最新大學生畢業(yè)自我鑒定最新大學生畢業(yè)自我鑒定「篇一」從學校畢業(yè)，進入到社會來工作，對于過去這三年的一個學習，我也是有挺大的收獲，自己也是進步很快，讓自己對于要進入社會的工作，我也是充滿了信心，相信自己是一定可以去做好的。我也是對于這三年來的生活學習做個自我的鑒定。大專的學習，老師監(jiān)督的比較少，更多的是需要靠我們自覺去學，如果松懈了，可能大學就是白上了，我從進入到大學，就是堅定了一個想法，要去把學習給搞好，既然考上了大學，那么就不能把學校當成玩樂的地方，也是有同學在這期間很松懈，不認真的去學習，但是我也是沒有向他們學習，而是自己自覺的去看書，上課的時候，也是筆記會認真的來做好，一些不懂的問題，問老師或者去到我們學校的圖書館找資料，從大一開始，我有時間就會去到圖書館，看與自己專業(yè)有關(guān)的一些書籍，通過自己的學習，也是更加的懂得了，自己要學的東西真的很多，以前覺得學習是很累的事情，但是真的認真起來，自覺之后，也是覺得并沒有什么，三年的時間，我也是收獲很大，讓我的知識儲備也是更加的豐富。在生活的方面，我也是和同學會去參加一些活動，了解我們專業(yè)最新的一些情況，三年沒有和同學產(chǎn)生過什么矛盾，有困難的時候，也是會積極的去幫忙，對于自己來說，也是建立了自己的一個社交圈，和同樣積極認真的同學一起去自習室為考證而復習，去圖書館找相關(guān)的資料，一起探討專業(yè)的一個知識，并且我也是會去積極參加一些活動，不能只讀書，要去嘗試做一些自己沒做過的事情，鍛煉自己各方面的一個能力，周末的時間，除了看書，我也是會找一些兼職來做，讓自己的經(jīng)濟條件更加寬裕一些，并且也是能鍛煉自己在社會的能力，讓自己也是提前的接觸下社會。而寒暑假的期間，我也是會找一些專業(yè)相關(guān)的工作來做，來讓自己得到更多的提升，清楚自己更合適哪一種工作，明確自己專業(yè)方面哪些還需要繼續(xù)的進步的，然后回到學校更加有針對性的去學習，去進步，而今也是要進入到社會了，我也是有了一些工作的經(jīng)驗，對于到進入的崗位，我也是充滿了期待，并且也是有信心去把工作給做好的。最新大學生畢業(yè)自我鑒定「篇二」通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：（一）思想認識本人在函授學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，通過對學院開設(shè)的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。（二）業(yè)務(wù)認識東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。（三）專業(yè)技能本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，三年寒窗的我亦有所收獲。我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。最新大學生畢業(yè)自我鑒定「篇三」珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要鑒定一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。首先，學習成績不是非常好，但自考證書比較多。大學里的學習，提高自學能力是每個大學生面對的首當其沖的挑戰(zhàn)。這也是我在大學的學習中努力得最多的事。因此，自己時常去圖書館查資料。日積月累，自學能力得到了質(zhì)的飛躍。其次就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。這也是我自考了好多證書的原因。博覽群書，不斷提高自身修養(yǎng)。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了不少名著和完善人格方面的書，所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。勇于實踐，在實踐中進步。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和也做過不少社會實踐。參加校內(nèi)的活動讓我認識了很多同學，結(jié)識了不少朋友，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直利用寒暑假去社會上、企業(yè)里實踐，將自己的所學的專業(yè)知識應(yīng)用于實踐。值得一提的就是自己創(chuàng)辦了一個暑期培訓學校。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。以上便是這幾年來的感悟、鑒定，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長。最新大學生畢業(yè)自我鑒定「篇四」最新商學院畢業(yè)大學生的自我鑒定范文最新商學院畢業(yè)大學生的自我鑒定范文作為一名商學院的畢業(yè)生，下面是我大學四年學習生活的自我鑒定。剛到大學時，來自農(nóng)村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續(xù)三年獲得獎學金。于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，xxxx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐：在xx酒家做服務(wù)生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通等等。我還在其他單位實習多次。通過這些實習，我的許多能力得到了鍛煉。以上就是我的自我鑒定，對于即將走上社會，我充滿了信心。最新大學生畢業(yè)自我鑒定「篇五」忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面的綜合素養(yǎng)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。大學四年，通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的熟悉，認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷，明了了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明了方向，心理學教會我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來思量問題和看待問題。心理學教給我如何適應(yīng)紛繁社會，在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現(xiàn)實中的人與事。在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。學習當然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在社會實踐上，我利