五線譜教學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的實(shí)施研究_第1頁
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五線譜和簡(jiǎn)譜的特點(diǎn)比（一）1齊易，趙劍.五線譜、簡(jiǎn)譜的產(chǎn)生、發(fā)展及向中國的傳入[J].間，一邊更好的表達(dá)作品的本義。（二） 五線譜在小學(xué)音樂課堂中的意2齊卓宇.初中生五線譜識(shí)讀能力提升策略研究[J].3雷曉誼.淺論簡(jiǎn)譜[J].（一）5。（二）五線譜教學(xué)的必要性4樊夢(mèng)楠.論基礎(chǔ)教育中的識(shí)譜教學(xué)[D].碩士畢業(yè)論文.5蔣德娟.識(shí)譜教育在音樂課中的作用[J]. 五線譜在小學(xué)音樂教育中的現(xiàn)（一）99%90%99%35%99.5%的學(xué)生選擇無95%（二）1—6 提升小學(xué)生五線譜識(shí)讀能力的有效策1(2)。1(3)所示，將這五個(gè)點(diǎn)分別在筆的垂直方向做五條平行直線，并“B”的位置;最上端的點(diǎn)是名為“F”的位置;最六中華人民

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