臨沂小學(xué)管理辦法一、總則（一）目的為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，加強臨沂小學(xué)的規(guī)范化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于臨沂小學(xué)全體教職員工、學(xué)生以及參與學(xué)校管理和服務(wù)的相關(guān)人員。（三）基本原則1.依法治校原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法管理，保障學(xué)校、師生的合法權(quán)益。2.德育為首原則：把德育工作放在首位，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。3.教學(xué)中心原則：以教學(xué)為中心，深化教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。4.以人為本原則：尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的發(fā)展需求，營造和諧、民主、平等的校園氛圍。5.科學(xué)管理原則：運用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全學(xué)校管理制度，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細化。二、學(xué)校管理體制（一）領(lǐng)導(dǎo)體制1.學(xué)校實行校長負責(zé)制：校長是學(xué)校的法人代表，全面負責(zé)學(xué)校的行政工作，對學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理等工作行使決策權(quán)、指揮權(quán)和管理權(quán)。2.學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用：加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督黨的教育方針和國家法律法規(guī)在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。3.學(xué)校建立教職工代表大會制度：教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式，是教職工行使民主權(quán)利、參與學(xué)校管理的重要途徑。教職工代表大會按照有關(guān)規(guī)定行使職權(quán)，維護教職工的合法權(quán)益，促進學(xué)校發(fā)展。（二）組織機構(gòu)1.學(xué)校設(shè)置辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等職能部門：各職能部門在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負責(zé)，相互協(xié)作，共同做好學(xué)校的各項工作。2.辦公室：負責(zé)學(xué)校的行政管理、文件收發(fā)、會議組織、人事檔案管理等工作。3.教務(wù)處：負責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理、課程設(shè)置、教材征訂、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作。4.政教處：負責(zé)學(xué)校的德育工作、學(xué)生管理、班主任隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等工作。5.總務(wù)處：負責(zé)學(xué)校的后勤保障、財務(wù)管理、校園建設(shè)、物資采購等工作。三、教師管理（一）教師職業(yè)道德規(guī)范1.愛國守法：熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。2.愛崗敬業(yè)：忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。3.關(guān)愛學(xué)生：關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。4.教書育人：遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。5.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。6.終身學(xué)習(xí)：崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。（二）教師聘用與考核1.教師聘用：學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定，根據(jù)教育教學(xué)需要，通過公開招聘、競爭上崗等方式，聘用具有相應(yīng)教師資格的教師。教師聘用合同明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。2.教師考核：學(xué)校建立健全教師考核制度，對教師的思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進行全面考核?？己私Y(jié)果作為教師聘任、晉升、獎勵和懲處的依據(jù)。（三）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.教師培訓(xùn)：學(xué)校制定教師培訓(xùn)計劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。鼓勵教師參加學(xué)歷提升教育和繼續(xù)教育。2.教師發(fā)展：學(xué)校建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，關(guān)注教師的專業(yè)成長，為教師提供發(fā)展機會和平臺。支持教師開展教育教學(xué)研究和改革實踐，鼓勵教師發(fā)表教育教學(xué)論文和著作。四、學(xué)生管理（一）學(xué)生入學(xué)與注冊1.招生入學(xué)：學(xué)校按照教育行政部門的招生政策和規(guī)定，組織實施招生工作。嚴格控制班額，確保適齡兒童按時入學(xué)。2.學(xué)生注冊：學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校按照規(guī)定為學(xué)生辦理注冊手續(xù)。學(xué)生因病或其他特殊原因不能按時到校注冊的，須向?qū)W校請假并辦理相關(guān)手續(xù)。（二）學(xué)生學(xué)籍管理1.學(xué)籍建立：學(xué)校按照國家學(xué)籍管理規(guī)定，為學(xué)生建立學(xué)籍檔案。學(xué)籍檔案包括學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎懲情況等。2.學(xué)籍變動：學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變動，學(xué)校按照規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，并及時報教育行政部門備案。（三）學(xué)生日常管理1.行為規(guī)范：學(xué)校加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。制定學(xué)生行為規(guī)范準則，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守。2.班級管理：學(xué)校建立健全班級管理制度，加強班主任隊伍建設(shè)。班主任負責(zé)班級的日常管理工作，組織開展班級活動，促進班級學(xué)生全面發(fā)展。3.學(xué)生評價：學(xué)校建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，對學(xué)生的品德、學(xué)業(yè)、身心、藝術(shù)、社會實踐等方面進行全面評價。評價結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)等的重要依據(jù)。五、教學(xué)管理（一）教學(xué)計劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計劃：學(xué)校根據(jù)國家課程標準和教育教學(xué)實際，制定學(xué)年教學(xué)計劃和學(xué)期教學(xué)計劃。教學(xué)計劃包括課程設(shè)置、教學(xué)進度、教學(xué)要求等。2.課程設(shè)置：學(xué)校按照國家課程方案，開齊開足各類課程。積極開發(fā)校本課程，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。（二）教學(xué)常規(guī)管理1.備課：教師要認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案。備課要體現(xiàn)教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評價等要素。2.上課：教師要嚴格按照教學(xué)計劃和課程標準上課，不得隨意增減教學(xué)內(nèi)容和課時。課堂教學(xué)要注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。3.作業(yè)批改：教師要認真批改學(xué)生作業(yè)，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。作業(yè)布置要適量、適度，符合學(xué)生實際。4.輔導(dǎo)：教師要關(guān)注學(xué)生的個體差異，加強對學(xué)習(xí)困難學(xué)生和學(xué)有余力學(xué)生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要注重針對性和實效性。（三）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1.教學(xué)檢查：學(xué)校定期開展教學(xué)檢查，對教師的教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教學(xué)常規(guī)落實情況等進行檢查。檢查結(jié)果及時反饋，督促教師改進教學(xué)工作。2.教學(xué)評價：學(xué)校建立教學(xué)質(zhì)量評價體系，對教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行評價。評價結(jié)果作為教師教學(xué)工作考核和學(xué)生學(xué)業(yè)評價的重要依據(jù)。3.教學(xué)研究與改革：學(xué)校鼓勵教師開展教學(xué)研究和改革實踐，積極探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和模式。定期組織教學(xué)研討活動，推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗。六、德育管理（一）德育目標與內(nèi)容1.德育目標：培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的情感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2.德育內(nèi)容：包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義核心價值觀教育、理想信念教育、道德法制教育、心理健康教育等。（二）德育途徑與方法1.德育途徑：通過課堂教學(xué)、主題班會、團隊活動、社會實踐、校園文化建設(shè)等途徑，開展德育工作。2.德育方法：采用榜樣示范、正面引導(dǎo)、實踐鍛煉、自我教育等方法，增強德育工作的針對性和實效性。（三）班主任工作1.班主任職責(zé)：班主任是班級德育工作的第一責(zé)任人，負責(zé)班級學(xué)生的思想教育、行為管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等工作。2.班主任培訓(xùn)：學(xué)校定期組織班主任培訓(xùn)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。3.班級文化建設(shè)：班主任要加強班級文化建設(shè)，營造積極向上、團結(jié)友愛、富有特色的班級文化氛圍。七、后勤管理（一）校園建設(shè)與維護1.校園規(guī)劃：學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，合理規(guī)劃校園布局，建設(shè)安全、舒適、美觀的校園環(huán)境。2.校園維護：加強對校園設(shè)施設(shè)備的維護和管理，定期檢查維修，確保校園設(shè)施設(shè)備正常運行。（二）財務(wù)管理1.財務(wù)制度：學(xué)校建立健全財務(wù)管理制度，嚴格執(zhí)行財務(wù)審批制度，規(guī)范財務(wù)收支行為。2.經(jīng)費使用：合理安排經(jīng)費，確保教育教學(xué)工作的正常開展。經(jīng)費使用要公開透明，接受師生和社會監(jiān)督。（三）物資采購與管理1.采購制度：學(xué)校建立物資采購制度，嚴格按照采購程序進行采購。采購物資要符合質(zhì)量標準和使用要求。2.物資管理：加強對物資的管理，建立物資臺賬，定期盤點清查，確保物資安全。（四）食品安全與衛(wèi)生管理1.食品安全管理：學(xué)校嚴格遵守食品安全法律法規(guī)，加強對食堂的管理，確保師生飲食安全。2.衛(wèi)生管理：加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期開展環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，預(yù)防疾病傳播。八、安全管理（一）安全制度與責(zé)任1.安全制度：學(xué)校建立健全安全管理制度，明確安全工作責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案。2.安全責(zé)任：校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，各部門負責(zé)人和教師是本部門、本班級安全工作的直接責(zé)任人。（二）安全教育與培訓(xùn)1.安全教育：學(xué)校將安全教育納入教育教學(xué)計劃，定期開展安全教育活動，提高師生的安全意識和自我保護能力。2.安全培訓(xùn)：學(xué)校定期組織師生參加安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)安全知識和技能，掌握安全應(yīng)急處置方法。（三）安全檢查與隱患排查1.安全檢查：學(xué)校定期開展安全檢查，對校園設(shè)施設(shè)備、消防器材、食品衛(wèi)生等進行檢查，及時發(fā)