基礎(chǔ)強化烏魯木齊第四中學(xué)7年級數(shù)學(xué)下冊第五章生活中的軸對稱綜合練習(xí)試題(解析版)_第1頁
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烏魯木齊第四中學(xué)7年級數(shù)學(xué)下冊第五章生活中的軸對稱綜合練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、下列四個圖案中是軸對稱圖形的是()A. B.C. D.2、下列圖形不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.3、在平面直角坐標(biāo)系中,點P(﹣2,3)關(guān)于x軸對稱的點是()A.(﹣2,﹣3) B.(2,3) C.(﹣3,﹣2) D.(2,﹣3)4、如圖1,有一張長、寬分別為12和8的長方形紙片,將它對折后再對折,得到圖2,然后沿圖2中的虛線剪開,得到兩部分,其中一部分展開后的平面圖形(圖3)可以是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5、下列是部分防疫圖標(biāo),其中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.6、下列圖形中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.7、下列四個標(biāo)志中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8、下列四個圖標(biāo)中,是軸對稱圖形的是()A. B.C. D.9、下列在線學(xué)習(xí)平臺的圖標(biāo)中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.10、下列有關(guān)綠色、環(huán)保主題的四個標(biāo)志中,是軸對稱圖形是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,在矩形中,,,點、分別在、上,將矩形沿折疊,使點、分別落在矩形外部的點、處,則整個陰影部分圖形的周長為______.2、小明和小穎下棋,小明執(zhí)圓子,小穎執(zhí)方子.如圖,棋盤中心方子的位置用(0,﹣1)表示,右上角方子的位置用(1,0)表示.小明將第4枚圓子放入棋盤后,所有棋子構(gòu)成一個軸對稱圖形.他放的位置可以表示為____.3、如圖,如圖,∠AOB=45o,點M、N分別在射線OA、OB上,MN=7,△OMN的面積為14,P是直線MN上的動點,點P關(guān)于OA對稱的點為P1,點P關(guān)于OB對稱點為P2,當(dāng)點P在直線NM上運動時,∠P1OP2=___°,△OP1P2的面積最小值為___.4、平面直角坐標(biāo)系中,點P(3,1)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)是______.5、如圖,點關(guān)于、的對稱點分別是,,線段分別交、于、,cm,則的周長為________cm.6、如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,AB=4,點D、E分別在AB、AC上,且AD=.連接DE,將ADE沿DE翻折,使點A的對應(yīng)點F落在BC的延長線上,連接FD,且FD交AC于點G.若FD平分∠EFB,則∠ADE=___°,F(xiàn)G=___.7、圖中與標(biāo)號“1”的三角形成軸對稱的三角形的個數(shù)為________.8、正方形再任意涂黑一個,則所得黑色圖案是軸對稱圖形的情況有______種.9、如圖,在2×2的方格紙中有一個以格點為頂點的ABC,則與ABC成軸對稱且以格點為頂點三角形共有____個.10、如圖是4×4的正方形網(wǎng)格,其中已有3個小方格涂成了黑色.現(xiàn)在要從其余13個白色小方格選出一個也涂成黑色,與原來3個黑色方格組成的圖形成為軸對稱圖形,則符合要求的白色小正方形有___.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖,方格紙中每個小正方形的邊長均為1,四邊形ABCD的四個頂點都在小正方形的頂點上,點E在邊BC上,且點E在小正方形的頂點上,連接AE.(1)在圖中畫出△AEF,使△AEF與△AEB關(guān)于直線AE對稱;(2)△AEF與四邊形ABCD重疊部分的面積=;(3)在AE上找一點P,使得PC+PD的值最?。?、如圖是三個5×5的正方形網(wǎng)格,請你用三種不同的方法分別把每幅圖中的一個白色小正方形涂上陰影,使每幅圖中的陰影部分成為一個軸對稱圖形.3、如圖,P為內(nèi)一定點,M、N分別是射線OA、OB上的點,(1)當(dāng)周長最小時,在圖中畫出(保留作圖痕跡);(2)在(1)的條件下,已知,求的度數(shù).4、如圖,在數(shù)軸上A點表示數(shù)a,B點表示數(shù)b,C點表示數(shù)c,已知數(shù)b是最小的正整數(shù),且a、c滿足.(1)a=_____,b=______,c=______;(2)若將數(shù)軸折疊,使得點A與點C重合,則點B與數(shù)______表示的點重合;(3)在(1)的條件下,數(shù)軸上的A,B,M表示的數(shù)為a,b,y,是否存在點M,使得點M到點A,點B的距離之和為6?若存在,請求出y的值;若不存在,請說明理由.(4)點A、B、C開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和4個單位長度的速度向右運動,假設(shè)t秒鐘過后,若點A與點B之間的距離表示為AB,點A與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC,求AB、AC、BC的長(用含t的式子表示).5、綜合與探究數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起一一對應(yīng)的關(guān)系,揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ).小明在一條長方形紙帶上畫了一條數(shù)軸,進(jìn)行如下操作探究:(1)操作1:折疊紙帶,使數(shù)軸上表示的點與表示的點重合,則表示數(shù)的點與表示數(shù)的點重合.(2)操作2:折疊紙帶,使數(shù)軸上表示的點與表示的點重合,則表示的點與表示數(shù)的點重合.(3)操作3:如圖,在數(shù)軸上剪下6個單位長度(從到5)的一條線段,并把這條線段沿某點向左折疊,然后在重疊部分的某處剪一刀得到三條線段,發(fā)現(xiàn)這三條線段的長度之比為1:1:2,則折痕處對應(yīng)的點表示的數(shù)可能是幾?6、在數(shù)學(xué)活動課上,王老師要求學(xué)生將圖1所示的3×3正方形方格紙,涂黑其中三個方格,使剩下的部分成為軸對稱圖形.規(guī)定:凡通過旋轉(zhuǎn)能重合的圖形視為同一種圖形,如圖2的四幅圖就視為同一種設(shè)計方案(陰影部分為涂黑部分)請在圖中畫出4種不同的設(shè)計方案,將每種方案中三個方格涂黑(每個3×3的正方形方格畫一種,例圖除外,并且畫上對稱軸)-參考答案-一、單選題1、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,因為找不到任何這樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義.不符合題意;B、不是軸對稱圖形,因為找不到任何這樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義.不符合題意;C、不是軸對稱圖形,因為找不到任何這樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義.不符合題意;D、是軸對稱圖形,符合題意.故答案為:D.【點睛】本題考查了軸對稱圖形,解題關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.2、B【分析】根據(jù)如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進(jìn)行分析即可.【詳解】選項A、C、D能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形,選項B不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形,故選:B.【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形,關(guān)鍵是正確確定對稱軸位置.3、A【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對稱的兩點坐標(biāo)關(guān)系:橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),即可得出結(jié)論.【詳解】解:點P(﹣2,3)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)為(﹣2,﹣3)故選A.【點睛】本題考查的是求一個點關(guān)于x軸對稱點的坐標(biāo),掌握關(guān)于x軸對稱的兩點坐標(biāo)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】由剪去的三角形與展開后的平面圖形中的三角形是全等三角形,觀察形成的圖案是否符合要求判斷即可.【詳解】解:圖3中,圖③不符合題意,圖③中的4個三角形與圖2中剪去的三角形不全等.故①②④符合題意,故選:B.【點睛】本題考查的是軸對稱的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì),動手實踐是解此類題的關(guān)鍵.5、C【分析】直接根據(jù)軸對稱圖形的概念分別解答得出答案.如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形.【詳解】解:選項A、B、D均不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形,選項C能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形,故選:C.【點睛】本題考查的是軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,解題關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形的概念.6、A【分析】如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,故本選項符合題意;B、不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;C、不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;D、不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意.故選:A.【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形,軸對稱圖形是針對一個圖形而言的,是一種具有特殊性質(zhì)圖形,被一條直線分割成的兩部分沿著對稱軸折疊時,互相重合.7、D【分析】利用軸對稱圖形的定義進(jìn)行解答即可.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;B、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;C、不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;D、是軸對稱圖形,故此選項符合題意;故選:D.【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形,關(guān)鍵是掌握如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形.8、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義:如果一個平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形,進(jìn)行求解即可【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故不符合題意;B、不是軸對稱圖形,故不符合題意;C、是軸對稱圖形,故符合題意;D、不是軸對稱圖形,故不符合題意;故選C.【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形的識別,解題的關(guān)鍵在于能夠熟知軸對稱圖形的定義.9、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形定義進(jìn)行分析即可.如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形.【詳解】解:選項A,C,D都不能找到這樣的一條直線,使這些圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形;選項B能找到這樣的一條直線,使這個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形.故選:B.【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形,判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.10、B【分析】結(jié)合軸對稱圖形的概念進(jìn)行求解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,本選項不符合題意;B、是軸對稱圖形,本選項符合題意;C、不是軸對稱圖形,本選項不符合題意;D、不是軸對稱圖形,本選項不符合題意.故選:B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.二、填空題1、32【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì),得FD=FD1,C1D1=CD,C1E=CE,則陰影部分的周長即為矩形的周長.【詳解】解:根據(jù)折疊的性質(zhì),得FD=FD1,C1D1=CD,C1E=CE,則陰影部分的周長=矩形的周長=2×(12+4)=32.故答案為:32.【點睛】本題主要考查了翻折變換,關(guān)鍵是要能夠根據(jù)折疊的性質(zhì)得到對應(yīng)的線段相等,從而求得陰影部分的周長.2、【分析】根據(jù)題意確定坐標(biāo)原點的位置,根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),確定圓子的位置,再求出坐標(biāo)即可.【詳解】解:根據(jù)題意可得:棋盤中心方子的坐標(biāo)為(0,﹣1),右上角方子的坐標(biāo)為(1,0)則坐標(biāo)原點為最右側(cè)中間圓子的位置,如圖建立坐標(biāo)系:放入第4枚圓子,使得圖形為軸對稱圖形,則圓子的位置應(yīng)該在中間一排方子的上方,如下圖:點的位置坐標(biāo)為故答案為【點睛】此題考查了圖形與坐標(biāo),軸對稱圖形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意確定原點的位置并且確定軸對稱圖形時,圓子的位置.3、90°8【分析】連接OP,過點O作OH⊥NM交NM的延長線于H.首先利用三角形的面積公式求出OH,再證明△OP1P2是等腰直角三角形,OP最小時,△OP1P2的面積最小.【詳解】解:連接OP,過點O作OH⊥NM交NM的延長線于H.∵S△OMN=?MN?OH=14,MN=7,∴OH=4,∵點P關(guān)于OA對稱的點為P1,點P關(guān)于OB對稱點為P2,∴∠AOP=∠AOP1,∠POB=∠P2OB,OP=OP1=OP2∵∠AOB=45°,∴∠P1OP2=2(∠POA+∠POB)=90°,∴△OP1P2是等腰直角三角形,∴OP=OP1最小時,△OP1P2的面積最小,根據(jù)垂線段最短可知,OP的最小值為4,∴△OP1P2的面積的最小值=×4×4=8,故答案為90°;8.【點睛】本題考查軸對稱,三角形的面積,垂線段最短等知識,解題的關(guān)鍵是證明△OP1P2是等腰直角三角形,屬于中考??碱}型.4、【分析】根據(jù)關(guān)于x軸的對稱點的坐標(biāo)特征求解即可;【詳解】解:根據(jù)關(guān)于x軸的對稱點的特征,橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)橄喾磾?shù)可得:點關(guān)于軸對稱的點的坐標(biāo)是;故答案是.【點睛】本題主要考查了平面直角坐標(biāo)系中點的對稱性,掌握關(guān)于x軸對稱的點的特征,準(zhǔn)確計算是解題的關(guān)鍵.5、8【分析】首先根據(jù)點P關(guān)于OA、OB的對稱點分別是P1,P2,可得PD=P1D,PC=P2C;然后根據(jù)P1P2=8cm,可得P1D+DC+P2C=8cm,所以PD+DC+PC=8cm,即△PCD的周長為8cm,據(jù)此解答即可.【詳解】解:∵點P關(guān)于OA、OB的對稱點分別是P1,P2,∴PD=P1D,PC=P2C;∵P1P2=8(cm),∴P1D+DC+P2C=8(cm),∴PD+DC+PC=8(cm),即△PCD的周長為8cm.故答案為:8.【點睛】本題考查了軸對稱的性質(zhì)的應(yīng)用,要熟練掌握,解題的關(guān)鍵是判斷出:PD=P1D,PC=P2C.此題還考查了三角形的周長的含義以及求法的應(yīng)用,要熟練掌握.6、45°【分析】先根據(jù)題意可得BD=4-,∠FCG=90°,再根據(jù)翻折的性質(zhì)可得,,,結(jié)合FD平分∠EFB可得,由此可證得∠ADG=∠FCG=90°,則,進(jìn)而可證明,由此可得,進(jìn)而即可求得FG的長.【詳解】解:∵AB=4,AD=,∴BD=AB-AD=4-,∵∠ACB=90°,∴∠FCG=180°-∠ACB=90°,∵翻折,∴,∴,,,∵FD平分∠EFB,∴,∴,又∵,∴,即∠ADG=∠FCG=90°,∴∠FDB=180°-∠ADG=90°=∠ADG,,在與中,,∴,∴,∴,故答案為:45°;.【點睛】本題考查了翻折的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.7、2個【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義(如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形)即可得.【詳解】解:圖中與標(biāo)號“1”的三角形成軸對稱的三角形是標(biāo)號“2”和“4”,共有2個,故答案為:2個.【點睛】本題考查了軸對稱圖形,熟記定義是解題關(guān)鍵.8、4【分析】利用軸對稱圖形定義進(jìn)行補圖即可.【詳解】解:如圖所示:,共4種,故答案為:4.【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形,關(guān)鍵是掌握如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.9、5【分析】解答此題首先找到△ABC的對稱軸,EH、GC、AD,BF等都可以是它的對稱軸,然后依據(jù)對稱找出相應(yīng)的三角形即可.【詳解】解:與△ABC成軸對稱且以格點為頂點三角形有△ABG,△CDF,△AEF,△DBH,△BCG共5個,故答案為5.【點睛】本題主要考查軸對稱的性質(zhì);找著對稱軸后畫圖是正確解答本題的關(guān)鍵.10、3【分析】若兩個圖形關(guān)于某條直線對折,直線兩旁的部分能夠完全重合,則這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱,這條直線就是對稱軸,根據(jù)定義逐一分析可得答案.【詳解】解:符合題意的圖案有:所以符合要求的白色小正方形有3個,故答案為:3【點睛】本題考查的是軸對稱圖案的設(shè)計,掌握“軸對稱的性質(zhì)”是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)見解析;(2)6;(3)見解析【分析】(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)確定出點B關(guān)于AE的對稱點F即可;(2)即DC與EF的交點為G,由四邊形ADGE的面積=平行四邊形ADCE的面積-△ECG的面積求解即可;(3)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)取格點M,連接MC交AE于點P,此時PC+PD的值最?。驹斀狻拷猓海?)如圖所示,△AEF即為所求作:(2)重疊部分的面積=S四邊形ADCE-S△ECG=2×4-×2×2=8-2=6.故答案為:6;(3)如圖所示,點P即為所求作:【點睛】本題主要考查的是軸對稱變換,重疊部分的面積轉(zhuǎn)化為SADCE-S△GEC是解題的關(guān)鍵.2、見解析【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義求解即可.軸對稱圖形:平面內(nèi),一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形.【詳解】解:如圖所示,【點睛】此題考查了軸對稱圖形的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握軸對稱圖形的定義.軸對稱圖形:平面內(nèi),一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形.3、(1)見解析,(2)35°【分析】(1)作P關(guān)于OA,OB的對稱點P1,P2.連接OP1,OP2.則當(dāng)M,N是P1P2與OA,OB的交點時,△PMN的周長最短,于是得到結(jié)論;(2)根據(jù)對稱的性質(zhì)可以證得∠OPN+∠OPM=∠OP2N+∠OP1M=110°,∠P1OP2=2∠AOB,根據(jù)三角形內(nèi)角和即可求解.【詳解】解:(1)作P關(guān)于OA,OB的對稱點P1,P2.連接OP1,OP2.分別交OA、OB于點M、N,△PMN的周長為P1P2長,此時周長最短;(2)連接P1O、P2O,∵PP1關(guān)于OA對稱,∴∠P1OP=2∠MOP,∠OP1M=∠OPM,同理,∠P2OP=2∠NOP,∠OP2N=∠OPN,∴∠P1OP2=2∠AOB,∵∠OPN+∠OPM=∠OP2N+∠OP1M=110°,∴∠P1OP2=180°﹣110°=70°,∴∠AOB=35°.【點睛】本題考查了軸對稱﹣最短路線問題,正確作出圖形,利用對稱得出角之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.4、(1)-2,1,7;(2)4;(3)存在這樣的點M,對應(yīng)的y=2.5或y=-3.5;(4)3t+3,5t+9,2t+6.【分析】(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出,解方程可求,根據(jù)數(shù)b是最小的正整數(shù),可得b=1即可;(2)先求出折點表示的是,然后點B到折點的距離,利用有理數(shù)加法即可出點B對稱點;(3)由題意知AB=3,點M在AB之間,AM+BM=3<6,分兩種情況討論M在AB之外的情況第一種情況,當(dāng)M在A點左側(cè)時,由MA+MB=MA+MA+AB=6,第二種情況,當(dāng)M在B點右側(cè)時由MA+MB=MB+MB+AB=6,解方程即可;(4)分別寫出點A、B、C表示的數(shù)為,用含t的代數(shù)式表示出AB、AC、BC即可.【詳解】解:(1)∵,且,∴,解得,∵數(shù)b是最小的正整數(shù),∴b=1,∴,故答案為:-2,1,7;(2)將數(shù)軸折疊,使得點A與點C重合,AC中點D表示的數(shù)為,點B表示1,BD=2.5-1=1.5,∴點B對應(yīng)的數(shù)是,2.5+1.5=4,故答案為:4;(3)由題意知AB=3,M在AB之間,AM+BM=3<6,分兩種情況討論M在AB之外的情況第一種情況,當(dāng)M在A點左側(cè)時由MA+MB=MA+MA+AB=6,得MA=1.5∴y<-2,-2-y=1.5∴y=-3.5;第二種情況,當(dāng)M在B點右側(cè)時由MA+MB=MB+MB+AB=6,得MB=1.5∴y>1,y-1=1,5∴y=2.5;故存在這樣的點M,對應(yīng)的y=2.5或y=-3.5.(4)點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,點B和點C分別以每秒2個單位長度和4個單位長度的速度向右運動,t秒鐘后,A點表示-2-t,B點表示1+2t,C點表示7+4t∴;;;【點睛】本題考查了非負(fù)數(shù)和性質(zhì),一元一次方程的應(yīng)用、數(shù)軸及兩點間的距離,折疊性質(zhì),用代數(shù)式標(biāo)數(shù)距離,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)軸的特點能求出兩

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