幼蟲若干。實(shí)驗(yàn)前使幼蟲處于饑餓狀態(tài)，以增加取食動(dòng)力。②小菜蛾幼蟲主要在夜間取食。實(shí)驗(yàn)過(guò)程均在黑暗環(huán)境下進(jìn)行，目的是：。③研究人員將小菜蛾幼蟲置于圖1所示裝置中，將測(cè)試用的大白菜、油菜等植物材料置于B區(qū)，A區(qū)不放置任何材料。實(shí)驗(yàn)設(shè)置A區(qū)的目的是。圖2中的吸引指數(shù)表明不同植物材料對(duì)小菜蛾幼蟲的吸引程度，若為負(fù)值，則代表有驅(qū)避效果。結(jié)果顯示，對(duì)小菜蛾幼蟲的吸引效果最好。(3)植物的特殊氣味是由相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)產(chǎn)生。結(jié)合上述研究結(jié)果，提出一條綠色防控小菜蛾幼蟲的對(duì)策：。32.(6分)某生物興趣小組在老師指導(dǎo)下，開展了“制作可調(diào)節(jié)的眼球成像模型”的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)計(jì)劃如下：①學(xué)習(xí)眼球的結(jié)構(gòu)和成像原理，并查閱、學(xué)習(xí)物理學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容；②研討眼球模型制作方案，并繪制草圖；③選擇合適的材料和工藝，制作眼球結(jié)構(gòu)模型和成像模型；④測(cè)試眼球模型，并根據(jù)測(cè)試效果進(jìn)行改進(jìn)；⑤撰寫實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。(1)興趣小組制作的模型如圖所示，其中光盤相當(dāng)于眼球的，氣球B相當(dāng)于眼球的。(2)為測(cè)試眼球模型，興趣小組的同學(xué)通過(guò)調(diào)節(jié)螺絲，使光源清晰地成像在藍(lán)色塑料板上，該過(guò)程模擬的是。為演示近視的形成，可以調(diào)節(jié)螺絲使氣球A的前后徑(填“變大”或“變小”)，讓物體成像于藍(lán)色塑料板前方。(3)查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，光也會(huì)影響睡眠、情緒等非成像視覺(jué)功能，夜間光的輸入會(huì)增加患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)。興趣小組模擬手機(jī)、電腦等藍(lán)光模式，按圖示流程探究夜間藍(lán)光誘發(fā)小鼠的抑郁行為，得到表中結(jié)果(“強(qiáng)迫游泳”作為反映抑郁程度的指標(biāo))。3.分組處理1.正常光暗環(huán)境 2.前測(cè)：強(qiáng)迫游泳 甲組：夜間藍(lán)光處理12h處理8:00-20:00 乙組：白天藍(lán)光處理12h 4.后測(cè)：強(qiáng)迫游泳光盤分組強(qiáng)迫游泳不動(dòng)時(shí)間(min)前測(cè)后測(cè)甲2035乙2020以上結(jié)果顯示，表明只有夜間藍(lán)光可誘發(fā)小鼠的抑郁行為。本研究結(jié)果對(duì)你健康生活的啟示是：