新疆維吾爾哈密地區(qū)巴里坤哈薩克自治縣2025-2026學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
新疆維吾爾哈密地區(qū)巴里坤哈薩克自治縣2025-2026學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
新疆維吾爾哈密地區(qū)巴里坤哈薩克自治縣2025-2026學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
新疆維吾爾哈密地區(qū)巴里坤哈薩克自治縣2025-2026學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
新疆維吾爾哈密地區(qū)巴里坤哈薩克自治縣2025-2026學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新疆維吾爾哈密地區(qū)巴里坤哈薩克自治縣2025-2026學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會選。1.不計算,估一估897×9的準(zhǔn)確得數(shù)可能是()。A.8903 B.8073 C.72032.在計算405×27時,405中的“4”與27中的“7”相乘表示().A.400×7 B.400×70 C.40×703.如下圖,下列說法正確的是___________.A.羊有200只 B.羊有160只 C.牛有200只 D.牛有210只4.下面幾幅圖中,()的陰影部分能用表示。A. B. C. D.5.正方形的周長是邊長的(

)。A.4倍 B.8倍 C.2倍二、認(rèn)真辨析,我會判。6.0+0+0+0=0×4=0.(_______)7.90+0=90×0。(______)8.三(1)班的女生占全班人數(shù)的,三(2)班的女生也占全班人數(shù)的,所以(1)班女生人數(shù)和三(2)班女生人數(shù)一樣多。(________)9.把8個圓平均分成2份,1份是總數(shù)的二分之一。(______)10.2000年、2020年、1900年都是閏年。(______)三、仔細(xì)觀察,我會填。11.計算234×2時,三位因數(shù)234百位上的2乘2的積得(________)。12.用2個長5厘米、寬3厘米的長方形紙片拼成一個大長方形,拼成的長方形的周長可能是(________)厘米。13.2個26的和是(________);72里面有(________)個9;9的4倍是(________);48是8的(________)倍。14.在括號里填上適當(dāng)?shù)拿娣e單位.課桌桌面的面積約是45(_____)江蘇省的面積約是107200(_____)前進(jìn)小學(xué)的占地面積月80(_____)15.在括號里填上合適的單位名稱。一根筷子大約長2(_________)看一場電影用了2(_________)一輛大卡車載重約6(_________)小汽車每小時行70(________)16.小明上學(xué)路上用了20分鐘,7:10到達(dá)學(xué)校。小明從家出發(fā)的時間是(______)。17.如果A÷5=0,那么A=_____.18.三年級一班同學(xué)到科技中心參觀,共有展覽館和體驗館兩個館,去展覽館的有28人,去體驗館的有30人,兩個館都去的有15人。三年級一班共有(______)人。四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。19.口算74-27=________49+35=________670-90=________2400+800=________5000-700=________20.豎式計算.408×2=30.5元-8.7元=38.5元+9.8元=21.計算并驗算。(1)900-690=(2)26+689=(3)940-652=五、動手操作,我能行。22.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連.23.把動物與其對應(yīng)的體重連起來。800克4噸10千克2千克24.把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個數(shù)連起來。796556489876六、生活問題,我會解。25.圖中陰影部分是正方形,最大長方形的周長是多少厘米?26.有5個小朋友,學(xué)校想從中選派兩個小朋友當(dāng)小升旗手,有多少種選派方法?①請你先在圖中連一連。②請你再列式算一算:27.淘氣3分能打120個字,笑笑2分鐘能打84個字。誰打得快?28.李叔叔一家在元旦那天拍了張全家福,照片寬45厘米,長是寬的3倍。李叔叔要親自動手給照片做個相框,做這個相框至少需要多少厘米的材料?29.科技園內(nèi)上午有792位游客參觀,中午有265位游客離開。下午又來了401位游客,這時園內(nèi)有多少位游客?

參考答案一、用心思考,我會選。1、B【分析】在估算中,一般要按照“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千或幾百幾十的數(shù)來進(jìn)行估算?!驹斀狻?97×9≈900×9=8100和8100最接近的是8073。故答案為:B【點睛】此題考查了學(xué)生對乘法的估算方法的掌握情況。2、A【詳解】略3、A【詳解】略4、B【詳解】略5、A【詳解】略二、認(rèn)真辨析,我會判。6、√【解析】略7、×【分析】90加0等于90,0乘以0等于0,即可解答?!驹斀狻恳驗椋?0+0=90;90×0=0;所以90+0不等于90×0,所以判斷錯誤?!军c睛】解答本題時需要牢記:0乘以任何數(shù)都等于0。8、×【分析】如果兩個班的人數(shù)一樣多,兩個班的女生人數(shù)都占全班人數(shù)的,這兩個班的女生人數(shù)一樣多;哪個班的人數(shù)多,哪個班的女生人數(shù)就多,在不確定兩個班人數(shù)的情況下,無法比較兩個班的女生人數(shù)?!驹斀狻坑煞治隹傻茫寒?dāng)三(1)、三(2)兩個班人數(shù)相等時,這兩個班的女生人數(shù)一樣多;當(dāng)不知三(1)、三(2)兩個班人數(shù)是否相等的情況下,無法比較;所以原題的說法判斷錯誤。故答案為:×【點睛】是一個分率,不是具體的人數(shù),它的多少取決于總?cè)藬?shù),在不知兩個班人數(shù)的情況下,兩個班女生人數(shù)無法比較。9、√【詳解】略10、×【分析】根據(jù)平、閏年的判斷方法,一般的年份看是否是4的倍數(shù),是的話就是閏年,反之就是平年;整百年份看是否是400的倍數(shù),是的話就是閏年,反之就是平年。據(jù)此判斷?!驹斀狻?000÷400=5,2000年是閏年;2020÷4=505,2020年是閏年;1900÷400=4……300,1900年是平年。所以原題判斷錯誤?!军c睛】本題考查平、閏年的判別方法,首先判斷是一般年份還是整百年份,然后再對應(yīng)判斷是否是4或400的倍數(shù)。三、仔細(xì)觀察,我會填。11、400【詳解】略12、22或26【分析】如圖所示,用2個長5厘米、寬3厘米的長方形紙片拼成一個大長方形,共有兩種拼法。當(dāng)兩個長方形的長邊相接時,得到的長方形的長為3+3=6厘米,寬為5厘米。當(dāng)兩個長方形的寬邊相接時,得到的長方形的長為5+5=10厘米,寬為3厘米。再根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2解答即可?!驹斀狻浚?+3+5)×2=11×2=22(厘米)(5+5+3)×2=13×2=26(厘米)則拼成的長方形的周長可能是22或26厘米?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確將兩個長方形拼成一個的長方形有兩種情況,再根據(jù)長方形的周長公式C=(a+b)×2解決問題。13、528366【分析】兩個26的和是26×2=52;72里面有幾個9,用72÷9=8;9的4倍是多少,用9×4=36;48是8的幾倍,用48÷8=6?!驹斀狻?個26的和是(52);72里面有(8)個9;9的4倍是(36);48是8的(6)倍?!军c睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法,求一個數(shù)的幾倍用乘法計算。14、平方分米平方千米公頃【詳解】略15、分米時噸千米【詳解】略16、6:50【分析】用小明到達(dá)學(xué)校的時間減小明路上用的時間,就是小明從家出發(fā)的時間?!驹斀狻?時10分-20分鐘=6時50分,即6:50。小明上學(xué)路上用了20分鐘,7:10到達(dá)學(xué)校。小明從家出發(fā)的時間是(6:50)?!军c睛】時間的推算:結(jié)束時間=開始時間+經(jīng)過時間。開始時間=結(jié)束時間-經(jīng)過時間。17、1【分析】含1的除法【詳解】1除以任何非零數(shù)都得1.故答案為1.1除以任何非零數(shù)都得1.18、43【分析】去展覽館的人數(shù)加上去體驗館的人數(shù)減去兩個館都去的人數(shù),就是三年級一班共有的人數(shù)?!驹斀狻?8+30-15=58-15=43(人)三年級一班同學(xué)到科技中心參觀,共有展覽館和體驗館兩個館,去展覽館的有28人,去體驗館的有30人,兩個館都去的有15人。三年級一班共有(43)人?!军c睛】對于重疊問題,關(guān)鍵是判斷重復(fù)計算的部分的數(shù)量,求總數(shù)的時候需要減去重疊部分。四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。19、478458032004300【詳解】略整數(shù)減法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;整數(shù)加法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一,據(jù)此解答.20、81621.8元48.3元【詳解】略21、(1)210(2)715(3)288【分析】考查萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法,萬以內(nèi)數(shù)的退位減法整數(shù)加法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減?!驹斀狻浚?)900-690=210驗算:(2)26+689=715驗算:(3)940-652=288驗算:五、動手操作,我能行。22、【詳解】小狗看到壺把正對著自己;小猴看到壺把在右邊,壺嘴在左邊;小貓看到壺把在左邊,壺嘴在右邊;小兔看到壺嘴正對著自己.23、見詳解【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗可知,這些動物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚;根據(jù)給出的數(shù)量由大到?。?噸>10千克>2千克>800克,據(jù)此解答。【詳解】【點睛】本題考查噸的認(rèn)識,關(guān)鍵掌握噸與千克之間的換算進(jìn)率。24、見詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個一位數(shù)的乘積,看哪一個乘積在400——500之間?!驹斀狻?9×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【點睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。六、生活問題,我會解。25、26厘米【分析】將正方形的上面一條邊放到最大長方形的右邊正好比最大的長方形的長多了一條中間小正方形邊長,小正方形的邊長與大長方形的寬相等,由此可得:9+4=13厘米就是這個大長方形的一條長與一條寬的和,根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2,據(jù)此列式解答?!驹斀狻浚?+4)×2=26(厘米)答:最大長方形的周長是26厘米。26、見詳解

【分析】根據(jù)題意可知,要從5個小朋友中選2個小朋友,則選擇第一個小朋友時,從剩下的4個小朋友中選擇1個,共4種選法。選擇第二個小朋友時,從剩下的3個小朋友中選擇1個,共有3種選法。選擇第三個小朋友時,從剩下的2個小朋友中選擇1個,共有2種選法。選擇四四個小朋友時,只能選擇第五個小朋友,共有1種選法。則一共有4+3+2+1種選法?!驹斀狻?+3+2+1=10(種)答:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論