初中七年級上冊英語導(dǎo)學(xué)案課題Unit7HappyBirthday!SectionB1a2bII使用班級七（）課型新授課課時(shí)第五課時(shí)主備人使用時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能夠運(yùn)用所學(xué)知識，對比和分析自己與他人的生日慶祝方式，發(fā)現(xiàn)其中的相似性和差異性，學(xué)生能夠就生日慶祝話題進(jìn)行簡單的英語交流和討論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。（學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐）【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解中西方生日慶祝的文化差異，并能準(zhǔn)確提取和總結(jié)文本中的關(guān)鍵信息。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能夠創(chuàng)新性地思考和表達(dá)自己對生日慶祝方式的獨(dú)特見解【激趣導(dǎo)課】【自主學(xué)習(xí)】填空1.有意義的_______________________2.許愿_____________________________3.村莊_______________4.生長，種植___________5.吹滅_______________6.享受/喜歡做某事__________________7.一個(gè)…的標(biāo)志/象征________________8.我的生日在6月13日。_________________________________________________9.我的爸爸在門上標(biāo)記我的身高。___________________________________________10.過一段時(shí)間再看這些標(biāo)記很有趣。______________________________________11.下次，我想做不同的事情。_____________________________________________12.它幫助我記住和家人的美好時(shí)光。______________________________________【二次復(fù)備】【合作探究】NameActivityMeaningYu

Xiaomingeat

longnoodlesLongnoodlesare_________________longlife.take

photoshelpmeremember______________________._________________________celebratenewlifeandgrowthJudy

Clarksing__________make________________________thecandlesshowgoodwishesenjoythecakeandopenthegiftshaveagoodtimemarkher__________________celebratenewlifeandgrowth【拓展延伸】1pletethemindmapabouthowyoucelebrateyourbirthday.Finish2a.2.Writeareplytothepostin1bandtalkaboutyourbirthday.【應(yīng)用鞏固】Howtodescribeyourplanaboutyourbirthday?審題體裁___________文話題介紹生日活動(dòng)時(shí)態(tài)一般__________時(shí)人稱第________人稱【當(dāng)堂檢測】一、補(bǔ)全單詞。1．Ithinkmyjobis（有意義的）becausewhatIdocanhelpothers.2．Hish(身高)makeshimstandoutinthecrowd.3．Hewassickandhisparentstookhimtohospitalthreedays(后來).4．Doyouknowwith(誰)ourheadteacheristalking?5．SusanandTom(享受)runningandswimming.二、翻譯句子。1．Lucy,

切蛋糕之前你先許個(gè)愿吧。Lucy,youhavetoabeforeyoucutthecake.2．這支蠟燭很漂亮，不要吹滅它。Thecandleisnice.Don't___it__.3．他長大后想成為一個(gè)作家。Hewantstobeawriterwhenhe.4．他經(jīng)常給他的妻子照相。Heoften______ofhiswife.5．在中國，你不能立刻打開禮物。InChina,youmustn’t