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文檔簡介

口語交際：勸告統(tǒng)編版三年級下

第七單元

同學(xué)們，生活中看到有一些不良行為，需要我們?nèi)窀?。恰當?shù)貏窀?，會很好地解決問題，不恰當?shù)貏窀?，往往會造成不必要的麻煩和沖突。怎樣勸告才能打動對方，及時制止不良行為呢？

情境一

有一個同學(xué)，下課時坐在樓梯的扶手上往下滑。

假如你是這位坐在樓梯扶手上的同學(xué)，玩得正高興時，有幾位高年級的同學(xué)走過來了……以下是幾位同學(xué)的勸告，你最喜歡聽誰的呢？看來勸告時要注意說話的語氣哦！注意語氣第二位同學(xué)語氣生硬，我不想聽。第一位同學(xué)是在批評我，沒有在勸告我。他不但語氣嚴厲，還在指責對方，我們可不能學(xué)他。不指責第一位同學(xué)說了會撞到別人，而第三位同學(xué)說我會摔傷，這樣的后果我更聽得進去哦！同樣是說這件事的后果，如果能多從別人的角度著想，別人會更容易接受。多從別人的角度著想情景二有個同學(xué)正在抄別人的作業(yè)。

如果你看到了這一幕，你會怎樣勸告他呢？同桌合作練一練吧！點評：你在勸告時，從對方的角度著想，講了一個道理，非常好。講道理同學(xué)，你不要再抄作業(yè)了，這樣會讓你形成依賴心理，自己不再動腦筋，思考問題會越來越慢。點評：你還告訴對方應(yīng)該怎么做，直接幫他解決了這個問題，他自然就更愿意接受你的勸告。提建議同學(xué)，你不要再抄作業(yè)了，哪個問題不會我可以教你啊，或者去請教老師也可以啊，這樣你既能完成作業(yè)，又能學(xué)到知識，多好?。?/p>

如果遇到下面這些情況，你會怎樣勸他們？有同學(xué)違反交通規(guī)則，橫穿馬路。表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天。以小組為單位演一演、說一說

同學(xué)，別橫穿馬路。路上車很多，如果司機沒注意，你會被撞傷的。

好的，我知道了，謝謝你！

表哥，你不要長時間玩電腦游戲啦，這樣對你的眼睛不好，會近視的。而且坐太久，對腰也不好。我們很擔心你。

你說得很對，我以后會改的，請你監(jiān)督我，好嗎？課后作業(yè)1.請同學(xué)們再次回憶你曾經(jīng)失敗的勸告經(jīng)歷，如果現(xiàn)在給你一

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