2C24年中學教師第一學期教學工作計劃

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，那么關(guān)于

中學第一學期教學工作計劃怎么寫呢？以下是小編整理的一些關(guān)于中學第一學期教

學工作計劃，僅供參考。

2024年中學教師第一學期教學工作計劃篇1

依據(jù)《—市教科院_實驗學校辦學方案》和“全國教育工作會議”的精神，結(jié)

合學校制定的《學校發(fā)庖“十二五”規(guī)劃》的發(fā)展理念和目標定位，特制定本期的

工作計劃。

一、工作目標

1、繼續(xù)做好接受省一級學校評估的相關(guān)工作，力爭完成省一級學校的評估，

實現(xiàn)我校為“省一級學校”的目標。

2、堅持科研引領(lǐng)，管理落實，繼續(xù)改善教師隊伍，提高教師素質(zhì)，更新教學

理念，落實有效課堂教學策略。

3、繼續(xù)貫徹落實“兩個學會”的培養(yǎng)目標，切實踐行深造德育序列，有效指

導學生“學會做人”，逐步提高學生素質(zhì)，使之成為具有終身發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)的

現(xiàn)代高中生和現(xiàn)代公民。

4、適度提升辦學規(guī)模層次目標，穩(wěn)定為36個教學班、1500人左右，相繼開

設(shè)美術(shù)特長班、音樂特長班和體育特長班，探索特長班的辦班最佳途徑。

5、以探索優(yōu)質(zhì)化、特色化內(nèi)涵提升為主題，把學校辦成一所具有鮮明科研特

色、能夠穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、享有有良好社會聲譽的廣東省一級學校，為積極爭取“廣

東省普通高中教學水平優(yōu)秀學?！钡於己没A(chǔ)。

二、工作重點

一）、扎實地做好接受省一級學校評估的相關(guān)工作

①各部門要全力合作，保質(zhì)保量地完成09T0學年的材料補充任務(wù)，并努力提

高資料的文化底蘊。

②各教研組進一步開展“爭創(chuàng)優(yōu)良課”活動，逐步擴大到全校范圍，人人參

與，確保優(yōu)良課達90%以上。

③努力加強學生的教育工作，力爭校園風貌再上一個臺階。

④繼續(xù)努力改善學校的設(shè)備設(shè)施，根據(jù)需要，增加投入，改善辦學條件，拓寬

學校發(fā)展空間。

二）、各方努力共同維護校園及周邊環(huán)境安全

①做好有關(guān)安全的宣傳工作。安全處、學生處、生活處和團委要通過不同的形

式、采用不同的方法和開展多樣的活動對學生進行安全宣傳教育，各年級班主任要

利用主題班會、黑板報等形式做好安全教育宣傳工作。

②認真落實學生安全教育c各部門、年級和班級的安全T作不得流于形式，而

要落實到實處，以確保在校學生的安全。安全處、學生處和生活處要強化安全工作

細則，具體實施、監(jiān)督及獎罰條例，落實到崗位、班級和個人。

③采取多種措施，力爭各方支持，落實安全保障措施。一所學校的安全工作，

僅靠學校自身來實施是難有成效的。因而，本學期要力爭形成一個學生安全防護

網(wǎng)。主要在三個方面：一是校內(nèi)的合力；二是家校的聯(lián)系；三是校方、警方的合

作。

三）、進一步改善教師隊伍，提高教師素質(zhì)

《“十二五”規(guī)劃》的目標為：建成一支“師德、業(yè)務(wù)、科研”三維素質(zhì)皆優(yōu)

的能夠有效地引導基礎(chǔ)薄弱學生獲得最佳發(fā)展的年富力強的教師隊伍。學為人師，

行為世范。有好的教師，才可能有好的教育，學校要發(fā)展的關(guān)鍵在教師，而加強

師德建設(shè)是造就高素質(zhì)教師隊伍的根本。本期重點做好兩個方面的工作：

①開展“愛心”、“責任心”教育，提高教師思想素質(zhì)。本期將繼續(xù)組織教師

學習《—區(qū)教師形象標準》和學校制定的《關(guān)于加強師資隊伍建設(shè)的幾點意見》、

《關(guān)于工作事故、失職等行為的認定及處理辦法》和《關(guān)于教職員工集體活動的兒

項行為規(guī)范》，學習“全國教育工作會議”精神，重點開展“愛心”、“責任心”

教育，促成教師“樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀”。

②認真落實教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)水平和校本研修的能力，提升教師專業(yè)發(fā)

展的空間。采用四種途經(jīng)：

1）、學校將積極創(chuàng)造條件，大力推行繼續(xù)教育，鼓勵、要求教師參加各類繼

續(xù)教育的學習。

2）、加強與外校學習交流。本期要有計劃地組織教師外出交流學習，取長補

短。教務(wù)處要重視組織老師到外校聽課學習，參加各類教研、競賽活動，以提升教

師的業(yè)務(wù)能力。學生處、生活處也要組織班主任、生活老師外出學習交流，以提高

教育、管理的能力。

3）、繼續(xù)深入開展校內(nèi)研修活動，研究有效課堂的策略。教務(wù)處和教研室要

引導各教研組有針對性地開展有實效的研修活動。同時，學校將繼續(xù)聘請專家到校

進行教師專業(yè)能力的培訓講座，以促進教師專業(yè)的發(fā)展。

4）、繼續(xù)組織教師赴—學習培訓。

四）、科研引領(lǐng)，管理落實，努力提高教學質(zhì)量

①更新教學理念，落實有效課堂教學策略。主要做到兩點：

1）、堅持《“十一五”規(guī)劃》課題成果推廣，將第一課題《有效課堂教學的

實踐研究》的研究成果準廣活動推進到新的階段，并產(chǎn)生新的成果，貫徹落實各科

“有效地教”教學經(jīng)驗。

2）、深入研究、實踐《“十二五”規(guī)劃》課題，提高學生學習適應(yīng)性。繼續(xù)

推進第二課題《基礎(chǔ)薄弱高中學生學習適應(yīng)性培養(yǎng)策略研究》的研究，由研究教師

“有效地教”逐步向研究教師引導學生“有效地學”的方向努力，以提高學生的學

習能力。

②全面貫徹落實“教與學”常規(guī)，積極探索努力提高各科教學質(zhì)量。教務(wù)處要

認真貫徹實行《教學工作常規(guī)實施細則》，促使教師按《常規(guī)細則》認真?zhèn)湔n、認

真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導；要認真組織好課堂常規(guī)的檢查；要認真組織好

各項考試，提高考試的有效性；要按照《教學工作常規(guī)實施細則》中的有關(guān)細則，

抓好學生“學”的常規(guī)，建立良好的學習秩序。

③采取有效措施，認真抓好高考和學業(yè)水平考試。重點做好兩項工作：

1）、結(jié)合實際，調(diào)整課程。教務(wù)處要認真總結(jié)上兩屆的經(jīng)驗與失誤，認真調(diào)

研學生文理基礎(chǔ)的實際，對課程的編排、課程的節(jié)次作適量的調(diào)整。

2）、落實“一年高考三年抓”的措施?！耙荒旮呖既曜ァ辈皇强谔?，而應(yīng)

是我校的行動方略。為避免出現(xiàn)“前松后緊”的現(xiàn)象，相關(guān)部門要重點研究、制定

可行的措施與評價驗收的方案來，確保行動有標，措施有例，考評有據(jù)，驗收有

準。尤其是要重視研究特長班“一年高考三年抓”的實施策略。

④充分重視拓展課程體系，強化校本課程、研究性學習的教學與管理。本期開

始將依據(jù)《“十二五”規(guī)劃》中關(guān)于“完善新課程體系”的目標，完善適合我校實

際的必修課程、必選課程和拓展課程體系，適當引進境外課程，建設(shè)適合我校實際

的富有自我特色的課程體系。

從四個方面來完善:

1）完善校本課程、研究性學習、社會實踐、社團活動、社區(qū)服務(wù)和主題節(jié)

（體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)）等六個課程模塊的有效整合，形成富有自我特色的拓

展課程體系。

2）在校本課程建設(shè)上，完善國學課程、興趣課程、心理課程、閱讀課程、特

長課程、生活課程和法制課程，形成各自的規(guī)范序列。

3）試辦美術(shù)特長班，然后總結(jié)經(jīng)驗，加大投入，相繼開辦音樂、體育特長

班，形成藝體教育特色。

4）適當引入境外課程，拓寬課程建設(shè)空間，滿足多元化人才培養(yǎng)的需要。

五）、切實踐行德育序列，有效指導學生“學會做人”，逐步提高學生素質(zhì)

①認真開展德育序列教育活動，提高學生思想道德素養(yǎng)。要著眼培養(yǎng)學生終生

發(fā)展的基礎(chǔ)素質(zhì)，著力非智力因素的提升，盡力發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長，促使每一

個學生都能獲得最佳發(fā)展。相關(guān)部門要協(xié)助學校建構(gòu)好“學會做人”的德育序列，

形成富有特色的操作性較強的育人體系。本期各部門要采用多種形式有計劃有步驟

地重點開展下列專題教育：

1）、愛國主義教育

2）、行為規(guī)范養(yǎng)成教育（合格公民教育）

3）、世界觀人生觀教育

4）、心理健康生命教育

5）、勞動觀教育

6）、責任心與榮辱觀教育

②堅持學生自主管理和學校管理相結(jié)合，創(chuàng)建良好班風、校風?！皩W會學習、

學會做人”的主體是學生，只有學生自主管理與學校管理真正的結(jié)合，才能有效地

創(chuàng)建良好的班風和校風，才能真正地提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，

促進德育、智育、體育、美育有機結(jié)合，實現(xiàn)學生全面發(fā)展。為達到這一“結(jié)

合”，本期要做好兩點：一是要加強自主管理的指導與監(jiān)督；一是要完善德育常規(guī)

考核，促進爭創(chuàng)活動深入發(fā)展。

六）、進一步健全學校各項管理，努力向科學化、標準化方向發(fā)展

根據(jù)《“十二五”規(guī)劃》中提出的“學校發(fā)展保障措施”的規(guī)劃，學校將進一

步完善各項管理制度，努力構(gòu)建激勵機制，以形成學校良性發(fā)展的局勢。本期乃至

更長的時間將重點探索并完善行政管理、德育管理、教學管理、總務(wù)管理.、生活管

理的有效方略，努力探索科學化、標準化的管理機制。相關(guān)部門要積極主動的參

與，特別是要重視經(jīng)驗的總結(jié)。

七)、其他工作

①、計劃生育工作。要一如既往地做好計劃生育工作，堅決貫徹執(zhí)行上級有關(guān)

精神，按要求收集好相關(guān)證件，建立好計劃生育檔案，并對重點對象重點關(guān)注，確

保萬無一失。

②繼續(xù)開展“校園明星表彰”活動C盡力發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長，努力從各方

面為學生立榜樣，促使每一個學生都能獲得最佳發(fā)展。

③繼續(xù)辦好“體育藝術(shù)科技節(jié)”，努力辦出創(chuàng)意、辦出高水平。

2024年中學教師第一學期教學工作計劃篇2

一、指導思想

在學校“崇尚科學、弘揚人文、發(fā)展個性、追求和諧”的辦學理念指導下，教

務(wù)處以“面向全體，個性發(fā)展”的教育理念實現(xiàn)共性基礎(chǔ)_L的個性發(fā)展，努力提升

辦學層次，進一步創(chuàng)新和提煉人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。工作中以

“服務(wù)、務(wù)實、實效、創(chuàng)新”的工作理念，做好全校教學工作。以提高育人質(zhì)量為

目標，以課程改革為載體，以課堂教學為抓手，以評比考核為推動，促進學校特色

發(fā)展和教育質(zhì)量提升。

二、工作目標

1、抓好教研組建設(shè)和備課組建設(shè)，爭創(chuàng)星級教研組

2、重視師資隊伍的建設(shè)，開展多種形式的活動，提高教師專業(yè)水平。

3、將教學常規(guī)工作落到實處，建立相應(yīng)激勵制度。

4、重視尖子生的培養(yǎng)，探索創(chuàng)新實驗班的教學模式。

5、繼續(xù)重視體藝工作，發(fā)展學生個性。

6、注重學生學習常規(guī)的養(yǎng)成教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

三、主要工作措施

(-)抓好教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組長的作用，教研組的管理與規(guī)范，要切實

開展教研活動，營造濃厚的教研氣氛。

1、教研活動課題要落到實處，做到有計劃、有過程、有成果、有總結(jié)。嚴格

做好教學“五認真”。

2、教研組長根據(jù)各組實際情況靈活確定教研活動的時間和地點，做到每月一

次，教研活動的時間每次不少于1小時。

3、強化備課組職能，發(fā)揮備課組作用，制定備課組教學計劃和活動計劃。，

要求備課組活動能定時間，定地點，定內(nèi)容，有記錄，重點是加強學科教學的研

究。

4、加強教研工作校本化。逐步建立規(guī)范的校本教研制度，積極探索樣本教研

方式。

5、積極承擔各級各類的教研活動，通過引進來，提高學科的教研水平。

6、將教研組檔案的歸檔工作與教研組考核掛鉤。

（二）進一步加強高素質(zhì)的教師隊伍建設(shè)

1、重視對青年教師的培養(yǎng)和幫助,綁續(xù)做好新老教師的結(jié)對工作，明確“六

個一”要求，實施量化考核。依托區(qū)教研室出臺的新教師培訓計劃，要創(chuàng)造條件，

經(jīng)常性組織青年教師參加培訓，要求青年教師虛心、主動、好學，在教育上多投

入，盡快適應(yīng)學校的教育工作。

2、各教研組要積極做好各類教學評比的有關(guān)準備工作，發(fā)揮組內(nèi)集體力量，

營造最有利條件，作好參謀，并把這項工作作為教研組的一項重要工作來抓，要列

入教研計劃，爭取在市教壇新秀評比中再創(chuàng)輝煌。

3、協(xié)助師訓處做好教師繼續(xù)教育和校本培訓工作，完善教師學歷進修，短期

培訓，外出考察，加強教師的政治學習和相關(guān)理論學習。

4、充分發(fā)揮各級各類名師的作用。通過學科骨干教師帶徒，通過理論學習、

名師示范、教學反思、專題研討等，提高青年教師的專業(yè)化水平。

5、積極動員和鼓勵優(yōu)秀青年教師參加市特級教師帶徒活動。

（三）教學與科研相結(jié)合，扎實推進新課改

“教不研則淺，研不教則枯”。要讓教師要深刻意識到教研活動的重要性。

1、積極參加各級各類培訓，提高課改教師的師資水平。

2、每年閱讀一本理論專著，提高理論和教學素養(yǎng)。

3、以科研創(chuàng)新為動力，深入開展教育科研活動，實施課題研究。

4、重視課堂教學，以評比促發(fā)展

學校在11月進行?！皟?yōu)質(zhì)課”評比活動

5、營造競爭氛圍，培養(yǎng)尖子學生

進一步明確目標序列，改變教學組織形式，營造尖子生成長氛圍，調(diào)整學科竟

賽安排，設(shè)計并組織多種形式比賽。學校在12月舉行高一競賽周活動。

（四）做好教學管理工作

1、加強年級組、教研組管理，開好年段會議、組長會議。落實措施，加強管

理，正視問題，尋找對策。從基礎(chǔ)年級抓起，加強對基礎(chǔ)年級教學的研究，加強教

學質(zhì)量的監(jiān)控，重視高三教學工作。認真組織學習《關(guān)于切實加強中小學教學有效

管理的若干意見》，結(jié)合學校實際，做好落實工作。

高三年級工作：在吸取上屆高三經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合本屆高三的特點，團結(jié)協(xié)

作、注重細節(jié)、狠抓實效，抓臨界、促兩頭，抓好關(guān)鍵學科，促整體發(fā)展；

高二年級工作：抓好文理分班后各班的班風、學風建設(shè)，重視各學科的教學進

度，處理好學科會考與高考的關(guān)系。

高一年級工作：重視班風學風教育，培養(yǎng)良好學習習慣。

2、做好高中實行學分制管理和檔案袋管理制度。

3、做好任選型選修課和研究性課程的選題、開題和結(jié)題工作，明確各年段的

組織方式。要求加強對學生教師的指導和管理，規(guī)范活動過程，及時總結(jié)好經(jīng)驗。

4、根據(jù)各年級實際情況，抓好各學科競賽輔導工作，要發(fā)揮指導老師的工作

積極性，舍得投入精力，力爭在本學期舉辦的全國、省、市各類學科競賽中取得好

成績。

5、繼續(xù)規(guī)范期中、期末考試工作，抓好命題、監(jiān)考?、閱卷、考后分析各個環(huán)

節(jié)，嚴格執(zhí)行學校的考試條例和《監(jiān)考閱卷登分條例》，使考試真正成為教學測量

的一個重要手段。

6、做好聽課評課工作。第一輪組織對首次擔任本校高三教學工作的老師進行

聽課，第二輪組織對新調(diào)入、新分配的老師聽課，還要求師徒結(jié)對期滿的徒弟上一

節(jié)匯報課。并及時做好評課和反饋工作，提出改正意見。在教研組開設(shè)的公開課中

安排聽課評課小組成員參與聽課評課。

7、做好教學后勤工作，現(xiàn)技組、圖書館要更好地為教學服務(wù)，尤其做好電子

閱覽和圖書閱覽工作，為師生提供更多、更好圖書和音像資料。重視實驗室工作,

做好安全工作，為教學工作盡可能開好開足各類實驗，為學生研究性學習提供實驗

保障。

8、做好浙師大體育系等實習生的接待、教學任務(wù)安排工作。

（五）加強體育、藝術(shù)衛(wèi)生工作，重視健康教育。

1、加強群體工作，開展豐富多彩的群眾性體育活動，以及各項學生喜聞樂見

的文體活動。促進我校體育衛(wèi)生工作的廣泛開展。

2、加強體育衛(wèi)生課教學管理，提高課堂教學質(zhì)量。認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生

工作條例》，音樂、體育、美術(shù)三門學科要.上出特色。認真上好健康教育課，衛(wèi)生

工作專人負責全面抓。

3、加強體育訓練管理，進一步提高競技體育水平。要加強學校田徑運動隊和

各類球隊的管理與訓練，不斷提高田徑運動和球類運動的競技水平，為學校爭得更

好的榮譽。

4、舉辦好〃州郭中學第二十六屆運動會”。

5、做好學生的體檢工作，指導學生注意用眼衛(wèi)生，學會勞逸結(jié)合，以健康的

體魄迎接新時代的挑戰(zhàn)。

（六）加強學籍管理，做好學籍管理工作。

1、嚴格掌握開除（退學）、升留級、畢（結(jié)、肄）業(yè)標準，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)

學、借讀、休學、復學等手續(xù)。

2、認真規(guī)范填寫學籍材料。

（七）其它工作

1、規(guī)范輔導資料的征訂工作。

2、積極配合，協(xié)調(diào)其它處室做好學校工作。

3、承擔市區(qū)的教研活動。

4、配合做好學校的安全工作、綠色環(huán)保工作和校園文化建設(shè)。

5、學校定期進行學生的衛(wèi)生、心理健康教育活動，通過衛(wèi)生講座、黑板報等

加強宣傳教育。

教務(wù)處

2024年中學教師第一學期教學工作計劃篇3

一、指導思想

以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以推進有效課堂教

學研究為中心,扎扎實實開展教育教學工作，全面提升教師業(yè)務(wù)能力,加強過程管

理,注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。

二、工作目標

1、本學期，根據(jù)各年級實際，確立分級目標。初三抓實課堂教學研究，做好

“抓中輔差、培尖促優(yōu)”的工作，在確保教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上按計劃整體推進教學進

度，期末各學科力爭結(jié)課，為中考復習做好準備。八年級防止班級學生兩極分化現(xiàn)

象，要求年級老師加強學法指導，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。從拓寬學生知識面，從注重知識的應(yīng)

用入手，培養(yǎng)學生的學習興趣。七年級抓好養(yǎng)成教育，作好中小銜接。各年級同時

要轉(zhuǎn)變教育觀念，分層教學，分類輔導，確保每一名學生健康成長。

2、加強學科建設(shè)，抓實學科教研活動，嚴格學科常規(guī)管理，強化集體備課質(zhì)

量，優(yōu)化學科教學過程，探索并構(gòu)建有效的課堂教學。

3、加強教師隊伍建設(shè)，強化服務(wù)意識、團隊意識和細節(jié)意識。全力培養(yǎng)一支

師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、讓家長信賴的教師隊伍。

三、突出三大重點，整合教育資源

1、突出教師隊伍建設(shè)核心地位

教師的師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師隊伍建設(shè)的兩個重要方面。本學期重點是師

德建設(shè)。

(1)重視師德養(yǎng)成。按時出勤，堅守工作崗位。辦公期間認真鉆研業(yè)務(wù)，不從

事上網(wǎng)聊天、玩游戲等與教學無關(guān)的工作。教育、教學行為規(guī)范化，語言、儀表、

行為規(guī)范化，堅持文明教學，不得坐著講課，不得擅離教室，嚴禁體罰和變相體罰

學生。注重與學生和家長溝通的藝術(shù)性，避免“軟暴力”現(xiàn)象的出現(xiàn)。中午嚴禁喝

酒，杜絕飲酒進課堂的現(xiàn)象。

(2)實施青藍工程。繼續(xù)強化師徒結(jié)對工作，充分發(fā)揚以老帶新、以新促老的

優(yōu)良傳統(tǒng)，促進青年教師的盡快成長。

(3)班級團隊作用的發(fā)揮。加強班級團隊建設(shè)，形成以班主任為核心的班級團

隊。班主任負責加強各學科的課堂教學管理，負責作業(yè)管理，負責各學科間的協(xié)

調(diào)，負責科任和學生間的關(guān)系協(xié)調(diào)，協(xié)助薄弱學科教師提高成績。

2、突出教研教改的重心地位

繼續(xù)加大學科組建沒的力度，打造在全縣有一定影響、起引領(lǐng)作用的優(yōu)勢學

科，尤其是語文、數(shù)學、英語等學科一

定要成為縣同類學校的龍頭學科。

(1)健全教研網(wǎng)絡(luò)，完善教研機構(gòu)。一是繼續(xù)完善以校長為第一責任人的學科

建設(shè)工作機制，校長親自抓學科建設(shè)；包學科領(lǐng)導深入重點學科，指導學科建設(shè)；

二是進一步加強年級同科教師備課組備課，強化學法與學情研究；三是加強以班主

任為龍頭的班級團隊教研建設(shè)，搞好班內(nèi)學科間的聯(lián)系與研究。

(2)加強理論學習，提高學科實力。以學科教研組為單位，圍繞“有效課堂的

構(gòu)建”這一主題，堅持每月一次組內(nèi)教師大型業(yè)務(wù)學習。提高每個教師專業(yè)素養(yǎng)和

業(yè)務(wù)水平，提升整個學科組的競爭力和影響力。

(3)根據(jù)年級特點，加強素質(zhì)教育。初一年級加強學法指導，引領(lǐng)健康成長，

與政教處配合重在養(yǎng)成教育上下功夫；初二穩(wěn)步推進，立足全體，防止分化；初三

年級要立足發(fā)展，抓兩頭，促中間，強力醫(yī)治偏差科，打好總體戰(zhàn)。

(4)加強集體備課，打造有效課堂。集體備課仍堅持“四定”方針：定時間、

定地點、定中心發(fā)言人、定研討內(nèi)容。主要從教學進度、教材分析、教法選擇、訓

練內(nèi)容、課件使用以及學情分析和作業(yè)布置等方面予以研討，嚴防流于形式或走過

場。備課組長要把課件與導學案存好，留給下一年級，達到資源共享。全方位優(yōu)化

課前教學環(huán)節(jié)，搞好課前預設(shè)，全力提高課堂教學行為的有效性。

(5)堅持聽評課制度，大興互研互學之風。各教研組長和備課組長要配合教務(wù)

處扎實搞好“三課”的聽評工作：一是要求青年教師上好徒弟提高課；二是骨干教

師要上好示范課；三是對經(jīng)驗欠缺，學生有反響的教師要求上研究課。新教師每周

至少聽骨干教師一節(jié)課，每學期聽課不少于20節(jié)。其他教師每周聽評課不得少于

1節(jié)，學期不得少于16節(jié)。每周末年部領(lǐng)導檢查聽課筆記。

3、突出畢業(yè)班教學的中心地位

強化畢業(yè)班教學常規(guī)，嚴格督查考核。一是備課組制定切實可行的教學計劃；

二是規(guī)范統(tǒng)一上好“三課”：強化記憶課，優(yōu)化講評課，上好復習課；三是嚴格每

次月考的組織與考核，堅持一考一析一量化；四是強化班級管理，扎實開好畢業(yè)班

系列教育會議：開學初的計劃措施落實會，每次月考質(zhì)量分析措施會，薄弱學科研

討提高會，復習經(jīng)驗交流會，學生教師座談會等。五是按計劃做好體育訓練和實驗

操作訓練，保證體育和實驗操作成績達到指標要求。重點實驗在平時教學中，盡力

去實驗室完成，提高學生操作能力。按時完成實驗檔案材料歸檔。六是做好學額的

鞏固和分流。

四、強化三大管理，發(fā)揮職能效應(yīng)

1、強化常規(guī)管理

教學常規(guī)要切實做到“五化”：授課計劃周密化、集體備課制度化、培優(yōu)補差

分層化、質(zhì)量監(jiān)控日?；?、考核評估正規(guī)化。切實做好各類計劃的落實。教務(wù)處堅

持巡課，推門聽課，并以恰當?shù)姆绞酵處煼答?，及時修正。教務(wù)處、值班領(lǐng)導每

天檢查教師出勤情況，祚好記錄，每月統(tǒng)計進行通報。集體備課包學科領(lǐng)導跟蹤檢

查指導，并及時做好檢查記錄。常規(guī)檢查實行月查和年終檢查相結(jié)合，著重檢查教

師的教案、聽課筆記、學習筆記、作業(yè)、教學反思的完成情況、教研活動的開展、

教師的出勤情況和上傳校園網(wǎng)資料情況。

2、強化過程管理

為進一步規(guī)范教學過程，對備課、上課、批改、考核、實驗、反思將重點從

“量”和“質(zhì)”兩個方面予以考核量化。對教師的教學行為從細節(jié)上加以規(guī)范，做

到教學工作“五認真”:認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真復

習考試）。教師要做好課前準備，課前保證做好學習準備，上課鈴響之前到達教室

門口，上課不脫堂，下課不拖堂。特別是第九節(jié)課堅守課堂，和學生一同下課。教

師語言力求準確、簡煉、生動、形象。板書字跡應(yīng)工整，內(nèi)容應(yīng)簡要、形象、脈絡(luò)

清楚。要認真改進教法，指導學法，利用多種教學手段，發(fā)展學生多元智能，努力

調(diào)動各層次學生的學習積極性。任何人不能私自利用讓學生寫檢查、找家長等原因

給學生停課。教務(wù)處繼續(xù)堅持查課制，教師嚴抓課堂紀律和學風，對課堂違紀行為

視而不見或不制止者，根據(jù)記錄扣分，納入教師的兩評四考。任課教師繼續(xù)堅持上

課安全通報制。課前教師要及時組織學生，清點人數(shù)，對于學生離校和未上課學生

要做到“兩不許”：不允許非學生監(jiān)護人接學生；不允許未經(jīng)班主任及政教處同意

學生擅自離校?！叭ū怼睂τ谖瓷险n的學生任課教師要及時向班主任通報；班主

任及時向家長通報；班主任及時向政教處和值班領(lǐng)導通報。

尤其是離開教室上課的體育課、微機課、音美等不僅要清點人數(shù)，還要注意學

生的行為安全，有問題及時與班主任聯(lián)系。

3、強化教務(wù)管理

教務(wù)處人員、實驗員和網(wǎng)絡(luò)管理員要履行崗位職責，樹立為一線教師服務(wù)的意

識。嚴格按教務(wù)處計劃完善各類資料、填報各類表冊、創(chuàng)造性地履行好教務(wù)處“管

理、指導、考核、服務(wù)”四大職能。

五、采取三項舉措?，規(guī)范從業(yè)行為

1、推行每月一次例會制。每月召開一次年部主任、年級組長、教研組長會，

針對教師上課、出勤、課堂紀律、教學方法、教學效果、體罰、侮辱學生等教學行

為以及常規(guī)工作開展等情況進行反饋。

2、堅持學生評教制度。推行每學期中期和期末兩次學生對教師的評教工作。

3、嚴禁私征亂定。特別是班主任亂罰款、科任教師亂訂資料等行為。

2024年中學教師第一學期教學工作計劃篇4

一、指導思想

在“十三五”的開局之年，品德培育處要以培育和踐行社會主義核心價值觀為

主線，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學生“良好素養(yǎng)的形成”為目標，開展育人工

作：以“八禮四儀”的要求為標準，形成良好的行為規(guī)范；堅持求真務(wù)實的管理理

念，抓常態(tài)，重過程，促細節(jié)，重效果，科學設(shè)計德育系列活動，讓學生在豐富多

彩的校園活動中去感受校園文化的魅力，讓每位德育人在“淳厚”精神的熏陶下，

向著“發(fā)展每一個孩子，每天進步一點點”的辦學理念而努力。

二、工作目標：

1、加強班主任隊伍建設(shè)。開展班主任工作研討，提高班主任工作能力（特別

是年輕班主任），把德育工作做實、做細、做透，構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團

隊。運行好學?！懊嘀魅喂ぷ魇摇?，開展好系列活動，充分發(fā)揮工作室的學習、

研究:、實驗、輻射、引領(lǐng)的功能。

2、強化日常行為規(guī)范教育。以《中學生手冊》和《中學生一日日常規(guī)》為主

要內(nèi)容進行文明習慣的養(yǎng)成教育，形成良好的素養(yǎng)；通過評選“星級學生”、“三

好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面，樹立身邊的榜

樣。

3、安全教育不松懈。設(shè)計系列安全教育活動，守好安全底線，杜絕安全事故

和違法犯罪事件的發(fā)生。

4、以班級文化建設(shè)、設(shè)崗育人為契機，建設(shè)特色班級，打造優(yōu)秀班集體行

5、進一步推行、提升“班一家”互動模式，形成新的特色。

6、加強心理健康教育，使學生形成健全人格。

三、主要措施：

（一）、兩支隊伍的建設(shè)。

1、加強年級組長、班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作能力和實效。

（1）明確責任。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第

一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，出現(xiàn)問題及時反饋，群策群力，

防止弱班的出現(xiàn)。

（2）認清關(guān)系。學校教育的主要任務(wù)可概括好“德育為先，教學為中心”。

要把提高學生道德品質(zhì)的評判能力、良好行為習慣的養(yǎng)成，作為學校德育的重中之

重來抓，通過教書育人、管理育人、激勵育人、服務(wù)育人提高德育工作的有效性。

（3）考核制度。健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評

估激勵機制，客觀地衡量班主任工作。開好班主任例會，班主任能在例會上“現(xiàn)身

說法”，對班級管理中存在的問題和困惑進行經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促

進的目的。

2、加強學生干部隊伍的建設(shè)，提高學生干部的工作能力。

定期召開學生干部會議，培訓干部，樹立形象，增強信心，有效參與學生常規(guī)

表現(xiàn)的管理工作，充分發(fā)揮學生干部的作用，在學生中樹立榜樣，起到示范作用。

（二）、良好素養(yǎng)的形成

參照《中學生手冊》、《中學生一日日常規(guī)》、班級公約為主要內(nèi)容進行文明

習慣的養(yǎng)成教育，學生良好的行為習慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，必須經(jīng)過

一個相當長時間的反復教育。

衛(wèi)生：堅持一日兩掃的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。定時、不定時相結(jié)合

對班級及包干區(qū)衛(wèi)生狀況進行檢查，注重衛(wèi)生保潔，不隨手亂扔雜物。

兩操：積極開展好大課間跑步運動和中學生眼保健操，使我校的學生健身更健

心。兩操中，重點考察學生的自我約束力和班級的集體榮譽感。

儀表：學校在開學初或不定期的對男生的長發(fā)和女生的佩戴首飾不符合學生身

份的裝扮進行檢查，限期整改。

守紀：要求每位學生都能遵守校紀班規(guī)，不得隨意破壞公物，德育處將接合總

務(wù)處班產(chǎn)校產(chǎn)定期不定期的檢查、報修記錄，對人為破壞現(xiàn)象給與通報批評及處

罰。

根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

初一年級管理的重心：言行舉止，規(guī)范行為。我們要以“八禮四儀”的要求來

規(guī)范他們的言語、行為、儀表、待人處事、餐飲，集體活動。

初二年級管理的重心：鞏固加強，養(yǎng)成習慣。我們希望看到學生在制度的約束

下，班委的協(xié)助管理下，能具有自我管理，自我判斷的能力，展示出各種規(guī)范的行

為，進而養(yǎng)成一種良好的習慣。

初三年級管理的重心：捍衛(wèi)榮譽，展示性格。進入初三年級，此時我們應(yīng)關(guān)注

學生榮譽感的培養(yǎng)（集體榮譽，個人榮譽，）：優(yōu)等生如何維持自己優(yōu)秀的品質(zhì)，

中等生如何努力提升自己的能力，學困生又該擺出怎樣的態(tài)度渡過初中的學習生

涯。

（三）、固化“安全文明校園”的安全意識，爭創(chuàng)安全教育示范校。

堅持以“安全第一，預防為主，教育防范在先”為工作思路，牢固樹立“安全

工作重于泰山”的思想理念，努力實現(xiàn)“三無一少”目標：無重大安全責任事故，

無在校生違法犯罪，無群體性的事件，學生意外傷害事故減少。切實采取有效措

施，保障師生安全和學校穩(wěn)定。

充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標語、黑板報、小報等多種形式向?qū)W生宣傳安全

知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開安全演練。各班除按照學

校統(tǒng)一要求外，可開設(shè)芻主性的班級安全講座，把安全教育做實，讓安全深入人

心，從而使學生關(guān)愛生命，學會生存，掌握多種自我保護的防范措施。

（四）班集體建設(shè)有特色，打造優(yōu)秀班集體。

10班級文化建設(shè)的育人功能。班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文

化要突出主體性、教育性、欣賞性，班級文化有特色，有個性，便于操作與更新。

要充分挖掘班級文化長期的育人功能，使其不流于形式與表面。

2o設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學生的性格、能力、特長有針對性的設(shè)定崗位，并

在崗位履行過程中留意觀察、考核，適時的進行教育或調(diào)整。

30上好主題班會課。班會課是學生自我教育、自我管理的重要載體，是學生

成長的驛站。主題班會課要講究計劃性、系統(tǒng)性，克服盲目性、隨意性。同時，班

級的班風和學風的建立離不開有針對性的主題教育。

（五）、“班一家”互動的育人渠道尋突破，增添特色。

1、班級制定好“班一家”互動教育活動計劃（家訪.、家長會），定期開展好

相關(guān)活動，并留存好過程材料和活動小結(jié)（每學期至少兩次）。

2、組建好班級家長委員會，讓家長充分參與到學生的教育活動中來，使學生

在現(xiàn)行的在校時間短的情況下能得到家長更全方位的教育。

3、班級凝聚力的展示------“溫馨大家庭”，打造自己班級特色的班級文

化，使我校的“班一家”互動教育，百花齊放，富有更多的教育內(nèi)涵。

4、拓展班級班一家德育互動渠道，（如家訪、班級網(wǎng)頁、家校聯(lián)系本、開放

H、主題班會等）密切家庭、學校，以及社區(qū)聯(lián)系，形成合力，促進學生思想健康

成長。

（六）加強心理健康教育，使學生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教

育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學

生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康

教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

四、每月活動設(shè)計

九月---------延續(xù)輝煌（激勵教育）

1、初一新生入學培訓：第一期黑板報評比

2、開學典禮（升旗儀式）

3、喜迎中秋（中華傳統(tǒng)文化教育）

4、歡慶教師節(jié)

十月---------長征精神（愛國主義教育）

1、紀念長征勝利80周年系列活動

2、初三”捍衛(wèi)榮譽，展示性格”主題班會設(shè)計評比

3、初二“自我管理，形成習慣”主題班會設(shè)計評比

4、初一”言行舉止，行為規(guī)范”主題班會設(shè)計評比

十一月---------我愛我班（集體主義教育）

1、班級文化建設(shè)設(shè)計、評比、總結(jié)

2、期中小結(jié)評比表彰、家長會

3、”班級因我而精彩”主題教育

4、119消防安全主題教育活動

十二月-----------建康成長（安全法制教育）

1、法制安全小報設(shè)計評比

2、心理健康小報設(shè)計評比

3、“一二九”系列活動

4、慶祝元旦

一月----------展示自我（榮譽感教育）

1、“勤奮學習、誠信做人”系列教育

2、期末動員

3、學期結(jié)束相關(guān)工作

4、休業(yè)式

2024年中學教師第一學期教學工作計劃篇5

一、指導思想

在學校的領(lǐng)導下，認真貫徹全市教育工作會議精神，深化教育教學改革，著力

提升教學管理水平、師資隊伍水平，素質(zhì)教育水平、效能建設(shè)水平，努力促進學校

教育事業(yè)科學、和諧發(fā)展。

二、工作目標

1、繼續(xù)開展高效課堂試驗，改進教學方法，提高課堂教學質(zhì)量。

2、加強教學理論研究，以科研促教學，提高學生的文化素質(zhì)。

3、加強學生化學基本功訓練，全面提高學生的素質(zhì)。

5、逐步打造“和諧教育”，研究學生個性差異，突出學生個性發(fā)展，多渠道

搭建各種平臺，讓每一個學生都能享受成功的快樂。

三、具體措施

本科組的工作計劃依據(jù)學校及教務(wù)處的工作計劃而制訂，盡力以好的方式及高

效率提高本科組人員的教學水平及教學教研能力。主要的措施：

1、開學初，各教師根據(jù)學校的要求制定好自己本學期的教學工作計劃，并以

此開展本學期的教學工作，認真完成授課任務(wù)，提高學生的化學成績。

2、以高效課堂教學為模式，抓好備課組的各項工作，充分發(fā)揮集體備課的作

用，根據(jù)各年級不同學生的情況，根據(jù)學生的接受能力，制定出適合本年級的教學

及輔導方法，以多種形式開展教研，平時學科成員之間在課余時間多碰頭交流教學

體會。

3、以年級備課組為主體，充分發(fā)揮集體備課倫用，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一進度，統(tǒng)

一測試及限時訓練。上好本學期的示范課及公開課，利用一切有利的條件開展課內(nèi)

外的各種教研活動，讓每一位教師都能有所成長。

4、要求科組教師多聽課，并在集體備課時各抒己見，發(fā)表不同的看法，使我

們科組的化學教學能適應(yīng)新課標的教學。

5、做好學校的各項教學常規(guī)工作，高三做好學生的復習輔導，完成第一輪復

習計劃，高二做好學業(yè)水平考試的有關(guān)準備工作，高一做好學生高中知識的衍接輔

導工作。

6、落實好十二五規(guī)劃課題的相關(guān)工作

2024年中學教師第一學期教學工作計劃篇6

一、指導思想

以黨的教育方針為指導，以市教育局的計劃為導向，以深化教育改革為重點，

以全面提高教育質(zhì)量為中心，繼續(xù)堅持“家長滿意，社會滿意”的辦學理念，以

“質(zhì)量立校，科研興校，管理強校”的辦學目標。以科學發(fā)展觀為指導，以培養(yǎng)

德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的一代新人為宗旨，以教學工作為中心，以培養(yǎng)學

生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，鞏固成果，深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。

二、工作回顧

20——20_學年，是在關(guān)塘中學發(fā)展具有重要意義的一個學年。我校教育教學

質(zhì)量再上新臺階。今年高考取得突破性進展。各個批次的上線人數(shù)均大大超過市教

育局下達的目標。我校今年應(yīng)屆440人參加高考，大文大理達本100人，藝體達本

29人：歷屆52人參加高考，大文大理達線28人，藝體達本8人。同時科研也出

了成績。殷娟教師獲滁州市高中數(shù)學大獎賽第二名，陳延崗、崇曉芳、繆言軍等多

位年青教師參加各學科的各類教學評優(yōu)和競賽活動，都獲得了較好名次。還有多篇

論文在省級刊物或獲市級以上獎項。教學質(zhì)量提高了，學風濃了，校風正了。師生

間的關(guān)系和諧、融洽了。

三、主要工作

（-）學校工作目標

20—-20_學年，又是我校持續(xù)發(fā)展的新學年。本學期，我們將做好三個方面

的工作：第一是從嚴治校，緊抓管理隊伍建設(shè)?？茖W開展教學管理工作；第二是抓

好常規(guī)教學工作，推進教育創(chuàng)新。以提升教學質(zhì)量為重點，，力爭在教育教學質(zhì)量

上有新突破。第三是強化校園文化建設(shè)，努力使學校文化產(chǎn)品規(guī)范化。第四是強化

校園女全管理，我們將繼續(xù)從而從嚴從實從細來管理和做文章，爭取通過理順學校

內(nèi)部管理和門衛(wèi)管理，確保師生安全。使學校方方面面的工作有新的突破。

（二）德育團隊工作

1、加強德育隊伍建設(shè)

繼續(xù)加強全體教師師德修養(yǎng)，加強學習，著力打造一支思想品德過硬，敬業(yè)、

樂業(yè)的教師隊伍。通過每月例會組織全體教師學習優(yōu)秀教師事跡、學習先進的教育

管理理論，法規(guī)及綱要，更新教育觀念，改進教育方法，樹立三種意識：管理意

識、服務(wù)意識、教育者意識，增強自己的事業(yè)心、責任感和使命感。倡導“學為人

師、行為世范”的高尚精神。全面提高教師師德素養(yǎng)，引導教師成為受學生愛戴、

讓人民滿意的教師。

結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”舉辦學校德

育研討會，集思廣益，積極探索德育工作的好方法，共同營造良好的育人氛

圍。發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，引導班主任參與教育實驗，促進班主任隊伍從

經(jīng)驗型向反思型和研究型轉(zhuǎn)變，提升德育工作的藝術(shù)和水平；加強主題班會課的研

究與指導，發(fā)揮教育主陣地的作用。加強班級文化建設(shè)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集

體的有效的管理途徑，

2、加強常規(guī)管理工作

（1）培養(yǎng)學生良好習慣

堅持“學校以育人為本，育人以發(fā)展為本，發(fā)展以修德為本”的德育理念，始

終把教會學生做人放在首位，以規(guī)范教育和良好習慣養(yǎng)成為目的，在培養(yǎng)目標上確

立“三種人”的培養(yǎng)目標，（1）做一個自豪的關(guān)中人。積極開展“知我關(guān)中”系

列教育活動，組織初、高一新生聽取校史講座，培養(yǎng)學生“校興我榮，校衰我恥”

的意識，自覺維護關(guān)中聲譽和形象。（2）做一個合格的關(guān)中人。積極開展“講文

明，學做人，愛學習”的教育活動，努力提高學生的“文明守紀，團結(jié)合作，勤奮

求知，全面發(fā)展”的綜合素質(zhì)。（3）做一個有理想的關(guān)中人。積極開展理想前途

教育活動，把學生培養(yǎng)成為“有正氣、有大氣、有銳氣”和“講奉獻、講進取、講

創(chuàng)新”的關(guān)中人。

（2）推進心理健康教育

進一步落實學生的心理教育，促進心理健康教育規(guī)范、科學發(fā)展。加強心理健

康教育師資建設(shè)。配備專門的心理（1）開展心理健康知識講座。（2）抓好心理咨

詢室的建設(shè)、監(jiān)督管理。

（3）豐富校園文化生活

用先進文化覆蓋整個校園。充分利用校園廣播、宣傳專欄、黑板報、?？?、英

語角等校園文化陣地，開展多種形式的有益活動。（1）開展讀書節(jié)活動，舉辦

“好書推介”“我的讀后感”評比后動。（2）組織好書展。（3）進行法制、安

全、交通知識講座活動，弘揚先進文化，宣傳正確的思想，營造文明和諧、健康向

上的文化氛圍，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和創(chuàng)新氛圍。

（三）教學工作

1、落實常規(guī)工作，促進教學的健康發(fā)展

（1）規(guī)范教學過程管理

主要從教學五大環(huán)節(jié)“備、教、改、輔、評”入手，教導處主要通過檢查、督

促來落實教學過程。隨著我校規(guī)模的擴大，各備課組的師資在數(shù)量和質(zhì)量上都有很

大的提高，落實好集體備課真正做到教學資源共享，各教研組長要根據(jù)學科的特

點，粗織好備課組長加強備課組集體備課C教學計劃、進度、目標、資料的使用要

求一致。

對于課堂教學環(huán)節(jié)，要求教師在課堂上要貫徹新課程理念，不斷提高學生的自

主學習能力。對課堂教學環(huán)節(jié)的落實，校領(lǐng)導、教導處繼續(xù)推行推門聽課。從不同

年級的教學效果看?，半塔、二中等幾校聯(lián)考有利于了解兄弟學校教學情況、發(fā)現(xiàn)教

學問題、提高教師教學積極性、提高教學質(zhì)量。本學期將加大校聯(lián)考的力度，提高

教師對聯(lián)考的認識，做好聯(lián)考的備考，命題、分析等工作。

（2）積極開展第二課堂活動，全面推進素質(zhì)教育

我們要不斷開發(fā)拓展新的領(lǐng)域，在研究性學習、綜合實踐課和校本課程研究領(lǐng)

域，不斷創(chuàng)新，在非畢業(yè)年級和起始年級要加強第二課堂活動，以第二課堂促第一

課堂的教學。各興趣小組要做到計劃、人員、時間、地點、內(nèi)容、效果六個到位，

并形成完整的資料。各項競賽要力爭出有一定數(shù)量、有較大影響的成果，培養(yǎng)出一

批有特長的學生。

2、營造“科研促教、科研興?！钡牧己梅諊?/p>

本學期我校要繼續(xù)提倡“出精品”、“出代表作”的思想，繼續(xù)營造“科研促

教、科研興?！币约啊白鹬貏趧印⒆鹬貏?chuàng)造”的良好氛圍，激勵和動員全校教師振

奮精神。本學期將進一步強化年級組、備課組的建設(shè)，將年級組、備課組作為提高

的陣地，要充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢，群策群力，各教研組的畢業(yè)年級老師要認真總結(jié)

經(jīng)驗和教訓，找出一條符合本年級本學科的教學方法，使之限度提高教學成績。要

以科組促個人，讓個人為科組爭光。

加強研究性學習的研究，開展現(xiàn)代科技知識

報告會等活動。我們通過講座、報告等形式，激發(fā)學生學習的興趣和樂趣，幫

助學生掌握科學的學習方法和樹立遠大的理想和目標。同時將開設(shè)一些學法指導專

題講座，開展學法指導的校本研究。多想辦法，力爭在最短的時間內(nèi)，在多個學科

領(lǐng)域闖出新路，創(chuàng)出特色，為我校的新課程改革和課程的開發(fā)、使用做貢獻。

3、加強教師隊伍建設(shè)，促進年輕教師專業(yè)化發(fā)展

豐富教師的專業(yè)知設(shè)。鼓勵教師不斷學習，積極參加各級進修、繼續(xù)教育、新

課程培訓和計算機培訓，不斷更新教育觀念，鉆研業(yè)務(wù)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，走

出一條自己的特色之路。繼續(xù)推進“135”的實施。我們要有超前的意識性和緊迫

感，創(chuàng)造條件，讓符合條件的教師通過繼續(xù)教育獲得研究生學歷或同等學歷。4、

高三教室配備多媒體，完善實驗室、電教室、圖書館和資料室的管理

為緊跟現(xiàn)代教育形勢，提高教學效率，根據(jù)學校財力，下學期擬將高三教室配

備多媒體，有計劃地增添部分實驗儀器、設(shè)備、圖書和電子圖書等，適應(yīng)課改的要

求，盡可能滿足教學和師生課外閱讀需要，為教學一線做好輔助工作，并進一步完

善借閱手續(xù)，做到物盡其用。理順實驗室、電教室、圖書、閱覽室等部門內(nèi)部的關(guān)

系，積極主動地配合教學，服務(wù)于教學，為提高教學質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻。加強教

輔各部門的管理，切實發(fā)揮其服務(wù)功能。

（四）校本教研工作

本學期將采用集中學習與獨立學習相結(jié)合的方式。堅持從教師的不同需求出

發(fā)，選擇科研方法、轉(zhuǎn)變課題研究觀念等方面的學習內(nèi)容，提高理論學習的針對

性，增強理論學習的實效性。學校要求全體教師能結(jié)合學校實際工作，教育教學中

存在的具體問題，進行研究開展校本教研工作。本學期將從如下幾個方面開展科研

工作：

1、堅持“三位一體”的校本科研模式

我校堅持科研工作重點有二：一是學校、教研組集體要有系統(tǒng)的安排，二是教

師個體要有“釘子精神”和“團結(jié)合作”。在科研工作的具體運作中，每個教師必

然是在“自我反思”中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，“自我反思”、“同伴互助”、“專

家指引”在科研工作的具體運作中是三足鼎立，缺一不可的。這種三位一體的科研

模式，正是我校校本科研、校本教研所需要的具體運作模式。

2、深入開展課題組的研究活動

教導處要求已中報課題的教研組老師圍繞研究課題進行研究，組織相應(yīng)的教育

教學研究活動，同時制訂詳細、具體、可行的實施計劃。定期舉行課題研究活動，

組內(nèi)的教研活動、評優(yōu)質(zhì)課活動均可圍繞組內(nèi)研究課題開展；沒有課題的教研組要

積極申報。鼓勵教師積吸向省級教育刊物投稿、發(fā)表作品。進一步完善科研工作制

度，加大課題研究和管理的力度，對成績突出，有突出貢獻的教師實施獎勵。

3、加強教研組的文化建設(shè)

我校教研組在各項建設(shè)上取得了一定得成果，但還有一定的完善、提升空間。

特別是制度執(zhí)行方面，如我校的課題立項、獲獎發(fā)表的論文數(shù)量和質(zhì)量方面都還有

提升的空間，如何組織、引導、引領(lǐng)、激勵老師們投入到教育科研當中，是教研組

長以上的干部迫切需要解決的問題。教研活動走向研討化和效益化，在規(guī)范中求創(chuàng)

新，改革中謀發(fā)展，以促進“科研興教、科研興?！睉?zhàn)略目標的實現(xiàn)。

4、積極開展德育科研工作。（1）圍繞“基礎(chǔ)教育加強未成年人思想道德建設(shè)

實驗學?！钡慕ㄔO(shè)，做好德育科研立項及研究工作，開展德育課題研究。（2）各

年級開設(shè)心理健康講座，開展師生健康心理教育活動。（3）建立學校德育網(wǎng)絡(luò)平

臺，鼓勵班主任積極利用平臺和各種軟件，制作多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)課件對學生進行

教育，鼓勵有條件的班級，建立班級（學生）博客，促進師生、生生交流。（4）

加強網(wǎng)絡(luò)道德和法制教育。

（五）后勤保障工作

1、抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率。

（1）加強對校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強門衛(wèi)、宿舍管理人員的管理，

嚴格實行外來人員進出入校的登記，排除各種不安全隱患。

（2）加強食堂和食品管理、科學合理安排伙食，把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首

位。認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，定期對食堂工作人員進行衛(wèi)生知識培訓，提高應(yīng)知

應(yīng)會率。加強飲用水供應(yīng)管理，嚴格消毒過程。（3）加強財物管理、不斷提高管

理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守財務(wù)紀律，認真執(zhí)行上級

有關(guān)收費制度，加強倉庫物品保管，嚴格履行采購、領(lǐng)物、審批手續(xù)。做好廢舊物

品的回收工作。

（4）及時做好水電、校舍、課桌門窗等方面的維修，提前擬定維修、設(shè)備添

置等計劃，及時補正工作中的失誤。

（5）進一步加強而校內(nèi)小賣部的檢查力度，根據(jù)承包合同的約定，定期和不

定期的對其所售食品質(zhì)量及價格進行檢查。

（6）定期召開工作例會，總結(jié)、檢討前面工作的得失，明確后面工作的思

路、方向和重點。對照工作崗位職責制，加強業(yè)務(wù)考核。

（7）小操場建師生健身活動區(qū)，繼續(xù)提高校園綠化覆蓋率。

2、加強學校的財務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉辦學

財務(wù)管理要本著票款分離，節(jié)約開支，精打細算，從嚴掌握，統(tǒng)一管理的原

則，建立健全財務(wù)管理制度。（1）堅持各種用品的購買和其他支出專人管理的原

則，杜絕浪費。財會人員對每一筆收支都要認真審核，做到賬目清楚，手續(xù)齊全。

（2）堅持物資購置的由校長負總責的請示手續(xù)及核銷手續(xù)。

（六）安全教育工作

1、認真貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》

安全責任重于泰山，必須警鐘長鳴，常抓不懈。努力實施《安全工作管理條

例》《安全事故追究責任制》《安全事故應(yīng)急預案》等三大安全工作管理制度，本

學期將繼續(xù)利用國旗下講話，主題班會，安全教育影片，安全教育專題報告等多種

形式，對學生進行安全教育，重點抓好交通安全教育，和防震、防水、防火、飲食

衛(wèi)生、游泳等生命和財產(chǎn)安全教育，創(chuàng)建安全文明校園。

2、配合執(zhí)法機關(guān)治理校園門口小攤販和周邊小食堂，確保師生飲食安全。

3、進一步做好校園保衛(wèi)工作，建立健全學校安全責任制。物業(yè)管理公司和學

校各個部門都要求明確各自管理范圍的安全責任。加強校園安全的檢查排查，加強

校園安全的檢查排查，及時消除，各種校園安全隱患，確保整個學期不發(fā)生重大安

全事故。

4、門衛(wèi)、值日教師加強午休、課間、晚自習等時間段的學生管理，確保校園

安全。政教處和總務(wù)處將加強學生宿舍和學生食堂的管理，嚴格寄宿生管理制度

（包括作息、出勤、衛(wèi)生、秩序等）。5、教務(wù)處和德育處還將在教學實驗安全方

面和養(yǎng)成教育方面加大管理力度。要求相關(guān)教研組在教學過程中要滲透安全教育的

內(nèi)容，包括實驗安全、交通安全等方面。開設(shè)專題講座，培養(yǎng)全校師生的交通安全

意識。

本學期，學校將在德育、教學、科研、后勤工作、安全教育等方面精益求精，

創(chuàng)新務(wù)實，力爭把我校建設(shè)成教學質(zhì)量高、育人氛圍濃和名副其實的滁州市一流農(nóng)

村示范高中！

2024年中學教師第一學期教學工作計劃篇7

根據(jù)教育局相關(guān)文舛精神，結(jié)合我?！皩嵤┏晒逃?，促進學生可持續(xù)發(fā)展”

的辦學理念，教務(wù)處工作將在各級領(lǐng)導的正確決策和指揮下，堅持科學、嚴譚、高

效的教學管理，繼續(xù)實施減負增效，不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平，全面提升我

校的教學質(zhì)量和—中學的辦學品位?，F(xiàn)擬訂以下計劃：

一、強化教學常規(guī)管理，規(guī)范教育教學行為

1.確立正確的、規(guī)范的課程意識

嚴格按照國家課程標準，開足開齊各類課程，確保國家教育方針的全面落實，

為學生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，認清學校發(fā)展的大好形勢，要求全體

教師一切從實際出發(fā)，以更大的熱情和愛心，加強服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首

位。

2.以提高課堂教學的有效性為突破口，落實教學改革措施。

(1)強化過程管理，提高教學效率。

完善教學常規(guī)檢查制度，對科任教師備課、上課、作業(yè)等教學流程實行常規(guī)檢

查和不定期檢查，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時總結(jié)、反饋。采取定期與抽

查相結(jié)合的方式檢查作業(yè)，一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真。

大力倡導“四精”“四必”的教學方法：“四精”為內(nèi)容精選、上課精講、練

習精批、考卷精評；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必

改、有錯必糾、有練必評。

加強課堂教學巡查工作。定時分析課堂教學的情況；不定期召開學生代表座談

會，收集學生對教學的意見并及時反饋，了解教學的實施情況和實際效果。強化

“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。

更有實效的做好教學質(zhì)量分析和學生評教評學等對教學工作進行及時布置、會

診、矯正，努力推進教學質(zhì)量的提高。

規(guī)范校本資料(講義、教學案、試卷等)的管理。

加強體育工作，抓好兩課兩操。切實抓好全校學生的各種體育活動，保證每個

學生每天參加1小時的陽光體育鍛煉。加強體育運動隊伍建設(shè)，爭取在各級各類比

賽中取得更好的成績。

落實好隨班就讀問題，以班級為單位，建立相關(guān)的機制，確保留守兒童、殘疾

兒童、外來務(wù)工子女、學困生、經(jīng)濟困難學生在良好的環(huán)境中成長。

進一步嚴格考試紀律，做好各類考試的考務(wù)組織工作。

二、做好各年級的教學研究工作，加強初三年級的教學研究

全體初三教師要吃透課改精神和中考命題動向，把準考點、試卷結(jié)構(gòu)、試題類

型和深淺度，制定出新授課和復習計劃。要定期召開初三級教師研討會，重基礎(chǔ)、

強能力、抓進度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制定可行性、階段性的有效措施，努力提

高課堂教學的時效性，及時進行教學調(diào)整，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學生

的學習興趣，要面向全體學生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時進行追蹤輔導，為

20_年年中考取得輝煌成績打下堅實基礎(chǔ)。

三、做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學校教育教學服務(wù)

教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強圖書

館管理，加強對實驗室物品的使用與登記，加強多媒體教學設(shè)備的管理，盡量為處

在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

新的一學期，教務(wù)處全體人員將繼續(xù)加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，嚴格制度，按章辦

事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努

力工作，積極完成各項任務(wù)。

2024年中學教師第一學期教學工作計劃篇8

一、培訓目標和培訓重點

1、繼續(xù)鼓勵教師參與教師學科素養(yǎng)提升行動，做好校本教研活動：

2、鼓勵、支持教師參加各類教科研活動；

3、開展各類技能培訓，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

二、主要內(nèi)容和基本形式

1.繼續(xù)開展集體備課及一人一課活動。

2.專題講座交流。

3.發(fā)動教師參與各類論文撰寫、課題申報及研究。

三、保障措施和預期效果

措施：

1.鼓勵教師參與各類各級比賽；

2.每次活動開展做到有計劃有記錄。

預期效果：

1.各項活動順利開展

2.教師參加各類評比獲取好成績

校本培訓月行事歷

年月

時間

活動內(nèi)容

責任人

參加對象

_.3

3.1-3.31

1、校本培訓會暨校本培訓內(nèi)容布置。

2、校本培訓計劃制定。

3、期初教學常規(guī)檢查（教學計劃）。

教科室

全體教師

_.4

4.1-4.29

1、集體備課

2、講座

教科室

全體教師

一5

5.1-5.30

1、開課活動。

2、講座。

3、集體備課

教科室

全體教師

.6

6.1-6.30

1、先進教師經(jīng)驗交流講座。

2、集體備課

3、學校校本培訓總結(jié)。

2024年中學教師第一學期教學工作計劃篇9

一、指導思想：

根據(jù)市、區(qū)教育局提出的有關(guān)目標和要求，結(jié)合校實際教育教學工作，以加強

和規(guī)范教學常規(guī)工作為主線，不斷規(guī)范教學行為，努力營造有序的教學環(huán)境，不斷

提高教學質(zhì)量；積極實踐課程和課堂改革理念，加強校本培訓力度，優(yōu)化教師教學

行為和學生學習方式，壯大學科骨干教師群體，努力提升教育教學質(zhì)量，努力提升

學校的知名度和影響力。

二、工作重點：

1、加強教學日常管理工作，使各項管理走向規(guī)范化、常態(tài)化，提高學校的教

學管理水平。

2、加強各科教學研究，重視對教材的研讀，讓全體教師熟知教材，深度領(lǐng)會

教材.，提高課堂教學效率。

3、加強學科組建設(shè)，規(guī)范學科組活動程序，做到一活動一展示，豐富學校網(wǎng)

站，彰顯學科組活動特色。

4、加強教師培訓力度，促進教師專業(yè)成長，充分建好名優(yōu)教師團隊，著重培

養(yǎng)青年教師，競賽帶動中老年教師，促進教師專業(yè)水平提升。

5、堅持走科研興教之路，本學期將發(fā)揮教科研團隊作用，深入開展課堂教學

研究，全面提高課堂教學質(zhì)量。

三、具體措施：

一、規(guī)范常規(guī)管理工作，提升精細管理水平。

教學常規(guī)工作重在精細，貴在常態(tài)。本學期在教學常規(guī)管理上追求精細的同

時，著力做好“巡、聽、看、評、饋”五個方面的工作。

1、巡：進一步規(guī)范年級部巡課，明確巡課時間和內(nèi)容，做到“兩到位兩及

時”，即每天巡課至少一節(jié)到位，每周巡視所有節(jié)次到位，每周及時總結(jié)，每周及

時反饋。行政巡課做到“三確定”：即確定人員、確定時間、確定節(jié)次，通過兩級

巡課規(guī)范課堂教學行為，落實課程計劃。

2、聽：本學期進一步推進隨機聽課，校長室、教務(wù)處、教科室每周隨機聽課

不少于2節(jié)，中層每周隨機聽課不少于2節(jié)，在隨機聽課中重點做好三個關(guān)注：即

關(guān)注薄弱班級，關(guān)注薄弱學科，關(guān)注青年教師。每次聽課及時與教師交流，幫助教

師提高課堂教學水平。

3、看：本學期在常規(guī)管理上加大查看的力度，分為三個層次的查看：第一層

次隨機聽課中查看教師備課，作業(yè)批改的情況。第二層次年級部視導將聽課、作

業(yè)、備課等整體查看。第三層次全體教師集中查看，采用不定期多角度的查看，督

促教師完成課前、課后常規(guī)工作。

4、評：本學期細化教學五認真，10月份開展作業(yè)評比，11月備課評比，12

月聽課評比，通過評比促進教師做好教學五認真工作。

5、饋：每周利用周前會的時間及時反饋。

二、規(guī)范學科活動建設(shè)，推進課堂教學改革

1、規(guī)范校本教研。本學期校本教研努力做到“規(guī)范、有效”。每次活動做到

“四有”即有主題、有方案、有交流、有收獲。每次活動及時在校園網(wǎng)報到，形成

濃厚的教研氛圍。

2、積極籌劃區(qū)、市級教研活動。結(jié)合我校現(xiàn)有的特點，積極與教研員聯(lián)系，

借智借力推進我校學科進一步發(fā)展。積極籌劃好區(qū)級教研活動，讓先進的教學理念

走進我校課堂，改變教師觀念開展課堂改革推進活動。

3、全面推進課堂教學改革。本學期進一步落實學講課堂，積極入開展研究活

動。各學科組認真開展課堂教學主題研討活動。

三、重視團隊活動開展，促進教師專業(yè)發(fā)展

教學質(zhì)量提升的根本是教師專業(yè)的發(fā)展，本學期緊緊抓住“校級交流”有利契

機，促進一批教師發(fā)展。

1、組織開展青年教師研討活動。青年教師是學校的發(fā)展希望，隨著新教師的

不斷增加，青年教師的培養(yǎng)工作是學校主要工作之一。本學期學校將組織開展青年

教師“一知、二會、三指導”活動，即知道課堂教學基本樣式，會聽課，會評課，

青年教師示范指導、青藍結(jié)對指導，通過活動讓青年教師不斷提高課堂教學水平。

2、規(guī)范名優(yōu)教師團隊活動。一是認真排查，確定名優(yōu)教師培養(yǎng)對象、培養(yǎng)目

標。二是對現(xiàn)有名優(yōu)教師提出“六個一”的要求，即自學一本專著、承擔一個課

題、上好一節(jié)示范課、做好一個講座、帶好一個徒弟、發(fā)表（獲獎）一篇論文。要

加強考核，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。三是繼續(xù)開展名優(yōu)教師展

示課堂教學活動。

3、重視教師各項培訓。本學期學校結(jié)合市、區(qū)級教研活動有序安排教師外出

培訓，努力做到“點面結(jié)合”，即考慮到教師覆蓋面，乂有所重點培養(yǎng)，讓更多的

教師有機會參與，想發(fā)展的教師有更多的機會。積極開展培訓，邀請名師、專家到

校開展講座。同時也發(fā)揮學校內(nèi)部的優(yōu)勢，總結(jié)校內(nèi)先進教師的經(jīng)驗，開展好校級

培訓，提高教師思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

四、抓實過程細節(jié)管理，提升教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校辦學重要指標之一，本學期學校將抓好開頭，抓實過程，抓出

結(jié)果，努力提高教學質(zhì)量。

1、制定學科教學計劃。開學初，各備課組結(jié)合區(qū)教研室下發(fā)教學進度在集體

研究的基礎(chǔ)上制定本學期教學計劃，年級部階段性檢查落實情況，以此督促教師較

好地完成教學任務(wù)。

2、實行周清月結(jié)制。每個年級、每個學科統(tǒng)一安排周清月結(jié)檢測，組織閱

卷，召開質(zhì)量分析會，對薄弱班級、薄弱學科實行跟蹤聽課、建立談話機制，和教

師一道找到問題的原因，共同制定改進措施，提高學科教學質(zhì)量。

3、抓實基礎(chǔ)年級教學。高一年級抓基礎(chǔ)、抓養(yǎng)成、抓規(guī)范，教學注意廣度、

適當深度、降低難度，注重學生學習興趣的培養(yǎng)。高二年級在培養(yǎng)學生良好習慣的

基礎(chǔ)上，注重尖子生的培養(yǎng)，制定較高的小高考目標和本科模擬上線指標。

4、抓細畢業(yè)班教學。畢業(yè)班教學質(zhì)量直接影響學校的發(fā)展，針對學校目前嚴

峻的實際情況，從早抓細、抓實畢業(yè)班各項教學工作是當務(wù)之急。

（1）抓實畢業(yè)班課堂教學。學校主要行政領(lǐng)導要隨機、多次聽畢業(yè)班課堂教

學，了解畢業(yè)班教學現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問題及時指出，并提出改進意見，督促畢業(yè)班

教師抓早、抓實、抓好每天的工作。

（2）建立畢業(yè)班尖子生、轉(zhuǎn)優(yōu)生、學困生檔案。經(jīng)常巡視畢業(yè)班教師輔導工

作，定期召開畢業(yè)班教師會議，對輔導工作及時給與點評，對做的好的教師給與表

揚，對存在問題及時與教師交流，督促與規(guī)范教師輔導行為。多方法、多手段、多

途徑、多渠道培養(yǎng)尖子生。力爭20_年高考在名牌大學和上線率上有較大提升。

（3）建立畢業(yè)班“一周一練機制”。每周圍繞教學內(nèi)容出好周末輔導講義，

安排專人對輔導講義進行審核與把關(guān)，真正發(fā)揮輔導講義的復習鞏固、加深提高的

功能。

（4）加強試題研究與分析。針對畢業(yè)檢測做好試卷研究，把前沿的題目多出

現(xiàn)，增強命題的靈活性，培養(yǎng)學生解題能力。每單元畢業(yè)班教師發(fā)揮團隊作用，出

好單元過關(guān)試題，并做好檢測與分析。

五、落實學生課余生活，促進學生全面發(fā)展

1、繼續(xù)推進課外閱讀活動。本學期各年級認真落實學生課外閱讀活動，每周

安排語文、英語閱讀課，開展課外閱讀指導、課外閱讀交流、課外閱讀推薦等多種

形式的閱讀活動，通過活動讓學生喜愛閱讀，會閱讀。

2、積極開展校級學生比賽活動。結(jié)合省、市、區(qū)級各項比賽活動學校有計劃

開展校級比賽活動，通過各項競賽活動發(fā)現(xiàn)學生的特長，發(fā)展學生的能力，展現(xiàn)學

生風采，也為學生參加高考自主招生提供條件。

2024年中學教師第一學期教學工作計劃篇10

lo繼續(xù)加強和完善“心智家園”常規(guī)工作

⑴完善出勤制：值班老師實行值勤簽名制度，同時也是一種留檔；

⑵工作時間適當調(diào)整，使之分配更合理；

⑶值勤老師及時記載心理輔導情況，對典型案例可上傳心智家園博客以便交

流；

⑷周末可考慮增加學校廣播宣傳，以使更多同學受益；

⑸加強輔導教師自我心理健康知識學習，提高輔導技能；

2。辦好“心智家園”報

計劃以“月”為周期，一學期至少完成4?5期的報紙出版，豐富輔導的形式

和內(nèi)容，提升影響力；每期的版面模式暫以上學期為準，主要設(shè)有心語心聲、心海

導航、心池點水、心智雜談等欄目，本學期我們將進一步提升報紙的質(zhì)量，使其真

正成為全校師生的良師益友。

30舉辦“心智家園”講座活動

針對本學期高二的會考、高三的高考、學生常見心理困惑等實際情況，將有計

劃的組織3—4次的講座活動，內(nèi)容主要包括“考前心理輔導”、“如何緩解學習

壓力和考