第2頁共2頁2024年幼兒園剪紙活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)目標(biāo):1.初步掌握折紙、剪切、粘貼的基本技巧。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.若干彩色方形紙(紅色、黃色、藍(lán)色)、剪刀、膠水、盤子、棉簽以及教師示范作品?；顒?dòng)重點(diǎn):1.掌握紙張的折疊與剪切方法?；顒?dòng)難點(diǎn):2.幼兒在剪紙過程中需精確掌握剪切方向和間隔?；顒?dòng)指導(dǎo):1.展示教師作品,朗誦《拉花歌》以激發(fā)幼兒參與興趣。"你拉一,我拉一,遇見朋友笑哈哈;你拉二,我拉二,贈(zèng)你一條花手帕;你拉三,我拉三,朋友分手說再見;你拉四,我拉四,再來一次共玩耍。"2、詳細(xì)解釋制作過程:1)、折紙對角折疊a、識別正方形的邊角;b、對角線折疊一次,形成三角形,了解三角形的邊角;c、三角形再次對角折疊兩次,認(rèn)識長邊、開口邊和不開口邊。2)、剪切保持不斷a、正確握剪刀姿勢:未開始前確保剪刀閉合;b、左手捏住∠1,沿著長邊向不開口邊剪,保持紙張連接;c、左手捏住∠3,從不開口邊向長邊剪,保持紙張連接；d、重復(fù)以上動(dòng)作。3)、粘貼粘貼四角a、輕輕展開剪好的紙,教師通過兒歌指導(dǎo)幼兒粘貼技巧:"紅對紅,藍(lán)對藍(lán),黃對黃別放錯(cuò),四個(gè)角,輕輕貼,膠水只需一點(diǎn)點(diǎn)。"b、相同顏色的剪紙對齊邊角,用棉簽蘸取少量膠水粘貼四個(gè)角,放置一旁晾干。c、將三種顏色的拉花中心點(diǎn)粘在一起,兩頭粘上拉扣。d、待膠水干透,幼兒進(jìn)行手部清潔。3.膠水干燥后,教師與幼兒共同拉伸拉花,再次朗誦兒歌。活動(dòng)后分析:2024年幼兒園剪紙活動(dòng)計(jì)劃(二）一、區(qū)域活動(dòng)時(shí)間安排自由安排,盡量保證活動(dòng)時(shí)間充分二、區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容分三個(gè)區(qū)域:益智園(科學(xué)、建構(gòu)、操作、計(jì)算、棋類);手工坊(美術(shù)、編織、手工);寶寶秀(表演、角色(寶貝超市);圖書角,運(yùn)動(dòng)區(qū)。三、各活動(dòng)區(qū)要求:1.益智園1)科學(xué)區(qū)(1)能按規(guī)則進(jìn)行操作,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。（2）知道輕拿輕放,愛護(hù)材料,結(jié)束后知道整理干凈。2)建構(gòu)區(qū)(1)積木大家玩,如遇沖突,相互商量誰先玩或一起玩。（2）在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩,不大聲嚷嚷,遵守游戲規(guī)則。3)操作區(qū)(1)鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手操作材料,勇于探索,不怕困難,體驗(yàn)成功的快樂。（2）愛護(hù)材料,玩好后知道放回原處。4)計(jì)算區(qū)(1)正確操作活動(dòng),并用筆記下操作結(jié)果。（2）愛護(hù)材料,玩好后知道放回原處。5)棋類區(qū)(1)互相協(xié)商,找到棋友。（2）遵守規(guī)則,結(jié)束后一起整理棋具。2.手工坊1）美術(shù)(1)設(shè)計(jì)自己喜歡的畫。(2）小心色筆別弄臟衣服。2）編織(1)學(xué)會(huì)系鞋帶,編小辮(2）結(jié)束后把物品恢復(fù)原樣。3）手工(1)自己會(huì)看圖示制作,認(rèn)真完成作品。（2）會(huì)及時(shí)整理材料,清理這些紙屑。3.寶寶秀1.語言表演(1)能夠看圖講述故事。(2)根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演.2.角色區(qū)(寶貝超市)(1）學(xué)會(huì)互相協(xié)商,分配角色。（2)根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行游戲,能熱情招待客人。(3）結(jié)束時(shí)整理好物品。4.圖書角(1)閱讀時(shí)保持安靜,不大聲講話,不影響別人。（2）注意用眼衛(wèi)生,眼睛與書保持一定距離,坐姿端正,看完書要及時(shí)整理,擺放整齊。5.運(yùn)動(dòng)區(qū)能自覺遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)則,與同伴友好進(jìn)行活動(dòng)。各個(gè)區(qū)域之間可以互相轉(zhuǎn)換。如益