江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、根據(jù)相關(guān)規(guī)定，當(dāng)事人之間串通，企圖通過(guò)訴訟、調(diào)解等方式他人合法權(quán)益的，人民法院應(yīng)當(dāng)駁回其請(qǐng)求，并根據(jù)情節(jié)輕重予以

罰款、拘留；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．故意侵犯

B．惡意侵害

C．有意侵占

D．蓄意侵吞

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“合法權(quán)益”，A項(xiàng)“侵犯”指非法干涉別人，損害其權(quán)益，B項(xiàng)“侵害”指侵入而損害，均與“合法權(quán)

益”搭配得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“侵占”指非法占有財(cái)產(chǎn)或用武力侵略、占有別國(guó)的領(lǐng)土等，D項(xiàng)“侵吞”指用武力吞并或占有別國(guó)的領(lǐng)

土，或暗中非法占有別人的東西或公共的財(cái)物、土地等，均與“合法權(quán)益”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，搭配“串通”，且根據(jù)后文可知，此處應(yīng)體現(xiàn)消極的感情色彩，B項(xiàng)“惡意”指不良的居心或壞的用意，搭配得當(dāng)且符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“故意”指存心或有意識(shí)地，為中性詞，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》

2、天藍(lán)釉是清代康熙年間首創(chuàng)的名貴色釉之一，由天青釉演變而來(lái)，是以鈷、銅、鈦、鐵等多種金屬元素為呈色劑，在高溫還原條件下燒成。

其釉色淺藍(lán)，釉質(zhì)瑩潔清雅，似藍(lán)色的天空，故名“天藍(lán)釉”?？滴跄觊g的天藍(lán)釉器多為小件器皿，筆洗較多，其次是觀音尊、雙陸尊，大件器有

觚、尊等。其中，天藍(lán)釉刻菊花紋長(zhǎng)頸瓶造型別致，胎質(zhì)細(xì)膩，釉色淡雅宜人，紋樣清晰，刻畫線條纖細(xì)，為康熙天藍(lán)釉瓷的代表作。

這段文字沒(méi)有提及康熙天藍(lán)釉瓷的：

A．主要產(chǎn)地

B．得名原因

C．器型特點(diǎn)

D．呈色原理

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，康熙天藍(lán)釉瓷的“主要產(chǎn)地”，文段并未提及，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“其釉色淺藍(lán)，釉質(zhì)瑩潔清雅，似藍(lán)色的天空，故名‘天藍(lán)釉’”可知，“得名原因”在文段中有所提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“其中，天藍(lán)釉刻菊花紋長(zhǎng)頸瓶造型別致，胎質(zhì)細(xì)膩，釉色淡雅宜人，紋樣清晰，刻畫線條纖細(xì)，為康熙天藍(lán)釉瓷

的代表作”可知，“器型特點(diǎn)”在文段中有所提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“是以鈷、銅、鈦、鐵等多種金屬元素為呈色劑，在高溫還原條件下燒成?！笨芍俺噬怼痹谖亩沃杏兴峒?，

排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)國(guó)家博物館瓷質(zhì)館藏精品之三》

3、上文作者用湯王、武王、伊尹、孔子、墨子的史實(shí)是為了證明。

A．人的智能對(duì)事物的認(rèn)知和駕馭是有限的

編號(hào)：701af9d3a2a499f9fbe21e60f5993cfa江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

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B．地位再高、學(xué)問(wèn)再大，脫離生活、脫離人民也將一事無(wú)成

C．圣人因循道術(shù)，不去實(shí)踐，算不上圣明

D．智勇雙全才能治天下

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式定位文章第二段，文章第二段首先提及“湯、武，圣主也，而不能與越人乘斡舟而浮于江湖”，意思是湯王、武

王雖然是圣主，卻無(wú)法像越人那樣乘小舟而游泛于江湖，接著論述伊尹“不能與胡人騎騾馬而服駒駼”即伊尹無(wú)法像北方胡人

那樣騎著駿馬去馴服野馬，然后繼續(xù)論述孔子、墨子“不能與山居者入榛薄險(xiǎn)阻也”，意思是孔子、墨子不能像山民那樣出入

草莽叢林、高山峻嶺，最后由總結(jié)詞“由此觀之”進(jìn)行總結(jié)，指出人的智能對(duì)于事物的認(rèn)知和把握是有限的。故作者用湯王、

武王、伊尹、孔子、墨子的史實(shí)意在論證“人的智能對(duì)于事物的認(rèn)知和把握是有限的”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“脫離生活、脫離人民”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，作者用湯王、武王、伊尹、孔子、墨子的史實(shí)意在論證“人的智能對(duì)于事物的認(rèn)知和把握是有限的”而非強(qiáng)調(diào)怎么做才算

圣明，偏離文段核心話題，且“不去實(shí)踐”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，作者用湯王、武王、伊尹、孔子、墨子的史實(shí)意在論證“人的智能對(duì)于事物的認(rèn)知和把握是有限的”而非強(qiáng)調(diào)智勇雙全才

能治理天下，偏離文段核心話題，且文段強(qiáng)調(diào)要遵循道術(shù)，而非要智勇雙全，故與文段表述不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

4、隨著我國(guó)法律體系日漸完備，地方先行性立法的空間越來(lái)越小，要想立法創(chuàng)新，更多要依賴變通立法，因此變通立法成為當(dāng)前授權(quán)立法的主

要形式。變通立法要能在司法實(shí)踐中獲得優(yōu)先適用地位，必須加強(qiáng)規(guī)范，防止權(quán)力被濫用。規(guī)范不足會(huì)導(dǎo)致授權(quán)立法的正當(dāng)性和合法性不足，

以及優(yōu)先適用地位不會(huì)被廣泛認(rèn)同。以特區(qū)法規(guī)為例，由于特區(qū)法規(guī)的優(yōu)越地位，應(yīng)當(dāng)制定為地方性法規(guī)，過(guò)去也會(huì)被命名為特區(qū)法規(guī)。在過(guò)

往的司法實(shí)踐中，因規(guī)范不足導(dǎo)致特區(qū)法規(guī)的優(yōu)先適用地位不被法院認(rèn)同的情形并不少見(jiàn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．變通立法成為授權(quán)立法的主要途徑

B．變通立法需重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的規(guī)范

C．地方立法必須確保正當(dāng)性和合法性

D．特區(qū)法規(guī)的優(yōu)先適用地位不再穩(wěn)固

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先指出變通立法成為了當(dāng)前授權(quán)立法的主要形式，隨后通過(guò)“必須”引出對(duì)策，指出變通立法必須加強(qiáng)規(guī)范，防止權(quán)力被

濫用，并進(jìn)行反面論證，最后舉特區(qū)法規(guī)的例子，強(qiáng)調(diào)規(guī)范不足會(huì)導(dǎo)致特區(qū)法規(guī)的優(yōu)先適用地位不被法院認(rèn)同。故文段圍

繞“變通立法”這一核心話題展開論述，重在指出對(duì)策，即變通立法必須加強(qiáng)規(guī)范，防止權(quán)力被濫用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開頭，為對(duì)策前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段核心話題為“變通立法”，而非“地方立法”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“特區(qū)法規(guī)”為舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《如何用足用好授權(quán)立法》

5、中華文明之所以能____________，依靠的就是歷史風(fēng)雨中錘煉出的自信自強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的民族性格，憑借的正是時(shí)代變遷里________

的攻堅(jiān)克難、勇往直前的民族精神。今天的中國(guó)，是________民族精神的中國(guó)。新征程上，各行各業(yè)的人們，充盈著“拼”的精神、“闖”的勁

頭、“實(shí)”的干勁，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐不可阻擋。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．博大精深鑄就傳承

B．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)磨礪彰顯

C．綿延不絕鍛造賡續(xù)

D．薪盡火傳培育奮發(fā)

編號(hào)：701af9d3a2a499f9fbe21e60f5993cfa江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

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《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“之所以能”“依靠的就是歷史風(fēng)雨中錘煉出······民族精神”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出中華文明能一直存續(xù)是因

為我們?cè)跉v史風(fēng)雨中堅(jiān)韌不拔，在時(shí)代變遷里勇往直前，B項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”指河流的源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)，形容根源深遠(yuǎn)，歷史

悠久，C項(xiàng)“綿延不絕”指連接不斷，一直延續(xù)，D項(xiàng)“薪盡火傳”比喻思想體系、學(xué)問(wèn)或技藝代代相傳，均能體現(xiàn)出一直存續(xù)之

意，符合文意，保留。A項(xiàng)“博大精深”指學(xué)識(shí)、思想、理論等廣博豐富，精湛深刻，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“民族精神”，且根據(jù)“攻堅(jiān)克難、勇往直前”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出民族精神是在困境中磨煉、錘煉出來(lái)

的，B項(xiàng)“磨礪”指人經(jīng)受磨練或鍛煉，C項(xiàng)“鍛造”指一種金屬加工方法，含有“錘煉”之意，均與“民族精神”搭配恰當(dāng)，保留。D

項(xiàng)“培育”指精心培養(yǎng)幼小的生物，使之發(fā)育生長(zhǎng)，無(wú)法體現(xiàn)在困境中磨煉、錘煉之意，排除。

第三空，根據(jù)“新征程上，······實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐不可阻擋”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出今天的中國(guó)，這種民族精神正在繼續(xù)傳

承發(fā)揚(yáng)，C項(xiàng)“賡續(xù)”指繼續(xù)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“彰顯”指明顯、鮮明地顯示，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新華社鐘華論：向著美好的未來(lái)奮躍而上》

6、從組織形式來(lái)看，傳統(tǒng)講座是一種相對(duì)封閉的基層學(xué)術(shù)組織。一方面，傳統(tǒng)講座圍繞“講座教授”，形成了一種封閉的“中心化”權(quán)力結(jié)構(gòu)。教

授對(duì)“講座”主攻方向與設(shè)立時(shí)間具有絕對(duì)掌控權(quán)，講座內(nèi)部其他成員幾乎沒(méi)有參與決策的權(quán)力，更遑論講座外部其他社會(huì)主體參與決策的可能

性。以“講座教授”為基石所形成的微觀權(quán)力結(jié)構(gòu)，擴(kuò)散至整個(gè)大學(xué)層面，便形成了“教授寡頭式”的大學(xué)治理模式。另一方面，講座制圍繞學(xué)科，

形成了封閉的中心化知識(shí)結(jié)構(gòu)。它遵循學(xué)科邏輯，強(qiáng)調(diào)學(xué)科自主及其穩(wěn)固的邊界，主張學(xué)術(shù)組織間的不可通約性。因此，講座與講座間、講座

與外部社會(huì)間均豎立著無(wú)形的“高墻”。

文段主要想強(qiáng)調(diào)的是（）。

A．亟需打破傳統(tǒng)意義上的大學(xué)治理模式

B．傳統(tǒng)講座組織形式的封閉性原因分析

C．封閉的傳統(tǒng)講座形式存在的諸多問(wèn)題

D．傳統(tǒng)講座組織形式走向開放式的辦法

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出傳統(tǒng)的講座形式相對(duì)封閉的觀點(diǎn)，后通過(guò)兩個(gè)方面論證此觀點(diǎn)。結(jié)尾通過(guò)因此總結(jié)前文，進(jìn)一步指出傳統(tǒng)的講

座組織形式相對(duì)封閉的問(wèn)題。故文段為分總結(jié)構(gòu)，旨在說(shuō)明傳統(tǒng)的講座組織形式存在的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“大學(xué)治理模式”偏離文段話題，排除；

B項(xiàng)，“封閉性原因分析”并非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)封閉式帶來(lái)的問(wèn)題，選項(xiàng)偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“走向開放式的辦法”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】清華大學(xué)教育研究-《企業(yè)教席的設(shè)立與大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織變革》

7、近日，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)的“順手買1件”功能，被指優(yōu)惠____________。“順手買1件”功能可以讓消費(fèi)者在結(jié)賬時(shí)，很便宜地買到標(biāo)價(jià)很高的商

品，比如，9.9元買“原價(jià)”99元的玻璃杯，19.8元買“原價(jià)”488元的首飾。而記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，所謂高昂的原價(jià)大多是賣家的虛標(biāo)，實(shí)際售價(jià)遠(yuǎn)沒(méi)

有標(biāo)價(jià)高。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．形同虛設(shè)

B．杯水車薪

C．微乎其微

D．名不副實(shí)

《正確答案》

D

編號(hào)：701af9d3a2a499f9fbe21e60f5993cfa江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

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《專家解析》

搭配“優(yōu)惠”，根據(jù)“所謂高昂的原價(jià)大多是賣家的虛標(biāo)，實(shí)際售價(jià)遠(yuǎn)沒(méi)有標(biāo)價(jià)高”可知，文段意在強(qiáng)調(diào)“順手買1件”功能的優(yōu)惠

與實(shí)際不相符。D項(xiàng)“名不副實(shí)”指名稱或名聲與實(shí)際不相符，有名無(wú)實(shí)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“形同虛設(shè)”指形式上雖有，卻不起作用，文段強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)惠與實(shí)際不符，但并非完全沒(méi)有優(yōu)惠，置于此處程度過(guò)重，排

除；

B項(xiàng)“杯水車薪”比喻力量太小，對(duì)解決問(wèn)題作用不大，文段并無(wú)解決問(wèn)題之意，排除；

C項(xiàng)“微乎其微”形容非常少或非常小，文段強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)惠與實(shí)際不符，并非強(qiáng)調(diào)優(yōu)惠小，偏離文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)購(gòu)“順手買1件”，是優(yōu)惠還是套路？》

8、古希臘和古代中國(guó)相似的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)曾產(chǎn)生了相似的理論洞察力，比如亞里士多德和《墨經(jīng)》對(duì)杠桿原理的認(rèn)識(shí)。但是，古希臘的初始力學(xué)理

論很快發(fā)展成理論知識(shí)的綜合體，而中國(guó)墨家的力學(xué)傳統(tǒng)在戰(zhàn)國(guó)之后就中斷了。不擅長(zhǎng)觀察、認(rèn)識(shí)物體運(yùn)動(dòng)并形成系統(tǒng)的理論，這是中國(guó)古代

科學(xué)傳統(tǒng)中一個(gè)明顯的“軟肋”。相比之下，中國(guó)人在解決實(shí)際問(wèn)題方面的建樹更加突出。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．中國(guó)古代科學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)

B．中國(guó)古代科學(xué)傳統(tǒng)中斷的原因

C．古代中國(guó)對(duì)于力學(xué)最初的研究不遜于古希臘

D．力學(xué)理論的不完備是中國(guó)古代科學(xué)研究的弱點(diǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

文中以“相比之下”為臨界點(diǎn)，前面論述的是中國(guó)科學(xué)的缺點(diǎn)，后面論述的是中國(guó)科學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。即本文意在說(shuō)明中國(guó)科學(xué)發(fā)展

的特點(diǎn)。因此A項(xiàng)正確。

9、每逢開學(xué)季、畢業(yè)季，論文代寫、代發(fā)、代投的服務(wù)廣告就開始在各大互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)泛濫。要踐行社會(huì)信用體系的建設(shè)，就需要推行科研誠(chéng)信

綜合治理。但由于市場(chǎng)監(jiān)管部門管理事項(xiàng)眾多，且無(wú)法克服利益鏈所形成的阻力。因此，需要從法律上否定買賣、代寫、代投論文的行為，用

法治化手段對(duì)科研誠(chéng)信進(jìn)行綜合治理。為此，2021年底修訂的科技進(jìn)步法明確了買賣、代寫、代投服務(wù)的違法性，并對(duì)相關(guān)行為及當(dāng)事人的處

罰方式進(jìn)行了明確規(guī)定。有違法所得的，沒(méi)收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷許可證件的處罰。如此才能夠真正實(shí)現(xiàn)科研誠(chéng)信的綜合治理，實(shí)現(xiàn)

風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)生態(tài)。

文段意在說(shuō)明：

A．打造良好學(xué)術(shù)生態(tài)離不開科研誠(chéng)信綜合治理

B．刑罰應(yīng)當(dāng)成為打擊科研失信行為的有力手段

C．打擊論文買賣相關(guān)行為需加大法律懲處力度

D．科研誠(chéng)信綜合治理需加強(qiáng)法治化手段的運(yùn)用

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出論文代寫、代發(fā)、代投的服務(wù)廣告泛濫，隨后指出對(duì)策“需要推行科研誠(chéng)信綜合治理”，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)

詞“但”指出推行科研誠(chéng)信綜合治理僅靠市場(chǎng)監(jiān)管部門是不夠的，接著通過(guò)“因此”指出“用法治化手段對(duì)科研誠(chéng)信進(jìn)行綜合治

理”，后文講述法律方面的具體規(guī)定，文段尾句進(jìn)行了總結(jié)，指出“如此才能夠真正實(shí)現(xiàn)科研誠(chéng)信的綜合治理，實(shí)現(xiàn)風(fēng)清氣正

的學(xué)術(shù)生態(tài)”，因此文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“用法治化手段對(duì)科研誠(chéng)信進(jìn)行綜合治理”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)探討如何開展“科研誠(chéng)信綜合治理”，并非強(qiáng)調(diào)其重要性，排除；

B項(xiàng)，文段主要強(qiáng)調(diào)“從法律上否定買賣、代寫、代投論文的行為”“用法治化手段對(duì)科研誠(chéng)信進(jìn)行綜合治理”，而“刑罰”僅僅

是“法律”的一部分，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，“加大法律懲處力度”是運(yùn)用法治化手段的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《治理科研失信要用好法治方式》

10、旗袍作為20世紀(jì)初的產(chǎn)物，通過(guò)其自身特殊的形制完美表達(dá)了民國(guó)獨(dú)立女性的修養(yǎng)以及與時(shí)代更迭相________的審美氣質(zhì)。這氣質(zhì)中雖

有“西風(fēng)東漸”而來(lái)的思想，但從未________中國(guó)傳統(tǒng)服飾幾千年來(lái)所延續(xù)的“氣韻美”。

編號(hào)：701af9d3a2a499f9fbe21e60f5993cfa江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第5頁(yè)

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．類似擺脫

B．符合揚(yáng)棄

C．契合脫離

D．貼合取代

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，“但”表轉(zhuǎn)折，前文指出這氣質(zhì)中有“西風(fēng)東漸”而來(lái)的思想，故轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)并未舍棄中國(guó)傳統(tǒng)服飾幾千年

來(lái)所延續(xù)的“氣韻美”，C項(xiàng)“脫離”指斷絕（某種關(guān)系）或離開（某種環(huán)境或情況），符合文意，保留。A項(xiàng)“擺脫”指脫離（牽

制、束縛、困難等不利的情況），與文段語(yǔ)境不符，且與“氣韻美”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“揚(yáng)棄”指發(fā)揚(yáng)舊事物中的積極因素，

拋棄舊事物中的消極因素，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“取代”指推翻他人或排除同類的事物而自己代替其位置，與文意不符，排

除。

第一空，代入驗(yàn)證，“與時(shí)代更迭相契合”搭配恰當(dāng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《旗袍審美意蘊(yùn)芻議》

11、近年來(lái)，從新能源汽車下鄉(xiāng)到綠色智能家電下鄉(xiāng)，一系列高品質(zhì)工業(yè)品從“稀罕物”變成“必需品”，有效提升了農(nóng)民生活水平。多年經(jīng)驗(yàn)告訴

我們：工業(yè)品下鄉(xiāng)絕不意味著“積壓品下鄉(xiāng)”，更不能拿質(zhì)次價(jià)廉的商品糊弄消費(fèi)者，。比如，有的家電企業(yè)看到，一些地區(qū)的農(nóng)民喜歡把洗衣

機(jī)放在露天小院使用，于是重新設(shè)計(jì)洗衣機(jī)產(chǎn)品外殼，解決了下雨導(dǎo)致的生銹問(wèn)題；有的企業(yè)專門推出能在較大電壓波動(dòng)范圍內(nèi)正常啟動(dòng)的冰

箱，適應(yīng)了部分農(nóng)村地區(qū)的環(huán)境和條件?；菝裆⒃龈ｌ硎枪I(yè)品下鄉(xiāng)的政策初衷。牢牢把握這個(gè)基點(diǎn)，才能讓“下鄉(xiāng)”的動(dòng)能更足、活力更強(qiáng)，

真正提振消費(fèi)、拉動(dòng)內(nèi)需。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．要深入調(diào)研農(nóng)村消費(fèi)群體，了解其實(shí)際需求

B．高品質(zhì)滿足農(nóng)村地區(qū)消費(fèi)者實(shí)際需求才是硬道理

C．要統(tǒng)籌兼顧，破解難題，切實(shí)激發(fā)家電企業(yè)的積極性

D．充分發(fā)揮鄉(xiāng)村消費(fèi)市場(chǎng)的重要作用，用好工業(yè)品下鄉(xiāng)政策

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前先交代背景，即近年來(lái)，一系列高品質(zhì)工業(yè)品的下鄉(xiāng)有效提升了農(nóng)民生

活水平，隨后介紹經(jīng)驗(yàn)，表示工業(yè)品下鄉(xiāng)絕不是拿質(zhì)次價(jià)廉的商品糊弄消費(fèi)者。橫線后通過(guò)“比如”對(duì)橫線處進(jìn)行舉例說(shuō)明，

列舉了一些企業(yè)為滿足農(nóng)村消費(fèi)者的需求而重新設(shè)計(jì)產(chǎn)品的例子。因此，橫線處所填句子應(yīng)圍繞“滿足農(nóng)村消費(fèi)者實(shí)際需

求”這一話題展開論述。結(jié)合選項(xiàng)分析，B項(xiàng)“高品質(zhì)滿足農(nóng)村地區(qū)消費(fèi)者實(shí)際需求才是硬道理”既能承接橫線前的“質(zhì)次價(jià)廉”，

又能對(duì)應(yīng)橫線后的例子，與前后文銜接緊密，當(dāng)選。

A項(xiàng)，雖提及“了解其實(shí)際需求”，但相較于B項(xiàng)未體現(xiàn)“高品質(zhì)”，不夠全面準(zhǔn)確，排除；

C項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”、D項(xiàng)“充分發(fā)揮鄉(xiāng)村消費(fèi)市場(chǎng)的重要作用”均未體現(xiàn)“滿足農(nóng)村消費(fèi)者實(shí)際需求”，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《新能源汽車下鄉(xiāng)，重在滿足需求》

12、如何辦實(shí)事，八仙過(guò)海，各顯神通，實(shí)際情況不同，路徑選擇應(yīng)有差異。我們可以通過(guò)辦實(shí)事的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)，或____________，或

未雨綢繆，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，加快解決老百姓的“急難愁盼”；我們也可以____________，不就事論事，將辦實(shí)事的好做法提煉為制度性安排。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．亡羊補(bǔ)牢舉一反三

B．反躬自省旁征博引

C．防患未然觸類旁通

D．查漏補(bǔ)缺因地制宜

《正確答案》

A

編號(hào)：701af9d3a2a499f9fbe21e60f5993cfa江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“路徑選擇應(yīng)有差異”可知，“或······或······”引導(dǎo)的兩個(gè)并列屬于反義并列，而非同義并列?！拔从昃I繆”比喻事

先做好準(zhǔn)備。A項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救，免得以后再受類似的損失，B項(xiàng)“反躬自省”指反過(guò)來(lái)檢查自己

的對(duì)錯(cuò)得失，均側(cè)重事后的補(bǔ)救或反省，可以與“未雨綢繆”構(gòu)成反義并列，保留。C項(xiàng)“防患未然”指在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生時(shí)

采取預(yù)防措施，與“未雨綢繆”意思相近，無(wú)法構(gòu)成反義并列，排除；D項(xiàng)“查漏補(bǔ)缺”指查找漏洞填補(bǔ)空缺，事前、事中和事后

均可查找漏洞填補(bǔ)空缺，無(wú)法與“未雨綢繆”構(gòu)成反義并列，排除。

第二空，根據(jù)“不就事論事，將辦實(shí)事的好做法提煉為制度性安排”可知，橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)將好做法制度化，使之適用于所有

情況。A項(xiàng)“舉一反三”指從一件事情類推而知道許多事情，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“旁征博引”指為了表示論證充足而廣泛地引

用材料，后文并非強(qiáng)調(diào)要廣泛引用材料，與文段語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《不光要熱心腸還得有活腦筋》

13、曾有人說(shuō)，任何文學(xué)評(píng)獎(jiǎng)與排行榜，都是從“文學(xué)現(xiàn)場(chǎng)”走向“經(jīng)典化”之路的一個(gè)驛站。經(jīng)典，或者說(shuō)高峰，需要時(shí)間的淘洗、________

；但前提是，眾多優(yōu)秀作品提供孕育經(jīng)典的土壤。年度排行榜，雖然只是一年時(shí)光的沉淀，尚稱不上有足夠的遠(yuǎn)觀的距離，但作為一種精挑細(xì)

選的成果，為時(shí)代書寫留下編年體的記錄，又何嘗不是一種__________的表現(xiàn)呢。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沖刷歷史感

B．洗禮使命感

C．考驗(yàn)時(shí)代感

D．積淀藝術(shù)感

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“作為一種精挑細(xì)選的成果，為時(shí)代書寫留下編年體的記錄”可知，橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出時(shí)間

跨度長(zhǎng)之意，A項(xiàng)“歷史感”側(cè)重強(qiáng)調(diào)歷史底蘊(yùn)，與文意相符，保留。B項(xiàng)“使命感”指?jìng)€(gè)人對(duì)自我天生屬性的尋找與實(shí)現(xiàn)，C

項(xiàng)“時(shí)代感”指一定時(shí)代的社會(huì)生活及其所形成的時(shí)代精神等，強(qiáng)調(diào)能代表某個(gè)時(shí)代，D項(xiàng)“藝術(shù)感”指以感受和體驗(yàn)為基礎(chǔ)，以

情緒和情感為動(dòng)力，以想象和幻想為主要方式的、直觀的然而富于理性的認(rèn)泛活動(dòng)，均無(wú)法體現(xiàn)出時(shí)間跨度長(zhǎng)之意，與文意

不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“、”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“淘洗”構(gòu)成并列，“淘洗”指洗濯，引申為保留好的，除掉壞的，A

項(xiàng)“沖刷”指一面用水沖，一面刷去附著的東西，能與“淘洗”構(gòu)成并列，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《文學(xué)排行榜，在時(shí)代寫作現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)歷史感》

14、應(yīng)對(duì)全球性重大挑戰(zhàn)和______，攸關(guān)各國(guó)國(guó)計(jì)民生，對(duì)維護(hù)世界和平穩(wěn)定、促進(jìn)各國(guó)發(fā)展“至關(guān)重要”，要努力維護(hù)______應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)

和威脅的良好政治環(huán)境。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．脅迫一致

B．威脅均衡

C．脅迫同步

D．威脅共同

《正確答案》

D

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“脅迫”指為達(dá)到非法的目的，采用某種方法造成他人精神上的巨大壓力或直接對(duì)他人肉體施加暴力強(qiáng)

制的行為；“威脅”指用威力逼迫恫嚇使人屈服，此處要與“挑戰(zhàn)”相搭配，目的并不非法，因此用“威脅”更恰當(dāng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，第

二空，“均衡”指平衡，而人才、科技、傳統(tǒng)、政治等各方面的影響，各國(guó)發(fā)展不可能是均衡的，用“共同發(fā)展”更恰當(dāng)，所以D

項(xiàng)正確。

15、二戰(zhàn)以來(lái)，美國(guó)在先進(jìn)技術(shù)領(lǐng)域總體上領(lǐng)先，把持科技資源，形成技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)一個(gè)國(guó)家意味著什么。但同時(shí)，其亦深知技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用的

特性，那就是能夠?yàn)楹蟀l(fā)國(guó)家提供“彎道超車”甚至是“換道超車”的機(jī)遇，使得自身在技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位難以“”，一旦相關(guān)國(guó)家在前沿技術(shù)，尤

其是顛覆性技術(shù)領(lǐng)域有所作為，就會(huì)對(duì)國(guó)際力量格局帶來(lái)極大沖擊。強(qiáng)烈的憂患意識(shí)使其對(duì)此高度敏感與戒備。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

編號(hào)：701af9d3a2a499f9fbe21e60f5993cfa江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

A．知曉以逸待勞

B．熟習(xí)一勞永逸

C．深諳高枕無(wú)憂

D．稔知坐享其成

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“其亦深知技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用的特性”可知，橫線處與“深知”構(gòu)成同義并列關(guān)系。A、C、D項(xiàng)均符合文意，保

留。B項(xiàng)“熟習(xí)”指掌握熟練，如“熟習(xí)業(yè)務(wù)”，置于此處搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由結(jié)論詞“使得”可知，后文須體現(xiàn)為后發(fā)國(guó)家提供機(jī)遇所帶來(lái)的結(jié)果，即一旦如此則美國(guó)在技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位難

以長(zhǎng)久持續(xù)之意。C項(xiàng)“高枕無(wú)憂”比喻平安無(wú)事，無(wú)所顧慮，也形容缺乏警覺(jué)性，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“以逸待勞”指在戰(zhàn)爭(zhēng)

中做好充分準(zhǔn)備，養(yǎng)精蓄銳，等疲乏的敵人來(lái)犯時(shí)給以迎頭痛擊，文段無(wú)此意，排除。D項(xiàng)“坐享其成”比喻自己不勞動(dòng)，只是

坐著受用他人辛勞的收獲，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《深入理解與踐行科技自立自強(qiáng)提升科技綜合治理能力建設(shè)》

16、上文沒(méi)有用到的論證方法是。

A．舉例論證

B．引用論證

C．比喻論證

D．對(duì)比論證

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第二段“湯、武，圣主也，而不能與越人乘斡舟而浮于江湖。伊尹，賢相也，而不能與胡人騎騾馬而服駒駼?？?、

墨博通，而不能與山居者入榛薄險(xiǎn)阻也”，可譯為“湯王、武王雖然是圣主，卻無(wú)法像越人那樣乘小舟而游泛于江湖；伊尹是

賢明的宰相，但無(wú)法像北方胡人那樣騎著駿馬去馴服野馬；孔子、墨子盡管博學(xué)多才，卻不能像山民那樣出入草莽叢林、高

山峻嶺”，此處以湯王、武王、伊尹、孔子、墨子為例進(jìn)行舉例論證，排除；

B項(xiàng)，文章中并未使用引用論證，當(dāng)選；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第三段“坎井之無(wú)黿鼉，隘也；園中之無(wú)修木，小也”，可譯為“井里、小水坳內(nèi)之所以沒(méi)有黿鼉，是因?yàn)樘M窄；

園圃中之所以沒(méi)有參天大樹，是因?yàn)閳@圃太有限”，此處以水井、園圃進(jìn)行比喻論證，強(qiáng)調(diào)群體的力量，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第二段“桀之力，制觡伸鉤，索鐵歙金，椎移大犧，水殺黿鼉，陸捕熊羆，然湯革車三百乘，困之鳴條，擒之焦

門”，可譯為“夏桀算得上勇武有力，能徒手折斷骨角、拉直鐵鉤、絞鐵成索、揉合金塊；桀王手下的椎移、大犧，下水能殺

大鱉和鼉龍、上山能擒熊羆；但是一到商湯率兵車三百于鳴條圍著夏桀、擒困椎移、大犧于南巢時(shí)，這些勇武有力最終有力

無(wú)用處”，此處夏桀、桀王手下的椎移、大犧與商湯之間形成對(duì)比，為對(duì)比論證，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

17、與之前的人工翻譯不同，新的翻譯技術(shù)為現(xiàn)代譯學(xué)發(fā)展________了活力。在翻譯技術(shù)研究走向__________的今天，學(xué)會(huì)充分利用現(xiàn)代

信息技術(shù)、模式識(shí)別等技術(shù)手段，才能夠全面、客觀、動(dòng)態(tài)地認(rèn)識(shí)和研究翻譯技術(shù)，賦能翻譯教學(xué)。與之相比，傳統(tǒng)的教學(xué)手段已顯得

____________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．匯聚智能化手足無(wú)措

B．賦予高端化無(wú)能為力

C．注入信息化力不從心

D．增添程序化望洋興嘆

《正確答案》

C

編號(hào)：701af9d3a2a499f9fbe21e60f5993cfa江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“活力”，B項(xiàng)“賦予”指給予、交給，C項(xiàng)“注入”解釋為泵入、灌入或流入，D項(xiàng)“增添”指添加、加多，均符合文

意，且與“活力”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“匯聚”指聚集在一起，文段沒(méi)有體現(xiàn)新的翻譯技術(shù)有匯聚作用，排除。

第二空，根據(jù)文段“充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、模式識(shí)別等技術(shù)手段”可知，橫線處與現(xiàn)代信息技術(shù)相關(guān)，C項(xiàng)“信息化”指培養(yǎng)、

發(fā)展以計(jì)算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力，并使之造福于社會(huì)的歷史過(guò)程，符合文意，保留。B項(xiàng)“高端化”指使事物

的檔次、價(jià)位、等級(jí)等變得更高，不符合文意，排除；D項(xiàng)“程序化”指使行事的先后次序、工作步驟等更加明確，不符合文

意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文段“學(xué)會(huì)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、模式識(shí)別等技術(shù)手段，才能夠全面、客觀、動(dòng)態(tài)地認(rèn)識(shí)和研究翻

譯技術(shù)”可知，傳統(tǒng)的教學(xué)手段已經(jīng)不足以應(yīng)對(duì)現(xiàn)在的情況，C項(xiàng)“力不從心”指心里想做，但力量或能力辦不到，符合文意，

當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《探索人工智能時(shí)代翻譯技術(shù)賦能翻譯教學(xué)策略》

18、由于修訂后的《網(wǎng)絡(luò)安全審查辦法》進(jìn)一步明確了法律責(zé)任，因此能________相關(guān)責(zé)任主體主動(dòng)履行網(wǎng)絡(luò)安全審查義務(wù)，以積極作為切

實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)的安全保障水平。相關(guān)職責(zé)部門要以抓鐵有痕和踏石留印的決心與勇氣，____________地讓其應(yīng)聲而落。如此，才能“以最

嚴(yán)格的制度，最嚴(yán)密的法治”，為我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全和數(shù)據(jù)安全構(gòu)筑起____________的保護(hù)墻，進(jìn)而護(hù)佑國(guó)家安全。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．促進(jìn)不遺余力銅墻鐵壁

B．迫使持之以恒固若金湯

C．激勵(lì)徹頭徹尾堅(jiān)不可摧

D．倒逼不折不扣牢不可破

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，“進(jìn)一步明確了法律責(zé)任”對(duì)“相關(guān)責(zé)任主體主動(dòng)履行網(wǎng)絡(luò)安全審查義務(wù)”有推動(dòng)的作用，A項(xiàng)“促進(jìn)”指

促使前進(jìn)，推動(dòng)使發(fā)展，C項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)鼓勵(lì)，D項(xiàng)“倒逼”指逆向促使，均可以體現(xiàn)出推動(dòng)的含義，符合文意，保留。B

項(xiàng)“迫使”意思是用某種強(qiáng)迫的力量或行動(dòng)促使，文段并非表示被迫，排除。

第二空，根據(jù)“相關(guān)職責(zé)部門要以抓鐵有痕和踏石留印的決心與勇氣”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出全力讓《網(wǎng)絡(luò)安全審

查辦法》完完全全地實(shí)施下去，A項(xiàng)“不遺余力”是指把所有力量都使出來(lái)，一點(diǎn)也不保留，D項(xiàng)“不折不扣”指不打折扣，表示

完全、十足、徹底，均符合文意，保留。C項(xiàng)“徹頭徹尾”指從頭到尾、全部、十足，含貶義，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，與“保護(hù)墻”搭配，根據(jù)“以最嚴(yán)格的制度，最嚴(yán)密的法治”以及“進(jìn)而護(hù)佑國(guó)家安全”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出

非常堅(jiān)固的含義，D項(xiàng)“牢不可破”意思是堅(jiān)固、緊密不能摧毀或拆開，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“銅墻鐵壁”比喻極堅(jiān)固的防御工

事，與“保護(hù)墻”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以更嚴(yán)法治護(hù)航網(wǎng)絡(luò)安全和數(shù)據(jù)安全》

19、近年來(lái)，為幫助老年人更好地融入數(shù)字社會(huì)，各行各業(yè)都在積極推進(jìn)適老化改造，并取得一定成效。不過(guò)，現(xiàn)實(shí)生活中仍有一些

____________的地方。隨著人口老齡化進(jìn)程不斷加快，適老化改造也應(yīng)當(dāng)是全方位的：既包括推出線上適老化版本，也包括保留必要的線下

渠道，以便讓老年人順暢地參與社會(huì)生活，而不是成為被時(shí)代發(fā)展浪潮拋棄的“__________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．差強(qiáng)人意透明人

B．不盡人意邊緣人

C．不遂人愿擺渡人

D．大失所望老古董

《正確答案》

B

編號(hào)：701af9d3a2a499f9fbe21e60f5993cfa江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不過(guò)”可知，橫線前后呈轉(zhuǎn)折關(guān)系，橫線前表示適老化改造取得一定成效，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)表示適老化改造在

現(xiàn)實(shí)生活中還有些不太令人滿意的地方，B項(xiàng)“不盡人意”指某件事物的結(jié)果不完全符合人的意愿，甚至有悖于初意，C項(xiàng)“不遂

人愿”比喻事物的發(fā)展不合自己的心愿，均符合文意，保留。A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”比喻大致令人滿意，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“大

失所望”表示原來(lái)的希望完全落空，置于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“而不是”可知，橫線前后呈反義并列關(guān)系，橫線前表示要讓老年人能夠順暢地參與社會(huì)生活，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)

表示老年人沒(méi)有跟上時(shí)代的步伐，B項(xiàng)“邊緣人”指各個(gè)方面都脫離主流社會(huì)群體方式的人，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“擺渡人”指

幫助別人擺脫痛苦的人，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《適老化改造要線上線下兼顧》

20、下面論點(diǎn)與上文作者論述內(nèi)容無(wú)關(guān)的是。

A．萬(wàn)事萬(wàn)物皆依循“道”而生長(zhǎng)和發(fā)生變化

B．“道”是永恒存在的，不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消逝，也不會(huì)隨著社會(huì)的變更而改變

C．“道”不僅關(guān)系著國(guó)家的發(fā)展方向，而且關(guān)乎王朝的生存與興衰

D．無(wú)論人類存在什么樣的限制和困境，世界還將按照“道”的規(guī)律而運(yùn)行和發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“······一日刑之，萬(wàn)世傳之，而以無(wú)為為之。故國(guó)有亡主，而世無(wú)廢道”譯文“······一旦定型，便萬(wàn)世傳下去，它們

就是在無(wú)知無(wú)覺(jué)中為人們做著度量物體的事情。所以，世上會(huì)有被廢棄的亡國(guó)君主，卻不會(huì)有被廢棄的道術(shù)”可知，文段表

述“道”為人們做著度量物體的事情，即萬(wàn)物依循道而變，選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容有關(guān)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“······一日刑之，萬(wàn)世傳之，而以無(wú)為為之。故國(guó)有亡主，而世無(wú)廢道”譯文“······一旦定型，便萬(wàn)世傳下去，它們

就是在無(wú)知無(wú)覺(jué)中為人們做著度量物體的事情。所以，世上會(huì)有被廢棄的亡國(guó)君主，卻不會(huì)有被廢棄的道術(shù)”可知，文段表

述“道”不會(huì)隨任何事情發(fā)生變化，選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容有關(guān)，排除；

C項(xiàng)，文章并未提及“道”與國(guó)家發(fā)展、王朝興衰之間的關(guān)系，無(wú)中生有，選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“人有困窮，而理無(wú)不通。由此觀之，無(wú)為者，道之宗。故得道之宗，應(yīng)物無(wú)窮”譯文“人會(huì)有窮困潦倒的時(shí)候，而

事理卻不會(huì)有困阻行不通的時(shí)候。由此看來(lái)，‘無(wú)為’是道之根本。人能掌握無(wú)為之道，就能應(yīng)對(duì)任何變化”可知，無(wú)論人類情

況如何，世界都將正常按照“道”的規(guī)律發(fā)展，選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容有關(guān)，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

21、期刊與網(wǎng)絡(luò)并存的格局是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)得以發(fā)生的邏輯前提。正是由于文學(xué)期刊“發(fā)表難”，積壓的草根性創(chuàng)作力量才通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得以大規(guī)

模。不過(guò)，這種發(fā)表格局也折射出一種觀念上的預(yù)設(shè)：發(fā)表在文學(xué)期刊上的作品一定是的，而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就可以是粗陋的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．發(fā)掘嚴(yán)謹(jǐn)

B．爆發(fā)正統(tǒng)

C．傳播經(jīng)典

D．釋放精致

《正確答案》

D

編號(hào)：701af9d3a2a499f9fbe21e60f5993cfa江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“發(fā)表在文學(xué)期刊上的作品一定是······的，而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就可以是粗陋的”可知，文段將文學(xué)期刊上

的作品與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品進(jìn)行比較，橫線處所填詞語(yǔ)要與“粗陋”表意相反，且要搭配“作品”。D項(xiàng)“精致”指精巧細(xì)致，符合文

意，保留。A項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”指嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、嚴(yán)密周全，與“作品”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“正統(tǒng)”指黨派、學(xué)派等一脈相傳的嫡派或王朝先

后相承的系統(tǒng)，與“作品”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“經(jīng)典”指具有典范性、權(quán)威性的著作，與“粗陋”不能形成反義關(guān)系，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)，與橫線前的“積壓”形成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《在新時(shí)代重新審視網(wǎng)絡(luò)文學(xué)》

22、周人以“周雖舊邦，其命維新”的開放姿態(tài)對(duì)上古尤其是晚商樂(lè)禮進(jìn)行了兼容并蓄的________，并根據(jù)禮治需要，對(duì)前代樂(lè)禮進(jìn)行整合與

改造，在樂(lè)制、樂(lè)儀、樂(lè)義三方面形成了____________的周代樂(lè)禮。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．接納無(wú)遠(yuǎn)弗屆

B．汲取脫穎而出

C．吸收蔚然大觀

D．統(tǒng)籌包羅萬(wàn)象

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“兼容并蓄”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)周人對(duì)晚商樂(lè)禮的包容，A項(xiàng)“接納”指吸收、納入，B項(xiàng)“汲取”指吸收、

攝取，C項(xiàng)“吸收”比喻攝取有益成分，均符合文意，保留。D項(xiàng)“統(tǒng)籌”指通盤籌劃，與文意不符，排除。

第二空，搭配“周代樂(lè)禮”，且根據(jù)“對(duì)前代樂(lè)禮進(jìn)行整合與改造”“樂(lè)制、樂(lè)儀、樂(lè)義三方面”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)周代

樂(lè)禮的豐富多彩，C項(xiàng)“蔚然大觀”形容事物豐富多彩，形成盛大壯觀的景象，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“無(wú)遠(yuǎn)弗屆”指不管多遠(yuǎn)之

處，沒(méi)有不到的，與文意不符，排除；B項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái)，常搭配“有才能的人”，與“周代樂(lè)禮”搭配

不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從音樂(lè)考古看夏商周早期國(guó)家治理中的樂(lè)禮》

23、調(diào)性是判斷古典音樂(lè)類型的基礎(chǔ)。貝多芬在前人調(diào)性的規(guī)則下創(chuàng)建了一個(gè)風(fēng)格系統(tǒng)，形成了新的范例。這些范例成為后世學(xué)習(xí)并歸納傳承

的經(jīng)典。音樂(lè)由此可以承載哲學(xué)的思考，延伸至更遼遠(yuǎn)的天地。他探索音樂(lè)的過(guò)程是對(duì)音樂(lè)元素本質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。以他為原點(diǎn)，至勃拉姆斯、19世

紀(jì)的瓦格納、20世紀(jì)的勛伯格，最終迎來(lái)調(diào)性的徹底瓦解——序列十二音的誕生，音樂(lè)中時(shí)間的結(jié)構(gòu)由此被打破。這是音樂(lè)發(fā)展史上的重大轉(zhuǎn)

折，而貝多芬就是一位建立起創(chuàng)新路徑的標(biāo)志性作曲家。

下列說(shuō)法與原文不符的是：

A．貝多芬創(chuàng)建的音樂(lè)風(fēng)格系統(tǒng)成為后世學(xué)習(xí)的典范

B．貝多芬形成的音樂(lè)新范例使音樂(lè)承載了哲學(xué)思考

C．貝多芬開創(chuàng)的序列十二音打破了音樂(lè)的時(shí)間結(jié)構(gòu)

D．序列十二音的形成使傳統(tǒng)音樂(lè)發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)折

《正確答案》

C

編號(hào)：701af9d3a2a499f9fbe21e60f5993cfa江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“貝多芬在前人調(diào)性的規(guī)則下創(chuàng)建了一個(gè)風(fēng)格系統(tǒng)，形成了新的范例。這些范例成為后世學(xué)習(xí)并歸納傳承的經(jīng)典”可

知，表述與原文相符，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“貝多芬在前人調(diào)性的規(guī)則下創(chuàng)建了一個(gè)風(fēng)格系統(tǒng)······音樂(lè)由此可以承載哲學(xué)的思考”可知，在貝多芬創(chuàng)建新的范例

之后，音樂(lè)由此可以承載哲學(xué)的思考，表述與原文相符，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“以他為原點(diǎn)，至勃拉姆斯、19世紀(jì)的瓦格納、20世紀(jì)的勛伯格，最終迎來(lái)調(diào)性的徹底瓦解——序列十二音的誕

生，音樂(lè)中時(shí)間的結(jié)構(gòu)由此被打破”可知，貝多芬只是調(diào)性瓦解的原點(diǎn)，序列十二音并非貝多芬開創(chuàng)，表述與原文不符，當(dāng)

選；

D項(xiàng)，根據(jù)“序列十二音的誕生······是音樂(lè)發(fā)展史上的重大轉(zhuǎn)折”可知，表述與原文相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《紀(jì)念貝多芬（經(jīng)典流芳）》

24、改革創(chuàng)新有風(fēng)險(xiǎn)，只有允許試錯(cuò)、寬容失敗，建立鼓勵(lì)干部探索創(chuàng)新的容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，____________為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀

私利的干部撐腰鼓勁，才能激勵(lì)廣大干部奮發(fā)有為，________形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。要把容錯(cuò)激勵(lì)落實(shí)到各項(xiàng)工作中，寬容干部在改革

創(chuàng)新中的失誤錯(cuò)誤，讓干事創(chuàng)業(yè)者_(dá)___________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不遺余力凝鑄保駕護(hù)航

B．堅(jiān)定不移凝佇敢作敢為

C．一如既往凝集勇往直前

D．旗幟鮮明凝聚輕裝上陣

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，所填成語(yǔ)表示怎樣為干部撐腰鼓勁，對(duì)應(yīng)“建立······容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制”，即進(jìn)行制度化。A項(xiàng)“不遺余力”指把所有力量毫

無(wú)保留使出來(lái)；B項(xiàng)“堅(jiān)定不移”指穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，毫不動(dòng)搖；D項(xiàng)“旗幟鮮明”比喻政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度等十分明確；三者均符合

語(yǔ)境，保留。C項(xiàng)“一如既往”指態(tài)度或做法沒(méi)有任何變化，還是像從前一樣，結(jié)合橫線前的“建立······容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制”可知，這

種容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制是新建的，之前沒(méi)有，所以“一如既往”不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，所填詞語(yǔ)搭配“合力”。A項(xiàng)“凝鑄”、D項(xiàng)“凝聚”均與之搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“凝佇”指凝望佇立，停滯不動(dòng)，不能搭

配“合力”，排除。

第三空，根據(jù)“容錯(cuò)”“寬容”可知，所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出讓干事創(chuàng)業(yè)者無(wú)后顧之憂之意。D項(xiàng)“輕裝上陣”比喻去除思想顧慮，輕松

地投入到工作或?qū)W習(xí)中，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“保駕護(hù)航”指保護(hù)某人或某事物，置于文段，應(yīng)表述成“為干事創(chuàng)業(yè)者保駕護(hù)

航”，而非“讓干事創(chuàng)業(yè)者保駕護(hù)航”，用法錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《完善干部擔(dān)當(dāng)作為的激勵(lì)機(jī)制》

25、新國(guó)標(biāo)仍不能覆蓋所有生僻漢字，生僻字“數(shù)字化”之路途任重道遠(yuǎn)。解決生僻字問(wèn)題，不能僅將其視作技術(shù)問(wèn)題，更應(yīng)作為一種社會(huì)責(zé)任

和文化意識(shí)。只有輸入法、字庫(kù)、應(yīng)用軟件乃至操作系統(tǒng)等各方形成合力，打通從輸入到輸出的鏈條，才能推動(dòng)漢字全面信息化，才不會(huì)產(chǎn)生

文化________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．異變

B．?dāng)鄬?/p>

C．桎梏

D．隔閡

《正確答案》

B

編號(hào)：701af9d3a2a499f9fbe21e60f5993cfa江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)前文“打通從輸入到輸出的鏈條”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)避免文化產(chǎn)生中斷，B項(xiàng)“斷層”指中斷的部分，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“異變”指異乎尋常的變化，側(cè)重變化的奇怪，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“桎梏”比喻束縛人或事物的東西，文段并無(wú)束縛之意，排除；

D項(xiàng)“隔閡”指彼此情意溝通的障礙或是情意不通，文段并未體現(xiàn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《有了國(guó)標(biāo)字庫(kù)，如何讓生僻字不再“隱身”》

26、中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，走好新的趕考之路，容不得安于現(xiàn)狀、____________，更不能精神懈怠、

____________，必須始終保持奮發(fā)有為的“趕考”狀態(tài)。要以坐不住的緊迫感、____________的干勁，干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．墨守成規(guī)隨波逐流迫在眉睫

B．裹足不前尸位素餐釜底抽薪

C．故步自封無(wú)所作為只爭(zhēng)朝夕

D．不求進(jìn)取人浮于事一往無(wú)前

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線前出現(xiàn)頓號(hào)，橫線處所填成語(yǔ)與“安于現(xiàn)狀”構(gòu)成并列關(guān)系，“安于現(xiàn)狀”意思是對(duì)情況習(xí)慣了，不愿改變。A項(xiàng)“墨

守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變，C項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，D項(xiàng)“不求進(jìn)取”形容不求上進(jìn)，不開

拓進(jìn)取，均符合文意，保留。B項(xiàng)“裹足不前”比喻由于害怕或有顧慮而停步不前，文段并未體現(xiàn)出害怕、顧慮之意，與文意不

符，排除。

第二空，頓號(hào)表示并列結(jié)構(gòu)，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“精神懈怠”語(yǔ)義相近，表達(dá)精神上懶散、怠慢的意思，C項(xiàng)“無(wú)所作為”指不

去努力做出成績(jī)或沒(méi)有做出什么成績(jī)，符合文意，保留。A項(xiàng)“隨波逐流”比喻自己沒(méi)有立場(chǎng)和主見(jiàn)，只是隨著潮流走，D項(xiàng)“人

浮于事”指人員的數(shù)目超過(guò)工作的需要，均無(wú)法與“精神懈怠”形成并列，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，與“緊迫感”并列，橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)時(shí)間上的緊迫性，C項(xiàng)“只爭(zhēng)朝夕”指抓緊時(shí)間，力爭(zhēng)在最短的時(shí)

間內(nèi)達(dá)到目的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《保持“趕考”狀態(tài)，增強(qiáng)“趕考”本領(lǐng)》

27、早在石器時(shí)代，我們的祖先就能捕捉實(shí)物的形態(tài)，創(chuàng)造出使人一看就能區(qū)分出各自特征的藝術(shù)形象。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，不但能將描繪實(shí)物運(yùn)

動(dòng)狀態(tài)作為繪畫的常用手法，同時(shí)還提出了狗馬難畫、鬼魅易畫的理論。在公元六世紀(jì)的南北朝時(shí)期，我國(guó)已從理論上認(rèn)識(shí)到對(duì)照實(shí)物作畫的

重要性，并有文字著述。南朝謝赫的繪畫六法中就有“傳移”一法，并且認(rèn)為傳移法是依靠“模寫”來(lái)進(jìn)行的。北朝顏之推也有過(guò)這樣的記載：“武

烈太子偏能寫真，座中賓客隨宜點(diǎn)染即成數(shù)人，以問(wèn)童孺皆知姓名。”

這段文字意在說(shuō)明：

A．我國(guó)古代繪畫藝術(shù)理論的發(fā)展歷程

B．古代已經(jīng)發(fā)展出對(duì)照實(shí)物作畫的理論

C．古代實(shí)物描繪在實(shí)踐和理論上的發(fā)展

D．記錄物體形狀是古代繪畫的主要目的

《正確答案》

C

編號(hào)：701af9d3a2a499f9fbe21e60f5993cfa江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專家解析》

文段首先介紹了石器時(shí)代祖先能捕捉實(shí)物的形態(tài)，創(chuàng)造出藝術(shù)形象，接著論述了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，不但能將描繪實(shí)物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

作為繪畫的常用手法，還提出了繪畫理論，然后論述南北朝時(shí)期從理論上認(rèn)識(shí)到對(duì)照實(shí)物作畫的重要性，最后分別圍繞南朝

和北朝展開分析，故文段屬于按照時(shí)間順序展開的并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)我國(guó)古代關(guān)于實(shí)物繪畫的創(chuàng)作和理論，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“繪畫理論”僅對(duì)應(yīng)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代和南北朝時(shí)期，表述片面，且未提到文段的核心話題“實(shí)物繪畫”，偏離文段中心，排

除；

B項(xiàng)，“對(duì)照實(shí)物作畫的理論”僅對(duì)應(yīng)南北朝時(shí)期，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“古代繪畫的主要目的”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《美術(shù)理論家陳綬祥辭世，曾倡導(dǎo)“新文人畫運(yùn)動(dòng)”》

28、引導(dǎo)廣大攝影工作者自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義創(chuàng)作觀基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，看待和解決藝術(shù)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，用好開啟文藝創(chuàng)作奧秘的“金

鑰匙”，掌握攀登新時(shí)代文藝高峰的“__________”和“路線圖”，找準(zhǔn)創(chuàng)作的坐標(biāo)和方向，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上，創(chuàng)作出更多具有

中國(guó)特色、________中國(guó)精神的優(yōu)秀作品。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．警示燈飽含

B．服務(wù)器弘揚(yáng)

C．導(dǎo)航儀篩選

D．指南針彰顯

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“和”表并列可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“路線圖”語(yǔ)義相近，表示具有導(dǎo)航作用，C項(xiàng)“導(dǎo)航儀”指導(dǎo)航路線的電子裝

置，具有定位、導(dǎo)航的作用，D項(xiàng)“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則，置于此處均與“路線圖”語(yǔ)義相近，保

留。A項(xiàng)“警示燈”指一種用于警示、提示危險(xiǎn)或指引方向的設(shè)備，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“服務(wù)器”指網(wǎng)絡(luò)中能對(duì)其它機(jī)器提

供某些服務(wù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，文段并非強(qiáng)調(diào)掌握攀登新時(shí)代文藝高峰的服務(wù)，與文意不符，排除。

第二空，搭配“中國(guó)精神”，D項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，與“中國(guó)精神”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“篩選”指通過(guò)淘汰的方式挑選，

與“中國(guó)精神”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以中國(guó)式攝影語(yǔ)言增強(qiáng)人民精神力量》

29、①德國(guó)生物化學(xué)家康拉德·布洛赫在1994年首次預(yù)測(cè)了這類分子的存在

②但他的結(jié)論是，這些介于中間的原始分子永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈儫o(wú)法在地質(zhì)記錄中存活下來(lái)

③某權(quán)威雜志公開的一項(xiàng)研究報(bào)道了在古巖石中發(fā)現(xiàn)的一類新類固醇，并確認(rèn)了復(fù)雜真核生物久遠(yuǎn)的史前史

④新研究表明事實(shí)并非如此，原生類固醇的痕跡能在巖石中保留超過(guò)10億年

⑤他提出，在從羊毛固醇到膽固醇的漫長(zhǎng)生物合成途徑中，每個(gè)短暫存在的中間體在幾億年前都曾是完全適應(yīng)的最終產(chǎn)物，而且這些產(chǎn)物的每

一個(gè)都是在其前體基礎(chǔ)上的演化進(jìn)步

⑥這片“失落的世界”的發(fā)現(xiàn)，也證實(shí)了諾貝爾獎(jiǎng)得主康拉德·布洛赫關(guān)于存在原生類固醇分子的預(yù)測(cè)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．③⑥①⑤②④

B．⑥⑤④③①②

C．③①⑤④⑥②

D．④③⑥①②⑤

《正確答案》

A

編號(hào)：701af9d3a2a499f9fbe21e60f5993cfa江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句有③、④、⑥三句，③句通過(guò)某雜志的研究報(bào)道引出新類固醇話題，可以作首句，保留A、C兩

項(xiàng)。④句中出現(xiàn)指代詞“并非如此”，指代對(duì)象不明確，⑥句中出現(xiàn)指代詞“這片‘失落的世界’”，指代對(duì)象不明確，均不適合作

首句，排除B、D兩項(xiàng)。

對(duì)比A、C兩項(xiàng)，確定③句之后接⑥句還是接①句，也就是判斷①⑥兩句的先后順序，⑥句中引出了“康拉德·布洛赫關(guān)于存在

原生類固醇分子的預(yù)測(cè)”這一話題，①句針對(duì)該預(yù)測(cè)出現(xiàn)的具體年份進(jìn)行介紹，根據(jù)“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的邏輯順序，應(yīng)先引出

話題，再進(jìn)行解釋說(shuō)明，故⑥句應(yīng)在①句前，排除C項(xiàng)，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《十億年前巖石中發(fā)現(xiàn)“失落的世界”》

30、火星在40億年前是一個(gè)濕潤(rùn)、溫暖，且擁有濃厚大氣層的星球。其巖石圈、水和大氣之間的相互作用在地表形成了河流、湖泊和地表沉積

物。隨著火星內(nèi)部熱活動(dòng)的快速減弱和大氣層的逐漸消失，其地表的液態(tài)水也隨之消失，氣候變得干冷，水動(dòng)力過(guò)程對(duì)地表結(jié)構(gòu)塑造的主導(dǎo)地

位逐漸被風(fēng)動(dòng)力所取代。這種由溫濕轉(zhuǎn)變到干冷的氣候變化大約持續(xù)了數(shù)億年的時(shí)間，火星的表面逐漸演變成為一個(gè)不再宜居的環(huán)境。

下列說(shuō)法與原文意思相符的是：

A．40億年前的火星曾有生命且環(huán)境宜居

B．如今的火星氣候干冷，液態(tài)水已不復(fù)存在

C．火星表面曾存在與水活動(dòng)相關(guān)的地貌

D．如今不再宜居的環(huán)境已經(jīng)幾乎排除了火星上存在生命的可能

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文意可知，文段未提及“火星曾有生命”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“隨著火星內(nèi)部熱活動(dòng)······其地表的液態(tài)水也隨之消失，氣候變得干冷”可知，僅火星地表的液態(tài)水消失，故“液態(tài)

水已不復(fù)存在”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“其巖石圈、水和大氣之間的相互作用在地表形成了河流、湖泊和地表沉積物”“水動(dòng)力過(guò)程對(duì)地表結(jié)構(gòu)塑造的主導(dǎo)

地位逐漸被風(fēng)動(dòng)力所取代”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“火星的表面逐漸演變成為一個(gè)不再宜居的環(huán)境”可知，火星表面不再宜居，而火星上其他地方的情況并未提及，無(wú)

法排除火星上存在生命的可能，表述絕對(duì)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《火星PK柴達(dá)木盆地火星上是否有生命似可在柴達(dá)木盆地找到線索》

31、真人秀，是在既定游戲規(guī)則和________內(nèi)呈現(xiàn)參與者真實(shí)表現(xiàn)的秀場(chǎng)，它介于非虛構(gòu)與戲劇性之間。雖然在真人秀節(jié)目“求真”的總體原

則下，參與者被要求只需以本色表現(xiàn)做好自己，但受到“游戲”假定性和行為規(guī)則的影響，參與者不僅會(huì)表現(xiàn)，也會(huì)________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．秩序攀比

B．框架表演

C．劇本顯擺

D．范式做戲

《正確答案》

B

編號(hào)：701af9d3a2a499f9fbe21e60f5993cfa江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

《專家解析》

第一空，由“和”表并列可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“規(guī)則”語(yǔ)義相近，表示真人秀有既定的游戲規(guī)則，不能隨心所欲，A項(xiàng)“秩

序”、B項(xiàng)“框架”和C項(xiàng)“劇本”均符合語(yǔ)境，保留。D項(xiàng)“范式”指可以作為典范的形式或樣式，文段并無(wú)真人秀是作為典范的意

思，不符合文意，排除。

第二空，由轉(zhuǎn)折詞“但”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“參與者被要求只需以本色表現(xiàn)做好自己”的意思相反，表示非本色表現(xiàn)，B

項(xiàng)“表演”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“攀比”指援引事例比附，C項(xiàng)“顯擺”指顯示并夸耀，均無(wú)法與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《透析今年以來(lái)情感觀察類真人秀》

32、科學(xué)研究與探索不能滿足于追求標(biāo)準(zhǔn)答案，而是需要想象力和求異思維，敢于提出新的想法，并嘗試驗(yàn)證自己的大膽假設(shè)，甚至要經(jīng)歷反

復(fù)的失敗與挫折。因此，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)往往需要讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、創(chuàng)造，在這個(gè)過(guò)程中，教師要以其專業(yè)的視野和博大的

胸懷鼓勵(lì)學(xué)生探索，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好、個(gè)性、優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)、稟賦，讓每個(gè)學(xué)生都能在自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域得到充分發(fā)展。在日常的課堂教學(xué)

中，應(yīng)為學(xué)生提供試錯(cuò)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地表達(dá)觀點(diǎn)，引導(dǎo)其探索解決問(wèn)題的不同方案、“非標(biāo)準(zhǔn)答案”。在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生的想象力

和創(chuàng)造力將得到極大激發(fā)，學(xué)習(xí)興趣得到最大保護(hù)，心中種下創(chuàng)新的種子，進(jìn)而擁有堅(jiān)定的專業(yè)信念和研究志趣。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．教師如何激發(fā)學(xué)生的研究志趣

B．如何培養(yǎng)拔尖的科研創(chuàng)新人才

C．如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維

D．教師為何具有培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出科學(xué)研究與探索并非一帆風(fēng)順的話題，隨后通過(guò)結(jié)論詞“因此”指出拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)過(guò)程需要學(xué)生自己經(jīng)

歷，教師在其中需要起到鼓勵(lì)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)學(xué)生愛(ài)好的積極作用。接著指出教師在日常教學(xué)中應(yīng)如何做。尾句通過(guò)指代

詞“這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)要在日常教學(xué)中引導(dǎo)、鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新思維，故文段討論的問(wèn)題是如何在教學(xué)中

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“研究志趣”偏離文段核心話題“創(chuàng)新”，排除；

B項(xiàng)，表述不明確，且“創(chuàng)新人才”范圍擴(kuò)大，文段主題詞為“學(xué)生”，排除；

D項(xiàng)，“教師為何具有培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維須從日常教學(xué)著手》

33、從人類文明到浩瀚星空，從細(xì)胞生物到自然規(guī)律，無(wú)論是人文社科還是科學(xué)技術(shù)，揭開真理的面紗，拓展人類的智識(shí)，是無(wú)數(shù)學(xué)人的崇高

追求。在這個(gè)過(guò)程中，有無(wú)數(shù)失敗也有無(wú)數(shù)成功，學(xué)術(shù)研究非但不是憑空產(chǎn)生的，更形成了一套有共識(shí)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)乃至倫理。人們之所以能

不斷將認(rèn)知邊界往前推進(jìn)、不斷開辟科學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐的疆土，很大程度上基于對(duì)科研規(guī)范的尊重，這也是前人成果能為后人所用、當(dāng)下研究能

造福后人的一個(gè)重要基礎(chǔ)。從這個(gè)意義上說(shuō)，____________________，更不能偏離嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的科學(xué)軌道。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．學(xué)術(shù)研究需恪守基本的科研規(guī)范和準(zhǔn)則

B．科研人員應(yīng)當(dāng)保持求真務(wù)實(shí)的探索精神

C．要將科研傳承視為學(xué)術(shù)研究的重要目標(biāo)

D．科學(xué)工作不能違背學(xué)術(shù)研究的客觀規(guī)律

《正確答案》

A

編號(hào)：701af9d3a2a499f9fbe21e60f5993cfa江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇連云港海州區(qū)板浦鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《專家解析》

橫線位于尾句，且由橫線前的“從這個(gè)意義上說(shuō)”可知，橫線處所填內(nèi)容是對(duì)前文的總結(jié)。文段首先指出探究真理、拓展智識(shí)

是無(wú)數(shù)學(xué)人的崇高追求，而在這一過(guò)程中形成了一套有共識(shí)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)乃至倫理，即科研規(guī)范，接著指出基于對(duì)科研規(guī)范

的尊重，前人成果才能為后人所用、當(dāng)下研究才能造福后人。由此可知，前文主要強(qiáng)調(diào)的是要尊重科研規(guī)范，A項(xiàng)“需恪守基

本的科研規(guī)范和準(zhǔn)則”，概括恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)側(cè)重強(qiáng)調(diào)“求真務(wù)實(shí)的探索精神”，C項(xiàng)側(cè)重強(qiáng)調(diào)“科研傳承”，均無(wú)法體現(xiàn)要尊重科研規(guī)范，排除；

D項(xiàng)，文段的科研規(guī)范是后天摸索形成的主觀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，而非客觀規(guī)律，偷換概念，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)評(píng)奇葩論文：科研如何更崇高？學(xué)術(shù)何以更優(yōu)美？》

34、盡管傳統(tǒng)水印版畫在原理上遵循木刻版畫制作的基本邏輯，但從題材內(nèi)容、制作工藝的角度來(lái)說(shuō)，其藝術(shù)面貌有著____________的審美

趣味。當(dāng)附著水性顏料的木質(zhì)板材與中國(guó)宣紙相遇，可幻化出萬(wàn)千變化。因此，傳統(tǒng)水印版畫的制作并不是________的流水線作業(yè)，需要制

作者在操作中準(zhǔn)確把控。進(jìn)入二十一世紀(jì)，版畫家們或是關(guān)注時(shí)代發(fā)展，或是聚焦平凡生活，抑或是借由景物刻畫的詩(shī)意表達(dá)，水印木刻版畫

的創(chuàng)作可謂蓬勃發(fā)展，____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．匠心獨(dú)運(yùn)機(jī)械異軍突起

B．另辟蹊徑粗糙登堂入室

C．別具一格死板百花齊放

D．天馬行空重復(fù)遍地開花

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前轉(zhuǎn)折詞“但”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“遵循木刻版畫制作的基本邏輯”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)出其藝術(shù)面貌有著

別樣的審美趣味之意，A項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思，形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)思巧妙，B項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)

一種新風(fēng)格或新方法，C項(xiàng)“別具一格”比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，均符合文意，保留。D項(xiàng)“天馬行空”形容氣勢(shì)豪放，不受約

束，也形容言論空泛，不著邊際，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“因此”及橫線前“當(dāng)附著水性顏料的木質(zhì)板材與中國(guó)宣紙相遇，可幻化出萬(wàn)千變化”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出傳統(tǒng)水

印版畫的制作并不是單一的流水線作業(yè)之意，A項(xiàng)“機(jī)械”指方式拘泥死板，沒(méi)有變化，C項(xiàng)“死板”指不會(huì)變通，不靈活，均符

合文意，保留。B項(xiàng)“粗糙”指不精細(xì)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“可謂”及“進(jìn)入二十一世紀(jì)，版畫家們或是關(guān)注時(shí)代發(fā)展，或是聚焦平凡生活，抑或是借由景物刻畫的詩(shī)意表

達(dá)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出水印木刻版畫的創(chuàng)作是多元的之意，C項(xiàng)“百花齊放”比喻各具特色的不同事物一齊出現(xiàn)，或同一事

物以不同方式同時(shí)出現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“異軍突起”比喻另一支新的力量突然出現(xiàn)，文段已處于蓬勃發(fā)展階段，并非新

的力量剛出現(xiàn)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《木刻乾坤水印芳華》

35、雄黃酒中的雄黃，又稱雞冠石，主產(chǎn)于甘肅、湖南、云南、四川等地，古代曾被道家作為煉丹的原料。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來(lái)看，雄黃是一

種含硫化砷的化學(xué)物質(zhì)。雖然外用能治療疥癬惡瘡、蛇蟲咬傷，內(nèi)服可治驚癇、瘡毒等，但由于硫化砷遇熱后會(huì)分解為三氧化二砷，即我們所

說(shuō)的砒霜。砷類物質(zhì)進(jìn)入人體后，很容易蓄積在體內(nèi)各部位，引起神經(jīng)、腸胃和呼吸系統(tǒng)急性或慢性中毒，并可致癌。有報(bào)道說(shuō)，內(nèi)服20克雄

黃，便會(huì)使人死亡；即使小劑量服用，也會(huì)對(duì)肝臟造成傷害。因此我們現(xiàn)