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文檔簡介
2026屆江西省高安市高安二中學中考押題數學預測卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.某運動器材的形狀如圖所示,以箭頭所指的方向為左視方向,則它的主視圖可以是()A.B.C.D.2.如圖,將△ABC繞點C順時針旋轉,使點B落在AB邊上點B′處,此時,點A的對應點A′恰好落在BC邊的延長線上,下列結論錯誤的是()A.∠BCB′=∠ACA′ B.∠ACB=2∠BC.∠B′CA=∠B′AC D.B′C平分∠BB′A′3.某班選舉班干部,全班有1名同學都有選舉權和被選舉權,他們的編號分別為1,2,…,1.老師規(guī)定:同意某同學當選的記“1”,不同意(含棄權)的記“0”.如果令其中i=1,2,…,1;j=1,2,…,1.則a1,1a1,2+a2,1a2,2+a3,1a3,2+…+a1,1a1,2表示的實際意義是()A.同意第1號或者第2號同學當選的人數B.同時同意第1號和第2號同學當選的人數C.不同意第1號或者第2號同學當選的人數D.不同意第1號和第2號同學當選的人數4.為了解當地氣溫變化情況,某研究小組記錄了寒假期間連續(xù)6天的最高氣溫,結果如下(單位:﹣6,﹣1,x,2,﹣1,1.若這組數據的中位數是﹣1,則下列結論錯誤的是()A.方差是8 B.極差是9 C.眾數是﹣1 D.平均數是﹣15.如圖,直線AB∥CD,則下列結論正確的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180° D.∠3+∠4=180°6.若⊙O的半徑為5cm,OA=4cm,則點A與⊙O的位置關系是()A.點A在⊙O內 B.點A在⊙O上 C.點A在⊙O外 D.內含7.如圖所示,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經過點(﹣1,2),且與x軸交點的橫坐標分別為x1、x2,其中﹣2<x1<﹣1,0<x2<1.下列結論:①4a﹣2b+c<0;②2a﹣b<0;③abc<0;④b2+8a<4ac.其中正確的結論有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.如圖,若二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的對稱軸為x=1,與y軸交于點C,與x軸交于點A、點B(﹣1,0),則①二次函數的最大值為a+b+c;②a﹣b+c<0;③b2﹣4ac<0;④當y>0時,﹣1<x<3,其中正確的個數是()A.1 B.2 C.3 D.49.已知A、B兩地之間鐵路長為450千米,動車比火車每小時多行駛50千米,從A市到B市乘動車比乘火車少用40分鐘,設動車速度為每小時x千米,則可列方程為()A. B.C. D.10.2017年5月5日國產大型客機C919首飛成功,圓了中國人的“大飛機夢”,它顏值高性能好,全長近39米,最大載客人數168人,最大航程約5550公里.數字5550用科學記數法表示為()A.0.555×104 B.5.55×103 C.5.55×104 D.55.5×103二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,在4×4正方形網格中,黑色部分的圖形構成一個軸對稱圖形,現在任選取一個白色的小正方形并涂黑,使圖中黑色部分的圖形仍然構成一個軸對稱圖形的概率是_____.12.不等式組的所有整數解的積為__________.13.如圖,將兩張長為8,寬為2的矩形紙條交叉,使重疊部分是一個菱形,容易知道當兩張紙條垂直時,菱形的周長有最小值8,那么菱形周長的最大值是_________.14.直角三角形的兩條直角邊長為6,8,那么斜邊上的中線長是____.15.一個長方體的三視圖如圖所示,若其俯視圖為正方形,則這個長方體的體積為______.16.如圖,在平面直角坐標系中,以坐標原點O為位似中心在y軸的左側將△OAB縮小得到△OA′B′,若△OAB與△OA′B′的相似比為2:1,則點B(3,﹣2)的對應點B′的坐標為_____.17.八位女生的體重(單位:kg)分別為36、42、38、40、42、35、45、38,則這八位女生的體重的中位數為_____kg.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)學生對待學習的態(tài)度一直是教育工作者關注的問題之一.為此,某區(qū)教委對該區(qū)部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調查(把學習態(tài)度分為三個層級,A級:對學習很感興趣;B級:對學習較感興趣;C級:對學習不感興趣),并將調查結果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整).請根據圖中提供的信息,解答下列問題:此次抽樣調查中,共調查了名學生;將圖①補充完整;求出圖②中C級所占的圓心角的度數.19.(5分)一艘貨輪往返于上下游兩個碼頭之間,逆流而上需要6小時,順流而下需要4小時,若船在靜水中的速度為20千米/時,則水流的速度是多少千米/時?20.(8分)在?ABCD中,過點D作DE⊥AB于點E,點F在邊CD上,DF=BE,連接AF,BF.(1)求證:四邊形DEBF是矩形;(2)若AF平分∠DAB,AE=3,BF=4,求?ABCD的面積.21.(10分)已知:如圖,一次函數與反比例函數的圖象有兩個交點和,過點作軸,垂足為點;過點作軸,垂足為點,且,連接.求,,的值;求四邊形的面積.22.(10分)如圖,已知AD是的中線,M是AD的中點,過A點作,CM的延長線與AE相交于點E,與AB相交于點F.(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)如果,求證四邊形是矩形.23.(12分)隨著通訊技術迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.某校數學興趣小組設計了“你最喜歡的溝通方式”調查問卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內隨機調查了部分學生,將統(tǒng)計結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:(1)這次統(tǒng)計共抽查了_____名學生,最喜歡用電話溝通的所對應扇形的圓心角是____°;(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)運用這次的調查結果估計1200名學生中最喜歡用QQ進行溝通的學生有多少名?(4)甲、乙兩名同學從微信,QQ,電話三種溝通方式中隨機選了一種方式與對方聯系,請用列表或畫樹狀圖的方法求出甲乙兩名同學恰好選中同一種溝通方式的概率.24.(14分)圖1所示的遮陽傘,傘柄垂直于水平地面,其示意圖如圖2、當傘收緊時,點P與點A重合;當傘慢慢撐開時,動點P由A向B移動;當點P到達點B時,傘張得最開、已知傘在撐開的過程中,總有PM=PN=CM=CN=6.0分米,CE=CF=18.0分米,BC=2.0分米、設AP=x分米.(1)求x的取值范圍;(2)若∠CPN=60°,求x的值;(3)設陽光直射下,傘下的陰影(假定為圓面)面積為y,求y關于x的關系式(結果保留π).
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】從幾何體的正面看可得下圖,故選B.2、C【解析】
根據旋轉的性質求解即可.【詳解】解:根據旋轉的性質,A:∠與∠均為旋轉角,故∠=∠,故A正確;B:,,又,,故B正確;D:,B′C平分∠BB′A′,故D正確.無法得出C中結論,故答案:C.【點睛】本題主要考查三角形旋轉后具有的性質,注意靈活運用各條件3、B【解析】
先寫出同意第1號同學當選的同學,再寫出同意第2號同學當選的同學,那么同時同意1,2號同學當選的人數是他們對應相乘再相加.【詳解】第1,2,3,……,1名同學是否同意第1號同學當選依次由a1,1,a2,1,a3,1,…,a1,1來確定,是否同意第2號同學當選依次由a1,2,a2,2,a3,2,…,a1,2來確定,∴a1,1a1,2+a2,1a2,2+a3,1a3,2+…+a1,1a1,2表示的實際意義是同時同意第1號和第2號同學當選的人數,故選B.【點睛】本題考查了推理應用題,題目比較新穎,是基礎題.4、A【解析】根據題意可知x=-1,
平均數=(-6-1-1-1+2+1)÷6=-1,
∵數據-1出現兩次最多,
∴眾數為-1,
極差=1-(-6)=2,
方差=[(-6+1)2+(-1+1)2+(-1+1)2+(2+1)2+(-1+1)2+(1+1)2]=2.
故選A.5、D【解析】分析:依據AB∥CD,可得∠3+∠5=180°,再根據∠5=∠4,即可得出∠3+∠4=180°.詳解:如圖,∵AB∥CD,∴∠3+∠5=180°,又∵∠5=∠4,∴∠3+∠4=180°,故選D.點睛:本題考查了平行線的性質,解題時注意:兩直線平行,同旁內角互補.6、A【解析】
直接利用點與圓的位置關系進而得出答案.【詳解】解:∵⊙O的半徑為5cm,OA=4cm,∴點A與⊙O的位置關系是:點A在⊙O內.故選A.【點睛】此題主要考查了點與圓的位置關系,正確①點P在圓外?d>r,②點P在圓上?d=r,③點P在圓內?d<r是解題關鍵.7、C【解析】
首先根據拋物線的開口方向可得到a<0,拋物線交y軸于正半軸,則c>0,而拋物線與x軸的交點中,﹣2<x1<﹣1、0<x2<1說明拋物線的對稱軸在﹣1~0之間,即x=﹣>﹣1,可根據這些條件以及函數圖象上一些特殊點的坐標來進行判斷【詳解】由圖知:拋物線的開口向下,則a<0;拋物線的對稱軸x=﹣>﹣1,且c>0;①由圖可得:當x=﹣2時,y<0,即4a﹣2b+c<0,故①正確;②已知x=﹣>﹣1,且a<0,所以2a﹣b<0,故②正確;③拋物線對稱軸位于y軸的左側,則a、b同號,又c>0,故abc>0,所以③不正確;④由于拋物線的對稱軸大于﹣1,所以拋物線的頂點縱坐標應該大于2,即:>2,由于a<0,所以4ac﹣b2<8a,即b2+8a>4ac,故④正確;因此正確的結論是①②④.故選:C.【點睛】本題主要考查對二次函數圖象與系數的關系,拋物線與x軸的交點,二次函數圖象上點的坐標特征等知識點的理解和掌握,能根據圖象確定與系數有關的式子的正負是解此題的關鍵.8、B【解析】分析:直接利用二次函數圖象的開口方向以及圖象與x軸的交點,進而分別分析得出答案.詳解:①∵二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的對稱軸為x=1,且開口向下,∴x=1時,y=a+b+c,即二次函數的最大值為a+b+c,故①正確;②當x=﹣1時,a﹣b+c=0,故②錯誤;③圖象與x軸有2個交點,故b2﹣4ac>0,故③錯誤;④∵圖象的對稱軸為x=1,與x軸交于點A、點B(﹣1,0),∴A(3,0),故當y>0時,﹣1<x<3,故④正確.故選B.點睛:此題主要考查了二次函數的性質以及二次函數最值等知識,正確得出A點坐標是解題關鍵.9、D【解析】解:設動車速度為每小時x千米,則可列方程為:﹣=.故選D.10、B【解析】
科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:5550=5.55×1.故選B.【點睛】本題考查了科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】如圖,有5種不同取法;故概率為.12、1【解析】
解:,解不等式①得:,解不等式②得:,∴不等式組的整數解為﹣1,1,1…51,所以所有整數解的積為1,故答案為1.【點睛】本題考查一元一次不等式組的整數解,準確計算是關鍵,難度不大.13、1【解析】
畫出圖形,設菱形的邊長為x,根據勾股定理求出周長即可.【詳解】當兩張紙條如圖所示放置時,菱形周長最大,設這時菱形的邊長為xcm,
在Rt△ABC中,
由勾股定理:x2=(8-x)2+22,
解得:x=,∴4x=1,
即菱形的最大周長為1cm.
故答案是:1.【點睛】解答關鍵是怎樣放置紙條使得到的菱形的周長最大,然后根據圖形列方程.14、1.【解析】
試題分析:∵直角三角形的兩條直角邊長為6,8,∴由勾股定理得,斜邊=10.∴斜邊上的中線長=×10=1.考點:1.勾股定理;2.直角三角形斜邊上的中線性質.15、1.【解析】試題解析:設俯視圖的正方形的邊長為.∵其俯視圖為正方形,從主視圖可以看出,正方形的對角線長為∴解得∴這個長方體的體積為4×3=1.16、(-,1)【解析】
根據如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應點的坐標的比等于k或?k進行解答.【詳解】解:∵以原點O為位似中心,相似比為:2:1,將△OAB縮小為△OA′B′,點B(3,?2)則點B(3,?2)的對應點B′的坐標為:(-,1),故答案為(-,1).【點睛】本題考查了位似變換:位似圖形與坐標,在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應點的坐標的比等于k或?k.17、1【解析】
根據中位數的定義,結合圖表信息解答即可.【詳解】將這八位女生的體重重新排列為:35、36、38、38、40、42、42、45,則這八位女生的體重的中位數為=1kg,故答案為1.【點睛】本題考查了中位數,確定中位數的時候一定要先排好順序,然后再根據個數是奇數或偶數來確定中位數,如果數據有奇數個,則正中間的數字即為所求,如果是偶數個則找中間兩位數的平均數,中位數有時不一定是這組數據的數.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)200,(2)圖見試題解析(3)540【解析】
試題分析:(1)根據A級的人數與所占的百分比列式進行計算即可求出被調查的學生人數;(2)根據總人數求出C級的人數,然后補全條形統(tǒng)計圖即可;(3)1減去A、B兩級所占的百分比乘以360°即可得出結論.試題解析::(1)調查的學生人數為:=200名;(2)C級學生人數為:200-50-120=30名,補全統(tǒng)計圖如圖;(3)學習態(tài)度達標的人數為:360×[1-(25%+60%]=54°.答:求出圖②中C級所占的圓心角的度數為54°.考點:條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用19、1千米/時【解析】
設水流的速度是x千米/時,則順流的速度為(20+x)千米/時,逆流的速度為(20﹣x)千米/時,根據由貨輪往返兩個碼頭之間,可知順水航行的距離與逆水航行的距離相等列出方程,解方程即可求解.【詳解】設水流的速度是x千米/時,則順流的速度為(20+x)千米/時,逆流的速度為(20﹣x)千米/時,根據題意得:6(20﹣x)=1(20+x),解得:x=1.答:水流的速度是1千米/時.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,讀懂題意,找出等量關系,設出未知數后列出方程是解決此類題目的基本思路.20、(1)證明見解析(2)3【解析】試題分析:(1)根據平行四邊形的性質,可證DF∥EB,然后根據一組對邊平行且相等的四邊形為平行四邊形可證四邊形DEBF是平行四邊形,然后根據有一個角是直角的平行四邊形是矩形可證;(2)根據(1)可知DE=BF,然后根據勾股定理可求AD的長,然后根據角平分線的性質和平行線的性質可求得DF=AD,然后可求CD的長,最后可用平行四邊形的面積公式可求解.試題解析:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DC∥AB,即DF∥EB.又∵DF=BE,∴四邊形DEBF是平行四邊形.∵DE⊥AB,∴∠EDB=90°.∴四邊形DEBF是矩形.(2)∵四邊形DEBF是矩形,∴DE=BF=4,BD=DF.∵DE⊥AB,∴AD===1.∵DC∥AB,∴∠DFA=∠FAB.∵AF平分∠DAB,∴∠DAF=∠FAB.∴∠DAF=∠DFA.∴DF=AD=1.∴BE=1.∴AB=AE+BE=3+1=2.∴S□ABCD=AB·BF=2×4=3.21、(1),,.(2)6【解析】
(1)用代入法可求解,用待定系數法求解;(2)延長,交于點,則.根據求解.【詳解】解:(1)∵點在上,∴,∵點在上,且,∴.∵過,兩點,∴,解得,∴,,.(2)如圖,延長,交于點,則.∵軸,軸,∴,,∴,,∴.∴四邊形的面積為6.【點睛】考核知識點:反比例函數和一次函數的綜合運用.數形結合分析問題是關鍵.22、(1)見解析;(2)見解析.【解析】
(1)先判定,可得,再根據是的中線,即可得到,依據,即可得出四邊形是平行四邊形;(2)先判定,即可得到,依據,可得根據是的中線,可得,進而得出四邊形是矩形.【詳解】證明:(1)是的中點,,,,又,,,又是的中線,,又,四邊形是平行四邊形;(2),,∴,即,,又,,又是的中線,,又四邊形是平行四邊形,四邊形是矩形.【點睛】本題主要考查了平行四邊形、矩形的判定,等腰三角形的性質以及相似三角形的性質的運用,解題時注意:對角線相等的平行四邊形是矩形.23、(1)120,54;(2)補圖見解析;(3)660名;(4).【解析】
(1)用喜歡使用微信的人數除以它所占的百分比得到調查的總人數,再用360°乘以樣本中電話人數所占比例;(2)先計算出喜歡使用短信的人數,然后補全條形統(tǒng)計圖;(3)利用樣本估計總體,用1200乘以樣本中最喜歡用QQ進行溝通的學生所占的百分比即可;(4)畫樹狀圖展示所有9種等可能的結果數,再找出甲乙兩名同學恰好選中同一種溝通方式的結果數,然后根據概率公式求解.【詳解】解:(1)這次統(tǒng)計共抽查學生24÷20%=120(人),其中最喜歡用電話溝通的所對應扇形的圓心角是360°×=54°,故答案為120、54;(2)喜歡使用短信的人數為120﹣18﹣24﹣66﹣2=10(人),條形統(tǒng)計圖為
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