版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專題13.11等邊三角形(知識(shí)講解)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握等邊三角形的性質(zhì)和判定.2.掌握含30°角的直角三角形的一個(gè)主要性質(zhì).3.熟練運(yùn)用等邊三角形的判定定理與性質(zhì)定理進(jìn)行推理和計(jì)算.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、等邊三角形
等邊三角形定義:三邊都相等的三角形叫等邊三角形.要點(diǎn)詮釋:由定義可知,等邊三角形是一種特殊的等腰三角形.也就是說(shuō)等腰三角形包括等邊三角形.要點(diǎn)二、等邊三角形的性質(zhì)等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形三個(gè)內(nèi)角都相等,并且每一個(gè)內(nèi)角都等于60°.要點(diǎn)三、等邊三角形的判定等邊三角形的判定:
(1)三條邊都相等的三角形是等邊三角形;(2)三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形;(3)有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形.要點(diǎn)四、含30°的直角三角形
含30°的直角三角形的性質(zhì)定理:在直角三角形中,如果有一個(gè)銳角是30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.要點(diǎn)詮釋:這個(gè)定理的前提條件是“在直角三角形中”,是證明直角三角形中一邊等于另一邊(斜邊)的一半的重要方法之一,通常用于證明邊的倍數(shù)關(guān)系.【典型例題】類型一、等邊三角形的性質(zhì) 1.如圖:已知等邊△ABC中,D是AC的中點(diǎn),E是BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且CE=CD,DM⊥BC,垂足為M,求證:M是BE的中點(diǎn).【答案】證明見(jiàn)解析.【分析】要證是的中點(diǎn),根據(jù)題意可知,證明為等腰三角形,利用等腰三角形的高和中線向重合即可得證.證明:連接,在等邊,且是的中點(diǎn),,,,,,,,,為等腰三角形,又,是的中點(diǎn).【點(diǎn)撥】本題考查了等腰三角形頂角平分線、底邊上的中線和高三線合一的性質(zhì)以及等邊三角形每個(gè)內(nèi)角為的知識(shí).輔助線的作出是正確解答本題的關(guān)鍵.舉一反三:【變式1】如圖,已如是等邊三角形,于點(diǎn),于點(diǎn),,求證:(1)≌;(2)是的垂直平分線.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析【分析】(1)已知BE=CF,∠EBD=∠FCD,∠BED=∠CFD,根據(jù)三角形全等的判定定理可得;(2)通過(guò)證明△ABD≌△ACD得BD=CD,∠ADB=∠ADC=90°,推出是的垂直平分線.證明:(1)∵是等邊三角形,∴,∵,,∴,∵,∴≌.(2)∵≌,∴,∵是等邊三角形,∴,∴點(diǎn),均在的垂直平分線上,∴是的垂直平分線.【點(diǎn)撥】本題主要考查了三角形全等的判定,關(guān)鍵是找邊角關(guān)系,選擇合適的判定定理證明,另外及垂直平分線判定需要滿足兩條,一平分,二垂直.【變式2】已知:如圖,△ABC和△CDE都是等邊三角形,點(diǎn)D在BC邊上.求證:AD=BE.【答案】證明見(jiàn)解析.【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得AC=BC,EC=DC,∠ACD=∠BCE=60°,然后利用“邊角邊”證明△ACD和△BCE全等,再根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等證明即可.證明:∵△ABC和△CDE都是等邊三角形,∴AC=BC,EC=DC,∠ACD=∠BCE=60°.在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE.【點(diǎn)撥】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),熟記等邊三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.【變式3】已知是等邊三角形,點(diǎn)是直線上一點(diǎn),以為一邊在的右側(cè)作等邊.(1)如圖①,點(diǎn)在線段上移動(dòng)時(shí),直接寫(xiě)出和的大小關(guān)系;(2)如圖②,點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上移動(dòng)時(shí),猜想的大小是否發(fā)生變化.若不變請(qǐng)求出其大??;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1),理由見(jiàn)解析;(2),不發(fā)生變化;理由見(jiàn)解析【分析】(1)由等邊三角形的性質(zhì)得出∠BAC=∠DAE,容易得出結(jié)論;
(2)由△ABC和△ADE是等邊三角形可以得出AB=BC=AC,AD=AE,∠ABC=∠ACB=∠BAC=∠DAE=60°,得出∠ABD=120°,再證明△ABD≌△ACE,得出∠ABD=∠ACE=120°,即可得出結(jié)論.解:(1);理由如下:∵和△是等邊三角形,∴,∴;(2),不發(fā)生變化;理由如下:∵是等邊三角形,是等邊三角形,∴,,,∴,,∴,在和中,∴,∴.∴.【點(diǎn)撥】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時(shí),關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件.在應(yīng)用全等三角形的判定時(shí),要注意三角形間的公共邊和公共角,必要時(shí)添加適當(dāng)輔助線構(gòu)造三角形.類型二、等邊三角形的判定 2.如圖,在△ABC中,∠B=60°,過(guò)點(diǎn)C作CD∥AB,若∠ACD=60°,求證:△ABC是等邊三角形.【答案】見(jiàn)解析.【分析】證法一:根據(jù)平行線的性質(zhì)可知,∠A=60°,所以∠ACB=60°,即可證明△ABC是等邊三角形.證法二:根據(jù)平行線的性質(zhì)可知,∠B=60°,所以∠BCD=120°,∠ACB=60°,即可證明△ABC是等邊三角形.解:證明:證法一:∵CD∥AB,∴∠A=∠ACD=60°.∵∠B=60°,在△ABC中,∠ACB=180°-∠A-∠B=60°.∴∠A=∠B=∠ACB.∴△ABC是等邊三角形.證法二:∵CD∥AB,∴∠B+∠BCD=180°.∵∠B=60°,∴∠BCD=120°.∴∠ACB=∠BCD-∠ACB=60°.在△ABC中,∠A=180°-∠B-∠ACB=60°.∴∠A=∠B=∠ACB.∴△ABC是等邊三角形.【點(diǎn)撥】本題考查平行線的性質(zhì)和等邊三角形的判定.舉一反三:【變式1】如圖,,,,在同一條直線上,交于點(diǎn),,,.(1)求證:.(2)若,,試判斷的形狀,并說(shuō)明理由.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)是等邊三角形,見(jiàn)解析(1)證明:∵,∴.在和中,∴.(2)是等邊三角形,理由如下:∵,,,∴,,∴,,,∴是等邊三角形.【點(diǎn)撥】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的判定,正確找出判定全等三角形的條件是解題的關(guān)鍵.【變式2】已知a,b,c是的三邊,且滿足,試判斷的形狀.【答案】是等邊三角形.【分析】直接利用偶次方的性質(zhì)得出a,b,c之間的關(guān)系,即可得出答案.解:∵,且,,,∴,,.∴,,.∴.∴是等邊三角形.【點(diǎn)撥】本題考查了偶次方的性質(zhì),正確得出a,b,c之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.【變式3】如圖,在四邊形中,,平分,且,求的大小.【答案】60°【分析】由,得∠BDC=∠ABD,由平分,得∠ADB=∠BDC,從而得到∠ADB=∠ABD,進(jìn)而得到?ABD是等邊三角形,即可得到答案.解:∵,∴∠BDC=∠ABD,∵平分,∴∠ADB=∠BDC,∴∠ADB=∠ABD,∴AB=AD,∵∴AB=AD=BD,∴?ABD是等邊三角形,即:=60°.【點(diǎn)撥】本題主要考查等邊三角形的判定定理,掌握“雙平等腰”模型,是解題的關(guān)鍵.類型三、等邊三角形的判定和性質(zhì) 3.等邊△ABC中,F(xiàn)為邊BC邊上的點(diǎn),作∠CBE=∠CAF,延長(zhǎng)AF與BE交于點(diǎn)D,截取BE=AD,連接CE.(1)求證:CE=CD(2)求證:DC平分∠ADE(3)試判斷△CDE的形狀,并說(shuō)明理由.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析.【分析】(1)證明,然后根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等即可證得;(2)根據(jù),可證得,,然后根據(jù)等邊對(duì)等角即可證得;(3)根據(jù),證得,得到,然后根據(jù)有一個(gè)角是度的等腰三角形是等邊三角形,即可證得.解:(1)在和中,,(),;(2),,,,,,平分;(3)為等邊三角形,,,,又,為等邊三角形.【點(diǎn)撥】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),以及等邊三角形的判定方法,正確證得,是關(guān)鍵.舉一反三:【變式1】如圖,A、B、C是直線l上的三個(gè)點(diǎn),∠DAB=∠DBE=∠ECB=a,且BD=BE.(1)求證:AC=AD+CE;(2)若a=120°,點(diǎn)F在直線l的上方,△BEF為等邊三角形,補(bǔ)全圖形,請(qǐng)判斷△ACF的形狀,并說(shuō)明理由.【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)△ACF為等邊三角形.【分析】(1)由外角的性質(zhì)可得∠ADB=∠CBE,由“AAS”可得△ADB≌△CBE,可得AD=CB,AB=CE,可得結(jié)論;(2)由“SAS”可證△AFB≌△CFE,可得AF=CF,∠AFB=∠CFE,可得∠AFC=∠AFB+∠BFC=∠CFE+∠BFC=60°,可得△ACF是等邊三角形.證明:(1)∵∠DAB=∠DBE=α,∴∠ADB+∠ABD=∠CBE+∠ABD=180°﹣α.∴∠ADB=∠CBE在△ADB和△CBE中,∵,∴△ADB≌△CBE(AAS)∴AD=CB,AB=CE.∴AC=AB+BC=AD+CE(2)補(bǔ)全圖形.△ACF為等邊三角形.理由如下:∵△BEF為等邊三角形,∴BF=EF,∠BFE=∠FBE=∠FEB=60°.∵∠DBE=120°,∴∠DBF=60°.∵∠ABD=∠CEB(已證),∴∠ABD+∠DBF=∠CEB+∠FEB,即∠ABF=∠CEF.∵AB=CE(已證),∴△AFB≌△CFE(SAS),∴AF=CF,∠AFB=∠CFE.∴∠AFC=∠AFB+∠BFC=∠CFE+∠BFC=60°.∴△ACF為等邊三角形.【點(diǎn)撥】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),熟練運(yùn)用全等三角形的判定和性質(zhì)是本題關(guān)鍵.【變式2】已知,如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD、BE相交于點(diǎn)P.(1)求證:△AEB≌△CDA;
(2)求∠BPQ的度數(shù);(3)若BQ⊥AD于Q,PQ=6,PE=2,求BE的長(zhǎng).【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)60°;(3)14【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),通過(guò)全等三角形的判定定理SAS證得結(jié)論;
(2)利用(1)中的全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等和三角形外角的性質(zhì),即可求得∠BPQ=60°;
(3)利用(2)的結(jié)果求得∠PBQ=30°,所以由“30度角所對(duì)的直角邊是斜邊的一半”得到2PQ=BP=12,則易求BE=BP+PE=14.解:(1)證明:∵△ABC是等邊三角形,
∴∠BAC=∠C=60°,AB=CA,
在△ABE和△CAD中,,
∴△ABE≌△CAD(SAS);
(2)∵△ABE≌△CAD,
∴∠ABE=∠CAD,
∴∠ABE+∠BAP=∠CAD+∠BAP,
即∠BPQ=∠BAC=60°;
(3)∵BQ⊥AD,
∴∠BQP=90°,
∴∠PBQ=30°,
∴BP=2PQ=12,
∴BE=BP+PE=12+2=14【點(diǎn)撥】本題考查了全等三角形的證明,全等三角形對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì),等邊三角形各內(nèi)角為60°的性質(zhì),本題中求證△ABE≌△CAD是解題的關(guān)鍵.【變式3】如圖,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥DE,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.(1)求∠F的度數(shù);(2)若CD=2,求DF的長(zhǎng).【答案】(1)30°;(2)4.【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠EDC=∠B=60°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求解;(2)易證△EDC是等邊三角形,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可求解.解:(1)∵△ABC是等邊三角形,∴∠B=60°,∵DE∥AB,∴∠EDC=∠B=60°,∵EF⊥DE,∴∠DEF=90°,∴∠F=90°﹣∠EDC=30°;(2)∵∠ACB=60°,∠EDC=60°,∴△EDC是等邊三角形.∴ED=DC=2,∵∠DEF=90°,∠F=30°,∴DF=2DE=4.類型四、含30度的直角三角形 4.如圖,在四邊形ABCD中,AD=4,BC=1,∠A=30°,∠B=90°,∠ADC=120°,求CD的長(zhǎng).【答案】CD=2.【分析】先延長(zhǎng)AD、BC交于E,根據(jù)已知證出△CDE是等邊三角形,設(shè)CD=x=CE=DE=x,根據(jù)AD=4,BC=1和30度角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半,求出x的值即可.解:延長(zhǎng)AD、BC,兩條延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,∵∠B=90°,∠A=30°∴∠E=60°∵∠ADC=120°∴∠CDE=60°∴△CDE是等邊三角形則CD=CE=DE設(shè)CD=x,則CE=DE=x,AE=x+4,BE=x+1∵在Rt△ABE中,∠A=30°∴x+4=2(x+1)解得:x=2∴CD=2.【點(diǎn)撥】此題考查了含30度角的直角三角形,用到的知識(shí)點(diǎn)是30度角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半,等邊三角形的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是作出輔助線,構(gòu)造直角三角形.舉一反三:【變式1】如圖所示,在中,,,AD與BE相交于點(diǎn)P,于點(diǎn)Q.求證:(1).(2).【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析【分析】(1)先根據(jù)推出是等邊三角形,則有,然后利用SAS即可證明全等;(2)由全等三角形的性質(zhì)得,等量代換之后得,而,則,根據(jù)含30°的直角三角形的性質(zhì)即可證明結(jié)論.解:(1),是等邊三角形..,.(2),,..,..【點(diǎn)撥】本題主要考查全等三角形的判定及性質(zhì),含30°的直角三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的判定及性質(zhì)和含30°的直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【變式2】(1)如圖,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN,∠ABC=∠ADC=90°,則能得到如下兩個(gè)結(jié)論:①DC=BC;②AD+AB=AC.請(qǐng)你證明結(jié)論②.(2)如圖,把(1)中的條件“∠ABC=∠ADC=90°”改為∠ABC+∠ADC=180°,其他條件不變,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)如圖3,如果D在AM的反向延長(zhǎng)線上,把(1)中的條件“∠ABC=∠ADC=90°”改為∠ABC=∠ADC,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)直接回答;若不成立,你又能得出什么結(jié)論,直接寫(xiě)出你的結(jié)論.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)(1)中的結(jié)論仍然成立,證明見(jiàn)解析;(3)①DC=BC成立;②不成立,AB﹣AD=AC.【解析】【分析】(1)由已知易證得△ADC≌△ABC,可得AD=AB,根據(jù)已知可得∠ACD=30°可得AC=2AD,即可得結(jié)論.(2)以上結(jié)論仍成立;作輔助線CE⊥AD,CF⊥AB,首先證得△ACF≌△ACE,可得CF=CE,即可證得△CFB≌△CED,即可得(1)中結(jié)論.(3)同(2)理作輔助線可得DC=BC成立,AB﹣AD=AC.解:(1)∵AC平分∠MAN,∴∠DAC=∠BAC=60°,∵∠ABC=∠ADC=90°,AC為公共邊,∴△ADC≌△ABC(AAS),∴AD=AB,DC=BC①;∵∠DCA=30°,∴AC=2AD=AD+AB②;(2)如圖:作輔助線CF⊥AB,CE⊥AD,∵AC平分∠MAN
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026湖南長(zhǎng)沙市雨花區(qū)中雅培粹雙語(yǔ)中學(xué)合同制教師招聘?jìng)淇碱}庫(kù)附答案
- 2026福建廈門市集美區(qū)上塘中學(xué)產(chǎn)假頂崗教師招聘2人備考題庫(kù)附答案
- 2026福建福州左海眾凱科技有限責(zé)任公司招聘2人參考題庫(kù)附答案
- 2026貴州普安縣赴省內(nèi)外高校引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才16人實(shí)施參考題庫(kù)附答案
- 2026鄂爾多斯伊金霍洛旗公立醫(yī)院招聘90名專業(yè)技術(shù)人員備考題庫(kù)附答案
- 2026陜西交通控股集團(tuán)有限公司校園招聘考試備考題庫(kù)附答案
- 2026陜西西安市灞橋區(qū)空軍工程大學(xué)基礎(chǔ)部科研助理招聘1人參考題庫(kù)附答案
- 中交集團(tuán)紀(jì)委第一辦案中心社會(huì)招聘5人參考題庫(kù)附答案
- 樂(lè)山市衛(wèi)生健康委員會(huì)2025年下半年公開(kāi)選調(diào)事業(yè)單位工作人員備考題庫(kù)附答案
- 南充市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于市屬事業(yè)單位2025年下半年公開(kāi)選調(diào)工作人員考試備考題庫(kù)附答案
- 2025北京朝陽(yáng)六年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 密閉空間環(huán)氧樹(shù)脂防腐施工方案
- 工會(huì)委員會(huì)候選人推選實(shí)施方案
- 藥品生產(chǎn)成本核算流程
- 商業(yè)保理?yè)?dān)保合同范本
- 《文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)》 課件 宗誠(chéng) 第1-3章 根于文化-關(guān)于文創(chuàng)產(chǎn)品- 奇思妙想-文化元素與創(chuàng)業(yè)思維
- 重大版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)期末試卷(含答案含聽(tīng)力原文無(wú)聽(tīng)力音頻)
- 《藥品包裝用卡紙折疊紙盒》(T-CNPPA 2005-2018)
- 內(nèi)蒙古呼和浩特市重點(diǎn)名校2025屆物理高三上期末統(tǒng)考試題含解析
- 籃球館硅PU施工合同
- GB/T 16288-2024塑料制品的標(biāo)志
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論