期末模擬高頻易錯培優(yōu)卷滬教版數學三年級下冊一、選擇題1．下面數量中，用來表示面積的是（

）。A．4米 B．4平方米 C．4千克 D．4小時2．計算器上的開機鍵是（

）。A．ON B．OFF C．AC3．學校把6名新轉入的學生分進4個班，至少有（

）名學生分進同一個班里。A．6 B．1 C．2 D．34．25×32的計算結果中有（

）個0。A．0

B．3 C．2 D．15．下列算式中，去掉括號后運算順序不變的是（

）。A．（48－30）÷6 B．（25×4）＋16 C．80÷（5×4）6．下面的豎式中“370”表示（

）。A．37個十 B．370個十 C．370個一7．下面的算盤中表示2020的選項是（

）。A． B． C．二、填空題8．把一張紙平均分成8份，每份是這張紙的，其中的3份是這張紙的．9．填上合適的單位：數學書封面的大小約4()；一塊橡皮，它的最大面的長約3()。10．3×32得96個一，30×32得96個()；30×20得6個()。11．再涂()塊，涂色部分就占整體的。12．把一根長1米的鐵絲平均分成6份，每份是這根鐵絲的()，每份長()。13．要使□78÷47的商是兩位數，□里最小可以填()。14．一個數除以60，商是15，余數是17，這個數是()15．兩個自然數相除，商8余33，如果被除數、除數、商和余數的和是380，則被除數是()。三、判斷題16．任意25名小學生中，至少有5人所在年級是相同的。()17．整十數乘一位數且積是240的算式的只有80×3。()18．兩個數相除，余數是2，除數最小是4

()19．有8個蘋果，要分成3堆，每堆至少1個，有8種分法。()20．客車的速度是750米/分，飛機的速度是200米/秒，客車比飛機快。()21．960×150的積的末尾有2個零。()22．小丁丁和小巧在秋游時都用掉了自己零花錢的，小丁丁用去12元，小巧用去了9元，小巧剩下的錢比小丁丁要多。()四、計算題23．直接寫出得數。40×50＝

96÷24＝

2700÷90＋38＝800×11＝

720÷18＝

360÷（71－31）＝18×25×4＝

213－13×0＝

42×18－42×8＝24．用豎式計算，帶☆的題要驗算。360×45＝

☆207×14＝

306÷51＝

☆368÷15＝25．遞等式計算。752＋675－352

（2405＋863）÷76

125×7＋125926－26×15

1300÷25×426．看圖計算面積。五、作圖題27．涂一涂．28．在下面的方格紙上畫出周長均為12厘米的長方形和正方形各1個，并涂出你畫出的正方形的。（每個小方格都是邊長為1厘米的正方形）六、解答題29．五年級學生種樹424棵，是三年級種的棵數的4倍，三年級和五年級共種樹多少棵？30．學校買來科技書345本，借掉了75本。剩下的書平均分給15個班，每班可以分到多少本？31．四（1）班有105本書，圖書館的本數是四（1）班的26倍。學校圖書館有書幾本？32．一部電視劇每天播放3集，每集45分鐘，共播放了8天。這部電視劇全長多少分鐘？33．一輛汽車5小時行了300千米。照這樣的速度，8小時能行多少千米？34．東方樂園大轉盤游樂項目深受學生喜愛，光明小學有900位學生去游玩，如果每轉一次可以玩36人，已經轉了12次，那么還剩下多少人沒游玩這個項目？35．小胖從家到學校的距離是720米，他要走12分鐘到達。照這樣計算，小胖從家到少年宮的距離是960米，他要走幾分鐘才能到達？36．商場賣襯衫，一件29元，兩件49元，老師有185元，最多可以買多少件？還剩幾元？37．神童幼兒園里買來一些玩具，如果每班分8個玩具，就多出2個玩具，如果每班分10個玩具，就少12個玩具，幼兒園里有多少個班？

答案與解析1．B【精講精析】常用的面積單位有：平方米，平方分米，平方厘米。由此可知：所給數量中，用來表示面積的是4平方米，由此解答即可?！窘忸}思路】由分析可知：所給數量中，用來表示面積的是4平方米。故答案為：B【要點提示】明確面積及面積單位，是解答此題的關鍵。2．A【精講精析】計算器上ON/C鍵是開機鍵，據此解答即可?！窘忸}思路】計算器上，開機鍵是ON/C鍵；故答案為：A【要點提示】本題考查了計算器各個按鍵的功能，其中：ON/C是開機鍵，OFF是關機鍵。3．C【精講精析】把6名新轉入的學生分進4個班，先把其中的4名學生平均分到4個班，每個班分1名學生，剩下的2名同學分到任意的兩個班里，則至少有2名學生分進同一個班里，據此選擇?！窘忸}思路】由分析可知，學校把6名新轉入的學生分進4個班，至少有2名學生分進同一個班里。故選擇：C【要點提示】此題考查了抽屜問題，此題中班級相當于抽屜。4．C【精講精析】先計算得出25×32的結果，然后觀察結果末尾0的個數即可。【解題思路】25×32＝800，計算結果有2個0。故答案為：C?！疽c提示】兩位數乘兩位數：先用第2個因數個位上的數去乘第1個因數的每一位，得數的末位和第2個因數的個位對齊；再用第2個因數十位上的數去乘第1個因數的每一位，得數的末位和第2個因數的十位對齊；然后把兩次乘得的數加起來。5．B【精講精析】四則運算分為兩級：加減法為第一級運算，乘除法為第二級運算；（1）在一個沒有括號的算式里，如果只有同級運算，按照從左往右的順序依次計算；如果有兩級運算，先算第二級運算（乘除法），再算第一級運算（加減法）；（2）在一個有括號的算式里，要先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外面的。【解題思路】A．（48－30）÷6先算括號里面的減法，再算括號外面的除法；48－30÷6先算除法，再算減法；B．（25×4）＋16和25×4＋16均為先算乘法，再算加法；C．80÷（5×4）先算括號里面的乘法，再算括號外面的除法；80÷5×4按照從左往右的順序，先算除法，再算乘法。故答案為：B【要點提示】掌握整數四則混合運算的運算順序是解答題目的關鍵。6．B【精講精析】用第二個因數十位上的5乘第一個因數74，表示5個十乘74，得到370個十，即3700?！窘忸}思路】豎式中“370”表示370個十。故答案為：B?！疽c提示】本題考查兩位數乘兩位數的計算方法，關鍵是明確5在十位上，表示5個十。7．C【精講精析】哪一個數位上一個珠子也沒有，所表示的數就是0，再根據一個上珠是5，一個下珠表示1，寫出每個圖中所表示的數，再來選擇。【解題思路】第1個圖中的數是：6060第2個圖中的數是：2060第3個圖中的數是：2020故答案為：C【要點提示】一個上珠表示5，一個下珠表示1。8．

9．平方分米厘米【精講精析】數學書封面的大小說的是面積，要用面積單位，因為數據是“4”，所以選擇平方分米比較合適。第2空因為問長是多少，所以要用長度單位，再根據實際情況選擇厘米作單位比較合適?！窘忸}思路】數學書封面的大小約4平方分米；一塊橡皮，它的最大面的長約3厘米。故答案為：平方分米；厘米【要點提示】考查學生對于長度單位和面積單位大小的理解及常識的積累。10．十百【解析】30×32＝960，960可以表示96個十，30×20＝600，600表示6個百?！窘忸}思路】30×32得96個10；30×20得6個百?！疽c提示】可以求出結果后再考慮乘積表示的含義，也可以把因數進行分拆，比如30×32＝3×10×32＝96×10，也就表示96個十。11．6【精講精析】圖中把一個整體平均分成了10份，涂色部分為1份，表示占7份，據此解答。【解題思路】7－1＝6（塊）【要點提示】此題主要考查學生對分數的認識及運用。12．米13．4【精講精析】要使□78÷47的商是兩位數，被除數前兩位要大于或等于除數?！窘忸}思路】要使□78÷47的商是兩位數，□7要大于或等于47，方框里可以填9、8、7、6、5、4，方框里最小填4?！疽c提示】三位數除以兩位數判斷商是幾位，關鍵在于看被除數前兩位，被除數前兩位大于等于除數商是兩位數，被除數前兩位小于除數商是一位數。14．91715．305【精講精析】被除數、除數、商和余數的和是380，商和余數已知，380減去商再減去余數（380－8－33＝339），即是被除數和除數的和。因為商是8余數是33，說明被除數比除數的8倍多33，從被除數和除數的和中減去33（339－33＝306），得到的306正好是相除沒有余數時，除數與被除數的和。把除數看作1份，被除數就是8份，即一共1＋8＝9份是306，再用306÷9＝34（為除數），再用被除數與除數的和減去除數即可求出被除數（339－34＝305）。【解題思路】380－8－33＝372－33＝339339－33＝306306÷（1＋8）＝306÷9＝34339－34＝305故答案為：305【要點提示】對于有余數的除法，商表示被除數是除數的幾倍，余數表示被除數比除數的幾倍還多幾。16．√【精講精析】把6個年級看作是6個抽屜，25名小學生看做25個元素，根據抽屜原理：把25名小學生平均分配在6個抽屜中：25÷6＝4（人）??1（人），那么每個抽屜都有4人，那么剩下的1人，無論放到哪個抽屜都會出現(xiàn)5人在同一個抽屜里?！窘忸}思路】25÷6＝4（人）……1（人）4＋1＝5（人）即至少有5人所在年級是相同的，所以原題說法正確。故答案為：√【要點提示】此題屬于典型的抽屜原理習題，解答此類題的關鍵是找出把誰看作“抽屜個數”，把誰看作“物體個數”，然后根據抽屜原理解答即可。17．×【精講精析】根據整數乘法的計算法則通過舉例計算即可判斷此題。【解題思路】例如30×8＝240，原題錯誤。故答案為：×18．錯誤【精講精析】有余數的除法中，余數一定要比除數小，且余數最大比除數小1【解題思路】除數最小是2+1=3，原題錯誤.19．×【精講精析】把8個蘋果分成三堆，每堆至少1個，每堆先分1個，還剩5個，這5個分到三堆里面，每堆最多再分5個，所以一共有5種分法?！窘忸}思路】每堆先分1個，還剩8－3＝5個，這5個分到三堆里面，每堆最多再分5個，所以一共有5種分法。故答案為：×【要點提示】此題考查的是組合問題，解答此題的關鍵是先滿足每堆1個。20．×【精講精析】1分鐘即60秒，飛機的速度是200米/秒，即飛機每秒飛行200米，飛機每分鐘飛行200×60＝12000米。即飛機的速度是12000米/分。再和客車的速度比較大小解答?！窘忸}思路】200×60＝12000（米/分）750米/分＜12000米/分則飛機比客車快。故答案為：×?！疽c提示】要比較飛機和客車的速度大小，應將兩者的速度換算成同一單位，再進行比較。21．×【精講精析】根據整數乘法中因數末尾有0的乘法的計算方法，計算出積，再判斷即可。兩個因數相乘，可先把0前面的數相乘，再看因數中一共有幾個0，再在積的末尾添上幾個0?！窘忸}思路】960×150＝144000，積的末尾有3個零，原題說法錯誤。故答案為：×22．×【精講精析】根據分數的意義，把小丁丁零花錢的總數看作整體“1”，平均分成3份，其中1份是12元，那么小丁丁共有（12×3）元零花錢；同理可知，把小巧零花錢的總數看作整體“1”，平均分成3份，其中1份是9元，那么小小巧共有（9×3）元零花錢；此先分別計算出小丁丁、小巧零花錢的總數，再分別求出小丁丁、小巧剩下零花錢的錢數，然后比較即可?！窘忸}思路】12×3＝36（元）9×3＝27（元）36－12＝24（元）27－9＝18（元）24＞18所以，小丁丁和小巧在秋游時都用掉了自己零花錢的，小丁丁用去12元，小巧用去了9元，小巧剩下的錢比小丁丁要少。故答案為：×【要點提示】正確理解分數的意義，分別求出小丁丁、小巧零花錢的總數，是解答此題的關鍵。23．2000；4；68；8800；40；9；1800；213；420；24．16200；2898；6；24……8；【精講精析】三位數乘兩位數的計算方法：先是用兩位數的個位與三位數相乘；接著兩位數的十位與三位數相乘，最后把兩次乘得的積相加；當乘數末尾有0時，可先不讓0參與計算，最后將0的個數補在積的末尾處即可。30＜51，因此306÷51應從個位開始除；36＞15，因此368÷15應從十位開始除，帶☆的題要驗算?！窘忸}思路】360×45＝16200

☆207×14＝2898

驗算：

306÷51＝6

☆368÷15＝24……8

驗算：

25．1075；43；1000；536；208【精講精析】（1）（5）按照運算順序從左到右依次計算，不參與運算照抄，（2）先算小括號里的加法，再算括號外的除法，（3）（4）先算二級運算再算一級運算，不參與運算照抄。【解題思路】（1）752＋675－352＝1427－352＝1075（2）（2405＋863）÷76＝3268÷76＝43（3）125×7＋125＝875＋125＝1000（4）926－26×15＝926－390＝536（5）1300÷25×4＝52×4＝20826．60m2；81cm2【精講精析】長方形的面積＝長×寬，正方形的面積＝邊長×邊長，代入數據計算即可?！窘忸}思路】12×5＝60（m2）9×9＝81（cm2）長方形的面積是60m2，正方形的面積是81cm2。27．28．見詳解【精講精析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，則周長為12厘米的長方形，長寬和為6厘米，可以長4厘米寬2厘米。正方形的周長＝邊長×4，則周長為12厘米的正方形，邊長為3厘米。所畫正方形中有9個小方格，將這個正方形平均分成9份，每份占這個正方形的，即1個小方格。據此畫圖即可。【解題思路】（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）3×4＝12（厘米）則長方形可以是長4厘米寬2厘米，正方形的邊長是3厘米。（長方形的畫法不唯一）【要點提示】本題考查長方形和正方形周長公式的應用以及分數的認識，關鍵是熟記公式，求出長方形的長、寬以及正方形的邊長。29．530棵【精講精析】已知五年級種樹424棵，是三年級種樹棵數的4倍，那么三年級種樹棵數為（424÷4）棵，再把三年級和五年級種樹的棵數相加，即是共種多少棵，據此解答?！窘忸}思路】（424÷4）＋424＝106＋424＝530（棵）答：三年級和五年級共種樹530棵【要點提示】先求出三年級種樹的棵數是解答本題的關鍵。30．18本【精講精析】根據題意用買來的科技本數減去借掉的，可得剩下的本數，剩下的平均分給15個班，求每班的本書，用除法?！窘忸}思路】（345－75）÷15＝18（本）答：每班可以分到18本。【要點提示】本題考查了多位數除以兩位數的實際問題應用，先理清楚題目條件之間的關系，再進行計算，除法的計算利用試商法進行計算，注意商最高位的位置。31．2730本【精講精析】根據題意可知：用105乘26，求出學校圖書館有書幾本?！窘忸}思路】105×26＝2730（本）答：學校圖書館有書2730本?！疽c提示】本題考查了三位數乘兩位數的計算及應用，明確求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。32．1080分鐘【精講精析】首先計算出電視劇的總集數，再用總集數乘每集的時間就是整個電視劇全長的時間?！窘忸}思路】8×3＝24（集）24×45