語文園地二統(tǒng)編版三年級下交流平臺(tái)

許多寓言故事給我留下了深刻印象。《烏鴉喝水》《狐假虎威》《揠苗助長》……這些故事我讀完之后就不會(huì)忘。《烏鴉喝水》中，我印象最深的是烏鴉，因?yàn)闉貘f很聰明，遇到困難會(huì)想辦法解決?！逗倩⑼分?，我最討厭的是狐貍，因?yàn)樗苹?，竟然連老虎都要騙?！掇朊缰L》中，我印象最深的是種田人，因?yàn)樗薮懒?，竟然做違背禾苗生長規(guī)律的事?！短展藓丸F罐》告訴我們：要正確對待自己的長處和別人的短處?！睹利惖穆菇恰犯嬖V我們：并不是美麗的東西就一定是有用的東西，難看的東西有時(shí)比美麗的東西更有用。

讀了《池子與河流》一文，我明白了做人要做勤勞的人的道理，奮斗不息，才華才可以更好地顯現(xiàn)，懶惰只會(huì)把才華磨平。

學(xué)習(xí)寓言，可以使我們明白道理，弄清什么是對的，什么是錯(cuò)的，還教育我們長大后，成為什么樣的人。詞句段運(yùn)用1.說說下面兩組詞語有什么特點(diǎn)，照樣子寫幾個(gè)。源源不斷津津有味無憂無慮無邊無際

第一組詞語是的前面兩個(gè)字是一樣的，第三個(gè)字是“不”；第二組詞語是“無……無……”式的。依依不舍滔滔不絕孜孜不倦無聲無息無時(shí)無刻無形無色2.讀一讀，注意變色的部分，照樣子把句子補(bǔ)充完整。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”

他_________________：“你真是急死我了！”皺著眉頭，跺跺腳“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。“這次我終于可以好好地玩啦！”姐姐_______

__。興奮地喊起來

第二題是有關(guān)動(dòng)詞及神態(tài)描寫的，神態(tài)描寫專指臉部表情。應(yīng)用：我能把下面描寫神態(tài)的句子補(bǔ)充完整。

他說著說著，聲音越來越小，也低下頭去，

。不敢再看我一眼詞句段運(yùn)用讀通知，注意格式，再選擇一種情況，寫一個(gè)通知。通知4月9日下午3點(diǎn)，請全體同學(xué)到操場集合，觀看文藝表演。

少先隊(duì)大隊(duì)委

4月7日標(biāo)題《動(dòng)物王國開大會(huì)》第一次：沒通知哪一天第二次：沒通知幾點(diǎn)第三次：沒通知地點(diǎn)通知4月9日下午3點(diǎn)，請全體同學(xué)到操場集合，觀看文藝表演。

少先隊(duì)大隊(duì)委

4月7日標(biāo)題時(shí)間地點(diǎn)人物事情通知正文時(shí)間地點(diǎn)人物事情通知4月9日下午3點(diǎn)，請全體同學(xué)到操場集合，觀看文藝表演。

少先隊(duì)大隊(duì)部

4月7日標(biāo)題時(shí)間地點(diǎn)人物事情署名日期通知正文時(shí)間

地點(diǎn)人物

事情落款署名日期小試牛刀通知各班班長領(lǐng)取新校服

通知

9月1日上午，請各班班長領(lǐng)取新校服。少先隊(duì)大隊(duì)委8月30日（時(shí)間不具體）（人物）（事情）（缺少地點(diǎn)）

通知9月1日上午課間活動(dòng)時(shí)，請各班班長到總務(wù)處領(lǐng)取新校服。少先隊(duì)大隊(duì)委8月30日小結(jié)標(biāo)題通知占中間，正文說清四要素。落款千萬別忘記，署名在上日期下。。通知全班同學(xué)參觀博物館。書寫提示

橫畫或豎畫較多的字，書寫時(shí)要事先考慮好這些筆畫的長短比例和距離，避免擁擠。日積月累

邯鄲學(xué)步：比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了。

濫竽充數(shù)：諷刺了混入內(nèi)行，冒充有本領(lǐng)而無真才實(shí)學(xué)的人。

掩耳盜鈴：比喻自己欺騙自己，通常是比喻自欺欺人的意思。

自相矛盾：比喻自己說話做事前后抵觸。

刻舟求劍：比喻拘泥不知變通，不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。

畫蛇添足：比喻做了多余的事