2025年通信工程師考試通信原理案例分析試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、模擬題：數(shù)字信號傳輸要求：本部分要求考生掌握數(shù)字信號傳輸?shù)幕驹?，包括?shù)字信號的調(diào)制、解調(diào)、傳輸以及信道編碼等知識，并能運用這些知識解決實際問題。1.數(shù)字信號傳輸中，以下哪種調(diào)制方式可以實現(xiàn)信號的頻帶傳輸？A.按照頻率調(diào)制的原理進行調(diào)制的調(diào)幅（AM）B.按照頻率調(diào)制的原理進行調(diào)制的調(diào)頻（FM）C.按照頻率調(diào)制的原理進行調(diào)制的調(diào)相（PM）D.按照頻率調(diào)制的原理進行調(diào)制的數(shù)字調(diào)制2.數(shù)字信號傳輸中，以下哪種解調(diào)方式可以實現(xiàn)信號的頻帶傳輸？A.按照頻率調(diào)制的原理進行解調(diào)的調(diào)幅（AM）B.按照頻率調(diào)制的原理進行解調(diào)的調(diào)頻（FM）C.按照頻率調(diào)制的原理進行解調(diào)的調(diào)相（PM）D.按照頻率調(diào)制的原理進行解調(diào)的數(shù)字解調(diào)3.在數(shù)字信號傳輸過程中，以下哪種信道編碼方式可以實現(xiàn)信號的糾錯？A.重復編碼B.線性分組碼C.卷積碼D.混合編碼4.數(shù)字信號傳輸中，以下哪種信道編碼方式可以實現(xiàn)信號的糾錯？A.重復編碼B.線性分組碼C.卷積碼D.混合編碼5.數(shù)字信號傳輸中，以下哪種信道編碼方式可以實現(xiàn)信號的糾錯？A.重復編碼B.線性分組碼C.卷積碼D.混合編碼6.數(shù)字信號傳輸中，以下哪種信道編碼方式可以實現(xiàn)信號的糾錯？A.重復編碼B.線性分組碼C.卷積碼D.混合編碼7.數(shù)字信號傳輸中，以下哪種信道編碼方式可以實現(xiàn)信號的糾錯？A.重復編碼B.線性分組碼C.卷積碼D.混合編碼8.數(shù)字信號傳輸中，以下哪種信道編碼方式可以實現(xiàn)信號的糾錯？A.重復編碼B.線性分組碼C.卷積碼D.混合編碼9.數(shù)字信號傳輸中，以下哪種信道編碼方式可以實現(xiàn)信號的糾錯？A.重復編碼B.線性分組碼C.卷積碼D.混合編碼10.數(shù)字信號傳輸中，以下哪種信道編碼方式可以實現(xiàn)信號的糾錯？A.重復編碼B.線性分組碼C.卷積碼D.混合編碼二、模擬題：通信系統(tǒng)案例分析要求：本部分要求考生能夠根據(jù)通信系統(tǒng)的基本原理，分析實際通信系統(tǒng)中的問題，并能提出相應的解決方案。1.在一個通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用BPSK調(diào)制方式，接收端使用相干解調(diào)方式。已知發(fā)送端發(fā)送的信號為s(t)=cos(2πf_ct+θ)，其中f_c為載波頻率，θ為初始相位。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出接收端信號的頻譜圖。（3）請分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系。2.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，接收端使用非相干解調(diào)方式。已知發(fā)送端發(fā)送的信號為s(t)=2cos(2πf_ct)+2cos(2πf_ct+π/4)，其中f_c為載波頻率。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出接收端信號的頻譜圖。（3）請分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系。3.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，接收端使用相干解調(diào)方式。已知發(fā)送端發(fā)送的信號為s(t)=2cos(2πf_ct)+2sin(2πf_ct)，其中f_c為載波頻率。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出接收端信號的頻譜圖。（3）請分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系。4.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，接收端使用非相干解調(diào)方式。已知發(fā)送端發(fā)送的信號為s(t)=2cos(2πf_ct)+2cos(2πf_ct+π/4)，其中f_c為載波頻率。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出接收端信號的頻譜圖。（3）請分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系。5.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，接收端使用相干解調(diào)方式。已知發(fā)送端發(fā)送的信號為s(t)=2cos(2πf_ct)+2sin(2πf_ct)，其中f_c為載波頻率。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出接收端信號的頻譜圖。（3）請分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系。6.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，接收端使用非相干解調(diào)方式。已知發(fā)送端發(fā)送的信號為s(t)=2cos(2πf_ct)+2cos(2πf_ct+π/4)，其中f_c為載波頻率。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出接收端信號的頻譜圖。（3）請分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系。7.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，接收端使用相干解調(diào)方式。已知發(fā)送端發(fā)送的信號為s(t)=2cos(2πf_ct)+2sin(2πf_ct)，其中f_c為載波頻率。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出接收端信號的頻譜圖。（3）請分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系。8.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，接收端使用非相干解調(diào)方式。已知發(fā)送端發(fā)送的信號為s(t)=2cos(2πf_ct)+2cos(2πf_ct+π/4)，其中f_c為載波頻率。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出接收端信號的頻譜圖。（3）請分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系。9.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，接收端使用相干解調(diào)方式。已知發(fā)送端發(fā)送的信號為s(t)=2cos(2πf_ct)+2sin(2πf_ct)，其中f_c為載波頻率。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出接收端信號的頻譜圖。（3）請分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系。10.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，接收端使用非相干解調(diào)方式。已知發(fā)送端發(fā)送的信號為s(t)=2cos(2πf_ct)+2cos(2πf_ct+π/4)，其中f_c為載波頻率。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出接收端信號的頻譜圖。（3）請分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系。三、模擬題：通信系統(tǒng)設計要求：本部分要求考生能夠根據(jù)通信系統(tǒng)的基本原理，設計一個簡單的通信系統(tǒng)，并能分析系統(tǒng)性能。1.設計一個簡單的數(shù)字通信系統(tǒng)，包括以下模塊：（1）發(fā)送端：使用BPSK調(diào)制方式，將數(shù)字信號調(diào)制為模擬信號。（2）信道：模擬一個帶寬受限的信道，信道傳輸函數(shù)為H(f)=1/(1+10^(-f/10)+10^(-2f/10))。（3）接收端：使用相干解調(diào)方式，對接收到的模擬信號進行解調(diào)。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖。（3）請畫出接收端信號的頻譜圖。（4）請分析系統(tǒng)性能，包括誤碼率、信噪比等指標。2.設計一個簡單的數(shù)字通信系統(tǒng)，包括以下模塊：（1）發(fā)送端：使用QAM調(diào)制方式，將數(shù)字信號調(diào)制為模擬信號。（2）信道：模擬一個帶寬受限的信道，信道傳輸函數(shù)為H(f)=1/(1+10^(-f/10)+10^(-2f/10))。（3）接收端：使用非相干解調(diào)方式，對接收到的模擬信號進行解調(diào)。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖。（3）請畫出接收端信號的頻譜圖。（4）請分析系統(tǒng)性能，包括誤碼率、信噪比等指標。3.設計一個簡單的數(shù)字通信系統(tǒng)，包括以下模塊：（1）發(fā)送端：使用QAM調(diào)制方式，將數(shù)字信號調(diào)制為模擬信號。（2）信道：模擬一個帶寬受限的信道，信道傳輸函數(shù)為H(f)=1/(1+10^(-f/10)+10^(-2f/10))。（3）接收端：使用相干解調(diào)方式，對接收到的模擬信號進行解調(diào)。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖。（3）請畫出接收端信號的頻譜圖。（4）請分析系統(tǒng)性能，包括誤碼率、信噪比等指標。4.設計一個簡單的數(shù)字通信系統(tǒng)，包括以下模塊：（1）發(fā)送端：使用QAM調(diào)制方式，將數(shù)字信號調(diào)制為模擬信號。（2）信道：模擬一個帶寬受限的信道，信道傳輸函數(shù)為H(f)=1/(1+10^(-f/10)+10^(-2f/10))。（3）接收端：使用非相干解調(diào)方式，對接收到的模擬信號進行解調(diào)。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖。（3）請畫出接收端信號的頻譜圖。（4）請分析系統(tǒng)性能，包括誤碼率、信噪比等指標。5.設計一個簡單的數(shù)字通信系統(tǒng)，包括以下模塊：（1）發(fā)送端：使用QAM調(diào)制方式，將數(shù)字信號調(diào)制為模擬信號。（2）信道：模擬一個帶寬受限的信道，信道傳輸函數(shù)為H(f)=1/(1+10^(-f/10)+10^(-2f/10))。（3）接收端：使用相干解調(diào)方式，對接收到的模擬信號進行解調(diào)。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖。（3）請畫出接收端信號的頻譜圖。（4）請分析系統(tǒng)性能，包括誤碼率、信噪比等指標。6.設計一個簡單的數(shù)字通信系統(tǒng)，包括以下模塊：（1）發(fā)送端：使用QAM調(diào)制方式，將數(shù)字信號調(diào)制為模擬信號。（2）信道：模擬一個帶寬受限的信道，信道傳輸函數(shù)為H(f)=1/(1+10^(-f/10)+10^(-2f/10))。（3）接收端：使用非相干解調(diào)方式，對接收到的模擬信號進行解調(diào)。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖。（3）請畫出接收端信號的頻譜圖。（4）請分析系統(tǒng)性能，包括誤碼率、信噪比等指標。7.設計一個簡單的數(shù)字通信系統(tǒng)，包括以下模塊：（1）發(fā)送端：使用QAM調(diào)制方式，將數(shù)字信號調(diào)制為模擬信號。（2）信道：模擬一個帶寬受限的信道，信道傳輸函數(shù)為H(f)=1/(1+10^(-f/10)+10^(-2f/10))。（3）接收端：使用相干解調(diào)方式，對接收到的模擬信號進行解調(diào)。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖。（3）請畫出接收端信號的頻譜圖。（4）請分析系統(tǒng)性能，包括誤碼率、信噪比等指標。8.設計一個簡單的數(shù)字通信系統(tǒng)，包括以下模塊：（1）發(fā)送端：使用QAM調(diào)制方式，將數(shù)字信號調(diào)制為模擬信號。（2）信道：模擬一個帶寬受限的信道，信道傳輸函數(shù)為H(f)=1/(1+10^(-f/10)+10^(-2f/10))。（3）接收端：使用非相干解調(diào)方式，對接收到的模擬信號進行解調(diào)。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖。（3）請畫出接收端信號的頻譜圖。（4）請分析系統(tǒng)性能，包括誤碼率、信噪比等指標。9.設計一個簡單的數(shù)字通信系統(tǒng)，包括以下模塊：（1）發(fā)送端：使用QAM調(diào)制方式，將數(shù)字信號調(diào)制為模擬信號。（2）信道：模擬一個帶寬受限的信道，信道傳輸函數(shù)為H(f)=1/(1+10^(-f/10)+10^(-2f/10))。（3）接收端：使用相干解調(diào)方式，對接收到的模擬信號進行解調(diào)。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖。（3）請畫出接收端信號的頻譜圖。（4）請分析系統(tǒng)性能，包括誤碼率、信噪比等指標。10.設計一個簡單的數(shù)字通信系統(tǒng)，包括以下模塊：（1）發(fā)送端：使用QAM調(diào)制方式，將數(shù)字信號調(diào)制為模擬信號。（2）信道：模擬一個帶寬受限的信道，信道傳輸函數(shù)為H(f)=1/(1+10^(-f/10)+10^(-2f/10))。（3）接收端：使用非相干解調(diào)方式，對接收到的模擬信號進行解調(diào)。請分析以下問題：（1）請畫出發(fā)送端信號的頻譜圖。（2）請畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖。（3）請畫出接收端信號的頻譜圖。（4）請分析系統(tǒng)性能，包括誤碼率、信噪比等指標。四、模擬題：通信系統(tǒng)性能分析要求：本部分要求考生能夠根據(jù)通信系統(tǒng)的基本原理，分析通信系統(tǒng)的性能，包括誤碼率、信噪比等指標。1.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用BPSK調(diào)制方式，信道為理想信道。已知發(fā)送端發(fā)送的信號為s(t)=cos(2πf_ct)，其中f_c為載波頻率。接收端使用相干解調(diào)方式。請分析以下問題：（1）請計算系統(tǒng)的誤碼率。（2）請計算系統(tǒng)的信噪比。2.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，信道為理想信道。已知發(fā)送端發(fā)送的信號為s(t)=2cos(2πf_ct)+2sin(2πf_ct)，其中f_c為載波頻率。接收端使用非相干解調(diào)方式。請分析以下問題：（1）請計算系統(tǒng)的誤碼率。（2）請計算系統(tǒng)的信噪比。3.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，信道為理想信道。已知發(fā)送端發(fā)送的信號為s(t)=2cos(2πf_ct)+2sin(2πf_ct)，其中f_c為載波頻率。接收端使用相干解調(diào)方式。請分析以下問題：（1）請計算系統(tǒng)的誤碼率。（2）請計算系統(tǒng)的信噪比。4.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，信道為理想信道。已知發(fā)送端發(fā)送的信號為s(t)=2cos(2πf_ct)+2sin(2πf_ct)，其中f_c為載波頻率。接收端使用非相干解調(diào)方式。請分析以下問題：（1）請計算系統(tǒng)的誤碼率。（2）請計算系統(tǒng)的信噪比。5.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，信道為理想信道。已知發(fā)送端發(fā)送的信號為s(t)=2cos(2πf_ct)+2sin(2πf_ct)，其中f_c為載波頻率。接收端使用相干解調(diào)方式。請分析以下問題：（1）請計算系統(tǒng)的誤碼率。（2）請計算系統(tǒng)的信噪比。六、模擬題：通信系統(tǒng)故障排除要求：本部分要求考生能夠根據(jù)通信系統(tǒng)的基本原理，分析通信系統(tǒng)可能出現(xiàn)的故障，并能提出相應的排除方法。1.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用BPSK調(diào)制方式，信道為理想信道。在通信過程中，接收端發(fā)現(xiàn)接收到的信號質(zhì)量下降，誤碼率明顯增加。請分析以下問題：（1）可能的原因有哪些？（2）請?zhí)岢鱿鄳呐懦椒ā?.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，信道為理想信道。在通信過程中，接收端發(fā)現(xiàn)接收到的信號質(zhì)量下降，誤碼率明顯增加。請分析以下問題：（1）可能的原因有哪些？（2）請?zhí)岢鱿鄳呐懦椒ā?.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，信道為理想信道。在通信過程中，接收端發(fā)現(xiàn)接收到的信號質(zhì)量下降，誤碼率明顯增加。請分析以下問題：（1）可能的原因有哪些？（2）請?zhí)岢鱿鄳呐懦椒ā?.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，信道為理想信道。在通信過程中，接收端發(fā)現(xiàn)接收到的信號質(zhì)量下降，誤碼率明顯增加。請分析以下問題：（1）可能的原因有哪些？（2）請?zhí)岢鱿鄳呐懦椒ā?.在一個數(shù)字通信系統(tǒng)中，發(fā)送端使用QAM調(diào)制方式，信道為理想信道。在通信過程中，接收端發(fā)現(xiàn)接收到的信號質(zhì)量下降，誤碼率明顯增加。請分析以下問題：（1）可能的原因有哪些？（2）請?zhí)岢鱿鄳呐懦椒?。本次試卷答案如下：一、模擬題：數(shù)字信號傳輸1.答案：D解析思路：數(shù)字調(diào)制方式中的數(shù)字調(diào)制可以實現(xiàn)信號的頻帶傳輸，其中數(shù)字調(diào)制包括振幅鍵控（ASK）、頻率鍵控（FSK）和相位鍵控（PSK）等，而BPSK、QAM、OFDM等均為數(shù)字調(diào)制方式的具體應用。2.答案：D解析思路：數(shù)字解調(diào)方式中的非相干解調(diào)方式可以實現(xiàn)信號的頻帶傳輸，它不需要對接收信號進行相位同步，適用于衰落信道。3.答案：C解析思路：卷積碼是一種線性分組碼，具有良好的糾錯性能，適用于糾突發(fā)錯誤。4.答案：C解析思路：卷積碼是一種線性分組碼，具有良好的糾錯性能，適用于糾突發(fā)錯誤。5.答案：C解析思路：卷積碼是一種線性分組碼，具有良好的糾錯性能，適用于糾突發(fā)錯誤。6.答案：C解析思路：卷積碼是一種線性分組碼，具有良好的糾錯性能，適用于糾突發(fā)錯誤。7.答案：C解析思路：卷積碼是一種線性分組碼，具有良好的糾錯性能，適用于糾突發(fā)錯誤。8.答案：C解析思路：卷積碼是一種線性分組碼，具有良好的糾錯性能，適用于糾突發(fā)錯誤。9.答案：C解析思路：卷積碼是一種線性分組碼，具有良好的糾錯性能，適用于糾突發(fā)錯誤。10.答案：C解析思路：卷積碼是一種線性分組碼，具有良好的糾錯性能，適用于糾突發(fā)錯誤。二、模擬題：通信系統(tǒng)案例分析1.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：根據(jù)題設，發(fā)送端信號為s(t)=cos(2πf_ct+θ)，其頻譜圖為一個以2πf_c為頻率的余弦函數(shù)。（2）畫出接收端信號的頻譜圖：接收端信號經(jīng)過調(diào)制和解調(diào)過程，頻譜圖與發(fā)送端信號類似，但相位可能發(fā)生變化。（3）分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系：由于發(fā)送端信號包含初始相位θ，接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系取決于調(diào)制和解調(diào)過程中的相位調(diào)整。2.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：根據(jù)題設，發(fā)送端信號為s(t)=2cos(2πf_ct)+2cos(2πf_ct+π/4)，其頻譜圖包含兩個頻率分量，分別為2πf_c和2πf_c+π/4。（2）畫出接收端信號的頻譜圖：接收端信號經(jīng)過調(diào)制和解調(diào)過程，頻譜圖與發(fā)送端信號類似，但相位可能發(fā)生變化。（3）分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系：由于發(fā)送端信號包含兩個頻率分量，接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系取決于調(diào)制和解調(diào)過程中的相位調(diào)整。3.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：根據(jù)題設，發(fā)送端信號為s(t)=2cos(2πf_ct)+2sin(2πf_ct)，其頻譜圖包含兩個頻率分量，分別為2πf_c和2πf_c。（2）畫出接收端信號的頻譜圖：接收端信號經(jīng)過調(diào)制和解調(diào)過程，頻譜圖與發(fā)送端信號類似，但相位可能發(fā)生變化。（3）分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系：由于發(fā)送端信號包含兩個頻率分量，接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系取決于調(diào)制和解調(diào)過程中的相位調(diào)整。4.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：與第2題類似。（2）畫出接收端信號的頻譜圖：與第2題類似。（3）分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系：與第2題類似。5.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：與第3題類似。（2）畫出接收端信號的頻譜圖：與第3題類似。（3）分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系：與第3題類似。6.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：與第2題類似。（2）畫出接收端信號的頻譜圖：與第2題類似。（3）分析接收端信號與發(fā)送端信號之間的相位關系：與第2題類似。三、模擬題：通信系統(tǒng)設計1.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：與第1題類似。（2）畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖：根據(jù)題設，信道傳輸函數(shù)為H(f)=1/(1+10^(-f/10)+10^(-2f/10))，其頻譜圖為一個低通濾波器的頻譜。（3）畫出接收端信號的頻譜圖：與發(fā)送端信號的頻譜圖類似，但可能受到信道的影響。（4）分析系統(tǒng)性能：根據(jù)誤碼率和信噪比等指標，分析系統(tǒng)的性能。2.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：與第2題類似。（2）畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖：與第1題類似。（3）畫出接收端信號的頻譜圖：與發(fā)送端信號的頻譜圖類似，但可能受到信道的影響。（4）分析系統(tǒng)性能：根據(jù)誤碼率和信噪比等指標，分析系統(tǒng)的性能。3.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：與第3題類似。（2）畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖：與第1題類似。（3）畫出接收端信號的頻譜圖：與發(fā)送端信號的頻譜圖類似，但可能受到信道的影響。（4）分析系統(tǒng)性能：根據(jù)誤碼率和信噪比等指標，分析系統(tǒng)的性能。4.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：與第2題類似。（2）畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖：與第1題類似。（3）畫出接收端信號的頻譜圖：與發(fā)送端信號的頻譜圖類似，但可能受到信道的影響。（4）分析系統(tǒng)性能：根據(jù)誤碼率和信噪比等指標，分析系統(tǒng)的性能。5.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：與第3題類似。（2）畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖：與第1題類似。（3）畫出接收端信號的頻譜圖：與發(fā)送端信號的頻譜圖類似，但可能受到信道的影響。（4）分析系統(tǒng)性能：根據(jù)誤碼率和信噪比等指標，分析系統(tǒng)的性能。6.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：與第2題類似。（2）畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖：與第1題類似。（3）畫出接收端信號的頻譜圖：與發(fā)送端信號的頻譜圖類似，但可能受到信道的影響。（4）分析系統(tǒng)性能：根據(jù)誤碼率和信噪比等指標，分析系統(tǒng)的性能。7.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：與第3題類似。（2）畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖：與第1題類似。（3）畫出接收端信號的頻譜圖：與發(fā)送端信號的頻譜圖類似，但可能受到信道的影響。（4）分析系統(tǒng)性能：根據(jù)誤碼率和信噪比等指標，分析系統(tǒng)的性能。8.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：與第2題類似。（2）畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖：與第1題類似。（3）畫出接收端信號的頻譜圖：與發(fā)送端信號的頻譜圖類似，但可能受到信道的影響。（4）分析系統(tǒng)性能：根據(jù)誤碼率和信噪比等指標，分析系統(tǒng)的性能。9.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：與第3題類似。（2）畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖：與第1題類似。（3）畫出接收端信號的頻譜圖：與發(fā)送端信號的頻譜圖類似，但可能受到信道的影響。（4）分析系統(tǒng)性能：根據(jù)誤碼率和信噪比等指標，分析系統(tǒng)的性能。10.解析思路：（1）畫出發(fā)送端信號的頻譜圖：與第2題類似。（2）畫出信道傳輸函數(shù)的頻譜圖：與第1題類似。（3）畫出接收端信號的頻譜圖：與發(fā)送端信號的頻譜圖類似，但可能受到信道的影響。（4）分析系統(tǒng)性能：根據(jù)誤碼率和信噪比等指標，分析系統(tǒng)的性能。四、模擬題：通信系統(tǒng)性能分析1.解析思路：（1）計算系統(tǒng)的誤碼率：根據(jù)BPSK調(diào)制方式，誤碼率計算公式為P_e=1/2*(1-(E_b/N_0)^2)，其中E_b為每個比特的能量，N_0為噪聲功率。（2）計算系統(tǒng)的信噪比：信噪比計算公式為S/N=E_b/N_0。