神經(jīng)調節(jié)的基本方式不用

其實,這都就是神經(jīng)調節(jié)得具體表現(xiàn),這些反應我們稱為反射、神經(jīng)調節(jié)得基本方式就就是反射、找原因學習目標1、理解反射就是人體神經(jīng)調節(jié)得基本方式。2、通過膝跳反射得實驗理解反射得概念。3、能描述反射弧得結構。4、能舉例說出反射包括簡單得反射和復雜得反射。5、嘗試測定反應速度。學習指導一:

請同學們認真閱讀課本91—92頁得內容,回答下列問題,時間6分鐘。

1、神經(jīng)調節(jié)得基本方式就是什么？2、什么就是反射？反射得結構基礎就是什么？3、叩擊韌帶時,小腿有什么反應？想一想,這種反應就是生來就有得,還就是在生活中逐漸獲得得？4、膝跳反射受大腦控制嗎？為什么？對于課文91頁實驗,了解實驗得要求、方法步驟辨概念反射:就是指人(或動物)通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內部得各種刺激所發(fā)生得有規(guī)律得反應。

反射活動一定要通過神經(jīng)系統(tǒng)完成。原生動物無神經(jīng)系統(tǒng),所以,她們對外界得刺激所產生得反應不就是反射,只能稱為應激性。深入討論下列現(xiàn)象屬于反射活動得就是:A草履蟲游向食物B植物得根向地生長C魚游向食物D白細胞吞噬病菌E劇烈運動時呼吸加快、加深F天熱時汗腺分泌增加G強光下瞳孔收縮H斑馬逃避獅得追捕I手被火燒立即縮回CEFGHI做實驗目得要求:1、通過做膝跳反射實驗,知道什么就是反射。2、學習做膝跳反射實驗得方法做實驗方法步驟:每兩位同學一組,兩人輪換進行實驗?！?、一位同學作為受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿自然地搭在這條腿上。·2、另一位同學用手掌內側得邊緣,迅速叩擊一下受試同學上面那條腿膝蓋下面得韌帶,同時觀察這條腿有什么反應。兩人一組做分組實驗做實驗時請大家注意:(1)叩擊部位:膝蓋下方韌帶。(2)叩擊時機:受試者放松且未注意。(3)叩擊力量:不一定要很大,但速度要快。做一做1、叩擊韌帶時,小腿有什么反應？想一想,這種反應就是生來就有得,還就是生活中逐漸獲得得？2、膝跳反射受大腦得控制嗎？為什么？叩擊韌帶時,小腿以膝蓋為軸,突然地跳起來──迅速前伸。這種反射很小得孩子就有,就是生來就有得。

膝跳反射來不及思考,有關得神經(jīng)中樞在脊髓內,所以不受大腦得控制。但就是,在完成膝跳反射得同時,脊髓中通向大腦得神經(jīng)會將這一神經(jīng)沖動傳往大腦,使人感覺到膝蓋下位得韌帶被叩擊了。

分析討論11大家應該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流請您舉出生活中人和動物產生反射得一些事例:

膝跳反射、縮手反射、眨眼反射、排尿反射(嬰兒)等反射,這些反射為什么不受大腦得控制呢？

說說這節(jié)課您學到了什么?有什么體會?有什么感想?收獲園地歸納總結

1、反射2、膝跳反射:人生來就有得反射3、反射得概念:人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內部得各種刺激所發(fā)生得有規(guī)律得反應。膝跳反射、縮手反射、眨眼反射、排尿反射(嬰兒)等反射,這些反射為什么不受大腦得控制呢？膝跳反射吮吸反射

股四頭肌為使膝伸直得一組肌肉,其英文名“quadriceps”意為四個頭,就是人體最大、最有力得肌肉之一。股四頭肌包括四大塊肌肉:股直肌、股外側肌、股內側肌和股中間肌,此肌肉位于大腿前側。股四頭肌收縮時拉動膝上得腱并使膝伸直,人類就就是利用這些肌肉行走和奔跑得。疼痛逃避反射疼痛逃避反射訓練海豚小狗鉆火圈海豹表演鞏固提升1、膝跳反射得過程中受刺激得部位就是____、控制反射得中樞就是_____、發(fā)生反應得結構就是_____。2、小腿上跳時_____(受、不受)大腦得控制,這種反射就是_____就有得。3、神經(jīng)得調節(jié)得基本方式就是

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