2024年二年級作文(62篇)_第1頁
2024年二年級作文(62篇)_第2頁
2024年二年級作文(62篇)_第3頁
2024年二年級作文(62篇)_第4頁
2024年二年級作文(62篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年二年級作文(精選62篇)

篇1:二年級作文

遠離了白天的嘈雜,遠離了大堆的.作業(yè),伴著溫馨的月色,領(lǐng)會天涯的心海。讓疲乏身軀

盡情的伸展,讓壓抑的心靈去大口呼吸---這,就是周末的夜。一下晚自習,邁著輕松的步伐

回到宿舍里,漱洗的工作不必像平日那么焦急,不必擔憂查房同志"咚咚”的敲門聲和田老師的

“探照燈"。熄了燈,銀色的月光透過陽臺的窗戶悄無聲,息、地灑了進來,窗戶開著,涼絲絲的

涼風吹拂著我的臉,在耳邊柔聲細雨。音樂響起來網(wǎng),是恩雅的《牧羊人之月》。在這空靈的

幻境中,夜的精靈正合著拍子輕歌漫舞。

大家沉醉在這溫馨的夜色中,盡情暢談,談班上的同學,談學校的老師,談班級的事務(wù),談

學校的活動,談時代的改變,談宇宙的永恒,這氣氛,即使看法不同也不像平常刃瞭急得面紅耳

赤,我文文雅靜地待在一旁聽大家說話,思緒跟隨著飛到天涯海角。這時,天上的星星也在傾聽

我們的心'橋蜜語。

夜色照舊光明,月色照舊溫順。溫馨的夜話照舊在持續(xù)…

篇2:二年級作文

語文試卷發(fā)下來了,放學后,我沒精打采地走在回家的路上。這次考試才考了89分,回家

去該怎么向爸爸媽媽交代呢?試卷放在書包里,書包背在肩上就像山那樣重壓得我喘不過氣來。

"沒精打采""壓得我喘不過氣來""書包背在肩上就像山一樣重”等突出地寫出了“我"

懊喪的心理

"試卷拿回家,要讓家長簽字。"老師的話又在我的巨邊重復著,爸爸的脾氣那么急躁,見

我考得這么差肯定會生氣的,媽媽脾氣好點,我還是給媽媽簽吧。我在心里想著,眼前出現(xiàn)了爸

爸嚴厲的表情。

心理活動描寫,真實地再現(xiàn)了"我”的內(nèi)心感受

回到家,我輕手輕腳地來走到自己的房間,放下書包,仔細地看書。媽媽知道我回來了,來

到我房間,望見我在仔細地看書就夸獎我說:"兒子,你真愛學習。"媽媽的夸獎并沒有讓我興

奮,我吞吞吐吐地對媽媽說:"媽媽,我試卷要給你簽字。"說著我把書包里的試卷拿了出來遞

給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣,就拿起筆簽下了名,對我說:"下次要努力。""嗯,下次我

肯定會努力的。"我向媽媽保證。

“輕手輕腳"寫出了‘我"的當心翼翼;"嘆了口氣"寫出了媽媽的悲觀

這以后,我每天早上都起得很早,在看書。下午的時候,放學的第一件事就是復習當天講的

課文,然后再寫作業(yè),看書。時間一每天地過去了,我的努力沒有白費,在一次數(shù)學考試中,我

得了100分。

篇3:二年級作文

青蛙跳出井口以后,他望見了天真的是無窮無盡,藍藍的天空中飄著朵朵白云。

走到果園,望見了梨樹上的金黃的梨,高粱像一堆火把。

青蛙望見了那只小鳥尹說:"對不起,是我錯了,天真的是很大很大,下次我看東西要全

面。

青蛙走到了學校,小摯友正在跟著老師讀書。

它又走到了北京,北京是一座漂亮的城市,他走到了天安門的中心,紅墻。小鳥說:"你可

以到處去看看.青蛙來到了北京,他望見了紅旗在中國北京高高飄揚.他又來到了田野,他望見

了梨樹掛起金黃的燈籠。蘋果露出紅紅的臉頰。他又來到了學校,他望見了有些小摯友在教室里

寫字,有的在操場上玩耍。

從今,青蛙就在小)也塘里安家了!

篇4:二年級作文

夏公公趕走了暖和的'春天,把我們帶進了燥熱的夏天。早晨有很多人去廣場上運動,可是

等到太陽伯伯出來工作了,他們就抓緊陸接連續(xù)的回家了。

中午太陽是最熱的,家家戶戶都開了空調(diào),一個個都不敢出來。因為現(xiàn)在太陽都特殊熱,他

們深怕被太陽曬成黑人。

晚上等太陽伯伯下班回家,人們都出來運動,他們有的跑步,有的打籃球,還有的。

人們都在跟太陽玩躲貓貓呢!

老師點評:你的語言很吸引人,讓人讀不夠,如"夏公公趕走了暖和的春天""太陽伯伯出

來工作""太陽伯伯下班回家了”等等。

篇5:二年級作文

一天,小山雀告辭媽媽說:我出去學本事。小山雀望見靈活的4淞鼠快樂地在大樹上蹦來蹦

去,小山雀說:松鼠大哥,我想跟你學跳遠的本事。4淞鼠說;好哇。小松鼠就仔細地教小山雀

蹦跳。一會小山雀望見展翅高飛的大雁在空中飛來飛去,就說;蹦跳太簡潔了,我想去學飛。小

山雀對著天空的大雁喊‘大雁姐姐,我想跟你學翱翔,大雁說,好哇。‘大雁就教小山雀怎樣翱

翔。不一會兒,小山雀望見小鴨子在水里游來游去,就說,翱翔太簡潔了,我還是去學游泳吧。

小山雀跑過去說;鴨兄弟,我想跟你學游泳。小鴨說,來吧,我教你。小山雀望見小鴨的兩條腿

在水里滑來滑去就可以游走了,小山雀說,游泳太簡潔了,不用學了。小鴨聽了搖了搖頭。小山

雀興奮的跑回家,媽媽說,你今日學到了什么,小山雀說;我學會了跳遠,學會了翱翔,學會了

游泳.

媽媽說;你做一次給我看看,小山雀向前一跳,摔了一跤,它向天上一飛,一下掉在了地上,

它跑去水池邊一游,身子向水下沉。趕忙叫,媽媽快救我。媽媽看了生氣地說,你這樣三心二意

的,什么也學不會,將來會一事無成。小山雀難過的哭了。

篇6:二年級作文

星期天,我的好摯友辯找我玩,我們倆正玩的興奮的時候,曉婷突然一反常態(tài),問道:"老

師布置的手工作業(yè)你做玩了沒有?”

我一聽,腦袋突然轟的大了起來,因為我遺忘了做,曉婷看出了我的心思,對我說道:"沒

關(guān)系,我和你一起做!"。于是,我倆便做起了紙貼畫。

我要做的紙貼畫是"海底世界",都說是海底了肯定有魚嘛糟了都怪我平常不愛畫畫,,

把鯊魚畫成了一條怪魚,曉婷看了以后,對我說:"我來幫你畫吧!"。我興奮的把這項任務(wù)交

給了她。

畫東西的有了人,剪東西的也不能缺少人吧,我想了想,便拿起剪刀剪起了太陽,別看剪太

陽的這么簡潔,其實很不簡單,光是太陽的邊邊就費了我的好大功夫,因為太陽的邊有的尖,有

的短,但我的手不聽使喚,總是不當心把那個尖尖的剪成了平的,氣的我爽性亂剪了起來,剪完

后,咋一看,嘿,這不是媽媽的項鏈形態(tài)嘛,又粗又圓的。

我真是有點泄氣了,但是又怕老師罵,再看看曉婷,她正用心致志的給我畫小魚呢,我可不

能辜負了她的費心,于是我又剪了起來。

剪呀剪,畫呀畫,老天不負有心人,最終弄好了做紙貼畫的材料了,這時候,該弄紙貼畫最

難的一步了一貼紙,幸虧我家有膠水,可是雖然有膠水,但是那種不是固體膠水,粘起來粘

糊糊的,把我和曉婷辛辛芒苦剪好和畫好的東西全搞的一塌糊涂,這里,一張紙,那里,一堆漿

糊,我真不想做了,想:老師罵就罵唄,有什么了不得的。曉婷不知道是不是看出了我的心思,

對我說:"不要泄氣嘛,你看愛迪生,他做了幾十次都沒泄氣,何況咱們只是第一次,不肯定會

失敗嘛!"聽了她的話以后,我點了點頭,心里下了決心要把它做好。

我們先粘太陽,雖然不太好使,可是還是挺勝利的,第一步、其次步、第三步、第四步、第

五步,都粘的挺好,但是在關(guān)鍵還是第六步,要是這一步不勝利,那我們真可謂是前功盡棄了,

于是,我當心翼翼的把紙拿起來,讓曉婷當心翼翼的把膠水粘上去,再當心翼翼的把這"海

水""倒"下去,唉,真是不當心,把"海水"粘倒了,我憤憤不平的想,但也沒有方法,只好

重新再來一次。

經(jīng)過我和曉婷的費心,紙貼畫最終弄好了,我拿起畫,左看看,右看看,我發(fā)覺,畫里的小

魚似乎在贊揚我們倆,在贊揚我們的手藝,在贊揚曉婷的品行……

篇7:二年級作文

我總是會幻想著只屬于自己的那片天空,那是多么奇妙的區(qū)域!

云朵是粉紅色的,多可愛,風兒會帶來糖果甜甜的香氣,多迷人,天空是他們的家園,多寬

闊。云朵飄累了,便停留在我的頭頂向我放射光彩耀人的泡泡,風兒吹倦了,便會托我飄上天空,

讓我感受翱翔的自由。

風起的日子,我要走上思念的長堤,身邊陪伴我的是我最惦念的人,我們要坐在小小的石凳

上,看細雨的漂浮,聽風兒的歌頌。我們的四周還有若隱若現(xiàn)的煙霧,淡淡地環(huán)繞在樹梢上,充

滿在草地上,覆蓋在湖面上……

遮天蔽日的飛雪輕輕落在我的臉頰上,讓我滿心高興,我要靜靜地待在我的世界里,等待著

碧綠的草兒重新被風吹向站在世界中心的我,我要去感受一波接著一波的快樂,無窮無盡的精彩!

我要在我的世界里歌頌我要在我的世界里成長更要在我的世界里找尋真正屬于我的華蜜!

篇8:二年級作文

清早,小鴨到河邊漫步,一不當心就掉進了樹邊的水坑里。小鳥望見了,嘰嘰喳喳地叫著:

”小鴨掉進坑里啦!”大伙聽見了,趕忙跑來幫助小鴨.

第一個來救援小鴨的是猴子。猴子拿了根他認為最長的竿子伸進了坑里,小鴨用力地叼呀,

叼呀,但叼不到。

接下來大象來了,他伸出粗粗的長鼻子,想把他拐起天,但結(jié)果和猴子一樣,沒拐著.

下一個小熊就不一樣了,他打來了一桶水,倒進坑里,小鴨浮起來了!

動物們歡呼雀躍起來,有的跳起了歡快的舞蹈,有的唱起了美麗的歌曲。

啊,小鴨在大家的幫助下得救了。小摯友們,你們會象小動物們一樣,幫助有困難的人嗎?

哈哈,我想,你們肯定會這么做的!

篇9:二年級作文

今日,陽光明媚,我、爸爸和大姑姑一起去了南洞看火車。

南洞的火車真長呀這是我第一次看到真正的火車。大姑姑說:"這輛火車是在1933年’誕

生’的。有9節(jié),每節(jié)24米,共長216米。"它靜靜地躺在鐵軌上。爸爸把我抱到了火車上,

我站在上面對他們招手,他們也向我招手,似乎火車要開了似的。

今日真快樂呀!

篇10:二年級作文

今日天氣很涼快,媽媽,爺爺,姐姐和我一起到鴻鵝灣去捉魚。到了那里,我驚異地發(fā)覺江

水變滿了,江邊的小魚兒還是和平常一樣逍遙自在地游來游去,可愛極了。

爺爺迫不及待地脫下涼鞋走了下去。爺爺在水里放了一些菜油米作誘餌,又靜靜地走到邊上,

過了幾分鐘一群小魚兒游過來了。爺爺就動手捉了起來。爺爺用兩只籃子當漁具。左手一只右手

一只。他先把左邊的魚趕到右手的籃子里,然后,把右手的籃子快速地拿了起來。哇!有魚!我

望見籃子里有一條小魚兒露著白肚皮在蹦上蹦下可把我和姐姐樂壞了。就這樣我們捉了好多魚。

爺爺真是一位捉魚專家呀!

篇11:二年級作文

假如為了一些自己的目的曲培育獨立性,結(jié)果只會適得其反而已,自己的須要得到了滿意,

并不會為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把留意力放到別人身上,才有才能。

雨嘀噠的下著。風呼呼的刮著。我在雨中閑逛著。慢慢地。前面有個三四歲的小男孩。出現(xiàn)

在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個輅轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè)?,——撲通一聲,?/p>

從車上摔了下來,但他沒有懊喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個人,

用自己的力氣,扶起那比他重的小自行車,最終一快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還

未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,

在他兒子的眼里,父親傲岸的像一個巨人。反復摔倒幾次后,他終究還是站起來了,他是靠著自

己的力氣站起來的。不富有任何雜質(zhì)。

作為一名真正具有實力的運動員,其實他的敵人只是自己。比如說今日摘下了第7金菲爾

普斯,其實沒有誰是他的對手,他要挑戰(zhàn)的'是自己的紀錄,以及自己的技能和體能。

昨天凌晨,李娜戰(zhàn)勝了大威,闖進了網(wǎng)球女單四強,創(chuàng)建了中國女網(wǎng)的歷史。從庫茲涅佐娃

到大威,或許有人會認為李娜是點正的結(jié)果,或許有人會簡潔地說明成努力的必定。但是,我卻

認為,她是在不斷向自己發(fā)起挑戰(zhàn)。

前天,曾經(jīng)被稱為“千年老二"的楊威,如愿地站在了男子體操全能冠軍的最高位置;杜麗

在沖擊首金失利的壓力下,最終拿到了遲來4天的金牌;張娟娟則打破了韓國從1984年以來對

射箭項目的壟斷,為中國的獎牌榜再添一金……

篇12:二年級作文

暑假最終來到了。在快樂的暑假里,第一,我要有安排的把暑假作業(yè)做好。

其次,我想去學游泳,先學蛙泳,在學蛙泳時,先把腳分開,再黜起來,然后放下來,最終

飛速的合起來,始終做這樣的動作就可以在水中游了。

第三,我想去海灘那邊郊游,我要在海灘上撿貝殼.

第四,我要學做燒飯,幫媽媽做一點家務(wù)。

這就是我的暑假!

篇13:二年級作文

已經(jīng)很晚了,我也該上床睡覺了。大家肯定知道在睡覺之前要刷牙。

我要刷牙去了,正看到媽媽也趕來要刷牙。我們相互看到對方,就起先快走起來。我跟媽媽

說:"媽媽你還是放棄吧,你比不過我這個小豬那么敏捷!"媽媽突然快跑了起來,說:"看看

究竟誰是青春亮麗的贏家!""媽媽你賴皮,我也要賴皮?!蔽艺f。于是,我也快走了起來。

我和媽媽同時到達了水池,媽媽說:"乖寶寶,讓媽媽一下嗎!"媽媽這句話說得好肉麻,

我都要吐出來了。但是我是不會被肉麻的話給擊敗的,我立即說:"不是有一句尊老愛幼的話,

媽媽你應當先讓小孩。"媽媽立即說:"我是一個老人,老人比小孩還值得讓,你快讓我!"我

說:"媽媽你好年輕哦,你好美哦!"媽媽被我的馬屁給制服了,媽媽讓我先刷牙。

嘿嘿,這次刷牙爭位賽還是我贏了,真興奮!

篇14:二年級作文

星期六下午,陽光明媚,春風拂面,爸爸和媽媽帶我到紀念林公園放風箏。

我的風箏是一條"金魚","金魚"的兩只眼睛鼓鼓的,身后拖著一條大大的尾巴,尾巴上

還繡著幾條金線,看起來可愛極了。

起先放風箏了,只見“金魚”漸漸地從我手中起飛,迎著風,越飛越高。就在我打算宣布大

功告成時,一陣大風來搗亂,把"金魚"吹得"嘩啦啦"直響。緊接著,線斷了,斷了線的“金

魚”一邊下墜一邊飄,最終,掛到了一棵小樹的樹梢上。爸爸掂起腳都夠不到,這可急壞了我們。

突然,爸爸靈機一動,說:“我們可以等大風來,再輕輕地搖搖小樹,應當能把‘金魚’搖下來,

但不能太用力,公園里的小樹須要愛惜?!钡攘艘粫?,大風果真來了,它似乎是來認錯似的,

幫我一起"搖"起了〃城對,三下兩下,只聽"撲通"一聲,"金魚"落到了草地上.我抓緊跑過

去撿起來,興奮地說:"‘金魚‘!‘金魚’!你終于回頭啦!”

爸爸重新綁好線,我又放起了"金魚"。這次,我當心翼翼地放線、收線,只見"金魚”越

來越高。唉喲,不好,線繞到一棵大樹的樹枝上了!我方寸大亂,爸爸抓緊跑過來幫忙,想把"金

魚”往廣場中間空地方向拉,但費盡九牛二虎之力,仍舊一點用也沒有。風突然小了很多,我眼

睜睜看著"金魚"掉頭向下,盡然一頭扎進了河里,怎么辦呢?我靈光一閃,說:"爸爸,這回

線沒斷,你可以拉動線,把‘金魚‘拉回來??!"爸爸急匆忙地跑到河邊,可是線的一端掛在樹

上,另一端被浮在河中的風箏斜拉著,站在河邊的爸爸跳起來也夠不著。見到這滑稽的情景,我

風趣地說;“這是‘金魚’回家啦,它想在家里多呆一會兒吧!"爸爸聽了,哈哈大笑,從地上

找了一根枯樹枝,一勾,線到手了。爸爸拉呀拉,就像釣到條大魚一樣費勁,好不簡單才把“金

魚"拉上岸。我抓緊上前查看,除了有點濕,我的"金魚”完好無損,這真是太好了!

我再接再厲,這次最終把"金魚"放上了蔚藍的天空。這條"金魚"仿佛又游回到藍藍的大

海一樣,真美??!

篇15:二年級作文

今日,我們?nèi)乙ナ兰o公園看小丑表演。

到了世紀公園,里面有一張大海報,小丑表演分三個展廳,我們先去了一號展廳。

到了那里,我們找了個好座位,表演在十點鐘準時起先,首先出來了一個美國大叔,他出來

的時候到處望了望,嘴里還叼了一根棒棒糖,先請了我媽媽上去,那位大叔教媽媽怎樣像小孩那

樣吃棒棒糖。下面一個節(jié)目是T立美國的小伙子,他拿了一個工具箱,里面放滿了汽球,他先拿

了一些氣球捆成了一只鴕鳥,然后把它仍給大家,接著他拿了一個特大的汽球,自己鉆了進去,

只聽見"啪"的一聲,汽球爆了,接下去還有水嬉戲、火嬉戲、舞蹈小丑、兩個傻瓜、變魔術(shù)等

等表演,都精彩極了!

??!小丑節(jié),我明年還要來!

篇16:二年級作文

上個星期五,老師帶我們?nèi)⒂^科技館,我們很興奮。

科技館很大,里面有很多展品。先看到的是火箭模型:有俄羅斯制作的,有美國制作的,有

咱們中國的火箭,我想中國人真的了不得!有了火箭就可以把航天飛機運到太空中。二樓有很多

動物標本。有寶貴的大熊貓,有漂亮的天鵝,有兇狠的野狼,還看到恐龍的化石。又聽到洪解員

給我們講解了袁人到人類的進化過程??吹竭@些珍禽異獸,我想:我們要愛護動物,要愛護大自

然。這次參觀,我們開了眼界,收獲真不小啊!

篇17:二年級作文

我是一只小松鼠,又叫灰鼠。你可別以為我全身上下、一年四季都是橙色的,我可告知你,

我一年三季全身上下都是灰色的,只有在夏天的時候才是橙色的。我四肢發(fā)達,眼睛光明,非常

的靈敏。爬樹可是我的拿手好戲,我的爪子如同尖刀那么卻k一顆特別光滑的大樹,我三下五

除二就可以爬上去。

我的家在一個森林里的一棵松樹上的窩,我不喜愛吃葷,我最喜愛吃松果。我的家前有一條

小河,河里很深,你可別以為我會游泳,我可是標準的“旱鴨子",沖不下水游泳。但我常常和

小伙伴們一起玩耍,非常的歡樂。

我們松鼠大家庭有一個共同的特點警覺,略微一點動靜,我們都會從窩里面跑出來,該忙躲

起來,我跑步可是非常輕快的哦!常常小跳著走,有時也連蹦帶跳。我的松鼠有一個怪癖,我們

在吃東西的時候,受到了驚嚇,不是丟下食物,抓緊逃命,而是拿起食物,一起跑。這就到導致

了,我們跑的很慢,常常被捉。但我們的生活還是很好玩的!

早晨,空氣多么清爽,陽光透過樹葉的細縫射進樹洞,一股暖勁將我喚醒,我眨了擠眼睛,

驚異的望著窗外的世界:小鳥在天上與白云寶寶游戲、玩耍;茂密的樹葉在陽光的照射下閃閃發(fā)

光,還發(fā)出異樣噫亮的聲響“嘩啦啦,嘩啦啦……"

我走出窩,在樹枝上目灤跳去,找尋著早餐一~松果。突然一個大大的松果映入我的眼簾,

我一閃身,只聽"嗖"的一聲,嘿嘿,速度快吧!松果到手了。

吃飽了我可就和小伙伴們一起玩去了,你可別以為我就會玩。到了秋天,我們分工合作,一

起去摘松果,用來過冬,大家協(xié)作的非常的默契。明年春天,我們將重新活躍在森林中。

篇18:二年級作文

我找到秋天了!看,天空中飄著朵朵白云,有時像幾只小白兔,有時像連綿起伏的群山。

農(nóng)田里的稻子金黃金黃的就像一片金色的海洋,高粱火紅火紅的像一把把火炬,棉花潔白潔

白的像朵朵松軟的白云。

果園里的蘋果紅彤彤的像一個個小摯友的臉蛋,柿子紅紅的像一個個小太陽,梨子黃黃的像

一個個小葫蘆,葡萄掛在架子上就像一串串晶瑩剔透的紫珍寶,香蕉彎彎的就像一把鐮刀。

啊,秋天真美??!

篇19:二年級作文

我名叫李昊,今年八歲,我有一張小小的臉,圓圓的耳朵小小的眼睛透出一股聰慧勁。

我的優(yōu)點許多,比方說我愛勞動,有時我望見媽媽干累了,我上去幫媽媽干家務(wù)……我自己

的東西還是我自己洗。

但是我也有許多的缺點,最讓我頭痛的還是馬虎,每當考試,眼看就要考滿分,最終還是九

十幾分。

至于我的爰好嗎,就是玩模型直升飛機,每當我的飛機飛的越高,我就越興奮,我仿佛開著

飛機在藍天空上飛行。

我的優(yōu)點多嗎?我必需會加強優(yōu)點克服缺點,讓我做一個活潑歡樂的小男孩。

篇20:二年級作文

我的家鄉(xiāng)在一個小山村里,那里雖然不如城市繁華,但卻有城市所沒有的安靜和清幽.

每年的這時侯,家鄉(xiāng)就充溢了春天的氣味。

溫煦的太陽又回來了。照的人暖洋洋的。

迎客松抽出了嫩芽,歡迎人們的到來??矗囊粋€客人不是興沖沖的來,笑瞇瞇的走呀?溪

水花花的流,花兒邊照鏡子邊梳頭,觀賞著自己的美貌。小草兄弟一個個拉著手從土里堅韌地鉆

出來。

山腳下,一條長長的小河蜿蜒流淌著。河兩岸長滿了密密的護堤樹。河水潺潺,給人一種清

爽的感覺。

我的家鄉(xiāng)美景還有許多許多,希望你有機會來我的家鄉(xiāng)玩。

篇21:二年級作文

平常我還在上學的時候,總是不喜愛早上起來,我一般都是睡覺睡到快要上課了才肯遠床,

早起讓我去熬煉身體這種狀況是不行能會存在的。但是沒有想到我卻在暑假的時候竟然有了一大

早起來就去熬煉身體的好習慣。

暑假的時候我是來到了奶奶的家里面住,因為奶奶的家并不是住在市區(qū),所以每天晚上我都

感到特別的無聊,并沒有什么地方可以讓我能夠好好的去玩一玩。所以到了晚上的時候,我就特

別早的進入了夢鄉(xiāng),到我的夢里去找周公去了。

所以每一天一大早起來。我的奶奶就會叫我跟她去一起晨練,一起先我是特別的抗拒這種行

為的,我認為晨練這種東西,只有老人家會去做,像我這樣的小孩子一般都不會喜愛晨練的,我

們都覺得早上起來去熬煉身體是一件特別的無聊的事情啊。但是后來我卻發(fā)覺,早上起來去熬煉

身體可以讓我的一天之中逗充溢著精力,可以讓我的精力更加的充足,更重要的是,我特別的喜

愛早晨簇新的空氣,這讓我能夠呼吸到特別多的養(yǎng)分。

篇22:二年級作文

何謂"少年精神"?我認為少年頭表著青春,是活力四射,富有朝氣的年齡段,說我們是早

晨八九點鐘的太陽可謂有過之而無不及,自古英雄出少年,我們就是有活力,就是虎虎有生氣,

但是,當今少年,都還精神嗎?

當今社會,到處潛藏著無形的競爭壓力,乞丐都講究搶占地盤,拼業(yè)績了;幼兒早教的競爭

更是激烈,更何況我們少年了,面對著巨大的學習壓力,升學壓力,你說我們還能有精神嗎?雖

然社會呼吁給學生減壓,但是就算學校給減了,可家長是肯定不會給我們減壓的,雖然說是為我

們好,但是我們的確沒有實力承受這么多的壓力,我們總是獨自做題到深夜,而白天在學校就重

復著"春困、秋乏、夏無力,冬日正好眠”的循環(huán)輪回,誰能告知我少年的精神從何而來?難到

我們少年的精神就只能被禁錮在那短的可憐的夢里嗎?

少年精神匱乏,但"精神病”卻時有出現(xiàn),不僅校內(nèi)暴力從未無影無蹤,跳樓自殺事務(wù)也屢

有發(fā)生,這是應當歸結(jié)于現(xiàn)在學生心理承受實力弱還是現(xiàn)在學生學習壓力的確太大了呢?

叛逆是少年的一大標記,在如此重壓下,叛逆一下,發(fā)泄一下是可以理解的,人人都說少年

狂,巨壓面前,再狂又能奈何妨?

人生少不了挫折,可能比起他人,我們的壓力是多了點,但是,不要忘了,我們是少年,正

所謂初生牛犢不怕虎,我們要展示出不服輸,不畏艱險,勇于拼搏的精神,吃得苦中苦,方為人

上人,少年越努力,老大越光輝,加油吧,不要辜負這大好的'青春時間!

篇23:二年級作文

開學了,寧靜的校內(nèi)變得喧鬧了.

老師,同學們都回到了校內(nèi)里.我又見到了尊敬的老師,敬愛的同學,心里多么興奮!

上課時,我們仔細聽講;放學了,我們跑出教室,玩滑梯,蕩秋干,真快樂!

望見一年級的小弟弟,小妹妹們,我覺得自己長大了,是一個二年級的小學生了.在新學期,我要

學習很多新學問,讓學問和年齡一起成長.

開學了,我穿上整齊的校服,戴上艷麗的紅領(lǐng)巾,懷著興奮的心情去參與開學典禮.

到了學校,同學們排好隊伍站在操場上。一排排的隊伍就像一根根的線一樣直。一些大哥哥

大姐姐在紅旗下發(fā)言。下雪的時候?qū)W校門口來了一個美國人在我身邊和一個人用英語對話,這個

美國人身子胖胖的,眼睛藍藍的,頭發(fā)黃黃的,皮膚白的像一張白紙。他說的話我一句也聽不懂。

我心里想我肯定要把英語學好,將來好跟外國人溝通。

篇24:二年級作文

今日聽了曲龍老師的講座《課程改革與老師專業(yè)成長》,這是第四次聽曲老師的'講座了,

曲老師講課很幽默,而且不做幻燈片,這樣我們能用心聽講,受到啟發(fā)的地方可以做筆記,也就

是說能讓我們靜下心來聽進去。

課程改革轟轟烈烈的進行了十一年,眾說紛紜,對于我來說是迷茫的,困惑的,甚至也在懷

疑那些專家學者,他們今E一個理論,明天一理論,對于我們一線老師來說該何去何從,亦或

是我們習慣了名家的指導,聽了名家的課,就照搬過來做,卻沒有效果。這樣比著葫蘆畫瓢,望

梅止渴的方法收效甚微。今日聽了曲老師的講座,了解了課改為什么要改?改什么?怎樣改?讓

我們對課改有了正確的相識,課改是對的,課改的要求是明確的,只是我們從主觀上忽視了課改

給我們的《課標》,《課標解讀》《走進新課程》。

今日學習知道,能否變更教學方式是課改成敗的重要標記也是素養(yǎng)教化能否深化的關(guān)鍵,每

個老師都是重新建構(gòu)學問的過程。比照自身找不足,我們有太多的問題存在,搞題海戰(zhàn)術(shù),做練

習的確普遍存在,寫到這,電視里一則新聞吸引了我,說中國小摯友去英國參與奧數(shù)競賽,十六

金獲十金,成果讓英國人贊揚,而在隨后的互贈禮物環(huán)節(jié)表現(xiàn)卻差強人意,英國小摯友贈送的都

是細心打算的杯子,玩偶,彩筆,我們中國孩子事先沒打算,無奈只好拿出人民幣做交換禮物,

隨后孩田門在進行動手操作活動中,英國孩子相互合作特別開心,中國孩子沒有人指導各自做自

己的,在吃飯的時候中國孩子大聲喧嘩,在看中國孩子胸前的閃閃的金牌,心里真是不舒適啊。

主持人感嘆,這做題和做人可是兩碼事啊.結(jié)合今日曲老師的講座,我深深明白老師肩上扛得責

任,我們必需轉(zhuǎn)變教化觀念,變更教學方法。

我不斷反思,是什么讓我們不敢轉(zhuǎn)變,貌似有一大堆理由,留作業(yè)少了,家長不放心,成果

下來了怎么辦……可是今日曲老師給了我們啟迪,假如我們真的靜下心來做,我們的孩子進步

會更大,我們大家都是愛孩子的,我們向家長一樣,許多時候我們習慣了把自己的主觀意志強加

給孩子們,今日我們能反思,那我們就會有轉(zhuǎn)變,2雌們的將來全面發(fā)展,全體發(fā)展,終身發(fā)展

就不再是一句口號,寬松寬容寬厚,溫情暖和溫馨,自由自主自信,成長勝利成人也不再是空

談,我們的孩子充溢希望!

篇25:二年級作文

今日是植樹節(jié)。天氣真好,陽光明媚,萬里碧空飄著朵朵白云。山里空氣特別清爽,小鳥在

樹上嘰嘰喳喳地叫著,小蜜蜂在花叢中忙著采花蜜,小蝴蝶也忙著幫花兒傳著花粉,小魚們在小

溪里歡樂地游戲:有的搖擺著尾巴,有的在吐泡泡,還有的聚在一起打算比一比誰游得最快呢!

瞧,它們是多么快樂。

早晨,鹿叔叔吃過早餐,確定去山上種樹。森林是小動物們的家,少了樹可不行。于是,他

打算了小水桶、鐵鍬,還有一些樹苗就上路了。

鹿叔叔好不簡單爬上了山頂,放下工具就起先種樹了。他先用鐵鍬在地上挖了一個坑,然后

把樹苗放進坑里,再一鏟一鏟地把土填好,用腳踩實,隨后他又跑到半山腰拎來一桶水澆在小樹

身上?!╘樹咕嚕咕噌暢快地喝著清水,仿佛在說:"感謝你!”

鹿叔叔看著栽好的4煙,興奮地笑了。鹿叔叔正打算接著栽小樹時,小白兔哥哥和小猴弟弟

跑了過來,他們每人手里都拿著漂亮干凈的葉子。他們揚著樹葉對鹿叔叔說:"鹿叔叔,我們的

葉子美麗吧?”鹿叔叔破了皺眉,語重心長地說:”是很漂亮,可我們要愛護<J\樹啊!沒了葉子,

樹就失去了美麗的衣裳,沒有〃'樹的裝扮,大山就失去了色調(diào),小動物們就會失去漂亮的家園。"

小兔和小猴聽了,慚愧地低下了頭,說:"對不起,我們錯了.我們再也不摘樹葉了.請寬恕!”

鹿叔叔說:"你們能相識到自己的錯誤,還是好孩子。這樣吧,你們可以和我一起種小樹來彌補

你們的錯誤?!靶⊥煤托『镄廊煌饬?。"他們說干就干,一會兒幫忙挖坑,一會兒又幫著提水

澆樹,忙乎了大半天后,山上種上了一抖用E筆直、綠油油的小樹。

看著山上一棵棵種好的筆直的小樹,鹿叔叔、小兔、小猴快樂地笑了。為了讓樹更好地成

長,他們還特意立了一塊牌子,上面寫著"請愛惜小樹"。

篇26:二年級作文

前天晚餐過后我和爸爸一起象平常一樣,到家旁邊的學校操場去熬煉身體。

走進操場,映入眼簾的是一幅熱火朝天的運動場面,到處是生龍活虎熬煉身體的人們,有的

跑步,有的打球,有的爬云梯......

我根據(jù)慣例跑完三個圈后,興致勃勃地來到爬桿前,想嘗試一下這個新項目??砂烁罈U像

八個高大威猛的巨人一樣站在我面前,挑戰(zhàn)式地凝視這我,好像在說:”英勇的孩子,我等著你

呢!"看著高高的爬桿,我的心起先怦怦直跳,心里一個勁地打鼓。心想:假如不當心掉下來,

不頭破血流才怪!但轉(zhuǎn)念一想:不是有人說過“世上無難事、只要肯登攀”的話么?于是我不停

地給自己加油打氣,爸爸也給我投來了激勵的目光。

我起先屏住呼吸,咬緊牙關(guān),奮力攀上爬桿??山Y(jié)果卻讓我大失所望,連爬幾次,怎么也爬

不上去,有心無力的我顯得懊喪極了,甚至有些氣餒了。

正在這時,一個小女孩來到爬桿前,只見她縱身一躍,雙手緊緊攀上爬桿,雙腳并攏緊緊貼

住爬桿,然后雙手不斷發(fā)力帶動身體上行,不一會兒就爬到了頂端。一股不服輸?shù)乃枷肟焖僦髟?/p>

了我的大腦,一股希望之火在我心里油然而生。

于是,我也學著小妹妹的樣子,起先賣力地向上攀爬,竟然不知不覺中,爬上了爬桿的最高

位置。我激烈的心情無以言表,甚至在高高的爬桿上面有點載歌載舞起來了。這時,我仰視天空,

群星閃耀,不斷對我眨著閃亮的大眼睛,好像在說:"你真棒!"接著俯視地面,我看到了一群

為我歡呼雀躍的人們,他們不停地揮動起大拇指,說:"你真行!"

這次爬桿讓我明白了一個道理:世上無難事,做什么事只要努力,就肯定會有收獲!

篇27:二年級作文

我最喜爰的玩具是布娃娃櫻桃。

她帶著一頂大紅色的帽子,留著整齊的劉海,劉海下面有一對彎彎的眉毛,有一雙葡萄般烏

黑發(fā)亮的大眼睛。圓圓的臉蛋上有一個黃豆大的紅色小嘴,臉的兩側(cè)有兩條棕色的.麻花辮。她

穿著一件露肩蓬蓬裙,棕色的短裙上面有兩顆珍寶白的紐扣。裙子有兩層,大紅色的布上面有一

層白紗上繡著黃色、粉色、藍色的櫻桃。一眼看去,又靈活、又可愛、又聽話。

她陪著我經(jīng)驗了很多風風雨雨,是我忠實的玩伴,陪我成長。我愛我的布娃娃櫻桃。

篇28:二年級作文

王老師給我們講了《火燒云》這一課,那像馬、像牛、像羊變化莫測的云霞深深地留在記憶

中。

這一天放學,我沒事可做,就想看看太陽落山??晌疫€沒轉(zhuǎn)身,一陣霞光照了過來,我的臉

被照成紅色的了。莫非是火燒云?等我轉(zhuǎn)身向西邊,NO,那不是火燒云,原來是夕陽快落山了!

呀!太陽發(fā)出絢麗的紅光,把整個學校都"染"成紅色的了,這不是一般的紅,血都沒它

紅……第一次看到這么美的景像!太陽公公也太愛喝酒了,每天背一個寶葫蘆,里面確定能裝下

五十萬噸酒,每天從東喝到西,這不,臉都喝紅了!還搖搖擺晃地打算下山呢!

這時的太陽,像一個大蘋果,比任何蘋果都紅,我真想咬一口;又像一個大紅燈籠高高地掛

在天上;還像一個大紅色的足球,我真想來一個"猛虎射門",把球踢進"球門"。突然,靜校

的鈴聲響了,我才從幻想的'世界中走出來,奔跑在回家的公路上。

夕陽可真美呀!

篇29:二年級作文

我是誰?好像在經(jīng)過漫長的十幾年人生后,我仍不知道答案。我的名字?不,那是便利找到

我的一種途徑,它并不能完全代替我。我究竟是誰?

在學校,我是一名學生。

"誰會解這道題?”數(shù)學老師指著黑板上的一個方程式問大家。"我來解吧,老師"。我立

即舉起右手。"好,你上來",老師一指我。我信念百倍走上講臺,拿起粉筆起先解題。嘿,不

錯,一路順風順水,沒遇到什么卡殼,最終,寫上了答案.?????,噫?答案似乎不太對啊,不是在

要求的范圍內(nèi),這……,我突然有點慌,不敢抬頭面對下面同學們的眼睛?!皠e急,別急,漸漸

來",我這樣告知自己。于是,我又把留意力移回到題目上,一行一行看,哦!錯誤出在這里,

把加號寫成減號了。我抓緊改過來,再一路算下去,這回OKTo我放下粉筆,走回座位就聽老

師在背后說:“這位同學解得很好"。哈哈,樂死我了。

在籃球場,我是激情的隊員。

"快,快,傳球!""留意你的防守位置!""跟緊了!"在一場一般的籃球競賽中,我大

喊大叫著,一會兒提示這,一會兒指揮那。突然球飛向了界外,于是我雙腳蹬地,手伸向籃球,

在空中把身體轉(zhuǎn)過彎來,單手用力把籃球打向早已用眼光睹好的一個隊友,球果真被他接住,輕

松上籃得分,而我卻重重地摔在了一旁的地板上,不過,又為本隊貢獻兩分,我傲慢!

在社會里,我是有愛心的公民。

”呼,放學就是比上學好?。?我一邊咬著冰棍,一邊走在放學回家的路上。"呦呵,那是

什么呀?"只見一個錢包躺在路邊上,我剛彎腰去檢,突然一想,不對,我要是這么檢起來不就

讓別人認為我愛占小便宜了媽?想要離去,失主著急的神情又突然出現(xiàn)在我的腦海中。撿還是不

撿?最終,爰心還是占了上風。我撿起錢包,根據(jù)錢包里一張名片上的電話,找到了失主。

在家里,我是孝敬父母的好孩子。

"媽,回來啦,辛苦了吧,我給您倒杯水去","爸,累了吧,我給你捶捶背".每天爸媽

回來,我都要問候一下。語工作了一天都很累,不是嗎?

我究竟是誰,我真的,真的不清晰。作文

篇30:二年級作文

3000年的10月30日,地球上沒有水?;ú輼淠径妓懒耍藗円彩懿涣?,就找來外星人、

超人、美少女和飛天小女警……叫它們上宇宙去找水。

天使們一起飛上了宇宙,走了很久,才來到水星球,它們一看,才知道,是水星球壞了就一

起修水星球。它們整整修了五個月,才把水星球修好。飛天小女警說:"幸好我們來得早,把水

星球修好,要不,整個地球都得毀了。"

天使們從宇宙上帶著水源飛下來。地球上有了陽光、雨水、空氣,一切生物都復活了,人們

也過上了安家立業(yè)的日子,整個地球充溢了無限的朝氣!

篇31:二年級作文

人類好像把除了自己外的其它東西,都當成了沒有生命,不知難受的物體。

狗,表面是人類忠實的摯友??墒?,人類卻為了自己的口食之欲,就把"摯友"送上了餐桌,

變成了食物??墒牵祟悶榱俗约旱谋憷?,在公路上,就把“摯友”的身體活生生演碎。還有,

人類為了自己的清靜,就把"摯友"的腦袋打的開花。

鳥,表面上是小小歌頌家??墒?,人類為了那些花花綠綠的紙,就把"歌頌家"的羽毛變成

了一件件羽絨服?可是,人類為了那奇妙的歌聲,就把“歌頌家"關(guān)進了籠子?可是,人類為了

食欲,就把"歌頌家”的肉送上了餐桌?

魚,表面上是一種水靈的小可愛。可是,人類為了食欲,就把"小可愛"端上桌?可是,人

類為了自己的心就把"小可爰”囚禁在那狹小的魚缸里?可是人類為了自己的腰包就把“小

可愛”賣到市場上?

呵!人類除了自己,還把什么當成了生命?大象中彈也會疼!犀牛割角也會痛!再強大的猛

獸,遇見殘忍的人類,也會逃走!

篇32:二年級作文

有人喜爰踢足球,有人喜爰看電視,有人喜爰玩電腦,有人喜爰去探險……而我呢,喜爰看

書,就是一個實實在在的小書迷。

最近,我們班流行看《查理九世》,我這個小書迷當然也不例外。雖然我沒有買這本書,但

在我的努力下,還是有同學借給我一本《查理九世之黑貝街的亡靈》。我如獲至寶,每逢下課就

把它拿出來在座位上興致匐勃地看著,同學們的吵鬧聲我全然聽不見,整個人都進入小說的情節(jié)

中了,也仿佛置身如另一個世界。

到了晚上,我又想上廁所了,可是我實在禁不起《查理九世》的誘惑,打算把它帶到廁所里

看??墒菋寢屨f上廁所時看書有害身體健康,因此曾給我下了一道禁令——不能在廁所看書,

否則,后果自負。這可怎么辦呢?哦,對了,我可以把書放在衣服下面,這樣就可以用衣服把書

裹得密密層層的,媽媽就是有火眼金睛也發(fā)覺不了的。想至J這里,我不禁得意起來,裹著書,哼

著小曲大步流星地走進廁所。媽媽果真沒有發(fā)覺。我的隱藏術(shù)可真牛呀!

我到了廁所,立馬把書掏出來,美滋滋地看了起來。不一會兒,爸爸不放心,來廁所旁巡察

了一回,我聽到腳步聲,馬上把書塞入衣服里,爸爸見里面沒書,滿足地嘀咕著“這還差不多,

我以為這小子老毛病又犯了呢。"我想:哼,這點小伎倆還想難得住我,太低估我的智商了。接

著我又看了起來,看著看著我就入迷了,完全沉醉在“墨多多怎樣逃離敵人的魔爪"那個驚險而

又刺激的情節(jié)中了。或許是時間太長了,只聽媽媽說:"這孩子怎么還沒出來,嘖,不對,肯定

有鬼,我去看看。"媽媽躡手躡腳地走到廁所門口,打開門,這一開,讓我有點措手不及,慌亂

之下,《查理九世》掉在了地上,被媽媽逮了個正著。唉,我真是聰慧一世,糊涂一時呀,我怎

么忘了把門反鎖上了呢?就因為這,我被媽媽狠狠地批了一頓。不過,我還是挺興奮的,因為我

把《查理九世》看完了.

我就是這樣一個為了看書可以不顧一切的小書迷。

篇33:二年級作文

隨著科學的發(fā)展,我們的生活變得也越來越豐富多彩,當然啦,宅男呆在家里打嬉戲,買飯

怎么辦?現(xiàn)在只須要您買好您的面包,打開你的電腦,拿著面包插在電腦的左邊,過幾分鐘,面

包自己彈出來,這說明你的面包已經(jīng)烤好了,以前地方原本是用來插光碟用的,現(xiàn)在,只須要買

好面包,放進去,只需幾分鐘,就可以拿著番茄醬和和蔬英、肉去享受您的午餐啦!

我在之前說過,科學越來更加達,竟然連小綿羊也受益啦!現(xiàn)在!只須要花費-就能立刻買

到10萬個氣球,只要有大灰狼,立刻把小綿羊反過來,腳上綁上氣球,飄到肯定程度,就變成

了云朵,大灰狼懵了。

篇34:二年級作文

我很喜愛吃蓮蓬,今日,奶奶給我買了好多。

我拿了幾個蓮蓬擺在綠色的地板上,哇!似乎草原上升起了好多綠色的蒙古包,蒙古包里還

整齊地坐著很多穿綠色衣服的蓮寶寶,它們在一起唱歌、讀書、講故事歡樂及了。我拿來碗剝了

F蓮蓬米用糖水一泡,放到冰箱里,過了一小時我拿出壯嘗,哇!白白的、甜甜的、脆脆的、

嫩嫩的、涼爽爽口、還帶點蓮心的苦味。

蓮蓬既能生吃又能做菜,還能清熱解毒。真是夏天里的一道涼爽解暑的好食品。

篇35:二年級作文

我有一盒水彩筆,是我七歲的生日禮物。我特別喜愛它。

我的水彩筆在一個紫色的盒子里,有18種艷麗的顏色。盒蓋上有一幅漂亮的圖畫。有很多

美麗的玫瑰花,幾只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。

我用它畫火紅的太陽,瓦藍瓦藍的天空,雪白的云朵。還用綠色畫五彩繽紛的春天,用金黃

色畫漂亮的秋天.一次美術(shù)課上,我用它畫了一幅絢麗多彩的圖畫.老師還夸我畫的直棒.

我喜愛我的水彩筆,因為它可以讓我自由發(fā)揮我豐富的想像力。

篇36:二年級作文

祖母家里養(yǎng)了一只小黑狗這是一只稍有點老而且不橙麗的狗狗。它的毛黑黑的、短短的、

又有點卷,兩只眼睛圓滾滾特別有神,腳上還有一個厚厚的肉墊。雖然它不美麗,但我還是很喜

愛它,因為它特別可爰。

有一次,我們?nèi)プ婺讣页园?。大家剛坐下,小黑就跑到我的腿邊,用它的小短腿不停的嘗試

向上跳,同時爪子輕輕抓我的褲子。我想著估計它是想吃肉肉了,因此我就夾了個肉肉扔到桌子

底下,〃螺先用鼻子聞了一下,發(fā)覺是它要的美味立刻興致勃勃的吃了起來。

還有一次,我們大家都出去了,只留了小黑一個人在家里。小黑見家里沒有人,也不知怎么

跳到祖母放衣服的柜子邊的,把衣服一件件翻的到處都是。而且又不知從哪找到一個毛線團,把

毛線團整的一塌制涂,還把自已給繞了起來,等我們到家的時候,它還在舍命的和那個毛線團做

斗爭。祖母看到亂蓬蓬的地上,氣得火冒三丈,拿起報紙就想打小黑。我看著小黑那可憐巴巴的

小眼睛,于是一再的向祖母求請,祖母答應讓我來處理,于是我裝裝樣子輕輕的拍了小黑三下。

拍完后〃螺估計也知道自已做錯了,立刻鉆到床底下了,時時常把頭鉆出來,看出祖母還在又把

頭鉆進去了。

這就是祖母家那只不太美麗但又很可愛的"小黑",它給我的生活帶來了許多的樂趣。

篇37:二年級作文

春天來了!春天來了!

我與孔宇洋、虞科榮和袁思齊一起去日湖公園找春天。

桃花開滿枝頭,像是一張張笑臉向我們微笑。小草從地下探出翡翠一樣的嫩芽,就像一個個

小精靈從地下探出頭來。草地上百花齊放,五彩繽紛。

一棵棵大樹穿上了淺綠色的衣服,像一位位高大挺立的紳士,張開“大傘"給我們遮E日.

我們來到f魚池邊,小魚們已經(jīng)起先嬉水了!魚兒們真美麗,有花、黑、白、紅、橙、金,

六種顏色混在一起,令人紛繁蕪雜。小魚與水珠玩耍,與泡泡嬉戲;大魚們也游來游去,自得

其樂。

小摯友們最快樂了,他們踢足球、丟飛盤、放風箏,還有人堆沙堡,歡樂極了!

我真希望春天不走??!

篇38:二年級作文

今日,我從老家回來。須要坐汽車。一般坐的是快鹿公司的豪華車,那里面空氣簇新,溫度

相宜,那感覺就像在家一樣。但是,今日我媽媽到售票窗匚買了六張從淮安到南京的汽車票。等

我們檢了票,剛上車,就展到了一股臊臭味。原來,在門前有一堆垃圾。在垃圾上有著多數(shù)看不

見的細菌,還有著幾只蒼蠅,我捏著鼻子,捂住嘴巴上了車。

"真惡心!"地上有著黏糊糊的痰,還有被扔在地上的冰棒。什么垃圾都有。我根據(jù)票上的

座位號碼就坐。我剛坐上去就摔在了地上,我一看,椅子竟然是壞的。我氣急敗壞,把椅子扶起

來。不當心撞在了汽車頂"嘩"一對不明物體從天而降,是垃圾。我下了車,和爸爸講了一下車

里的環(huán)境。

爸爸馬上向司機傾訴,于是,我們換了一輛車。在新車上想:再怎么好的車也頂不住這么多

人的毀壞呀!

篇39:二年級作文

從前,有一只小猴,他叫皮皮。有一天,他在家里閑著沒事,確定出去學本事。

他首先來到小兔家,向小兔學習寫作文。小猴想:我那么聰慧,寫的作文確定比小兔還好。

于是,他就隨意寫,想到什么寫什么,寫的錯別字還一大垢。后來,他又去公雞家學吹喇叭,小

猴想:我是天下第一聰慧,吹的樂曲不要太好聽啊。于是他又隨意亂吹,吹得曲子一點都不美麗。

之后,他又去山羊家學跑步.跑步起先了,山羊飛速地跑位終點,而小猴卻東張西望地漸漸地溜

達,結(jié)果被山羊遠遠地甩在了后面。

最終,小猴什么本事都沒有學會,而小兔、公雞、山蘭都得了金燦燦的獎牌。

點評:小作者將小猴的三心二意學本事的過程寫得完整有條理,蘊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論