版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年教師師德師風(fēng)考試題庫及答案1一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分)1.依據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,教師在教育教學(xué)活動(dòng)中不得有損害國家利益、社會(huì)公共利益,或違背()的言行。A.教育規(guī)律B.公序良俗C.學(xué)生意愿D.學(xué)校規(guī)定答案:B2.某教師因?qū)W生未完成作業(yè),要求其在教室外站立兩小時(shí)。該行為違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的()。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表答案:B3.教師與學(xué)生家長建立聯(lián)系時(shí),以下行為符合師德要求的是()。A.主動(dòng)向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn),聽取合理建議B.要求家長為其子女調(diào)換座位提供“幫助”C.在家長群中公開批評(píng)學(xué)生成績差D.暗示家長購買指定品牌輔導(dǎo)資料答案:A4.教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》提出,要將()作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。A.教學(xué)能力B.科研水平C.師德師風(fēng)D.學(xué)生成績答案:C5.教師在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布個(gè)人教學(xué)視頻時(shí),若涉及學(xué)生肖像,需()。A.直接使用,無需額外處理B.模糊學(xué)生面部特征或取得監(jiān)護(hù)人同意C.僅標(biāo)注“禁止轉(zhuǎn)載”即可D.要求學(xué)生配合拍攝時(shí)簽署免責(zé)協(xié)議答案:B6.某教師在課堂上發(fā)表不當(dāng)言論,貶低某少數(shù)民族文化。該行為違反了十項(xiàng)準(zhǔn)則中的()。A.堅(jiān)定政治方向B.自覺愛國守法C.傳播優(yōu)秀文化D.潛心教書育人答案:C7.教師職業(yè)道德的核心是()。A.終身學(xué)習(xí)B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.愛國守法答案:B8.以下行為中,屬于“有償補(bǔ)課”的是()。A.利用周末為班級(jí)學(xué)困生免費(fèi)輔導(dǎo)B.在家中開設(shè)收費(fèi)輔導(dǎo)班,招收非本班學(xué)生C.應(yīng)家長請(qǐng)求,在假期為自己孩子輔導(dǎo)D.參與學(xué)校組織的公益課后服務(wù)并領(lǐng)取合理補(bǔ)貼答案:B9.《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》規(guī)定,受到記過處分的教師,在受處分期間()。A.不得參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審B.可以正常晉升工資C.可擔(dān)任班主任D.處分期限為6個(gè)月答案:A10.教師在教育教學(xué)中遇到學(xué)生早戀問題,正確的處理方式是()。A.在班級(jí)公開批評(píng),要求寫檢討B(tài).聯(lián)系家長共同疏導(dǎo),保護(hù)學(xué)生隱私C.告知其他教師共同“監(jiān)督”D.暫停學(xué)生參加集體活動(dòng)答案:B11.某教師因家庭矛盾在課堂上情緒失控,辱罵學(xué)生“沒救了”。該行為主要違反了()。A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.終身學(xué)習(xí)D.愛國守法答案:A12.新時(shí)代“四有”好老師的要求是()。A.有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心B.有專業(yè)能力、有創(chuàng)新意識(shí)、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有服務(wù)精神C.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有科研成果、有管理能力、有溝通技巧D.有學(xué)歷證書、有資格證書、有榮譽(yù)證書、有培訓(xùn)證書答案:A13.教師在與學(xué)生交往中,應(yīng)遵循的原則是()。A.嚴(yán)格管理,保持絕對(duì)權(quán)威B.平等尊重,建立民主關(guān)系C.成績優(yōu)先,忽視個(gè)性發(fā)展D.避免接觸,防止“越界”答案:B14.某教師將學(xué)生的家庭隱私(如父母離異情況)作為“教育案例”在教研會(huì)上分享,未隱去姓名。該行為侵犯了學(xué)生的()。A.受教育權(quán)B.隱私權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.人身自由權(quán)答案:B15.教師參與社會(huì)活動(dòng)時(shí),以下行為符合師德的是()。A.在講座中宣傳某教育機(jī)構(gòu)課程并收取提成B.作為志愿者為社區(qū)兒童開展公益讀書活動(dòng)C.接受企業(yè)邀請(qǐng)擔(dān)任“教育顧問”并領(lǐng)取高薪D.在社交媒體發(fā)布對(duì)教育政策的片面解讀答案:B16.《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“秉持公平誠信”要求教師()。A.對(duì)幼兒區(qū)別對(duì)待,優(yōu)先關(guān)注“聰明”孩子B.在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)中根據(jù)家長背景調(diào)整結(jié)果C.客觀公正評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展,抵制不正之風(fēng)D.為幼兒購買禮物時(shí)接受商家回扣答案:C17.教師在教育教學(xué)中落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),關(guān)鍵在于()。A.提高學(xué)生考試分?jǐn)?shù)B.培養(yǎng)學(xué)生品德和價(jià)值觀C.完成教學(xué)進(jìn)度D.參加教研活動(dòng)答案:B18.某教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上使用手機(jī),正確的處理方式是()。A.沒收手機(jī)并查看聊天記錄B.課后與學(xué)生溝通,引導(dǎo)合理使用C.在班級(jí)通報(bào)批評(píng)并罰款D.聯(lián)系家長要求“嚴(yán)格管教”答案:B19.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是()。A.他律B.自律C.慎獨(dú)D.服從答案:C20.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受家庭暴力,應(yīng)當(dāng)()。A.視為家庭隱私,不予干涉B.立即向公安機(jī)關(guān)或民政部門報(bào)告C.批評(píng)家長教育方式不當(dāng)D.與學(xué)生溝通后再?zèng)Q定是否上報(bào)答案:B二、判斷題(每題1分,共15分)1.教師可以在課堂上隨意發(fā)表對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的個(gè)人看法。(×)2.教師為提高學(xué)生成績,可組織本班學(xué)生在假期進(jìn)行有償補(bǔ)課。(×)3.教師與學(xué)生家長的微信聊天記錄中,涉及學(xué)生隱私的內(nèi)容需注意保護(hù)。(√)4.教師在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的個(gè)人言論,只要不涉及學(xué)校,就與師德無關(guān)。(×)5.教師體罰學(xué)生后,只要家長不追究,就無需承擔(dān)責(zé)任。(×)6.新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)調(diào)“高線引領(lǐng)”與“底線約束”相結(jié)合。(√)7.教師可以因?qū)W生違反紀(jì)律,暫停其參加體育課等實(shí)踐活動(dòng)。(×)8.教師在教育教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教。(√)9.教師接受家長贈(zèng)送的土特產(chǎn)(價(jià)值200元),屬于正常人際往來,不違反師德。(×)10.教師在教研活動(dòng)中分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí),可引用其他教師未發(fā)表的研究成果而不標(biāo)注來源。(×)11.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè),應(yīng)耐心引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,而非簡單懲罰。(√)12.教師職業(yè)道德具有強(qiáng)制性,是教師必須遵守的行為規(guī)范。(√)13.教師在社交媒體上發(fā)布負(fù)面情緒言論,可能影響教師形象,屬于師德問題。(√)14.教師可以將學(xué)校訂購的教材轉(zhuǎn)賣獲利。(×)15.教師與學(xué)生建立“亦師亦友”的關(guān)系,符合關(guān)愛學(xué)生的要求。(√)三、簡答題(每題5分,共25分)1.簡述《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“堅(jiān)守廉潔自律”的具體要求。答案:嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教規(guī)定,反對(duì)一切形式的有償補(bǔ)課;不收受學(xué)生及家長禮品禮金、有價(jià)證券等財(cái)物;不利用職務(wù)之便謀取私利;不向?qū)W生推銷或變相推銷商品、服務(wù)等。2.教師“關(guān)愛學(xué)生”的師德要求包括哪些方面?答案:關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友;保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益;不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。3.如何理解“師德是教師的第一標(biāo)準(zhǔn)”?答案:師德是教師職業(yè)的核心素養(yǎng),直接影響學(xué)生的成長和教育質(zhì)量;新時(shí)代教育強(qiáng)調(diào)立德樹人,教師的品德修養(yǎng)是學(xué)生價(jià)值觀形成的重要引導(dǎo);師德失范會(huì)損害教師隊(duì)伍形象,破壞教育生態(tài);將師德作為第一標(biāo)準(zhǔn),是培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍、落實(shí)教育根本任務(wù)的必然要求。4.教師在與家長溝通時(shí)應(yīng)遵循哪些原則?答案:尊重家長,平等交流;主動(dòng)溝通,及時(shí)反饋學(xué)生情況;傾聽家長合理訴求,共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;避免利用家長謀取私利;保護(hù)學(xué)生隱私,不公開批評(píng)學(xué)生或家長;客觀公正,不偏袒或指責(zé)。5.列舉三種教師違反師德的典型行為及其對(duì)應(yīng)的處理依據(jù)。答案:(1)有償補(bǔ)課:依據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,視情節(jié)給予警告、記過、降低崗位等級(jí)直至開除。(2)體罰學(xué)生:依據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,給予批評(píng)教育、暫停授課、處分等。(3)收受家長禮品:依據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“堅(jiān)守廉潔自律”要求,責(zé)令退還財(cái)物并給予相應(yīng)處分。四、案例分析題(每題10分,共20分)案例1:某初中語文教師張老師,為提高班級(jí)語文成績,利用周末在自己家中開設(shè)輔導(dǎo)班,收取每名學(xué)生500元/月的費(fèi)用。班上大部分學(xué)生參加了輔導(dǎo)班,未參加的學(xué)生在課堂上被張老師暗示“跟不上進(jìn)度”。問題:分析張老師的行為是否違反師德,并說明依據(jù)及處理建議。答案:張老師的行為違反師德。依據(jù):(1)違反《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“堅(jiān)守廉潔自律”要求,組織有償補(bǔ)課并收取費(fèi)用;(2)違反“潛心教書育人”要求,利用課堂教學(xué)變相強(qiáng)制學(xué)生參加補(bǔ)課;(3)違反“關(guān)愛學(xué)生”要求,對(duì)未參加補(bǔ)課的學(xué)生區(qū)別對(duì)待。處理建議:由學(xué)校或教育行政部門責(zé)令停止補(bǔ)課,退還所收費(fèi)用;視情節(jié)給予警告、記過處分;取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升資格;情節(jié)嚴(yán)重的,降低崗位等級(jí)或解聘。案例2:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生小美(11歲)因父母離異情緒低落,成績下滑。班主任李老師發(fā)現(xiàn)后,未經(jīng)小美同意,將其家庭情況在家長會(huì)上作為“教育案例”詳細(xì)講述,建議其他家長“關(guān)注孩子心理健康”。小美得知后感到羞恥,拒絕上學(xué)。問題:分析李老師的行為是否違反師德,侵犯了學(xué)生的哪些權(quán)利?應(yīng)如何改進(jìn)?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物標(biāo)志物在藥物臨床試驗(yàn)中的臨床轉(zhuǎn)化策略-1
- 生物材料細(xì)胞相容性優(yōu)化策略研究
- 生物制劑治療的安全性監(jiān)測(cè)要點(diǎn)
- 冶金地質(zhì)財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)崗位考試題集含答案
- 會(huì)計(jì)師面試題集及答案參考
- 深度解析(2026)《GBT 19560-2025煤的高壓等溫吸附試驗(yàn)方法 》
- 深度解析(2026)GBT 19466.4-2016塑料 差示掃描量熱法(DSC) 第4部分:比熱容的測(cè)定
- 深度解析(2026)《GBT 19405.2-2003表面安裝技術(shù) 第2部分表面安裝元器件的運(yùn)輸和貯存條件 應(yīng)用指南》
- 企業(yè)培訓(xùn)師面試題及課程開發(fā)方法含答案
- 深度解析(2026)《GBT 19230.5-2003評(píng)價(jià)汽油清凈劑使用效果的試驗(yàn)方法 第5部分 汽油清凈劑對(duì)汽油機(jī)進(jìn)氣閥和燃燒室沉積物生成傾向影響的發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架試驗(yàn)方法(Ford 2.3L方法)》
- JG/T 255-2020內(nèi)置遮陽中空玻璃制品
- JG/T 254-2015建筑用遮陽軟卷簾
- TCNFPIA1003-2022采暖用人造板及其制品中甲醛釋放限量
- 大健康產(chǎn)業(yè)可行性研究報(bào)告
- 腸易激綜合征中西醫(yī)結(jié)合診療專家共識(shí)(2025)解讀課件
- 庫存周轉(zhuǎn)率提升計(jì)劃
- 護(hù)理部競(jìng)聘副主任
- 《統(tǒng)計(jì)學(xué)-基于Excel》(第 4 版)課件 賈俊平 第5-9章 概率分布- 時(shí)間序列分析和預(yù)測(cè)
- 中國計(jì)量大學(xué)《文科數(shù)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中國普通食物營養(yǎng)成分表(修正版)
- 20道長鑫存儲(chǔ)設(shè)備工程師崗位常見面試問題含HR常問問題考察點(diǎn)及參考回答
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論