2024年山西臨汾市永和縣南莊鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者考前自

測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、1、列關(guān)于社會工作預(yù)估階段的表述，正確的是（）。

A.預(yù)估是在正式展開服務(wù)之后對服務(wù)對象的問題及處境進行評價的過

程

B.預(yù)估是依據(jù)既定情境中的事實與特點推論出有關(guān)問題含義的暫時性

結(jié)論的邏輯過程

C.預(yù)估階段處于計劃之后、介入之前

D.預(yù)估摘要即對服務(wù)對象所處文化系統(tǒng)的預(yù)估

【答案】：B

2、家庭社會工作的目的是（）。

A.促進家庭的和諧

B.幫助經(jīng)濟困難的家庭更好的加強家庭的經(jīng)濟功能

C.幫助處于危機當中的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能

D.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能

【答案】：D

3、李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào)，住院接受治療。住

院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱?/p>

父親有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助，小王對李大爺?shù)淖詺?/p>

傾向進行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向的直接線索

是（）

A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼

B.李大爺總是對女兒說：“我真想一死了之”

C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士

D.李大爺總是對老伴說：“我不在了你會過得輕松一些”

【答案】：B

4、老年人處于人生的最后一個年齡階段，下列選項中不屬于老人老化

的特點的是（）。

A.生理老化

B.心理老化

C.社會角色變化

D.精神退化

【答案】：D

5、（）是指社會工作者為受助家庭戌員提供相關(guān)服務(wù)機構(gòu)的服

務(wù)信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關(guān)機構(gòu)的服務(wù)，增強受助家

庭成員的能力

A.支持者

B.咨詢者

C.使能者

D.合作者

【答案】：C

6、過度憂慮，有非理性的恐懼，并抱怨身體不適是（）的典型特點。

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C.詭妄

D.焦慮癥

【答案】：D

7、下列關(guān)于婦女生殖健康的說法中，錯誤的是（）。

A.生殖系統(tǒng)及其功能和過程所涉及的一切事宜在身體、心理和社會方

面的健康狀態(tài)

B.婦女對自己健康權(quán)利的認識、權(quán)利的行使和能力

C.人們能夠有和諧、滿意而安全的性生活，有生育能力

D.著眼婦女生殖健康的階段包括懷孕期、哺乳期等

【答案】：D

8、社會工作者老李在與小琴夫婦的面談中發(fā)現(xiàn)，小琴不時抱怨丈夫像

個長不大的孩子，對家里的事不管不問；小琴丈夫則說妻子像一個怨

婦，滿腹牢騷，不體諒自己工作的辛苦，根據(jù)家庭社會工作中幫助家

庭成員增能的原則，老李的下列提問中正確的是（）。

A.“你們在的爭吵是什么時候開始的？”

B.“你們自己認為問題出在哪里？”

C.“你們希望什么方面有所改善？”

D.“你們之前發(fā)生爭吵是怎樣解決的？”

【答案】：D

9、在街道辦事處和工商部門的支持下，某社會服務(wù)組織在臨街的公共

場地上搭建起一些小商品攤位，計劃供社區(qū)貧困家庭低價租用，在向

居民代表征集攤位租用意見時，大家看法不一。下列對貧困家庭進行

救助的意見中，最符合社會工作理念的是（）。

A.“既然是貧困家庭，就把租金全免了”

B.“為申請到攤位的家庭提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”

C.“小買賣不掙錢，還不如貧困家庭領(lǐng)低保”

D.“將公共場地進行商業(yè)出租，租金直接發(fā)給貧困家庭”

【答案】：B

10、當今社會，年齡歧視依然存在，對傷殘的、不能工作的、不

能運用先進技術(shù)和喪失青春活力的老人常常會有貶損的看法，體現(xiàn)了

老年社會工作應(yīng)注意的事項是（）。

A.價值觀問題

B.移情和工作倦怠問題

C.居家安全

D.一條龍照顧服務(wù)

【答案】：A

11、自從有了孩子，小劉夫妻整天爭吵不休，丈夫指責妻子整天嘮嘮

叨叨，妻子指責丈夫不關(guān)心家庭。為了準確評估小劉夫妻的需求，社

會工作者決定進行入戶調(diào)查，了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中

社會工作者運用的家庭社會工作原則是（）。

A.家庭個別化原則

B.家庭成員需求滿足原則

C.家庭處境化原則

D.家庭成員增能原則

【答案】：C

12、曾多次榮立一等功的戰(zhàn)斗英雄江某，因公負傷造成高位截癱。現(xiàn)

在只能終日躺在榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院的病床上，情緒日漸低落，行為退

縮，“生命無意義感”越來越嚴重。為協(xié)助汪某找到當下生命的意義,

下列工作方法中最有效的是（）。

A.疏導(dǎo)汪某的消極情緒

B.矯正汪某的退縮行為

C.以過去的經(jīng)歷來建構(gòu)其生命的意義

D.為江某提供醫(yī)療照顧

【答案】：C

13、在兒童社會工作服務(wù)過程中，了解服務(wù)對象的生存及成長環(huán)境，

了解他們不同的行為和心理表現(xiàn)形式，從而制定不同的服務(wù)方案。這

體現(xiàn)了兒童發(fā)展的（）特點。

A.不均衡性

B.個體差異性

C.階段性

D.分化與互補性

【答案】：B

14、在一次督導(dǎo)會上，社會工作者小李和小劉對是否需要繼續(xù)為外來

務(wù)工青年大明提供服務(wù)產(chǎn)生了分歧。小李認為大明已經(jīng)返回原籍，個

案就結(jié)案了。小劉則建議聯(lián)絡(luò)大明戶籍所在地的社會工作服務(wù)機構(gòu)，

由他們繼續(xù)為大明服務(wù)，以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建

議依據(jù)的是對結(jié)案階段（??）的要求。

A.轉(zhuǎn)介服務(wù)

B.跟進服務(wù)

C.時機選擇

D.情緒處理

【答案】：B

15、（2020年真題）有媒體曾報道一些不會做家務(wù)的大齡未婚女青年

遭到家長“催婚”和親友“非議”的現(xiàn)象，形成了公眾參與討論兩性

角色規(guī)范的輿論場。為推進社會性別主流化，社會工作者應(yīng)采取的措

施是（）。

A.為女青年舉辦家務(wù)技能培訓(xùn)

B.為相關(guān)人群提供婚戀咨詢服務(wù)

C.借助該議題向社會宣傳性別平等觀念

D.組織大齡女青年通過角色扮演增進自我認識

【答案】：C

16、布雷德紹認為，由專家學者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決

定的需要屬于（）的需求。

A.表達性

B.感覺性

C.比較性

D.規(guī)范性

【答案】：D

17、（2016年）社會工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到，老王一

直自責自己工作時不小心導(dǎo)致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后，作出以下

分析。事故的發(fā)生不僅與老王個人工作時操作失誤有關(guān)，也與老王工

作單位的安全教育和安全管理缺失有關(guān)。小劉的分析依據(jù)的是（）的

觀點。

A.社會化理論

B.社會標簽理論

C.社會責任論

D.市場責任論

【答案】：C

18、下列各項中（）不屬于社會工作者為下崗女工提供的服務(wù)。

A.幫助下崗女工調(diào)適心理狀態(tài)重新建立自信

B.幫助其料理家務(wù)分擔家庭勞動的壓力

C.幫助下崗女職工建立起自己的支持網(wǎng)絡(luò)

D.幫助下崗女職工參與到適合自己的培訓(xùn)中來，提高自己的技能

【答案】：B

19、老劉服刑滿10年后回到家庭，但是卻遭到父母、妻子以及孩子的

冷眼相待，心情十分低落，于是向社區(qū)矯正社會工作者求助，社會工

作者與其一同制定了一些方案和改變策略，老劉最終收獲了家人的關(guān)

愛。本案例中，社會工作者設(shè)計的服務(wù)方案滿足了老劉的()需要。

A.基本生存權(quán)

B.正常家庭生活

C.再社會化

D.自我實現(xiàn)

【答案】：B

20、老張的妻子遭遇車禍不幸去世。老張一時無法接受妻子已去世的

事實，不吃不喝，不言不語。在這種情況下，社會工作者適宜的做法

是()。

A.鼓勵老張繼續(xù)工作，保持目前的工作情況

B.協(xié)助老張擺脫悲傷情緒，并準備好處理其失控的情緒

C.轉(zhuǎn)移老張的注意力，建議他外出散心

D.鼓勵老張參加社區(qū)活動，結(jié)交新朋友

【答案】：D

21、()是指主動或者被動的讓老人得不到所需要的照顧，導(dǎo)致老人的

身體、情緒或心理方面的健康衰退。

A.虐待老人

B.忽視老人

C.疏于照顧老人

D.惡意對待老人

【答案】：C

22、社會工作者正式開始與受助家庭開展服務(wù)介入活動的階段是

()O

A.接觸階段

B.開始階段

C.介入階段

1).評估階段

【答案】：B

23、相對于差別影響評分，服務(wù)對象滿意度測量的局限性在于

()O

A.測量比較困難

B.測量比較粗糙

C.有時服務(wù)對象會傾向于給予消極的評價

D.帶有服務(wù)對象的主觀色彩

【答案】：B

24、歲的小明自小父母離異，與自己的父親一起生活。由于父親要掙

錢養(yǎng)家，沒有闿間管小明，所以小明從小就自由散漫，游手好閑，不

尊敬、不接納他人，讓父親很著急，于是父親找到了社會工作者。在

進行面談時，小明十分不配合，對社會工作者十分地敵視，認為自己

很正常，不管社會工作者怎樣勸說，小明依舊不配合。此時，社會工

作者正確的態(tài)度是()。

A.告訴小明：“鄰居和同齡的青少年都覺得你不友好，你肯定存在一

些問題?！?/p>

B.告訴小明：“我是來幫你的，如果你再不配合，我就離開了。”

C.告訴小明：“我能理解你當前的狀態(tài)，我希望能夠為你提供關(guān)愛?！?/p>

D.告訴小明：“你父親十分愛你，一個人把你養(yǎng)大也很不容易，你應(yīng)

該為他做些改變?！?/p>

【答案】：C

25、(2019年真題)針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,

社會工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣

傳倡導(dǎo)，引導(dǎo)公眾將共享單車規(guī)范停放，并建議城市管理部門加強監(jiān)

管。小王上述做法維護了殘疾人的()O

A.康復(fù)權(quán)

B.文化生活權(quán)

C.社會福利權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)

【答案】：D

26、兒童是國家的希望，民族的未來。國家的命運在于“少年”，說

明（）。

A.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)

C.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)

D.尊重青少年的價值與尊嚴

【答案】：A

27、獨居老人張爺爺患有多種慢性病。最近，張爺爺突發(fā)腦梗，導(dǎo)致

日常生活起居、外出行動和就醫(yī)等都出現(xiàn)了困難。社區(qū)居委會將張爺

爺轉(zhuǎn)介給社會工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺?shù)那闆r后，決定將

張爺爺列為個案管理工作的服務(wù)對象。在與張爺爺建立了專業(yè)關(guān)系后,

小袁下一步需要完成的工作是（??）。

A.評估張爺爺需求和生活中的問題

B.與張爺爺簽訂個案管理服務(wù)契約

C.邀請鄰居作為志愿者照顧張爺爺

D.為張爺爺制訂個案管理服務(wù)方案

【答案】：B

28、關(guān)于家庭社會工作的定義，下列說法錯誤的是（）。

A.家庭社會工作是社會工作的重要專業(yè)實踐領(lǐng)域之一

B.家庭社會工作需要運用家庭系統(tǒng)的概念、增能的觀點等社會工作的

專業(yè)理論知識、方法和技巧

C.家庭社會工作僅關(guān)注那些處于危機當中或者社會弱勢的家庭，幫助

其解決面臨困難

D.家庭社會工作關(guān)注整個家庭成員的需要

【答案】：C

29、社區(qū)社會工作基本目標不包括（）。

A.改善社區(qū)關(guān)系，提升社區(qū)意識

B.資源共享，共駐共建

C.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求

D.促進居民參與，解決社區(qū)問題

【答案】：B

30、作為被判處刑費的服務(wù)對象，適合于用（）的方法來處理。

A.接納

B.社區(qū)工作

C.小組工作

I）.個案工作

【答案】：C

31、張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落，

于是帶著小花來見社會工作者小江，小江在詢問的過程中觀察到，小

花一直低頭不說話，都是張老師在替她回答問題。上述案例中，小花

屬于（）的服務(wù)對象。

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.自愿

D.外在

【答案】：A

32、某學校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成

“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報

名，大大超出12組員的限定范圍，社會工作者在對組員的篩選中宜采

用的方法是（）。

A.逐一談話以確定學生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學生

B.讓復(fù)位學生提交月考成績，選取排名最后的12名學生

C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由

D.采取隨機篩選的辦法，抽簽選取12名組員

【答案】：A

33、某社會工作者鼓勵救助對象參與社區(qū)活動，為社區(qū)的發(fā)展獻計獻

策，并在救助對象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來關(guān)心和幫助其他救助對象。

社會工作者這種做法產(chǎn)生的作用是（）。

A.改善救助對象的生活環(huán)境

B.發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍

C.提高社區(qū)居民的參與率

D.促進救助對象的能力建設(shè)

【答案】：D

34、大軍退伍半年多了，一直沒有找到合適的工作。上幼兒園的兒子

每月需不菲的開銷，近日，母親又生病住院花費不少，這些都讓大軍

倍感壓力，情緒低落。社會工作者多次與大軍溝通，了解其需要，并

為其申請了短期臨時救助，以解燃眉之急。此案例中，社會工作者發(fā)

揮的作用是（）。

A.減緩壓力

B.鼓勵贊許

C.控制情緒

D.激發(fā)動機

【答案】：A

35、張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落，

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.自愿

D.外展

【答案】：A

36、（2017年）某社區(qū)復(fù)制優(yōu)撫安置工作的社會工作者為了推進軍休社

區(qū)與駐地社區(qū)的融合，設(shè)計了一系列服務(wù)活動。下列活動中，符合上

述服務(wù)目標，屬于中觀層面介入的說法是（）

A.實現(xiàn)軍地社會保障“無縫銜接”

B.協(xié)助軍休干部構(gòu)建社會支持系統(tǒng)

C.推進軍地管理體制“一體化”建設(shè)

D.提升駐地社區(qū)對軍休干部的社會認同

【答案】：D

37、在精神衛(wèi)生社會工作中，下列哪項不屬于社會工作者需要對患者

及家屬進行的評估（）

A.生理信息

B.社會信息

C.收入信息

D.心理信息

【答案】：C

38、（2017年）某初中二年級一班計劃組織一次籃球比賽，黃同學的個

子不高，平時很少打籃球，李同學對黃同學說，矮冬瓜，你也參加吧。

同學們哄堂大笑，黃同學對李同學心懷不滿，計劃報復(fù)李同學，社會

工作者小王得知此事后，幫助黃同學緩解恐懼情緒，與其一起探討如

何以正確的態(tài)度對待李同學的行為，以及如何以適當?shù)姆绞綉?yīng)對此事,

小王這一做法的目的是引導(dǎo)黃同學（）

A.學會尊重別人

B.辨識自己的情緒

C.學會寬恕別人

D.辨別益友與損友

【答案】：C

39、為矯正對象提供（），既是基本人權(quán)的體現(xiàn)，也是對其實施矯正計

劃措施的前提。

A.基本教育保障需要

B.就業(yè)權(quán)益的保障需要

C.再社會化的服務(wù)需要

D.基本生存的條件

【答案】：D

40、某社會工作中心的小李為有“網(wǎng)癮”問題的青少年張大偉提供服

務(wù)時，著重從張大偉的家庭、成長環(huán)境和大偉的人際關(guān)系方面入手，

這樣可能比只針對大偉個人有效得多。這個案例中，社會工作者小李

遵循的介入行動原則是（）。

A.個別化

B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點

C.瞄準服務(wù)目標

D.以人為本、服務(wù)對象自決

【答案】：C

41、寵年是人生的最后一個階段，（）是這一階段最顯著的特

征。

A.老化

B.體質(zhì)弱化

C.情感依賴

D.精神退化

【答案】：A

42、17歲的張飛整天無所事事，不是上網(wǎng)吧就是談朋友。初步了解了

張飛的生活和成長經(jīng)歷后，社會工作者小趙沒有經(jīng)過張飛同意，就為

其聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心，專門安排老師一對一地教他學計算機，最后發(fā)

現(xiàn)張飛并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動

的（）原則。

A.個別化

B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點

C.瞄準服務(wù)目標

D.以人為本、服務(wù)對象自決

【答案】：D

43、劉軍因偷盜搶劫服刑結(jié)束后，矯正社會工作者張波接手了劉軍的

矯正工作。接案時張波了解到劉軍父親很早就去世了，而母親改嫁后

一直不愿管他，張波對劉軍的需要進行了評估。此時，小軍最需要滿

足的是（）需要。

A.就業(yè)

B.改掉偷盜的惡習

C.基本生存條件的保障

D.法制教育

【答案】：C

44、（2019年）某汽主組裝廠技術(shù)升級換代，部分工人需要轉(zhuǎn)崗，其中

一些青年工人因缺少新技能，擔心未來沒有合適的崗位，感到焦慮和

送茫，企業(yè)社會工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開展了小組

工作，引導(dǎo)組員了解社會發(fā)展趨勢，樹立“大局意識”，通過角色扮

演等小組體驗方式，使組員能有效運用周圍環(huán)境資源，明確自我發(fā)展

的優(yōu)勢與面臨的困難，進行自我規(guī)劃與決策，順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，小袁開

展的小組工作類型是()

A.壓力管理小組

B.生涯探索小組

C.情緒舒緩小組

D.技能教育小組

【答案】：B

45、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作中，患有抑郁癥、焦慮癥或其他精

神疾病的服務(wù)對象常常能從()中受益。

A.社交娛樂小組

B.支持小組

C.治療小組

[).現(xiàn)實辨識小組

【答案】：C

46、某社區(qū)開展了為期一年的預(yù)防艾滋病健康教育活動?；顒咏Y(jié)束后,

評估人員從不同層面對活動進行了評估。下列內(nèi)容中，屬于過程評估

的是0。

A.艾滋病基本知識的知曉率

B.相關(guān)人群對該活動的滿意度

C.該活動對其他社區(qū)產(chǎn)生的影響

D.健康教育的適當性

【答案】：C

47、社會工作者小李帶領(lǐng)團隊在某社區(qū)運用社會康復(fù)理念開展精神障

礙人士的社區(qū)康復(fù)服務(wù)。他們充分利用社區(qū)資源，在醫(yī)療、職業(yè)、教

育和社會等領(lǐng)域為精神障礙人士提供全面康復(fù)服務(wù)，推動其參與社區(qū)

公共事務(wù)，努力構(gòu)建關(guān)愛殘疾人的高“親和性''社區(qū)文化，小李團隊

實施的上述整合性服務(wù)是（）。

A.治療一康復(fù)一服務(wù)

B.治療一康復(fù)一發(fā)展

C.教育一康復(fù)一支持

D.咨詢一康復(fù)一陪伴

【答案】：A

48、從教育功能角度分類，社區(qū)教育包括控制式社區(qū)教育、解放式社

區(qū)教育和（）。

A.文化式社區(qū)教育

B.環(huán)保式社區(qū)教育

C.補償式社區(qū)教育

D.倫理式社區(qū)教育

【答案】：C

49、小張夫婦發(fā)現(xiàn)兒子小強的一些行為習慣很不好，自己玩過的玩具

不整理。

A.指導(dǎo)小強改變不良的行為習慣

B.指導(dǎo)小張夫婦學習新的親子溝通方式

C.指導(dǎo)小張夫婦形成家庭角色分工.并制定家庭規(guī)劃

D.指導(dǎo)小強學習新行為.并鼓勵父母及時給予獎勵

【答案】：D

50、有媒體曾報道一些不會做家務(wù)的大齡未婚女青年遭到家長“催婚”

和親友“非議”的現(xiàn)象，形成了公眾參與討論兩性角色規(guī)范的輿論場。

為推進社會性別主流化，社會工作者應(yīng)采取的措施是（??）。

A.為女青年舉辦家務(wù)技能培訓(xùn)

B.為相關(guān)人群提供婚戀咨詢服務(wù)

C.借助該議題向社會宣傳性別平等觀念

D.組織大齡女青年通過角色扮演增進自我認識

【答案】：C

51、小林今年21歲，職校汽車修配專業(yè)畢業(yè)，父母離異后，跟奶奶一

起生活，他很重義氣，結(jié)交了一些社會上的朋友，平時常出入娛樂場

所，曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初，小林因犯搶劫罪被判有期

徒刑3年緩刑3年，社會工作者多次與小林面談輔導(dǎo)，逐漸建立了良

好的專業(yè)關(guān)系，經(jīng)過反復(fù)討論和協(xié)商，社會工作者與小林共同制訂了

個案管理服務(wù)計劃，社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下，小林的生活

方式有了較大改變，還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。題中，社

會工作者主要是通過（）的方法，較好地提供了個案服務(wù)。

A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃

B.協(xié)調(diào)多部門、多機構(gòu)提供整合性服務(wù)

C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決

I）.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓(xùn)

【答案】：C

52、（2018年）某化工企業(yè)招聘新員工，許多應(yīng)聘者不了解招聘崗位存

在的職業(yè)風險，社會工作者小周為此協(xié)調(diào)人事部門設(shè)計制作了崗位說

明書，詳細介紹了招聘崗位的操作規(guī)程、潛在的職業(yè)危害與職業(yè)病防

護措施，并與前來應(yīng)聘的人員進行了面對面交流。小周在上述工作中

扮演了（）虎色。

A.利益協(xié)調(diào)者

B.資源聯(lián)結(jié)者

C.矛盾調(diào)解者

D.咨詢輔導(dǎo)者

【答案】：D

53、社會工作者可運用多種方法開展工作，關(guān)注社區(qū)環(huán)境的改善。這

屬于（）工作方法。

A.個案

B.團體

C.社區(qū)

D.社會行政

【答案】：C

54、（2019年真題）某小區(qū)冬季取暖問題很長時間未得到有效解決，引

發(fā)了社區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會工作者走訪了相關(guān)職能部門和

物業(yè)公司，在評估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎(chǔ)上，制定了初步的

解決方案，并征求社區(qū)居民意見以進一步完善。上述社會工作者的做法

屬于推動居民社區(qū)參與層次和形式的（）。

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】：B

55、城鄉(xiāng)貧困人口中，因病致貧、因病返貧的比例相當高。因為醫(yī)疔

費用昂貴，許多人生病后不去就醫(yī)或者推遲就醫(yī)，結(jié)果導(dǎo)致小病釀成

大病，使病情更加嚴重，進一步加重了家庭的經(jīng)濟負擔。一些社會工

作者便會給救助對象講解醫(yī)療救助的政策、標準和方式，協(xié)助對象準

備所需材料申請救助，幫助他們獲取醫(yī)療救助。這里，社會工作者是

在幫助貧困人口（）。

A.協(xié)助申請救助

B.改善救治環(huán)境

C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源

D.強化社會支持

【答案】：A

56、受新冠肺炎疫情影響，殘疾人小青所在的服裝廠關(guān)閉了，小青收

入減少，生活發(fā)生困難。社會工作者小方在定期入戶探訪中了解到小

青的情況，在評估小青的生活狀況、家庭關(guān)系和社會支持后，制訂了

服務(wù)計劃，擬通過加強小青與親朋好友和鄰里的連結(jié)，強化鄰里互助

在特殊時期的作用，為小青及其家庭提供心理及情緒支持，就業(yè)信息

和咨詢意見，在可能的情況下為她提供經(jīng)濟上的幫助，小方上述做法

的理論依據(jù)是（）。

A.社區(qū)照顧理論

B.社區(qū)管理理論

C.社會代價理論

D.社會網(wǎng)絡(luò)理論

【答案】：D

57、某社會工作服務(wù)機構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務(wù)。下

列服務(wù)中，屬于間接服務(wù)的是（）。

A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動

B.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評估流程

C.每月為半失能老人舉辦一次生日會

D.組織社區(qū)居民結(jié)對幫助半失能老人

【答案】：B

58、自從老吳下崗后，整日酗酒，與妻子張女士惡意吵架，每次吵架

后，妻子都會在孩子面前哭泣。不久，張女士發(fā)現(xiàn)孩子開始變得孤僻、

不愛說話，成績一落千丈。張女士非常擔心，于是找到社會工作者小

董求助，根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，小董應(yīng)該幫助張女士（）。

A.改善與丈夫的關(guān)系

B.加強與孩子的溝通

C.明確與孩子的界限

D.調(diào)整孩子與丈夫的關(guān)系

【答案】：A

59、（2021年真題）某高校社會工作專業(yè)學生利用課余時間探訪抗美

援朝志愿軍老兵，傳承紅色基因，緬懷英雄先烈，弘揚抗美援朝精神,

開啟奮斗新征程，社會工作專業(yè)學生探訪的陳老，1950年底參軍，被

分配到炮兵學校學習，1953年參戰(zhàn)，戰(zhàn)爭結(jié)束后，被授予中尉軍銜，

根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》，陳老屬于（）。

A.復(fù)員軍人

B.復(fù)員干部

C.退伍士官

［）.退伍軍人

【答案】：A

60、（）不屬于基線測量評估的應(yīng)用范圍。

A.個人

B.小組

C.社區(qū)

D.機構(gòu)

【答案】：D

61、（2019年）社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發(fā)現(xiàn)一戶需要幫

助的家庭，這家的父母一年前意外離世，留下三個孩子，老大已成年

在外務(wù)工，老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中，家庭經(jīng)濟困難。老二和老三在

小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過，按時領(lǐng)到

了生活費。小謝的上述服務(wù)屬于（）

A.鏈接政策資源

B.提供家庭支持

C.改善家庭監(jiān)護

D.開展家庭寄養(yǎng)

【答案】：A

62、一家非營利機構(gòu)主要提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，老王向該機構(gòu)提出了生

活救助方面的請求，該機構(gòu)的社會工作者小石向老王說明了情況，并

且告知老王如何申請最低生活保障服務(wù)。這說明小石接案時考慮到了

()。

A.決定問題的先后順序

B.決定是否需要緊急介入

C.權(quán)衡是否有能力處理問題

D.保證服務(wù)對象所需要的服務(wù)符合服務(wù)機構(gòu)的工作范圍

【答案】：D

63、下列哪項不屬于革命傷殘軍人休養(yǎng)院、光榮院內(nèi)的社會工作內(nèi)容

()

A.管理機構(gòu)

B.協(xié)助優(yōu)撫對象適應(yīng)機構(gòu)生活

C.協(xié)助老年優(yōu)撫對象發(fā)揮余熱

D.協(xié)助殘疾退役軍人融入社會

【答案】：A

64、一年前A社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組，相鄰的8社區(qū)成立了老年

人合唱小組，社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列

活動中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是()。

A.動員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動

B.聯(lián)合環(huán)保小組，合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻力量”主題活動

C.利用合唱小組的活動室，由環(huán)保小組外聘專家為居民講解環(huán)保知識

D.動員合唱小組為本社區(qū)居民進行表演

【答案】：B

65、社會工作者在社區(qū)中舉辦了一項“愛護社區(qū)，愛護地球''的活動,

鼓勵居民節(jié)約能源，減少生活垃圾，內(nèi)容包括繪畫比賽，標語創(chuàng)作比

賽等。這類活動屬于()。

A.社會公德教育

B.文化科學教育

C.家庭生活教育

D.生命健康教育

【答案】：A

66、8歲的小新患有急性白血病，入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室，小新以為父

母拋棄了她，所以不配合醫(yī)生治療，父母只好向社會工作者求助。對

小新來說，社會工作者的下列做法中最恰當?shù)氖牵?/p>

A.幫助小新轉(zhuǎn)院治療

B.請父母參加“溝通，從心開始”的座談會，支持小新

C.請父母買禮物給小新

D.請醫(yī)院醫(yī)生照顧小新

【答案】：C

67、殘疾人的教育康復(fù)是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘

疾人社會工作在教育康復(fù)中的主要內(nèi)容的是()。

A.開展康復(fù)評定和建檔工作

B.針對殘疾父母或監(jiān)護人、家屬等的工作

C.針對社會組織、殘疾人服務(wù)組織和各類愛心人士的工作

D.對殘疾人群體的教育康復(fù)

【答案】：A

68、在接案階段，很重要的一點是跟老人進行（）。社會工作

者要在見老人前準備好一些輔助工具，如老花鏡、助聽器、紙、筆等,

并鼓勵老人在跟自己交流的時候使用這些輔助器械。要放慢談話的節(jié)

奏，給老人時間思考、處理信息。除了語言上的交流，社會工作者也

要注意觀察，以便發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題。要運用老年方面的知

識，判定老人的問題是否緊急，有時問題可能很嚴重，而老人自己卻

沒有意識到。

A.良好的溝通

B.家訪

C.思想工作

D.會談

【答案】：A

69、針對農(nóng)村年幼留守兒童，最需要的是生活照顧，滿足他們營養(yǎng)和

健康的需要，發(fā)展與人相處的社會能力，以及接受學前教育等，建立

一些農(nóng)村幼兒園，由受過專業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師和社會工作者來為他們

提供服務(wù)。這體現(xiàn)了選擇介入行動的（）原則。

A個別化

B.以人為本、服務(wù)對象自決

C.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點

D.瞄準目標

【答案】：C

70、（2015年）幾名高三學生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)。他們的父

母得知后非常著急，認為孩子只有考上大學才有未來。在多次與孩子

溝通無果后.家長們向社會工作者小林求助，希望小林能勸孩子們放

棄自己的想法。此時，小林可采用（）方法協(xié)助父母與孩子進行

溝通。

A.社會觀護

B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子平行小組

【答案】：D

71、小明因為家庭貧寒，十分自卑，但很努力地做好自己的事情。為

了改變小明自卑的情況，班主任決定運用提供機會、促進參與的方法

增強小明的抗逆力，合適的做法是（）。

A.為小明提供心理輔導(dǎo)

B.為小明提供課業(yè)輔導(dǎo)

C.讓小明擔任班級小組長

D.為小明申請學業(yè)補貼

【答案】：C

72、小芳曾經(jīng)吸毒，戒毒后偶又復(fù)吸，一次，小芳在與社會工作者小

林會談中提到，為防止被抓，有時會帶著兒子去買毒品，以作掩護。

針對此情況，遵循兒童社會工作原則，小林應(yīng)（）。

A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)

B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家

C.評估小芳行為對兒子潛在的風險，盡量避免母子分離

D.關(guān)注小芳積極改變的一面，相信她不會傷害自己的孩子

【答案】：C

73、以家庭為中心的方法由五大要素構(gòu)成，下列各項關(guān)于這些構(gòu)成要

素的描述不正確的是（）。

A.必須聯(lián)合全體家庭成員，與家庭中的每一個人建立關(guān)系

B.要以提高家庭成員解決問題的能力為主要任務(wù)

C.需要分配好不同的任務(wù)，不同階段需要不同人員的參與

D.要與家庭建立相互信任和相互尊重的溝通模式

【答案】：C

74、（2016年真題）村委會主任帶王姐來見社會工作小張，王姐告訴

小張自己前段時間遭遇火災(zāi)，財產(chǎn)損失巨大，丈夫受此打擊，開始酗

酒，酒后多次對她施暴，現(xiàn)在她身上傷痕累累，感到恐懼無助。根據(jù)

危機干預(yù)理論，此時小張首先應(yīng)該OO

A.鼓勵王姐說出自m的經(jīng)歷和感受

B.協(xié)助王姐申請經(jīng)濟補助

C.尋找庇護場所，確保王姐的人身安全

D.尋求律師介入，提供法律援助

【答案】：C

75、軍人的撫恤優(yōu)待，實行國家和社會相結(jié)合的方針，保障軍人的撫

恤優(yōu)待與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展相適應(yīng)，保障撫恤優(yōu)待對象的生活（）

當?shù)氐钠骄钏健?/p>

A.高于

B.略高于

C.不低于

D.不明顯低于

【答案】：C

76、張爺爺和張奶奶無兒無女。最近，張爺爺突然因病去世，張奶奶

悲痛萬分，也失去了主要經(jīng)濟來源，心臟病發(fā)作后住進了醫(yī)院。社會

工作者小王了解到此情況，為張奶奶提供了系列服務(wù)。小王提供的下

列服務(wù)中，屬于建立正式社會支持的是（）。

A.聯(lián)系志愿者看望撫慰張奶奶

B.請鄰居每天關(guān)心探望張奶奶

C.為張奶奶向當?shù)仄髽I(yè)家募集醫(yī)療費用

I）.協(xié)助張奶奶向政府有關(guān)部門申請困難救助

【答案】：I)

77、趙大爺?shù)睦习槿ナ蓝嗄?，兒女都在省城工作。趙大爺是村老年協(xié)

會的副會長，經(jīng)常組織村里的老年人開展文娛活動，生活很充實。不

久前，趙大爺突發(fā)腦梗，因救治不及時導(dǎo)致癱瘓在床，兒子和女兒輪

流請假回來照顧趙大爺，與先前生活的落差和身體的痛苦，加之不想

成為兒女的負擔，讓趙大爺有了輕生的念頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會工作站的社會

工作者走訪時了解到趙大爺?shù)那闆r，對趙大爺進行了自殺風險評估。

下列屬于自殺風險直接線索的是（）。

A.趙大爺口述讓兒子記錄立下了遺囑

B.趙大爺將銀行卡交給兒子并告訴他密碼

C.趙大爺對兒女說“唉，真不如死了算了！”

【）.趙大爺對兒女說“我太麻煩你們了，沒了我你們會過得輕松點?！?/p>

【答案】：C

78、小明從小由爺爺奶奶照顧，爺爺奶奶過世后，父母將小明接到身

邊。但小明的父母發(fā)現(xiàn)，小明一點兒也不聽話，父母交代的事情總是

不做或者應(yīng)付著做。但在學校，小明卻是一個很乖的孩子，與同學十

分友好。小明的父母感到很奇怪，于是與社會工作者聯(lián)系，社會工作

者決定為小明和他的父母開展改善親子關(guān)系的服務(wù)，其中宜開展的是

Oo

A.家庭行為學習

B.家庭照顧技巧

C.家庭心理健康教育

D.家庭支持

【答案】：B

79、25歲的獨生子小南去年剛結(jié)婚，住在與父母相鄰的社區(qū)，婚后，

小南母親每天來小南的住處替他們做坂、打掃衛(wèi)生，周六、周日也不

例外，還會對著小青夫婦不停地嘮叨，小南妻子很不習慣，抱怨婆婆

管得太多，干擾了他們的生活，小南父親認為妻子一心撲在孩子身上

而忽略了他，小南母親自己也覺得很委屈，求助社會工作者。根據(jù)家

庭生命周期理論，社會工作者的正確做法是（）。

A.增進母子間的溝通

B.協(xié)助小南父母調(diào)整夫妻角色

C.協(xié)助小南母親接納子女自立的需要

D.增進婆媳間的相互理解

【答案】：C

80、為落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強基層治理體系和基層治理能力

現(xiàn)代化建設(shè)的意見》，某社會工作服務(wù)機構(gòu)在中海社區(qū)推動社區(qū)居民

參與基層社會治理。近期，該機構(gòu)受社區(qū)委托擬對社區(qū)進行適老化環(huán)

境改造，他們邀請專業(yè)人士做了詳細的改造計劃。通過居民議事會、

微信群等多種途徑和方式征集社區(qū)居民對該計劃的意見，并根據(jù)居民

的意見對計劃進行了修訂。在此過程中。中海社區(qū)居民社區(qū)參與的層

次和形式屬于（??）O

A.告知

B.共同行動

C.咨詢

D.居民自治

【答案】：C

81、老劉一家三口，平時生活比較拮據(jù)，主要靠老劉的工資收入過日

子，最近，老劉因車禍失去了左腿，無法正常工作，家庭陷入困境，

老劉整天待在家里，覺得自己無用，情緒低落。針對老劉的情況，社

會工作者首先應(yīng)為其提供的服務(wù)是（）

A.協(xié)助其申請低保

B.促進其社會交往

C.促進其身體康復(fù)

I).減輕其心理壓力

【答案】：D

82、(2017年)某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題，決定建設(shè)立體停

車場，相關(guān)部門已就停車場的選址、建設(shè)方案、開工時間、資金問題

以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計劃，為征求居民意見，居委會的社會

工作者將計劃張貼在社區(qū)的基礎(chǔ)重要位置。社會工作者上述做法，屬

于推動居民社區(qū)參與方式中的()

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】：B

83、下列事例中，社會工作者選擇“以人為本、服務(wù)對象自決”這一

介入行動原則的是()。

A.為下崗職工牽線搭橋并鼓勵其自主選擇再就業(yè)機會

B.鼓勵一貫內(nèi)向的自閉癥青年上臺自我介紹

C.號召其家人齊心幫助戒毒青年進行戒毒康復(fù)

D.提高經(jīng)濟投入幫助網(wǎng)癮少年尋找替代品并最終戒除

【答案】：A

84、為了減輕家庭負擔，小肖初中畢業(yè)后就外出打工，一直在玩具廠的

生產(chǎn)線上工作，最近，因企業(yè)智能化改造而失業(yè)。小肖認為失業(yè)的原

因是自己沒有一技之長，文化程度不高，跟不上時代的發(fā)展，覺得自己

很無能，對未來感到茫然，遂向社會工作者小張求助。小張同小肖一

起分析了她的個人現(xiàn)實條件與企業(yè)發(fā)展的相互關(guān)系，引導(dǎo)她認識個人

失業(yè)與社會轉(zhuǎn)型的關(guān)系。小張的做法屬于性別視角婦女社會工作方法

中的(??)O

A.建立信任關(guān)系

B.挖掘自身潛能

C.鏈接周圍資源

D.重新界定問題

【答案】：D

85、某地突發(fā)罕見特大暴雨災(zāi)害，許多退役軍人第一時間到所在社區(qū)

報到，主動請纓，他們認為汛情就是命令，救災(zāi)就是責任，他們臨危

不懼，沖在抗洪搶險第一線，用實際行動詮釋了退役軍人“若有戰(zhàn)，

召必回，戰(zhàn)必勝”的政治擔當與使命擔當。上述行動充分體現(xiàn)了退役

軍人群體（）的特點。

A.分布范圍廣

B.集體榮譽感強

C.軍隊情結(jié)深

I）.團隊協(xié)作性強

【答案】：C

86、可以應(yīng)用于對個人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評估，通過

對服務(wù)對象介入前、介入中和介入后的觀察和研究，比較服務(wù)提供前

后發(fā)生的變化是評估方法中的（）。

A.過程評估

B.結(jié)果評估

C.基線測量評估

D.對服務(wù)對象滿意度評估

【答案】：C

87、小紅自父母離異后隨奶奶生活，因?qū)W習上缺乏家人的指導(dǎo)，成績

開始下滑，加上生活條件比較困難，小紅變得越來越沉默。下列社會

工作者幫助小紅的活動中，屬于間接介入的是（）o

A.輔導(dǎo)小紅的課業(yè)

B.讓老師給小紅介紹學習伙伴

C.舒緩小紅的內(nèi)心壓力

D.協(xié)助小紅家庭申請低保

【答案】：D

88、（2015年）趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右?/p>

交通意外身亡，老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故，以

拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時救助

【答案】：B

89、老趙為了讓自己的孩子接受更好的教育，把兒子送到市重點高中

讀書。為了多賺點錢供孩子上學，老趙每天起早貪黑，工作非常辛苦。

但是，兒子卻不能理解父親的用心，在學校與同學拉幫結(jié)派，打架斗

毆，上課不專心聽講，甚至還和老師頂嘴，傷透了老趙的心。老趙對

自己的兒子倍感無奈，于是求助社會工作者小何。針對老趙家的情況,

為了改變孩子的行為，小何應(yīng)該開展（）服務(wù)。

A.家庭心理疏導(dǎo)

B.家庭健康教育

C.家庭行為學習

D.家庭情緒管理

【答案】：C

90、選擇優(yōu)先問題時要考慮的因素，不包括（）。

A.問題的緊迫性和特殊性

B.不解決的后果

C.成功解決的可能性

D.服務(wù)對象解決問題的目的

【答案】：D

91、某地檢查察院就一起兒童保護案件召開審查逮捕聽證會，聽取各

方意見。社會工作者小藍邀請參加。該案件的主要事實是一名小學五

年級的男同學因考試成績不理想而被母親體罰造成輕傷。聽證會上，

有人提出，案件中母親對兒童造成了傷害，性質(zhì)惡劣，應(yīng)依法逮捕。

小藍則認為案件中母親有明顯悔改表現(xiàn)，且兒童處于身心發(fā)展的關(guān)鍵

時期，家庭對其成長意義重大，應(yīng)對其家庭提供支持服務(wù)，而不應(yīng)簡

單將其逮捕。小藍的觀點體現(xiàn)了兒童社會工作實務(wù)的（）原則。

A.兒童優(yōu)先

B.兒童利益最大

C.生態(tài)系統(tǒng)

D.兒童平等參與

【答案】：C

92、（2020年真題）針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題，

社會工作者配合村委會換屆工作，推動婦女參與村“兩委”選舉。社

會工作者最適宜開展的工作是（）。

A.舉辦婦女參政議政能力培訓(xùn)活動

B.對農(nóng)村婦女參選活動效果進行評估

C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因

D.評選社區(qū)“好媳婦”擴大婦女影響力

【答案】：A

93、社區(qū)矯正對象阿蘭在監(jiān)獄服刑8年后獲假釋回到社區(qū)，她對周圍

環(huán)境感到很陌生，常常覺得周圍居民對她指指點點，內(nèi)心十分自卑。

一天，她到街道申請辦理勞動手冊，工作人員說她的申訴材料不全不

予辦理，她覺得工作人員是刁難她，于是大吵一場，并當場撕毀了申

請材料。事后社會工作者對阿蘭開展了個案輔導(dǎo)，幫助阿蘭意識到?jīng)_

突事件反映出她較低的自我評價。經(jīng)過多次面談，阿蘭逐漸調(diào)整了自

我認識，能理性地處理事情了。本案例中，社會工作者進行的個案輔

導(dǎo)是以()理論為基礎(chǔ)的。

A.優(yōu)勢視角

B.標簽

C.心理分析

D.認知

【答案】：D

94、()是對整個介入過程的監(jiān)測評估，它對工作過程的每一

步驟、每一階段分別作出評估，關(guān)心的重點是工作中的各種步驟和程

序怎樣促成了最終的介入結(jié)果。

A.全程評估

B.結(jié)果評估

C.過程評估

D.計劃評估

【答案】：C

95、從軍隊師職干部變?yōu)槊裾块T的服務(wù)對象，老李有一種深深的失

落感，常常懷念在部隊的時光，難以適應(yīng)地方的休養(yǎng)生活。面對這種

狀況，社會工作者首先應(yīng)采取的介入策略是()。

A.組織軍休干部參與志愿服務(wù)

B.協(xié)調(diào)社會力量為軍休干部服務(wù)

C.積極做好軍休干部的情緒疏導(dǎo)工作

I).認真落實軍休干部的政治待遇和生活待遇

【答案】：C

96、矯正對象小李，30歲，易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立

了良好的關(guān)系，在小王的幫助下，小李脾氣改善不少。一天，小王在

路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時，小王合適的做法是0

A.與小李的妻子溝通，希望她能改變自己的做法

B.與小李進行交流，對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進行預(yù)防訓(xùn)練

C.尊重小李的知情權(quán)，把所看到的情況告知小李

D.遵循保密原則，對這件事保密

【答案】：A

97、()不屬于基愛測量評估的應(yīng)用范圍。

A.個人

B.小組

C.社區(qū)

D.機構(gòu)

【答案】：D

98、兒童社會工作中以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容不包括

()O

A.以家庭為單位，在社區(qū)開展家庭監(jiān)護評估，篩選風險家庭

B.評估結(jié)果分析

C.組建家庭工作團隊

D.對家庭關(guān)系進行調(diào)節(jié)

【答案】：D

99、阿軍的媽媽經(jīng)常查看阿軍的書包，發(fā)現(xiàn)一封女同學寫給阿軍的情

書后，不問青紅皂白直接向老師告發(fā)那位女同學，憤怒的阿軍以自殺

威脅母親。社會工作者小張來到阿軍家時，現(xiàn)阿軍正在陽臺上要跳樓,

而母親死拽住不放，這時社會工作者小張應(yīng)立刻()。

A.接案

B.問題界定

C.預(yù)估

D.危機介入

【答案】：D

100.社會工作者小燕在社區(qū)開展“0~3歲嬰幼兒父母親職教育”服務(wù)

項目，在對朵朵家進行家訪時,9個月大的朵朵見到小燕就大哭。朵朵

媽媽告訴小燕，朵朵面對生人或進入陌生的環(huán)境就會哭鬧。小燕從積

極人格培養(yǎng)的角度，建議朵朵媽媽對朵朵進行信任人格的培養(yǎng)。下列小

燕給朵朵媽媽的建議中最適宜的是（??）。

A.讓她想跟誰玩就跟誰玩

B.盡可能多帶她到陌生的地方

C.盡可能多留出時叵陪伴她

D.盡可能多帶她到人多的地方

【答案】：C

10k關(guān)于社會組織中的企業(yè)社會工作者，下列表述錯誤的是（）。

A.社會組織中的企業(yè)社會工作者發(fā)揮的功能并不大

B.某些基金會和協(xié)會也可以成為從事企業(yè)社會工作服務(wù)的社會組織

C.社會工作者在外圍提供服務(wù)，企業(yè)管理層對社會工作者持有戒備心

理

D.社會工作者可以以進駐企業(yè)的方式為職工提供服務(wù)

【答案】：A

102、下列各項中，【）屬于老年特殊問題。

A.虐待和疏于照顧問題

B.社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立

C.認知和情緒問題

D.價值觀問題

【答案】：A

103、小偉是一名智障兒童，小偉的媽媽在生下小偉后就離家出走了，

小偉的爸爸脾氣比較暴躁，有什么不順心的事就沖小偉發(fā)脾氣，經(jīng)常

用“我怎么生下你這么個倒霉孩子，沒用的東西''“我怎么有你這么

個傻兒子，真是丟人”這樣的話刺激小偉，小偉變得越來越不愛說話,

整天把自己關(guān)在房間里。小偉的奶奶特別疼爰他，但是不知道怎么幫

助小偉，于是找到了社會工作者小李，社會工作者了解情況后發(fā)現(xiàn)，

小偉變成現(xiàn)在這個樣子最重要的原因是小偉的爸爸對小偉的態(tài)度和錯

誤的認識。針對這種情況，社會工作者最適合用（）方法幫助

小偉。

A.社區(qū)康復(fù)

B.社會康復(fù)

C.職業(yè)康復(fù)

I）.教育康復(fù)

【答案】：D

104、以下哪種老人不屬于老年社區(qū)工作的重點目標人群：

A.獨居老人

B.高齡老人

C.傷殘老人

D.離異老人

【答案】：D

105、（2015年）從兒童社會心理發(fā)展的角度來看，幼兒時期的兒童需要

完成（）人格的培養(yǎng)。

A.信任

B.自主

C.勤奮

I）.獨立

【答案】：B

106、某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題，決定建設(shè)立體停車場，相

關(guān)部門已就停車場的選址、建設(shè)方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)

管理等擬定了詳盡的計劃，為征求居民意見，居委會的社會工作者將

計劃張貼在社區(qū)的幾處重要位置。社會工作者上述做法，屬于推動居

民社區(qū)參與方式中的0。

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】：B

107、青少年在發(fā)展階段對別人的評價非常敏感，社會工作的價值理念

要求把（）放在第一，‘立。

A.接受

B.同情

C.尊重

D.關(guān)愛

【答案】：C

108、由政府、法院轉(zhuǎn)介給社會工作服務(wù)機構(gòu)，以協(xié)助其解決問題的服

務(wù)對象，稱之為（）。

A.被動型服務(wù)對象

B.自愿型服務(wù)對象

C.非自愿型服務(wù)對象

D.外展型服務(wù)對象

【答案】：C

109、小勇的父母離異多年，母親遠嫁他鄉(xiāng)沒有音信，夫妻常年在外打

工很少回家，小勇和爺爺一起生活。上初中后，小勇不聽爺爺管教，

經(jīng)常頂撞爺爺。幾天前，爺爺不讓小勇晚上玩手機，小勇不聽還頂嘴,

爺爺氣得差點兒動手打他，爺孫關(guān)系緊張。爺爺因此向社會工作者小

王求助，依據(jù)家庭系統(tǒng)理論，小王下列分析中正確的是（??）

A.爺孫關(guān)系緊張是家庭的教養(yǎng)方式造成的

B.爺孫關(guān)系緊張是小勇的父母離異導(dǎo)致的

C.爺孫關(guān)系緊張是小勇的錯誤行為造成的

D.爺孫關(guān)系緊張是小勇家庭的挑戰(zhàn)也是機會

【答案】：D

110、（2019年）增加殘疾人群體的健康是“健康中國”國家戰(zhàn)略的重要

組成部分。為持續(xù)推進殘疾人的康復(fù)工作，各地社會工作服務(wù)機構(gòu)開

展了多種形式的服務(wù)，以促進殘疾人在社區(qū)內(nèi)實現(xiàn)康復(fù)，如開展康復(fù)

訓(xùn)練小組工作.舉辦康復(fù)技能工作坊和提供醫(yī)療資源鏈接等。上述服務(wù)

屬于我國殘疾人預(yù)防工作體系中（）的內(nèi)容。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.四級預(yù)防

【答案】：C

11k（2019年真題）社會工作者小凌發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有些老年人盲目購

買保健品，花了很多錢卻沒什么效果。為回應(yīng)老年人的健康維護需要,

小凌可為老年人提供的服務(wù)是（）。

A.舉辦理財知識講座

氏舉辦防詐騙知識講座

C.建立社會支持網(wǎng)絡(luò)

D.舉辦常見病預(yù)防知識講座

【答案】：D

112、在決策過程中，社區(qū)建設(shè)或改造的規(guī)劃由社區(qū)居民共同決策，并

在決策過程中分配任務(wù)，讓大家共同分擔執(zhí)行責任，形成分工與合作。

這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。

A.咨詢

B.協(xié)商

C.共同行動

D.社區(qū)自治

【答案】：C

113、情緒和情感是人認識客觀事物時產(chǎn)生的各種心理體驗過程，青

少年學生常常會因各種個人及環(huán)境因素產(chǎn)生情緒困擾。影響學生的學

習生活的情緒不包括（）O

A.緊張、焦慮、憤怒

B.抑郁情緒

C.悲傷情緒

D.表演型人格

【答案】：D

114、（2018年）社會工作者小王和醫(yī)生合作，用游戲治療的方法幫助患

兒玲玲順利進行了腰椎穿刺手術(shù)。小王的上述做法，達成的服務(wù)目標

是（）。

A.與玲玲建立良好的關(guān)系

B.降低玲玲對醫(yī)療檢查的恐懼

C.幫助玲玲適應(yīng)病房環(huán)境

I）.幫助玲玲表達內(nèi)心的感受與想法

【答案】：B

115、小霞是某社區(qū)的社會工作者，她發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有好幾戶家庭中都有

肺結(jié)核疾病患者，社會工作者將這些家庭連接起來，擴展受助家庭成

員的社會支持。社會工作者在為這些家庭提供服務(wù)時，不僅讓這些家

庭的成員掌握有關(guān)肺結(jié)核疾病的相關(guān)知識，而且對家庭成員進行溝通

技能和問題解決技能等方面的訓(xùn)練，改善家庭成員之間以及與社區(qū)之

間的溝通交流。社會工作者小霞正在進行的這種形式的家庭社會工作

被稱為（）。

A.家庭照顧技巧訓(xùn)練

B.家庭心理健康教育

C.家庭行為學習

D.家庭主題服務(wù)活動

【答案】：B

116、14歲的大壯是事實無人撫養(yǎng)兒童，與奶奶相依為命。最近，大壯

因厭學情緒嚴重與奶奶沖突不斷，無論奶奶怎么勸說，大壯都不想去

上學了，于是奶奶向社會工作者小寧尋求幫助。小寧遵循家庭處境化

原則為大壯和奶奶提供服務(wù)，下列做法中正確的是（??）。

A.約定奶奶和大壯都在家的時間去探訪

B.去學校向老師和同學了解大壯的情況

C.邀請大壯參加社區(qū)的青少年成長小組

D.請奶奶下次與大壯一同來與小寧交談

【答案】：A

117、當服務(wù)對象遇有突發(fā)性事件時，如失業(yè)、疾病和天災(zāi)人禍等問題

發(fā)生時，社會工作者應(yīng)立即應(yīng)用的介入行動是（）。

A.危機干預(yù)

B.資源整合

C.經(jīng)濟援助

D.安置服務(wù)

【答案】：A

118、(2016年真題)社會工作者小趙在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn)，本社區(qū)有些

下崗女工面臨多種同題，如貧困、再就業(yè)難、社會支持網(wǎng)絡(luò)不足和缺

乏自信等。據(jù)此，小趙決定以增能理論為基礎(chǔ)開展小組工作。小趙南

先通過主題討論、經(jīng)驗分享、觀看影片、小組活動等形式讓下崗女工

了解她們的弱勢社會地位形成的原因。小趙的這種干預(yù)方法是

()O

A.政策倡導(dǎo)

B.透明化

C.權(quán)力分析

D.意識醒覺

【答案】：D

119、張女士因遇到許多家庭問題而向社會工作者小李求助，她說，公

婆不喜歡她，丈夫賭博不管孩子，上初中的兒子既叛逆成績又差，家

庭收入不高，住房緊張，她簡直不知該怎樣生活下去。小李打算采用

家庭干預(yù)的聚焦技巧對張女士提問，合適的問法為0。

A.“聽起來你遇到了許多不開心的事，是嗎？”

B.“你真的覺得不知道怎么活下去了嗎？”

C.“在你剛才說的這些問題里，對你最重要的是什么？”

D.“你希望我?guī)湍阋黄鸱治龊徒鉀Q這些問題，是嗎？”

【答案】：C

120、(2017年真題)社會工作者組織社區(qū)服刑人員成立了法律知識宣

講團，定期在社區(qū)內(nèi)開展法律及禁毒知識宣傳。社會工作者采用這種

工作策略的目的是()O

A.讓社區(qū)服刑人員參與維護社區(qū)治安

B.為社區(qū)服刑人員提供就業(yè)技能培訓(xùn)

C.對社區(qū)服刑人員加強監(jiān)督，嚴格管理

D.讓社區(qū)服刑人員服務(wù)社區(qū)，進行自我教育

【答案】：D

121、社會工作者在制訂服務(wù)計劃時所需關(guān)注的對象是（）。

A.要達到的目標

B.要改變的問題

C.要改變的人和系統(tǒng)

D.要尋求的方法

【答案】：C

122、在制訂老年人工作計劃階段要充分（），即便是身體孱弱

的老年人，也希望能盡量掌控自己的事情。

A.讓老年人的家人參與

B.讓老年人的好朋友參與

C.吸收老年人參與

D.讓老人子女參與

【答案】：C

123、趙女士經(jīng)常當著外人的面指責兒子小輝，不是說他學習不用功，

辜負了媽媽的期望，就是抱怨他不聽話，總是與媽媽對著干。趙女士

的抱怨沒有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。

社會工作者依據(jù)家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。

社會工作者對趙女士的下列提問中，符合家庭成員增能原則的是

（）O

A.“您認為孩子為什么會這樣？”

B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意？”

C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎？”

D.“您認為自己對待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系？”

【答案】：C

124、社會工作者小王在社區(qū)走訪家庭時，有幾位家長反映想讓自己的

孩子多了解大學生活，為未來的學習做好準備。小王開展青少年救助,

他適宜采取的做法是0。

A.邀請這些學生到社區(qū)活動中心，讓他們討論具體的活動計劃

B.邀請有關(guān)專家進一步了解這些學生需求，策劃具體的活動

C.組織大學生志愿者幫助這些學生

D.自主設(shè)計適合這些學生特點的游戲活動

【答案】：C

125、在傾聽了一對夫妻對孩子許多不滿和抱怨之后，社會工作者采用

聚焦技巧將這對夫妻的注意力集中到需要解決的問題上。下列回應(yīng)中,

正確的是()。

A.“你們對孩子有許多不滿，目前你們最想解決的是什么？”

B.“你們對孩子有許多不滿，讓我們從最讓你們頭痛的地方開始”。

C.“你們對孩子有許多不滿，平時遇到這些情況，你們是怎么處理

的？”

D.“你們對孩子有許多不滿，但一下子又無法解決，你們認為該怎么

辦？”

【答案】：B

126、某一天傍晚，在“心理健康熱線”工作的社會工作者接到小張的

一個電話，小張在電話里說“大家都嫌棄我，我覺得活在這個世界上

沒有任何意思了“，這時，社會工作者應(yīng)該()。

A.趕緊著手準備接案

B.提供緊急介入服務(wù)

C.對小張的問題進行預(yù)估

D.轉(zhuǎn)介服務(wù)對象

【答案】：B

127、老劉服刑滿10年后回到家庭，但是卻遭到父母、妻子以及孩子

的冷眼相待，心情十分低落，于是向社區(qū)矯正社會工作者求助，社會

工作者與其一同制定了一些方案和改變策略，老劉最終收獲了家人的

關(guān)愛。本案例中，社會工作者設(shè)計的服務(wù)方案滿足了老劉的()需要。

A.基本生存杈

B.正常家庭生活

C.再社會化

D.自我實現(xiàn)

【答案】：B

128、某社區(qū)地處城郊結(jié)合部，流動人口多，社區(qū)衛(wèi)生狀況較差。社會

工作者希望從控制式教育人手改善這一狀況，最適宜的做法是

()O

A.開展公民權(quán)益知識講座

B.為社區(qū)居民開展就業(yè)技能培訓(xùn)

C.分析問題原因并找出解決辦法

D.在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約

【答案】：A

129、社會工作者在社區(qū)舉辦了一項“熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨”的活動,

鼓勵社區(qū)青少年努力學習，發(fā)展自我，為祖國發(fā)展做貢獻，內(nèi)容包括

繪畫比賽、紅歌比賽和標語創(chuàng)作比賽等。這類活動屬于()。

A.公民教育

B.成人教育

C.家庭生活教育

I）.健康教育

【答案】：A

130、王先生和劉女士的兒子正在上初中，兒子的教育主要由劉女士負

責，隨著兒子學習知識難度的加深，僅高中畢業(yè)的劉女士覺得對兒子

的功課輔導(dǎo)越來越力不從心，隨著兒子進入青春期，劉女士與兒子的

互動越來越少，劉女士為此很苦惱，向社會工作者小麗求助，依據(jù)性

別視角的婦女社會工作理念，小麗能提供的幫助是（）。

A.提高劉女士的文化素養(yǎng)

B.教授劉女士與兒子的溝通技巧

C.增進王先生與兒子的溝通互動

D.喚醒王先生對兒子的負疚感

【答案】：C

13k當前，職工權(quán)益受侵害的事實大量存在，勞資糾紛事件也時有發(fā)

生。（）是一個社會公平程度的表現(xiàn)，也是企業(yè)社會工作的重

要職責。

A.維護企業(yè)職工合法權(quán)益

B.增強企業(yè)組織的凝聚力

C.為職工提供心理疏導(dǎo)

D.協(xié)助困難職工擺脫困境

【答案】：A

132、某社區(qū)為貫徹落實應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，推動“三孩”政策

落地，與街道社會工作站密切配合，在社區(qū)提供0-3歲托幼服務(wù)，開

展了一系列家庭支持服務(wù)。下列服務(wù)中，體現(xiàn)性別視角家庭工作原則

的是（）。

A.開辦“新手媽媽訓(xùn)練營”

氏？開辦親子關(guān)系改善工作坊

C.?開辦“新手爸爸訓(xùn)練營”

D.?開辦親職能力提升工作坊

【答案】：C

133、近年來不斷有專家指出，對于農(nóng)村年幼的“留守兒童”，應(yīng)建立

一些農(nóng)村幼兒園，由受過專業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師和社會工作者來為他們

提供服務(wù)，而不是將他們交紿年邁的祖父母照顧。這說明社會工作中

選擇介入行動應(yīng)遵循（）原則。

A個別化

B.以人為本

C.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點

D.服務(wù)對象自決

【答案】：C

134、（2016年）32歲的麗英有一個5歲的女兒，平時性格溫和的丈夫

近期脾氣暴躁，因夫妻拌嘴而動手打了麗英。麗英來找社會工作者尋

求幫助，社會工作者經(jīng)過評估發(fā)現(xiàn)，麗英丈夫近期工作壓力很大，情

緒不太穩(wěn)定。據(jù)此，社會工作者適宜的做法是（）。

A.在帶麗英去醫(yī)院療傷的同時，將身處風險的女兒帶離家庭

B.給麗英做心理治疔，并讓其接受人格測試

C.立即報警，安排麗英和女兒住進家庭暴力庇護所

D.為麗英丈夫提供心理輔導(dǎo)，幫助其學習控制情緒

【答案】：D

135、兩個月前，高奶奶因腦中風導(dǎo)致癱瘓，生活不能自理，語言表達

也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙，沒有更多時間照顧老人，請了

住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認為高奶奶可能存

在被疏于照顧的問題，因為她發(fā)現(xiàn)（）

A.高奶奶身上有多處瘀傷

B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡

C.保姆不讓朋友見高奶奶

D.高奶奶身上有多處燙傷

【答案】：B

136、社會工作者小高在走訪中發(fā)現(xiàn)，一些軍休班干部從指揮千軍萬馬

的將軍到褪下軍裝的平民，很難適應(yīng)社會角色的轉(zhuǎn)變，情緒低落。經(jīng)

過認真籌劃，小高光軍休班干部開辦了一個“有為老年”主題小組，

幫助組員分享離休生活的感受，并倡導(dǎo)組織了“夕陽紅”志愿服務(wù)隊。

在擔任校外輔導(dǎo)員、奧運志愿者的過程中，軍休班干部們重新找到了

生活的意義。在小高開展的服務(wù)中，特別關(guān)注了()要素對軍休班干部

的意義。

A.物質(zhì)

B.組織

C.精神

I).服務(wù)

【答案】：C

137、小林今年12歲，六年級，性格比較內(nèi)向，不愛跟同學說話，喜

歡獨來獨往，學習成績處于中下等。班主任老師對此比較憂心，向社

會工作者求助，經(jīng)多方打探，社會工作者了解到小林6歲的時候父母

離婚，雙方并沒有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母親住在

一起，母親早出晚歸，掙錢養(yǎng)家，也沒有很好的照顧小林。作為一位

專業(yè)社會工作者，你會從()角度入手。

A學校

B.同輩群體

C.社區(qū)

I).家庭

【答案】：D

138、下列人員中，（）不是安置的特定對象。

A.軍隊離退休干部

B.軍隊無軍籍退休退職職工

C.殘疾軍人

D.遭受毀滅性自然災(zāi)害的災(zāi)民

【答案】：C

139、孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士最為關(guān)注和渴望滿足的需要是（）。

A.婚姻家庭

B.工作生活

C.社會尊重

D.健康維護

【答案】：D

140、社會工作實務(wù)的主要技巧是：

A.計劃

B.督導(dǎo)

C.咨詢

D.教育

【答案】：C

141、服務(wù)對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近，他向社會工作

者小王哭訴，自己已經(jīng)兩年不吸毒了，交管部門依然吊銷了他的駕照,

這等于砸了他的“飯碗”，小張感到萬念俱灰，開始復(fù)吸，且萌發(fā)了

輕生念頭。此時，小王恰當做法是（）。

A.聯(lián)系交管部門，請他們對小張進行法制教育

B.開展情緒疏導(dǎo)，并協(xié)助其申請臨時救助

C.解釋毒駕處理政策，引導(dǎo)其理解毒駕對社會的危害

D.接納小張的想法，協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果

【答案】：B

142、目標實現(xiàn)的結(jié)案大部分是（）介入結(jié)案。

A.短期

B.長期

C.相對

D.絕對

【答案】：A

143、根據(jù)民政部最新統(tǒng)計，全國除了有57萬孤兒外，還有61萬事實

上無人撫養(yǎng)的兒童，包括因父母重病、重殘、雙方或一方服刑，或者

一方死亡、一方改嫁而造成的事實上無人撫養(yǎng)的兒童。這些兒童最需

要的服務(wù)是（）。

A.風險規(guī)避

B.成長輔導(dǎo)

C.長期安置

1）.教育救助

【答案】：C

144、軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后，感到非常失落，覺得

自己為部隊奉獻了大半輩子，到老沒有用了，被部隊當做“包袱”扔

到了地方。終日悶向不樂的老李拒絕參加軍休所組織的各種活動。社

會工作者決定運用理性情緒療法協(xié)助老李適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，其介入的關(guān)

鍵是改變老李（）。

A.社交退縮的非理性行為

B.“非了無用”的消極態(tài)度

C.心理失落帶來的負面情緒

D.“被部隊拋棄”的非理性信念

【答案】：I)

145、（2020年真題）社會工作者小唐對某社區(qū)殘疾人的權(quán)益實現(xiàn)狀況

進行了評估，發(fā)現(xiàn)該社區(qū)十幾名有就業(yè)意愿的殘疾人目前仍未就業(yè)。

小唐擬對這些殘疾人實施職業(yè)康復(fù)計劃，他對這些殘疾人的特殊情況

以及與就業(yè)有關(guān)的同題進行了綜合考察，幫助他們解決職業(yè)康復(fù)中出

現(xiàn)的問題。接下來，小唐應(yīng)遵循的工作流程是（）。

A.職業(yè)評估一職業(yè)培訓(xùn)一就業(yè)指導(dǎo)一職業(yè)咨詢

B.職業(yè)咨詢一職業(yè)評估一職業(yè)培訓(xùn)一就業(yè)指導(dǎo)

C.職業(yè)評估-＞職業(yè)咨詢就業(yè)指導(dǎo)-＞職業(yè)培訓(xùn)

D.職業(yè)評估一職業(yè)培訓(xùn)f職業(yè)咨詢一就業(yè)指導(dǎo)

【答案】：B

146、王爺爺早上起床后感覺有點不舒服，老伴李奶奶為他量了體溫，

未發(fā)現(xiàn)異常。照顧王爺爺吃完早餐后，李奶奶便出門買菜，回家后發(fā)

現(xiàn)老伴已經(jīng)離世。為此，李奶奶非常自責：“如果當時我?guī)厢t(yī)院,

或者早點回家，他就不會走了，都是我的錯，都是我不好?！贝藭r，

社會工作者首先要為李奶奶提供0服務(wù)。

A.生命教育

B.哀傷輔導(dǎo)

C.喪葬安排

D.健康照顧

【答案】：B

147、某社會工作服務(wù)機構(gòu)針對“全面二