第二章中國的自然環(huán)境課件-八年級地理上學期湘教版_第1頁
第二章中國的自然環(huán)境課件-八年級地理上學期湘教版_第2頁
第二章中國的自然環(huán)境課件-八年級地理上學期湘教版_第3頁
第二章中國的自然環(huán)境課件-八年級地理上學期湘教版_第4頁
第二章中國的自然環(huán)境課件-八年級地理上學期湘教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二章

中國的自然環(huán)境第二章自主測評時間40分鐘

分值50分一、選擇題(每小題2分,共28分)

[2024江西九江期中]讀中國各類地形面積比例圖,完成1~3題。1.從圖上可以看出,我國地形特征是(

)A.地形類型單一B.山脈構成地形骨架C.山區(qū)面積廣大D.丘陵比重大C2.山區(qū)地面崎嶇,在經濟發(fā)展中,其具有優(yōu)勢的產業(yè)有(

)DA.耕作業(yè)

B.交通運輸業(yè)

C.漁業(yè)

D.林業(yè)3.我國平原集中分布在(

)BA.秦嶺—淮河線以南B.大興安嶺—太行山脈—巫山—雪峰山以東C.黑河—騰沖線以西D.大興安嶺—陰山山脈—賀蘭山—巴顏喀拉山脈以西

[2025陜西渭南期中]暑假,福州的小明坐著火車去旅行。下圖示意小明乘坐的鐵路線,讀圖,完成4~6題。4.小明乘坐的鐵路線穿過了(

)A.昆侖山脈

B.阿爾泰山脈C.長白山脈

D.天山山脈D5.旅途中,小明有經過的省級行政單位是(

)AA.湖北

B.云南

C.四川

D.黑龍江6.旅行過程中,小明能感受到(

)CA.海拔越來越低

B.天黑得越來越早C.降水越來越少

D.晝夜溫差越來越小

[2024山東德州期中]讀漫畫,完成7~8題。7.關于圖中山脈的敘述,正確的是(

)

D8.下列水果與蘋果處于同一溫度帶的是(

)AA.梨

B.椰子

C.香蕉

D.菠蘿

[2024福建泉州期中]云南西雙版納景洪地區(qū)的生物資源豐富,是我國最大的野生亞洲象種群集中分布區(qū),2021年這里的5頭大象竟然離開家園,一路北遷。結合我國云南省及其周邊鄰國圖,完成9~11題。9.云南省位于我國西南邊陲,下列有關圖中內容的敘述,正確的是(

)AA.云南省的省級行政中心是昆明

B.云南省簡稱“黔”C.瀾滄江最終注入印度洋

D.甲是緬甸,瀕臨印度洋10.景洪所在地區(qū)適宜野生亞洲象生活,其氣候類型是(

)AA.熱帶季風氣候

B.亞熱帶季風氣候C.溫帶季風氣候

D.高原山地氣候11.云南省南部地區(qū)夏季盛行的風是(

)DA.東北風

B.東南風

C.西北風

D.西南風

[2025江蘇鹽城期中]長江和黃河是中華民族的母親河,孕育了古老燦爛的華夏文明。讀圖,完成12~14題。12.長江和黃河的水能資源集中在(

)AA.上游

B.中游

C.下游

D.入???3.關于兩河的敘述,正確的是(

)DA.①處是南嶺,是長江流域與黃河流域的分水嶺B.黃河②處河段形成“凌汛”,易發(fā)生洪水災害C.長江中游有眾多的支流匯入,其中③是漢江D.長江干流有多座水電站,④是世界第一大水電站14.“共抓大保護,不搞大開發(fā)”是保護長江的重要思想。下列措施與其相違背的是(

)BA.沿岸生產生活污水處理達標后排放B.多在長江干流上修建水電站C.遷走長江沿岸1千米范圍內的化工廠D.退耕還林,退田還湖二、非選擇題(共22分)15.[2025四川廣元期中]2021年2月6日—14日,家住北京的曉丁驅車前往A地,開始了“一路向南看差異”的魅力中國行。下圖為行車路線及兩地氣候和景觀圖,讀圖完成下列問題。(9分)行車路線及兩地氣候和景觀圖(1)A地位于______省,其簡稱為____。(2分)福建閩

11大緯度因素(3)北京冬季氣候寒冷干燥。曉丁開車向南穿過秦嶺—淮河線,該線與_____mm年等降水量線基本吻合。沿途的天空逐漸陰沉,到達A地,天早已是“斜風細雨”,可見,A地冬季的氣候特征是__________,真是“一路向南一路雨”。(2分)800溫和濕潤(4)北京位于__________(地形區(qū)),高速公路又直又長;A地的公路彎曲且多隧道,因為這里的地形類型以____________為主。從高速公路下來,汽車不時上坡和下坡,不時拐彎,深切感受到了“山路十八彎”,真是“一路向南一路彎”。(2分)華北平原山地、丘陵16.[2025湖北十堰期末]習近平總書記在黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展座談會上指出,黃河治理與開發(fā)要量水而行,上下游統(tǒng)籌謀劃,促進全流域高質量發(fā)展。他心系長江、不忘黃河,一江一河,一南一北同時并舉。湖北省某校中學調研小組的A組和B組,利用“五一”開展長江黃河流域的研學實踐,請你幫助解決研學活動中的有關問題(下圖分別示意黃河、長江流域)。(13分)(1)長江、黃河共同發(fā)源于青藏高原的______省,由它們的流向可推斷我國地勢總體特征是__________。(2分)青海西高東低(2)黃河洪澇災害嚴重,根據以下結構圖將其產生的原因補充完整。(3分)①__________________;②______;③________。降水集中且多暴雨緩慢地上河(3)A組發(fā)現,長江上游地區(qū)植被破壞嚴重,導致的環(huán)境問題是中游和下游地區(qū)洪澇災害頻繁發(fā)生。請從自然原因和人文原因兩個方面分析,找出原因,為國家做貢獻。(4分)①自然原因有哪些?______________________________________。②人為原因有哪些?______________________________。水土流失加劇;降水多,支流多,水量大圍湖造田,植被破壞,亂砍濫伐(4)B組通過對長江下游的水質檢測發(fā)現,該區(qū)域水質污染嚴重,你認為原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論