山東省東營市東營區(qū)2026屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會(huì)選。1．三位同學(xué)看同一本故事書．小英看了這本書的，小芳看了這本書的，小娟看了這本書的．看的最快的同學(xué)是（）A．小英 B．小娟 C．小芳 D．無法確定2．下面說法正確的有（）個(gè)．①夜晚，人與路燈之間的距離越近，人的影子越短，人與路燈的距離越遠(yuǎn)，人的影子越長．②一個(gè)圓的兩條直徑的交點(diǎn)是這個(gè)圓的圓心．③假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)比1小．④要反映某種兒童食品中各種營養(yǎng)成分的含量，最好選用扇形統(tǒng)計(jì)圖．⑤生產(chǎn)110個(gè)零件，都合格，那么零件的合格率是110%．A．1 B．2 C．3 D．43．下列各圖中，陰影部分占整個(gè)圖形的是（）。A． B． C．4．下面三個(gè)圖形（）的周長最短。A． B． C．5．下列英文字母中，()是軸對稱圖形．A．Q B．P C．H D．G二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．如果▲十■＝●，△×口＝〇，那么●一■＝▲，〇×△＝口．（_____）7．踢毽子的有6人，跳繩的人數(shù)是踢毽子的6倍，跳繩有12人。（________）8．16米長的電線，用去全長的，還剩13米．（_____）9．長方形和正方形的周長相等，它們的面積不一定相等．（____）10．四個(gè)正方形可以拼成一個(gè)長方形。（____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．一頂帽子8元，一支圓珠筆2元，帽子的價(jià)格是圓珠筆的（________）倍。12．在橫線上填上適合的單位名稱。

（1）媽媽做一頓飯大約需要30________。

（2）一節(jié)數(shù)學(xué)課40________，課間休息10________。

（3）爸爸用時(shí)5________，把一箱重約12________的礦泉水從1樓搬到了高約12________的5樓。

（4）王叔叔開了一輛載質(zhì)量為2________的貨車，拉了約300________的水果，以每小時(shí)50________的速度，花了50________，從水果批發(fā)市場到達(dá)自家的水果店。13．有四位好朋友過春節(jié)時(shí)打電話互相問候，每兩人通一次電話，一共要通話________次．14．在括號(hào)中填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）15．用16張邊長是1分米的正方形拼長方形和正方形。拼成的周長最短的圖形的長是（________）分米，寬是（________）分米，是（________）形，周長是（________）分米。16．三年級(jí)有56名同學(xué)參加了語文或數(shù)學(xué)競賽，其中參加語文競賽的有30名，參加數(shù)學(xué)競賽的有35名，那么同時(shí)參加了這兩種競賽的同學(xué)有（________）名。17．60厘米＝（_____）分米3千米＝（_____）米1分40秒＝（_____）秒2噸一500千克＝（_____）千克18．根據(jù)減法各部分之間得關(guān)系，減數(shù)=（______________）被減數(shù)=（__________________）四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫出得數(shù)．100﹣23＝230+460＝76﹣47＝3000+200＝420﹣80＝＝1﹣＝248﹣108≈352+295≈308+107≈20．用豎式計(jì)算并驗(yàn)算876÷3＝375÷7＝842÷6＝21．腦筋轉(zhuǎn)起來：（1）（____）÷（____）=____（個(gè)）……___（個(gè)）（____）÷（____）=____（盤）……___（個(gè)）（2）+（____）+（____）=（____）（3）-（____）-（____）=（____）五、動(dòng)手操作，我能行。22．每兩個(gè)人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．23．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。24．把相等的連起來。六、生活問題，我會(huì)解。25．學(xué)校置辦了875本數(shù)學(xué)本，放在倉庫203本，剩下的平均分給8個(gè)班，每個(gè)班分得多少本數(shù)學(xué)本？26．烏龜和蝸牛進(jìn)行20分米賽跑，烏龜已經(jīng)跑了15分米，蝸牛跑了7分米，烏龜比蝸牛多跑了幾分米？27．一塊布的做上衣，做褲子。做褲子比做上衣少用這塊布的幾分之幾？28．張老師對全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，會(huì)游泳的有20人，會(huì)打籃球的有30人。兩項(xiàng)都會(huì)的有15人，兩項(xiàng)都不會(huì)的有6人。問：這個(gè)班一共有多少人？29．有一塊長方形菜地（如圖）。李爺爺給這塊菜地圍上了籬笆，籬笆的長是多少米？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】由題意，把3個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較，哪個(gè)大，誰就看的多，即看的快；據(jù)此解答【詳解】＞＞，所以小芳看得最快．故選：C．【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法解決問題的能力．2、C【分析】①物體距光源越近，影子越短，反之越長，因此，夜晚，人與路燈之間的距離越近，人的影子越短，人與路燈的距離越遠(yuǎn)，人的影子越長．②根據(jù)圓的特征，圓的直徑經(jīng)過圓心，因此，一個(gè)圓的兩條直徑的交點(diǎn)是這個(gè)圓的圓心．③假分?jǐn)?shù)是分子大于或分等分母的分?jǐn)?shù)，分子大于分母的假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)比1小，分子、分母相等的假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)等于1．④根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：扇形比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系，因此，扇形統(tǒng)計(jì)圖能要反映某種兒童食品中各種營養(yǎng)成分的含量，最好選用扇形統(tǒng)計(jì)圖．⑤無論是合格率、出勤率、出油率等，最多是100%．生產(chǎn)110個(gè)零件，都合格，那么零件的合格率是100%．【詳解】①夜晚，人與路燈之間的距離越近，人的影子越短，人與路燈的距離越遠(yuǎn)，人的影子越長．正確；②一個(gè)圓的兩條直徑的交點(diǎn)是這個(gè)圓的圓心．正確；③假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)比1?。e(cuò)誤；④要反映某種兒童食品中各種營養(yǎng)成分的含量，最好選用扇形統(tǒng)計(jì)圖．正確；⑤生產(chǎn)110個(gè)零件，都合格，那么零件的合格率是110%．錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，每個(gè)小題是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)．有：從不同方向觀察物體和幾何體；倒數(shù)的認(rèn)識(shí)；圓的認(rèn)識(shí)；百分率的應(yīng)用；統(tǒng)計(jì)圖的特征等．3、C【分析】A圖中，將正方形平均分成4份，其中1份占它的，陰影部分是2份，占它的。B圖中，將長方形平均分成3份，其中1份即陰影部分占它的。C圖中，將長方形平均分成4份，其中1份即陰影部分占它的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，陰影部分占整個(gè)圖形的是。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。4、C【分析】封閉圖形一周的長度就是圖形的周長，圖中各選項(xiàng)都是由邊長相等的小正方形組成，數(shù)各選項(xiàng)圖形的邊即可比較周長?！驹斀狻緼．，圖形周長是由10條小正方形的邊長組成。B．，圖形周長是由12條小正方形邊長組成。C．，圖形周長由8條小正方形的邊長組成。故答案選：C。【點(diǎn)睛】本題考查周長的認(rèn)識(shí)，掌握周長的定義是解題的關(guān)鍵。5、C【詳解】一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩邊能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【解析】因?yàn)椤觯健?，所以：●一■＝▲正確因?yàn)椤鳌量冢僵査冤枴隆鳎娇谒裕憨枴痢鳎娇阱e(cuò)誤所以整個(gè)題目錯(cuò)誤．故答案為×．7、×【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法，據(jù)此即可解答。【詳解】6×6＝36（人），跳繩有36人，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握倍的相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。8、×【分析】把電線全長看作單位“1”，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法求出用去多少米，然后求出還剩多少米．【詳解】16-16×=14（米）故答案為錯(cuò)誤．9、√【詳解】假設(shè)周長都是16厘米，則正方形的邊長：16÷4＝4（厘米），面積：4×4＝16（平方厘米）；假設(shè)長方形的長為6厘米，寬為2厘米，則面積：2×6＝12（平方厘米）；長方形的面積≠正方形的面積；故答案為：√．10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、4【分析】要求帽子的價(jià)格是圓珠筆的幾倍，用帽子的價(jià)格除以圓珠筆的價(jià)格解答?！驹斀狻?÷2＝4則帽子的價(jià)格是圓珠筆的4倍。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。12、分鐘分鐘分鐘分鐘千克米噸千克千米分鐘【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對時(shí)間單位、長度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量媽媽做一頓飯需要的時(shí)間用“分鐘”作單位，計(jì)量數(shù)學(xué)課上課和時(shí)間和課間時(shí)間用“分鐘”作單位，計(jì)量爸爸搬礦泉水需要的時(shí)間用“分鐘”作單位，計(jì)量礦泉水的重量用“千克”作單位，計(jì)量5樓的高度用“米”作單位，計(jì)量貨車的載重量用“噸”作單位，計(jì)量水果的重量用“千克”作單位，計(jì)量貨車的速度用“千米”作單位，計(jì)量王叔叔從水果批發(fā)市場到達(dá)自家水果店所用的時(shí)間用“分鐘”作單位。【詳解】（1）媽媽做一頓飯大約需要30分鐘。

（2）一節(jié)數(shù)學(xué)課40分鐘，課間休息10分鐘。

（3）爸爸用時(shí)5分鐘，把一箱重約12千克的礦泉水從1樓搬到了高約12米的5樓。

（4）王叔叔開了一輛載質(zhì)量為2噸的貨車，拉了約300千克的水果，以每小時(shí)50千米的速度，花了50分鐘，從水果批發(fā)市場到達(dá)自家的水果店?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。13、1【解析】解：（4﹣1）×4÷2=12÷2=1（次）答：一共要通話1次．故答案為1．【分析】由于每個(gè)人都要和另外的3個(gè)人通一次電話，一共要通：3×4=12（次）；又因?yàn)閮蓚€(gè)人只通一次電話，去掉重復(fù)計(jì)算的情況，實(shí)際只通：12÷2=1（次），據(jù)此解答．14、＞＜＝【分析】同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大，分母大的分?jǐn)?shù)小。1可以看作任何一個(gè)分子分母相同的分?jǐn)?shù)，0除外?！驹斀狻浚荆迹健军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)比較大小的方法，分母相同時(shí)就比較分子，分子相同時(shí)就比較分母。15、44正方16【分析】根據(jù)題干要求拼接出符合要求的圖形，然后分別計(jì)算周長后比較，正方形周長＝邊長×4，長方形周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此解答。【詳解】16張邊長是1分米的正方形拼成長16分米，寬1分米的長方形如圖：周長：（16＋1）×2＝17×2＝34（分米）16張邊長是1分米的正方形拼成長8分米，寬2分米的長方形如圖：周長：（8＋2）×2＝10×2＝20（分米）16張邊長是1分米的正方形拼成邊長是4分米的正方形，如圖：周長：4×4＝16（分米）16﹤20﹤3416張邊長是1分米的正方形拼長方形和正方形。拼成的周長最短的圖形的長是（4）分米，寬是（4）分米，是（正方）形，周長是（16）分米?！军c(diǎn)睛】本題考查長方形和正方形周長的知識(shí)，通過計(jì)算掌握，“若讓拼接成長方形或正方形周長最短，則長和寬的差應(yīng)最小”，是解題的關(guān)鍵。16、9【分析】參加語文競賽的30名和參加數(shù)學(xué)競賽的35名合起來超出了總?cè)藬?shù)，超出人數(shù)就是兩種競賽都參加的人數(shù)，讓30＋35－56，解答即可?！驹斀狻?0＋35－56＝65－56＝9（名）【點(diǎn)睛】本題考查集合的知識(shí)，掌握重復(fù)的數(shù)據(jù)是超出總?cè)藬?shù)的部分是解題的關(guān)鍵。17、630001001500【詳解】略18、被減數(shù)-差減數(shù)+差【分析】根據(jù)“被減數(shù)-減數(shù)=差被減數(shù)=差+減數(shù)

減數(shù)=被減數(shù)-差”解答即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫簻p數(shù)=被減數(shù)-差；被減數(shù)=差+減數(shù)故答案為：被減數(shù)-差；減數(shù)+差【點(diǎn)睛】本題主要考查減法各部分之間的關(guān)系。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、77；690；29；3200；340；；；140；650；420.【詳解】略20、292；53……4；140…2【詳解】876÷3＝292驗(yàn)算：375÷7＝53……4驗(yàn)算：842÷6＝140…2驗(yàn)算：21、1434214432【詳解】（1）14個(gè)蘋果，放在3個(gè)盤子中，求平均每個(gè)盤子放幾個(gè)，還余下幾個(gè)，即求14里面有幾個(gè)3，用14除以3即可；14個(gè)蘋果，平均每盤放4個(gè)，求需要幾個(gè)盤子，還余下幾個(gè)，即求14里面有幾個(gè)4，用14除以4即可；（2）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表中其中的一份或幾份的數(shù)是分?jǐn)?shù)，由此分別寫出各個(gè)圖形表示的分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則解答即可．五、動(dòng)手操作，我能行。22、四個(gè)小朋友一共可以通6次電話【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四個(gè)小朋友一共可以通6次電話．連線如下：23、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個(gè)小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可。【詳解】因長頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè)，男孩看到熊貓后面，扎兩個(gè)小辮的女孩看到熊貓右側(cè)，所以連線如下：【點(diǎn)睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認(rèn)從左面、后面、右面、觀察到的物體。24、見詳解【分析】因?yàn)?分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個(gè)量用線連起來即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對長度單位、質(zhì)量單位換算