2022-2023學(xué)年貴州省畢節(jié)市八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題及答案一、積累與運(yùn)用（32分）（一）（共3道小題，7分）閱讀下面文字，完成下面小題唐詩(shī)，一個(gè)讓人眼花liáo亂的世界，它是我們的語(yǔ)言寶典，是我們的思維捷經(jīng)，是我們的精神家園。唐詩(shī)讓我們的生活詩(shī)化了，讓我們的人生充滿詩(shī)意。氤氳在這詩(shī)意中，中國(guó)人被熏陶成了______的君子，心平氣和的仁人，思想深遂的智者。這，正是唐詩(shī)的魅力，正是唐詩(shī)代代傳誦，被國(guó)人奉為文化經(jīng)典的奧秘所在。1.給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。氤氳（）liáo亂（）2.找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。“______”改成“______”“______”改成“______”3.下列填入文段橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.和顏悅色 B.任勞任怨 C.溫文爾雅 D.正襟危坐【答案】1.①.yūn②.繚2.①.經(jīng)②.徑③.遂④.邃3.C【解析】1題詳解】本題考查字音字形。氤氳（yīnyūn）：指濕熱飄蕩的云氣，煙云彌漫的樣子；充滿；形容煙或云氣濃郁。繚亂（liáoluàn）：處于零亂、混淆狀態(tài)心緒繚亂，也可形容事物雜亂無(wú)章?！?題詳解】本題考查字形。捷經(jīng)——捷徑，意思是指近便的小路。深遂——深邃，意思是深遠(yuǎn)、深?yuàn)W、深沉。【3題詳解】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.和顏悅色：和藹可親的面色，形容態(tài)度溫和親切。B.任勞任怨：做事不怕辛苦，不怕招人埋怨。C.溫文爾雅：態(tài)度溫和，舉止斯文，也形容人缺乏斗爭(zhēng)性，做事不大膽潑辣。D.正襟危坐：整一整衣服，端正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。在此形容君子態(tài)度溫和，舉止斯文的樣子，應(yīng)使用“溫文爾雅”，故選C。4.下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《三峽》選自《水經(jīng)注》，作者酈道元，字善長(zhǎng)，北魏地理學(xué)家?！端?jīng)注》一書(shū)是他在前人記述基礎(chǔ)上整理加工而成的。B.《記承天寺夜游》這篇文章寫(xiě)于蘇東坡被貶黃州期間，文章雖短小，卻創(chuàng)造了一個(gè)清幽寧?kù)o的藝術(shù)境界。C.王維是唐代著名的“邊塞詩(shī)人”，《使至塞上》中“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一句描繪了邊塞雄奇壯麗的風(fēng)光。D.“首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)”這一題目中，包含了屆次、獎(jiǎng)名、結(jié)果等新聞信息?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。C.王維是唐代著名的山水田園詩(shī)人，并非“邊塞詩(shī)人”；《使至塞上》中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一句描繪了邊塞雄奇壯麗的風(fēng)光，并非“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”；故選C。（二）語(yǔ)言運(yùn)用（共3道小題，12分）大自然的四季風(fēng)景，美不勝收，其中，家鄉(xiāng)的美景一定是最讓人難忘的。烏蒙山下的畢節(jié)一年四季皆是景，寒來(lái)暑往，冬去春回，都有迷人的美景。為此，畢節(jié)某校舉行“認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)美景”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下面的任務(wù)。5.春天，九洞天萬(wàn)畝櫻桃林鋪滿山谷，雪白的櫻桃花次第開(kāi)放。樹(shù)下漫山遍野的油菜花也在春風(fēng)的吹拂下綻放金黃，與櫻桃花相映成趣，分外美麗。想象這番景象，并完成下面的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：烏蒙山里春來(lái)到下聯(lián)：______6.織金洞是喀斯特地貌區(qū)的奇景之一，被譽(yù)為“中國(guó)溶洞之王”，素有“織金歸來(lái)不看洞”的說(shuō)法。今年7月15日，織金洞景區(qū)正式成為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。請(qǐng)你為該景區(qū)寫(xiě)一段宣傳詞，吸引更多游客?！敬鸢浮?.示例：九洞天上花滿梢6.示例：織金洞，是您夏日乘涼的好選擇。遠(yuǎn)望為橋，俯視為谷，仰視為窗，光是洞口外貌形態(tài)，就已經(jīng)能隨著視角改變有不同的看點(diǎn)；循著石階進(jìn)入洞內(nèi)，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，景色為之一變：千姿百態(tài)的石筍群，琳瑯滿目的鐘乳石，精美如玉的銀雨樹(shù)，還有最為壯觀的“凌霄殿”……三步一景，五步一畫(huà)，快來(lái)織金洞體驗(yàn)透心涼意的“洞天福地”吧，“千人千面”的美景在等待若您?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)講究“仄起平收”；其次，上下聯(lián)應(yīng)字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)，且結(jié)構(gòu)相稱、內(nèi)容相關(guān)。結(jié)合“樹(shù)下漫山遍野的油菜花也在春風(fēng)的吹拂下綻放金黃，與櫻桃花相映成趣，分外美麗”可擬寫(xiě)與櫻桃花或油菜花相關(guān)的下聯(lián)，格式與上聯(lián)“烏蒙山里春來(lái)到”保持一致即可。示例：萬(wàn)畝櫻桃花枝俏?！?題詳解】本題考查擬寫(xiě)宣傳語(yǔ)。作答此題，要求內(nèi)容具體，緊扣主題；其次，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、緊扣主題；可以巧用修辭，妙答情意。示例：黃山歸來(lái)不看岳，織金洞外無(wú)洞天，瑯嫘勝地瑤池景，如信天宮在人間?？椊鸲词悄壳百F州第一個(gè)世界地質(zhì)公園，洞內(nèi)恒溫16度，夏季的天然大冰箱，冬季的天然大溫室。洞內(nèi)具有全國(guó)已探明規(guī)模大、發(fā)育完善的喀斯特地貌，是一個(gè)觀光游覽和休閑度假于一體，地方民族特色濃厚、文化氣息濃郁的世界地質(zhì)公園。歡迎大家來(lái)此游玩觀光。7.下面是描寫(xiě)畢節(jié)冬天景物的文字，請(qǐng)你閱讀并完成任務(wù)。被譽(yù)為“高原明珠”的草海國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于畢節(jié)市威寧彝族回族苗族自治縣，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑頸鶴的主要越冬地之一，每年冬季都有超過(guò)10萬(wàn)余只候鳥(niǎo)飛臨草海越冬，已成為候鳥(niǎo)越冬的樂(lè)園。冬日時(shí)節(jié)，______。畢節(jié)市中心城區(qū)倒天河沿線也是觀鳥(niǎo)勝地，不少紅嘴鷗陸續(xù)飛臨這里捕食棲息，給略顯蕭瑟的城市增添了生機(jī)。（1）語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的句子有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)將改正后的句子寫(xiě)在下面。___________（2）將下列句子填入文中橫線處，最合適的一項(xiàng)是（）（填序號(hào)）①落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色，這美景，也只有在草海才能看到了②尤其是冬天風(fēng)和日麗的時(shí)候，站在岸邊極目遠(yuǎn)望，水天一色，煙波浩渺，草長(zhǎng)鶴飛，使人心曠神怡③漫山雪景醉人，又為這里增添了別樣風(fēng)情【答案】（1）每年冬季都有超過(guò)10萬(wàn)只候鳥(niǎo)飛臨草海越冬，草海已成為候鳥(niǎo)越冬的樂(lè)園。（或每年冬季都有10萬(wàn)余只候鳥(niǎo)飛臨草海越冬，草海已成為候鳥(niǎo)越冬的樂(lè)園。）（2）②【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查病句修改。畫(huà)線句中“超過(guò)”和“余”重復(fù)啰嗦，可刪去“超過(guò)”或“余”；“已成為候鳥(niǎo)越冬的樂(lè)園”缺少主語(yǔ)，可在詞句話前加上“草?！?。綜上，修改后的句子為：每年冬季都有超過(guò)10萬(wàn)只候鳥(niǎo)飛臨草海越冬，草海已成為候鳥(niǎo)越冬的樂(lè)園。（或每年冬季都有10萬(wàn)余只候鳥(niǎo)飛臨草海越冬，草海已成為候鳥(niǎo)越冬的樂(lè)園。）【小問(wèn)2詳解】本題考查句子銜接。結(jié)合選段“被譽(yù)為‘高原明珠’的草海國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于畢節(jié)市威寧彝族回族苗族自治縣，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑頸鶴的主要越冬地之一”等內(nèi)容可知，選文主要講述的是草海國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)候鳥(niǎo)棲息生活的和諧美麗場(chǎng)景。句①“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色，這美景，也只有在草海才能看到了”側(cè)重點(diǎn)在于描寫(xiě)落日美景；句②“尤其是冬天風(fēng)和日麗的時(shí)候，站在岸邊極目遠(yuǎn)望，水天一色，煙波浩渺，草長(zhǎng)鶴飛，使人心曠神怡”與上文“冬日時(shí)節(jié)”銜接緊密且突出自然保護(hù)區(qū)群鳥(niǎo)飛翔的美麗場(chǎng)景；句③“漫山雪景醉人，又為這里增添了別樣風(fēng)情”則側(cè)重描寫(xiě)雪景；故選②。（三）古詩(shī)文積累（10分）8.根據(jù)所給信息默寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容。（1）______，萬(wàn)里送行舟。（李白《渡荊門(mén)送別》）（2）大漠孤煙直，______。（王維《使至塞上》）（3）其間千二百里，______，不以疾也。（酈道元《三峽》）（4）______，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）（5）曹植《梁甫行》中通過(guò)對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)，從側(cè)面反映出海邊人民生活環(huán)境的荒涼以及他們內(nèi)心的恐懼、凄苦的句子是：“______，______?！保?）吳均《與朱元思書(shū)》中表達(dá)作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情的句子是：“______，______；______，______”。【答案】①.仍憐故鄉(xiāng)水②.長(zhǎng)河落日?qǐng)A③.雖乘奔御風(fēng)④.庭下如積水空明⑤.柴門(mén)何蕭條⑥.狐兔翔我宇⑦.鳶飛戾天者⑧.望峰息心⑨.經(jīng)綸世務(wù)者⑩.窺谷忘反【解析】【詳解】默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“御、庭、蕭條、翔、鳶、戾、經(jīng)綸”等字詞的正確書(shū)寫(xiě)。二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）文學(xué)類文本閱讀（17分）順著花溪到蓮塘王劍冰①?gòu)V州的黃埔區(qū)歷史悠久，不說(shuō)別的，隱藏在都市里的幸福里、融德里、逕下村、深并村，一個(gè)個(gè)古色古香的村落，就夠你伸大拇指。無(wú)論你沖著一座古塔、一座古祠，還是一棵老樹(shù)走去，都會(huì)找到你的驚奇與驚喜。這不，順著一條蓮花溪，無(wú)須詢問(wèn)，就到了蓮塘村。②【甲】蓮塘村有五個(gè)大花瓣似的蓮花溪，讓蓮塘名副其實(shí)。也就是說(shuō)，無(wú)論順著哪一條進(jìn)來(lái)，都不會(huì)走錯(cuò)。蓮蓬一直擁擠到老橋邊，再擠就擠到橋上去。蓮塘村的人愛(ài)蓮花，他們每個(gè)人心里都有一個(gè)周敦頤，周敦頤的荷花在這里開(kāi)得又大又鮮亮。你看他們刻于黃蠟石上的話語(yǔ)：根扎污泥終不染，潔身自好永流芳。還有刻于陳公祠前面的：德如蓮藕心永明，道似蓮花不染塵?？逃趹蚺_(tái)邊上的：一身正氣如蓮潔，兩袖清風(fēng)比荷輕。荷花成了村子的主題，也成了村子的象征。③【乙】水過(guò)了紅砂巖的老橋，在前邊悠然地拐了一個(gè)彎兒，將一棵大榕樹(shù)繞了過(guò)去。大榕樹(shù)位于時(shí)四陳公祠西南側(cè)，據(jù)村人相傳，蓮塘村陳氏始祖陳時(shí)四在此開(kāi)村就種下此樹(shù)，其間多次瀕臨死亡，又多次復(fù)生，且越來(lái)越茂盛。村人將大榕樹(shù)看作是一位守護(hù)族人的慈祥長(zhǎng)者，有什么心事和喜事都會(huì)向大榕樹(shù)訴說(shuō)。④【丙】榕樹(shù)的枝干一直伸到水邊，垂進(jìn)水里，和下面的魚(yú)進(jìn)行交流。孩子們看著魚(yú)在玩，老人悠閑地垂著釣竿。那么多的魚(yú)，好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)被釣上岸。魚(yú)都是透明的，比水還透明。如果不仔細(xì)看，看不到魚(yú)的波動(dòng)，魚(yú)的波動(dòng)同水的波動(dòng)融在了一起。一只正在曬太陽(yáng)的烏龜懶洋洋地滑入水里。這個(gè)時(shí)候方發(fā)現(xiàn)有好幾只烏龜似的小舟，在蓮蓬間慢悠悠劃動(dòng)。不知碩大的蓮蓬下還藏著多少秘密。⑤【丁】塘邊蓬茸著綠草，有些草開(kāi)出燦然的花。村民們走出家門(mén)，都會(huì)直接走到蓮塘邊，走到榕樹(shù)下。蓮塘人選擇了蓮塘，蓮塘就成了最好的去處。他們總能在這里找到樂(lè)趣。你看，有人在洗涮，有人在垂釣，有人在談天，有人在耍鬧。抬眼間，蓮蓬中又綻開(kāi)一枝嫩荷。一枝枝荷都具有自己的身高優(yōu)勢(shì)，有的像靜雅的蠟做的雕塑，有的像靈動(dòng)的水中芭蕾。蜻蜓和彩蝶飛舞其間，逗引出一串脆亮的叫喚。⑥荷在人們心目中如此神圣，荷不知，荷只是自在地開(kāi)放，表達(dá)著對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)戀。有的荷葉已經(jīng)開(kāi)始變黃，但并不妨礙它們的美。⑦走進(jìn)一座座老屋，看到人們把荷花與蓮藕雕在門(mén)窗和床頭上，寓意著和美；把荷葉與螃蟹也刻在一起，寓意著和諧。樸實(shí)的鄉(xiāng)人，有著樸素的情感，一點(diǎn)一滴都帶有著荷塘的元素，或者說(shuō)荷塘給了鄉(xiāng)人無(wú)盡的啟示。詩(shī)與荷都在枝上。一種美搭著另一種美，無(wú)數(shù)的美湊成美好的集合體。⑧荷花，老屋，大樹(shù)，沒(méi)有商量卻像是商量好的，共同打造出一個(gè)古樸而典雅的蓮塘。再順著蓮塘走去，感覺(jué)一片片荷，就像一個(gè)個(gè)貼畫(huà)，貼在蓮塘村的歲月中。（有刪改）9.下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是在______（填序號(hào)）。走近榕樹(shù)，才看出它果如傳說(shuō)一樣茂盛①【甲】處②【乙】處③【丙】處④【丁】處10.作者圍繞蓮塘村，描寫(xiě)了哪些景物？表達(dá)了什么樣的情感？11.從修辭手法角度賞析下面的句子。（1）榕樹(shù)的枝干一直伸到水邊，垂進(jìn)水里，和下面的魚(yú)進(jìn)行交流。（2）一枝枝荷都具有自己的身高優(yōu)勢(shì)，有的像靜雅的蠟做的雕塑，有的像靈動(dòng)的水中芭蕾。12.下列對(duì)文章內(nèi)容理解和寫(xiě)法分析不正確的一項(xiàng)是（）A.蓮塘村得名是因?yàn)橹芏仡U的《愛(ài)蓮說(shuō)》作于此地。B.文章提到關(guān)于大榕樹(shù)的傳說(shuō)，給大榕樹(shù)增添了一絲神秘，也說(shuō)明了大榕樹(shù)在蓮塘村的地位。C.第④段寫(xiě)池水和它周邊的景與人，展現(xiàn)出一幅悠閑、寧?kù)o的鄉(xiāng)村景象。D.第⑤段寫(xiě)人們?cè)谏徧镣嫠?，此時(shí)荷花盡情地開(kāi)放，二者相得益彰，描繪了一幅和諧又熱鬧的畫(huà)面。13.怎么理解文章最后一段“再順著蓮塘走去，感覺(jué)一片片荷，就像一個(gè)個(gè)貼畫(huà)，貼在蓮塘村的歲月中”這句話？【答案】9.③10.寫(xiě)了荷花、池水、榕樹(shù)、老屋等景物，表現(xiàn)了對(duì)蓮塘村美麗景色的喜愛(ài)之情。11.（1）使用了擬人的修辭手法，寫(xiě)榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干伸進(jìn)水中，仿佛在和水里的魚(yú)交流，同時(shí)能與文章第③段的內(nèi)容相照應(yīng)，更加生動(dòng)形象地寫(xiě)出了榕樹(shù)的茂盛。（2）使用了比喻的修辭手法，將不同的荷花分別比作雕塑、水中芭蕾，表現(xiàn)了荷花的姿態(tài)各異、風(fēng)姿綽約。12.A13.荷花像貼畫(huà)一般貼在蓮塘村和蓮塘人的生活中，他們離不開(kāi)荷花，不僅塘里四處種植著荷花，還把荷花雕刻在家里的門(mén)窗、床頭上。更重要的是，人們不止愛(ài)荷花的形象，更愛(ài)它的品質(zhì)，人們把荷花的高潔品質(zhì)也刻在石頭、戲臺(tái)上，荷花不僅是村子的主題，更是村子的象征。（意近即可）【解析】【9題詳解】本題考查句子銜接。結(jié)合選文第②段“蓮塘村有五個(gè)大花瓣似的蓮花溪，讓蓮塘名副其實(shí)。也就是說(shuō)，無(wú)論順著哪一條進(jìn)來(lái)，都不會(huì)走錯(cuò)”等內(nèi)容可知，本段主要講述蓮塘村概況；結(jié)合選文第③段“大榕樹(shù)位于時(shí)四陳公祠西南側(cè)，據(jù)村人相傳，蓮塘村陳氏始祖陳時(shí)四在此開(kāi)村就種下此樹(shù)，其間多次瀕臨死亡，又多次復(fù)生，且越來(lái)越茂盛。村人將大榕樹(shù)看作是一位守護(hù)族人的慈祥長(zhǎng)者，有什么心事和喜事都會(huì)向大榕樹(shù)訴說(shuō)”可知，本段簡(jiǎn)要介紹了蓮塘村中的大榕樹(shù)；結(jié)合選文第④段“榕樹(shù)的枝干一直伸到水邊，垂進(jìn)水里，和下面的魚(yú)進(jìn)行交流。孩子們看著魚(yú)在玩，老人悠閑地垂著釣竿。那么多的魚(yú)，好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)被釣上岸”等內(nèi)容可知，本段詳寫(xiě)作者近距離觀看大榕樹(shù)時(shí)的情景；結(jié)合選文第⑤段“蓮塘人選擇了蓮塘，蓮塘就成了最好的去處。他們總能在這里找到樂(lè)趣”等內(nèi)容可知，本段主要寫(xiě)村民的日常生活多集中在蓮塘。根據(jù)“走近榕樹(shù)，才看出它果如傳說(shuō)一樣茂盛”可知，此處寫(xiě)作者近距離觀察大榕樹(shù)，與第④段銜接緊密，故應(yīng)放在【丙】處?！?0題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合選文第①段“這不，順著一條蓮花溪，無(wú)須詢問(wèn)，就到了蓮塘村”、②段“他們每個(gè)人心里都有一個(gè)周敦頤，周敦頤的荷花在這里開(kāi)得又大又鮮亮”、③段“在前邊悠然地拐了一個(gè)彎兒，將一棵大榕樹(shù)繞了過(guò)去”、④段“魚(yú)都是透明的，比水還透明。如果不仔細(xì)看，看不到魚(yú)的波動(dòng)，魚(yú)的波動(dòng)同水的波動(dòng)融在了一起”、⑦段“走進(jìn)一座座老屋，看到人們把荷花與蓮藕雕在門(mén)窗和床頭上，寓意著和美；把荷葉與螃蟹也刻在一起，寓意著和諧?！钡葍?nèi)容可知，作者圍繞蓮塘村，描寫(xiě)了荷花、池水、榕樹(shù)、老屋等景物，字里行間流露出作者對(duì)蓮塘村的喜愛(ài)和贊美之情?！?1題詳解】本題考查句子賞析。（1）根據(jù)“和下面的魚(yú)進(jìn)行交流”一句可知，此處運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出榕樹(shù)枝干垂進(jìn)水中，與水中的魚(yú)兒互相掩映的美好場(chǎng)景，結(jié)合選文第③段“蓮塘村陳氏始祖陳時(shí)四在此開(kāi)村就種下此樹(shù)，其間多次瀕臨死亡，又多次復(fù)生，且越來(lái)越茂盛”可知，此處寫(xiě)榕樹(shù)枝干生長(zhǎng)到水中的情景，更突出了大榕樹(shù)的茂盛與生機(jī)。（2）根據(jù)“有的像靜雅的蠟做的雕塑，有的像靈動(dòng)的水中芭蕾”可知，此處將荷分別比作蠟做的雕塑和水中的芭蕾，運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出荷花姿態(tài)萬(wàn)千、曼妙唯美的特點(diǎn)，表達(dá)了作者的喜愛(ài)和贊美之情?！?2題詳解】本題考查內(nèi)容理解及寫(xiě)法分析。A.有誤，結(jié)合選文第②段“蓮塘村有五個(gè)大花瓣似蓮花溪，讓蓮塘名副其實(shí)”可知，蓮塘村的得名與五個(gè)大花瓣似的蓮花溪有關(guān)，并非“因?yàn)橹芏仡U的《愛(ài)蓮說(shuō)》作于此地”；故選A?！?3題詳解】本題考查句段理解。結(jié)合選文第⑦段“走進(jìn)一座座老屋，看到人們把荷花與蓮藕雕在門(mén)窗和床頭上，寓意著和美；把荷葉與螃蟹也刻在一起，寓意著和諧”可知，蓮塘村的老屋、門(mén)窗和床頭上到處都鐫刻著荷花，荷花不僅生在在蓮塘村，更是蓮塘村的一種文化符號(hào)處處體現(xiàn)在蓮塘村人們的日常生活之中，荷花已經(jīng)像貼畫(huà)一般貼在蓮塘村和蓮塘人的生活中，與蓮塘村民的生活息息相關(guān)；此外，結(jié)合選文第⑦段“樸實(shí)的鄉(xiāng)人，有著樸素的情感，一點(diǎn)一滴都帶有著荷塘的元素，或者說(shuō)荷塘給了鄉(xiāng)人無(wú)盡的啟示。詩(shī)與荷都在枝上。一種美搭著另一種美，無(wú)數(shù)的美湊成美好的集合體”等內(nèi)容可知，荷花高潔的品質(zhì)體現(xiàn)在蓮塘村的每一個(gè)角落，體現(xiàn)在蓮塘村村民的生活習(xí)慣之中，也體現(xiàn)在蓮塘村淳樸的民風(fēng)之中?？蓳?jù)此作答。（二）實(shí)用類文本閱讀（13分）破譯古人類的“多彩生活”①“我們完全可以把它想象為4萬(wàn)年前東亞現(xiàn)代人的一次周末露營(yíng)?！敝锌圃汗偶棺祫?dòng)物與古人類研究所副研究員楊石霞這樣描述下馬碑遺址復(fù)原的畫(huà)面。②畫(huà)面的中心是一處火塘，圍著火塘，有的人在打制石器，有的可能在加工皮毛。離畫(huà)面最近的西北角的兩個(gè)人特別突出，在將赭石加工為顏料，涂抹在臉上……圖中每個(gè)細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)，都有科學(xué)研究打底，其背后是一個(gè)團(tuán)隊(duì)多年的合作攻關(guān)?！霸囅胍幌拢@里也許并不是他們的固定營(yíng)地，一次偶然行為留下了這些文化遺存。4萬(wàn)年后，我們與這些材料意外邂逅，然后從蛛絲馬跡中破譯他們的‘多彩生活’?！雹圻@個(gè)“多彩”顯然更有深意?，F(xiàn)代人在演化過(guò)程中有一些特殊的標(biāo)志。比如，使用顏料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作以及復(fù)合工具的制作，等等。考古學(xué)家之前在南非的洞穴里發(fā)現(xiàn)有4萬(wàn)年前后的一塊人工刻畫(huà)條紋赭石塊，東亞地區(qū)最早何時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)這種行為？楊石霞團(tuán)隊(duì)給出了一個(gè)答案。④下馬碑遺址的考古工作在2013年就由河北省文物考古研究院完成了。楊石霞介紹：“只有小小的12平方米，遺址的主文化層為罕見(jiàn)的原位埋藏，保存了顏料生產(chǎn)遺跡、遺物，火塘周邊散落石器、骨器及動(dòng)物化石碎片?！雹萑绾瓮肝镆?jiàn)人？不同團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作。首先需要確定年代，通過(guò)高精度加速器、質(zhì)譜碳十四和光釋光定年及其貝葉斯模型計(jì)算，結(jié)果顯示，遺址形成于4.1萬(wàn)年至3.9萬(wàn)年前?！斑@個(gè)是巧合，正好在4萬(wàn)年前這樣一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)?！睏钍颊f(shuō)。⑥研究顯示，下馬碑遺址形成于河漫灘環(huán)境，當(dāng)時(shí)為涼干氣候下的草原環(huán)境，馬、鹿和鼢鼠等占比較高。據(jù)此可以推測(cè)，下馬碑的古人類生活在壺流河階地上，植被以草原景觀為主，周邊山地存在片狀針葉林。⑦灰燼區(qū)發(fā)現(xiàn)有完整的火塘。大家最關(guān)注的是一處赤鐵礦加工遺存?！皟蓧K大小不同、礦物成分亦有差異的赤鐵礦，也稱為赭石。較大一塊表面有明顯的反復(fù)摩擦痕跡。從顯微鏡下，我們可以看到摩擦是有方向的，留下的擦痕也明顯是有規(guī)律的?！睏钍冀忉尅Ａ硪粔K長(zhǎng)條形石灰?guī)r表面明顯被赭石染紅，“通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)在其表面殘留有赤鐵礦微屑，猶如發(fā)絲”。⑧在不同地域，文化會(huì)體現(xiàn)出相似性。比如顏料使用，不止在中國(guó)，在南非、東非、中亞地區(qū)大約都有相同時(shí)代或者稍早的。此前，在北京的周口店發(fā)現(xiàn)有2萬(wàn)年前左右使用顏料的證據(jù)。而此次在下馬碑遺址發(fā)現(xiàn)的赤鐵礦加工遺存，將東亞早期人類使用顏料的歷史提早到距今4萬(wàn)年前，也使東方古人類藝術(shù)創(chuàng)作、審美、認(rèn)知表達(dá)的歷史大大提前。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）14.文章主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？請(qǐng)概括說(shuō)明。15.怎么理解文章標(biāo)題中的“多彩”二字？16.文章多處直接引用了研究人員的話，有什么作用？17.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（）A.下馬碑遺址復(fù)原的畫(huà)面歷經(jīng)了團(tuán)隊(duì)多年的科學(xué)研究，是考古研究成果的具體展示。B.下馬碑遺址面積雖小，卻保存了許多重要遺跡，有重要的考古研究?jī)r(jià)值。C.復(fù)合工具的制作是現(xiàn)代人在演化過(guò)程中最重要的標(biāo)志。D.在不同地域，文化會(huì)體現(xiàn)出相似性，各地區(qū)的顏料使用可以說(shuō)明這一點(diǎn)?！敬鸢浮?4.下馬碑遺址中發(fā)現(xiàn)4萬(wàn)年前東亞古人類使用顏料的證據(jù)。15.“多彩”既指復(fù)原畫(huà)面中所展示的古人類的生活畫(huà)面的多彩，也呼應(yīng)文章的主要內(nèi)容，即4萬(wàn)年前古人類已經(jīng)開(kāi)始使用顏料，正如第③段所說(shuō)，“這個(gè)‘多彩’顯然更有深意”，此時(shí)的“彩”是指顏色。16.說(shuō)明性的文章，直接引用研究人員的話，能夠使文章更具有可信度，增加文章的真實(shí)性、權(quán)威性。17.C【解析】【14題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合選文第⑧段“此前，在北京的周口店發(fā)現(xiàn)有2萬(wàn)年前左右使用顏料的證據(jù)。而此次在下馬碑遺址發(fā)現(xiàn)的赤鐵礦加工遺存，將東亞早期人類使用顏料的歷史提早到距今4萬(wàn)年前，也使東方古人類藝術(shù)創(chuàng)作、審美、認(rèn)知表達(dá)的歷史大大提前”等內(nèi)容概括可得：下馬碑遺址中發(fā)現(xiàn)4萬(wàn)年前東亞古人類使用顏料的證據(jù)?！?5題詳解】本題考查標(biāo)題含義?！岸嗖省北玖x指顏色很多，顏色多種類型，多種多樣。結(jié)合選文第②段“畫(huà)面的中心是一處火塘，圍著火塘，有的人在打制石器，有的可能在加工皮毛。離畫(huà)面最近的西北角的兩個(gè)人特別突出，在將赭石加工為顏料，涂抹在臉上”可知，標(biāo)題中的“多彩生活”指下馬碑遺址考古發(fā)掘復(fù)原了古人類生活畫(huà)面場(chǎng)景的豐富多彩，點(diǎn)明了文章的主要說(shuō)明內(nèi)容，即：古人類在4萬(wàn)年前就已經(jīng)開(kāi)始使用染料。結(jié)合選文第③段“這個(gè)‘多彩’顯然更有深意”可知，標(biāo)題中的“多彩”既指顏色的多種多樣，也寓意古人類使用顏色染料的歷史悠久。【16題詳解】本題考查句段作用。結(jié)合選文第①段“我們完全可以把它想象為4萬(wàn)年前東亞現(xiàn)代人的一次周末露營(yíng)”、②段“試想一下，這里也許并不是他們的固定營(yíng)地，一次偶然行為留下了這些文化遺存。4萬(wàn)年后，我們與這些材料意外邂逅，然后從蛛絲馬跡中破譯他們的‘多彩生活’”、④段“楊石霞介紹：‘只有小小的12平方米，遺址的主文化層為罕見(jiàn)的原位埋藏，保存了顏料生產(chǎn)遺跡、遺物，火塘周邊散落石器、骨器及動(dòng)物化石碎片’”等內(nèi)容可知，選文大量引用考古專家學(xué)者的話，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和可讀性，使文章更具權(quán)威性和說(shuō)服力?！?7題詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析。C.結(jié)合選文第③段“現(xiàn)代人在演化過(guò)程中有一些特殊的標(biāo)志。比如，使用顏料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作以及復(fù)合工具的制作，等等”可知，選項(xiàng)“復(fù)合工具的制作是現(xiàn)代人在演化過(guò)程中最重要的標(biāo)志”表述不準(zhǔn)確；故選C。三、古詩(shī)文閱讀（20分）（一）（14分）閱讀古文，完成問(wèn)題【甲】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）【乙】近臘月下，景氣和暢，故山①殊可過(guò)。足下方溫經(jīng)，猥②不敢相煩，輒便往山中，憩感配寺，與山僧飯訖而去。北涉玄灞，清月映郭。夜登華子崗，輞水淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默，多思曩③昔，攜手賦詩(shī)，步仄徑，臨清流也。當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷④出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊⑤，斯之不遠(yuǎn)，倘⑥能從我游乎？非子天機(jī)⑦清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣矣！無(wú)忽。因馱黃檗⑧人往，不一。山中人王維白。（王維《山中與裴秀才迪書(shū)》）【注釋】①故山：舊居的山。②猥：不合時(shí)宜地：自謙之詞。③曩（nǎng）：從前。④輕鰷（tiáo）：魚(yú)名。身體狹長(zhǎng)，游動(dòng)輕捷。⑤朝雊（gòu）：早晨野雞鳴叫。雊，野雞鳴叫。⑥倘：或許。⑦天機(jī)：天性。⑧黃檗（bò）：一種中藥。18.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）曉霧將歇______（2）未復(fù)有能與其奇者_(dá)_____（3）與山僧飯訖而去______（4）當(dāng)待春中______19.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。（2）斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？20.【甲】文中的“______”和【乙】文中的“______”都是聲音描寫(xiě)，其作用卻不同，不同之處表現(xiàn)在______。21.【甲】【乙】?jī)晌亩际亲髡邔?xiě)給友人的書(shū)信，分別表達(dá)了什么樣的思想感情？【答案】18.①.消散②.欣賞、領(lǐng)悟③.離開(kāi)④.等到19.（1）自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

（2）這些景色離現(xiàn)在不遠(yuǎn)了，（您）能和我一起游玩嗎？20.①.猿鳥(niǎo)亂鳴②.深巷寒犬，吠聲如豹③.“猿鳥(niǎo)亂鳴”使景色靈動(dòng)，充滿生機(jī)活力；“深巷寒犬，吠聲如豹”側(cè)重以動(dòng)寫(xiě)靜，襯托了冬夜的空曠寂靜21.【甲】文表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感；【乙】文表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)恬淡寧?kù)o、超塵脫俗的人生境界的追求，以及對(duì)朋友的深情?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：清晨的薄霧將要消散。歇，消散。②句意：就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗景色了。與，欣賞、領(lǐng)悟。③句意：跟寺中主持一起吃完飯，便離開(kāi)了。去，離開(kāi)。④句意：等到了春天。當(dāng)待，等到?！?9題詳解】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：（1）自，從。未復(fù)，不再有。與，參與，這里指欣賞、領(lǐng)悟。（2）斯，這。倘，如果。乎，嗎?！?0題詳解】本題考查內(nèi)容內(nèi)容理解概括?！炯住俊皶造F將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴”意為：清晨薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲；【乙】“深巷寒犬，吠聲如豹”意為：深巷中狗叫，叫聲像豹叫一樣。據(jù)此可知，【甲】文中的“猿鳥(niǎo)亂鳴”和【乙】文中的“深巷寒犬，吠聲如豹”都是聲音描寫(xiě)?！霸厨B(niǎo)亂鳴”由前面的靜景描寫(xiě)轉(zhuǎn)為動(dòng)靜描繪，為畫(huà)面增添了靈動(dòng)感，傳達(dá)了生命氣息；“深巷寒犬，吠聲如豹”以動(dòng)襯靜，以此來(lái)襯托出冬天夜晚的靜寂和空曠?！?1題詳解】本題考查情感主旨?！炯住课挠伞吧酱ㄖ?，古來(lái)共談”“實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”等內(nèi)容可知，全文表達(dá)了作者對(duì)山川之美的贊賞與喜愛(ài)之情，亦抒發(fā)了作者歸隱山林的志趣?！疽摇课母鶕?jù)第三段“當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊，斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣矣！無(wú)忽。因馱黃檗人往，不一”等內(nèi)容可知，文中詳細(xì)描繪了藍(lán)田山一帶的美麗自然風(fēng)光，表達(dá)出作者對(duì)美好自然風(fēng)光的喜愛(ài)和贊美，以及超脫世俗、歸隱山林的高潔志趣，同時(shí)流露出對(duì)友人的深切思念?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?！疽摇楷F(xiàn)在正是農(nóng)歷十二月的末尾，氣候溫和舒暢，舊居藍(lán)田山很可以一游。您正在溫習(xí)經(jīng)書(shū)，倉(cāng)猝中不敢打擾，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完飯，便離開(kāi)了。我向北渡過(guò)深青色的灞水，月色清朗，映照著城郭。夜色中登上華子岡，見(jiàn)輞水泛起漣漪，水中的月影也隨同上下。那寒山中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫聲像豹叫一樣。村子里傳來(lái)舂米聲，又與稀疏的鐘聲相互交錯(cuò)。這時(shí)，我獨(dú)坐在那里，跟來(lái)的僮仆已入睡，多想從前多想從前你與我攙著手吟誦詩(shī)歌，在狹窄的小路上漫步，臨近那清澈流水的情景。等到了春天，草木蔓延生長(zhǎng)，春天的山景更可觀賞，輕捷的鰷魚(yú)躍出水面，白色的鷗鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，晨露打濕了青草地，麥田里雉鳥(niǎo)在清晨鳴叫，這些景色離現(xiàn)在不遠(yuǎn)了，（您）能和我一起游玩嗎？如果你天性不是與眾不同的話，難道我能把邀請(qǐng)你當(dāng)作閑事嗎？而這當(dāng)中有很深的旨趣啊！不要忽略。因?yàn)橛休d運(yùn)黃檗的人出山，不一一詳述了。托他帶給你這封信，山中人王維贅述如上。（二）古詩(shī)詞鑒賞（6分）卜算子·雪月最相宜[南宋]張孝祥雪月最相宜，梅雪都清絕。去歲江南見(jiàn)雪時(shí)，月底梅花發(fā)。今歲早梅開(kāi)，依舊年時(shí)月。冷艷孤光照眼明，只欠些兒[注]雪。【注釋】些兒：一點(diǎn)兒。22.詞中描寫(xiě)了白雪、______、______幾種景物，“______”一詞寫(xiě)出了月下梅雪相映這一美妙的景致。23.這首詞主要使用了什么描寫(xiě)手法？表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？【答案】22.①.明月②.梅花③.清絕23.對(duì)比手法。本詞主要通過(guò)對(duì)“去歲”和“今歲”不同情境的對(duì)比描寫(xiě)，表達(dá)了詞人對(duì)去年雪、月、梅三者兼?zhèn)涞拿谰暗牧魬僦?，以及?duì)今年冬雪未至的遺憾之情?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解?！把┰伦钕嘁耍费┒记褰^”意為：白雪和明月最為和諧，月下梅花在白雪的映襯下美妙至極。據(jù)此可知，詞中描寫(xiě)了白雪、明月和梅花幾種景物；“清絕”為形容詞，寫(xiě)出月下梅雪相映這一美妙的景致，據(jù)此作答。【23題詳解】本題考查詩(shī)歌寫(xiě)法及情感主旨。結(jié)合“去歲江南見(jiàn)雪時(shí)，月底梅花發(fā)”“今歲早梅開(kāi)，依舊年時(shí)月。冷艷孤光照眼明，只欠些兒雪”可知，詞人運(yùn)用對(duì)比的手法，將去年在江南見(jiàn)到的美麗雪景和今年只見(jiàn)梅花開(kāi)但未見(jiàn)到雪進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)了詞人對(duì)白雪、月光和梅花三種景致兼?zhèn)涿谰暗南矏?ài)和贊美，“只欠”一詞流露出詞人對(duì)今年沒(méi)能見(jiàn)到冬雪到來(lái)的遺憾和感傷之情。四、名著閱讀（8分）24.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，他長(zhǎng)著一臉黑色大胡子。他走上前來(lái)，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語(yǔ)講的！我馬上就知道了他就是A，那個(gè)“鼎鼎大名”的紅軍指揮員，他曾經(jīng)是個(gè)教會(huì)學(xué)校的高材生。這時(shí)如何接待我的問(wèn)題終于決定了?！乙贿吅虯談話，一邊深感興趣地觀察著他，因?yàn)樵谥袊?guó)，像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個(gè)傳奇的人物。他個(gè)子清瘦，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長(zhǎng)又黑，外表上不脫孩子氣，又大又深的眼睛寄予熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯，個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語(yǔ)有點(diǎn)緩慢，但相當(dāng)準(zhǔn)確。他對(duì)我說(shuō)已有五年不講英語(yǔ)了，這使我感到驚訝。（1）這段文字出自______（國(guó)籍）著名記者_(dá)_____的紀(jì)實(shí)作品______。文中的“A”是指______。（2）請(qǐng)聯(lián)系這部作品，概括出“A”的性格特征?！敬鸢浮浚?）①.美國(guó)②.埃德加·斯諾③.《紅星照耀中國(guó)》④.周恩來(lái)（2）示例：①最善于處理矛盾、化解危機(jī)；②溫文爾雅，又情懷激越；③堅(jiān)持原則，又靈活多變；④彬彬有禮，又尖銳嚴(yán)厲；⑤精力、記憶力過(guò)人；⑥熱愛(ài)人民。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查名著常識(shí)。根據(jù)材料“這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，他長(zhǎng)著一臉黑色大胡子。他走上前來(lái)，用溫和文雅的口氣向我招呼：‘哈啰，你想找什么人嗎？’”等內(nèi)容可知，選段出自《紅星照耀中國(guó)》?！都t星照耀中國(guó)》又稱《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東、周恩來(lái)和朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形象。結(jié)合選文“一個(gè)清瘦的青年軍官，他長(zhǎng)著一臉黑色大胡子”“他個(gè)子清瘦，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長(zhǎng)又黑，外表上不脫孩子氣，又大又深的眼睛寄予熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯，個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語(yǔ)有點(diǎn)緩慢，但相當(dāng)準(zhǔn)確”等描述可知，文中的A是周恩來(lái)，選段講述的是斯諾初見(jiàn)周恩來(lái)時(shí)的情景?！拘?wèn)2詳解】本題考查人物形象分析。1、溫和文雅：初遇斯諾時(shí)熱情友好地用英語(yǔ)接待他。2、忠心耿耿：①對(duì)民族解放事業(yè)志不渝，鞠躬盡座：②北伐時(shí)，周思來(lái)奉命去上海準(zhǔn)備起義，他到上海時(shí)毫無(wú)起義經(jīng)驗(yàn)，唯一的武器是他的革命決心和堅(jiān)定的馬克思主義理論知識(shí)。3、吃苦耐勞：為了保住小小的蘇維埃，周恩來(lái)在南方進(jìn)行了多年的艱苦斗爭(zhēng)，甚至沒(méi)有鹽吃，不得不用人的鐵的意志來(lái)代替。4、不屈不撓：廣州公社失敗后，周恩來(lái)轉(zhuǎn)入地下活動(dòng)，直到1931年，他終于“闖破封鎖”，到達(dá)江西和福建的蘇區(qū)。5、頭腦冷靜，善于分析推理，餅究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)：周恩來(lái)和上海的工人領(lǐng)袖一起組織了五方名工人糾察隊(duì)，從車(chē)閥那里得到經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練了武裝力量，進(jìn)行了上海工人總罷工，占領(lǐng)了城市，使上海不攻白破。6、生氣勃勃、熱愛(ài)生命：當(dāng)周恩來(lái)陪斯諾走在回到百家坪的的路上時(shí)，他就像神氣活現(xiàn)的走在他身邊的”紅小鬼”一樣，顯得輕松愉快，充滿了對(duì)生命的熱愛(ài)。7、愛(ài)護(hù)士兵、平易近人：把胳膊愛(ài)護(hù)地搭在”紅小鬼”的肩上，與他同行。8、有卓越的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能：①在巴黎幫助組織中國(guó)共產(chǎn)黨，成了同時(shí)在中國(guó)成立的這個(gè)組織的創(chuàng)建人；②26歲就成了廣州政治生活中的一個(gè)領(lǐng)袖人物，被任命為著名的黃埔軍校秘書(shū)，后來(lái)因他在激進(jìn)的學(xué)員中間影響很大，蔣介石不得不任命他為黃埔軍校政治部主任；③成功組織了上海工人總罷工；④組織了著名的廣州公社：到蘇區(qū)后先后擔(dān)任政委、革命軍事委員會(huì)副主席。五、習(xí)作（60分）25.朱德回憶母親的生活，看見(jiàn)了平凡的勞動(dòng)人民創(chuàng)造著歷史；記者目