人教版六年級英語現(xiàn)在進(jìn)行時的用法一、選擇題1．—Peter,pleasebequiet.Yourbrother________onthephone.—Noproblem.A．records B．recorded C．wasrecording D．isrecording2．—Whereismum？—She________inthekitchen．A．cooks B．iscooking C．willcook D．cooked3．Thezookeeperisworriedbecausethenumberofvisitors________smallerandsmaller.A．become B．a(chǎn)rebecoming C．isbecoming D．havebecome4．Look,manypeople________inthepark.A．dance B．danced C．a(chǎn)redancing D．willdance5．—Hello!MayIspeaktoTom?—Onemoment!He_______ane-mail.A．issending B．sent C．sends D．wassending6．—Hello,mayIspeaktoJim?—Sorry,he________animportantmeetingnow.A．has B．ishaving C．willhave D．washaving7．Bequiet,please.They_________ameetingnow.A．have B．had C．a(chǎn)rehaving D．werehaving8．—What’sthatnoise,Sam?—Mylittlebrother________histoycar.A．played B．isplaying C．plays D．wasplaying9．—Whereisyourfather,David?—He________thecarinthegarden.A．willwash B．washed C．iswashing D．waswashing10．—MayIspeaktoMr.Brown?—Iamsorry.He_______animportantmeetinginhisofficeatthemoment.A．has B．had C．ishaving D．willhave11．—Bob,canyoutakethedogforawalk?—Sorry,Dad.I________anonlineclass.A．take B．took C．a(chǎn)mtaking D．havetaken12．Excuseme.Ireallyneedtogonow.Mychildren_____________formeatschool.A．a(chǎn)rewaiting B．waits C．wait D．waited13．You’dbetternotdisturbKathynowasshe________herspeechfortomorrow’smeeting.A．ispreparing B．willprepare C．waspreparing D．hasprepared14．—MayIuseyourcomputer?—Sorry,I________onit.A．work B．worked C．haveworked D．a(chǎn)mworking15．—Lena,Iguessyouwereinahurrythismorning.You________yoursweaterinsideout.—Ohmygod,I’llhaveitchangedimmediately.A．wore B．a(chǎn)rewearing C．werewearing D．haveworn16．—Hurryup!—Onemoment.I________mye-mails.A．reading B．a(chǎn)mreading C．wasreading D．haveread17．—I_____toBeijingtomorrow.—Haveagoodtrip!A．flies B．fly C．a(chǎn)mflying D．flew18．—Hey!Younearlyhitthetree!What’sup?—Sorry,I________thetriptomyhometown.A．thinkabout B．a(chǎn)mthinkingabout C．wasthinkingabout D．thoughtabout19．—Hello.MayIspeaktoLaura,please?—Sorry,she'snotathome.She___________inthelibrary.A．read B．reads C．isreading D．wasreading20．—Hi,Daming.Whatareyouupto?—I________aprojectaboutfamilyhistory.A．do B．did C．a(chǎn)mdoing D．wasdoing21．Don’tmakeanynoise,Jim!Yourlittlesister________now.A．sleeps B．slept C．issleeping D．willsleep22．Joe,answerthephoneforme.I________howtomakedumplingsinthekitchen.A．learned B．a(chǎn)mlearning C．havelearned D．learn23．Youhadbetternotgothisway.Theworkers_________theroad.A．haverepaired B．a(chǎn)rerepairing C．repaired D．willrepair24．—Hi,Tom.Ican’tfindDavidanywhere.Doyouknowwhereheis?—Oh,he________fortomorrow’sexamathome.A．prepares B．ispreparing C．hasprepared D．prepared25．—Howdoyoufindyourcompany?—Alittleworried.We________groundasaleaderinthefieldofITwiththeothersspeedingupdevelopment.A．a(chǎn)relosing B．werelosing C．lost D．havelost26．—Lucy,whereisMimi?—She________underthechair.A．sleeps B．slept C．issleeping D．willsleep27．—Lily,whereisourfathernow?Goandgethimforlunch.—Justamoment,please.Father________aphonecallinhisroom.A．ismaking B．wasmaking C．makes D．hasmade28．Ican’thearyou.I______toanEnglishspeech.A．a(chǎn)mlistening B．listen C．waslistening29．—CanPeterplaygameswithus,Mrs.Hawking?—Waitaminute.He________ashower.A．istaking B．taken C．took D．wastaking30．Bequiet.Yourbrother________classesonline.A．has B．ishaving C．willhave D．had31．—Mary,mayIuseyouripadforanhour?—Sorry.I________onit.A．work B．a(chǎn)mworking C．haveworked D．worked32．—Dad,Ican’tworkoutthismathproblem.Canyougivemeahand?—Waitamoment.I________onthephone.A．a(chǎn)mtalking B．willtalk C．wastalking D．havetalked33．—Tom,what’syoursisterdoing?—She________herhomeworkinthestudy.A．does B．willdo C．did D．isdoing34．—Amy,canyouanswerthedoor?I________theroom.—I’mcoming,Mum.A．clean B．cleaned C．a(chǎn)mcleaning D．havecleaned35．ManychildreninSouthSudan________thetroubleofhungeratthemoment.A．face B．faces C．isfacing D．a(chǎn)refacing36．Sorry,youcan’ttaketheeraseraway,Tony.I________it.A．haveused B．used C．wasusing D．a(chǎn)musing37．Bequiet!Thestudents________anEnglishexam.A．take B．a(chǎn)retaking C．took D．havemade38．Mum________fishinthekitchen.Itsmellssogood.A．cooks B．iscooking C．wascooking D．willcook39．—Tom,whereisyourfather?—He________mybike.A．isrepairing B．repairs C．hasrepaired D．willrepair40．—Where’sKelly,Mum?—She________aposterforthecommunityinherbedroom.A．makes B．willmake C．made D．ismaking【參考答案】一、選擇題1．D【詳解】句意：——彼得，請安靜。你哥哥正在手機(jī)上錄音。——沒問題。考查時態(tài)。根據(jù)“Peter,pleasebequiet.”可知，現(xiàn)在要保持安靜，此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音，因此用現(xiàn)在解析：D【詳解】句意：——彼得，請安靜。你哥哥正在手機(jī)上錄音?！獩]問題?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Peter,pleasebequiet.”可知，現(xiàn)在要保持安靜，此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音，因此用現(xiàn)在進(jìn)行時am/is/are+doing結(jié)構(gòu)，故選D。2．B【詳解】句意：——媽媽在哪里？——她正在廚房做飯。考查動詞時態(tài)。cooks烹飪，一般現(xiàn)在時；iscooking烹飪，現(xiàn)在進(jìn)行時；willcook烹飪，一般將來時；cooked烹飪，一般過解析：B【詳解】句意：——媽媽在哪里？——她正在廚房做飯。考查動詞時態(tài)。cooks烹飪，一般現(xiàn)在時；iscooking烹飪，現(xiàn)在進(jìn)行時；willcook烹飪，一般將來時；cooked烹飪，一般過去時。根據(jù)句意問句詢問媽媽現(xiàn)在在哪里，可知是現(xiàn)在進(jìn)行時，表示媽媽正在做飯。故選B。3．C【詳解】句意：動物園管理員很擔(dān)心，因?yàn)橛慰蛿?shù)量越來越少?？疾閯釉~時態(tài)和thenumberof的用法。根據(jù)前句“Thezookeeperisworried”的語境可知，后句動作應(yīng)是解析：C【詳解】句意：動物園管理員很擔(dān)心，因?yàn)橛慰蛿?shù)量越來越少?？疾閯釉~時態(tài)和thenumberof的用法。根據(jù)前句“Thezookeeperisworried”的語境可知，后句動作應(yīng)是正在進(jìn)行，故時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：bedoing，故排除A、D項(xiàng)；thenumberof，表示“……的數(shù)量”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式，故排除B項(xiàng)。故選C。4．C【詳解】句意：看，許多人在公園里跳舞?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“Look”可知現(xiàn)在正在跳舞，用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為bedoing。故選C。解析：C【詳解】句意：看，許多人在公園里跳舞?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“Look”可知現(xiàn)在正在跳舞，用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為bedoing。故選C。5．A【詳解】句意：——你好！我可以和湯姆講話嗎？——等一下，他正在發(fā)電子郵件?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前面的“Onemoment!”可知，判斷設(shè)空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進(jìn)行著，所以用解析：A【詳解】句意：——你好！我可以和湯姆講話嗎？——等一下，他正在發(fā)電子郵件。考查動詞時態(tài)。根據(jù)前面的“Onemoment!”可知，判斷設(shè)空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進(jìn)行著，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時；現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成是：主語+am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞；主語是He，be動詞用is，send的現(xiàn)在分詞是sending；故選A。6．B【詳解】句意：——你好，我可以和吉姆講話嗎？——對不起，他正在開一個重要的會?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為bedoing。主語he后接be動詞is。故選B。解析：B【詳解】句意：——你好，我可以和吉姆講話嗎？——對不起，他正在開一個重要的會?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為bedoing。主語he后接be動詞is。故選B。7．C【詳解】句意：請保持安靜。他們現(xiàn)在正在開會?？疾閯釉~時態(tài)辨析。now現(xiàn)在，是現(xiàn)在進(jìn)行時的標(biāo)志，需用bedoing結(jié)構(gòu)；主語students復(fù)數(shù)人稱，be動詞用are，故選C。解析：C【詳解】句意：請保持安靜。他們現(xiàn)在正在開會。考查動詞時態(tài)辨析。now現(xiàn)在，是現(xiàn)在進(jìn)行時的標(biāo)志，需用bedoing結(jié)構(gòu)；主語students復(fù)數(shù)人稱，be動詞用are，故選C。8．B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？——我弟弟正在玩他的玩具車?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“What’sthatnoise,Sam?”判斷，此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)是：be（am/解析：B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？——我弟弟正在玩他的玩具車。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“What’sthatnoise,Sam?”判斷，此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)是：be（am/is/are）+動詞的現(xiàn)在分詞。故選B。9．C【詳解】句意：——大衛(wèi)，你爸爸在哪里？——他正在花園里洗車?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“Whereisyourfather,David?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)解析：C【詳解】句意：——大衛(wèi)，你爸爸在哪里？——他正在花園里洗車。考查現(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“Whereisyourfather,David?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為：am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞，主語為he，be動詞用is。故選C。10．C【詳解】句意：——我能和布朗先生通電話嗎？——很抱歉，他現(xiàn)在正在辦公室召開重要的會議。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)語境及“atthemoment”可知，打來電話的時候，布朗先生正在開會，時態(tài)用現(xiàn)解析：C【詳解】句意：——我能和布朗先生通電話嗎？——很抱歉，他現(xiàn)在正在辦公室召開重要的會議?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)語境及“atthemoment”可知，打來電話的時候，布朗先生正在開會，時態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing。又因?yàn)橹髡Z為He，單數(shù)，be動詞用is。故選C。11．C【詳解】句意：——鮑勃，你能去遛遛狗嗎？——對不起，爸爸。我在上網(wǎng)課?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。根據(jù)“canyoutakethedogforawalk?”以及回答“Sorry,Dad解析：C【詳解】句意：——鮑勃，你能去遛遛狗嗎？——對不起，爸爸。我在上網(wǎng)課?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。根據(jù)“canyoutakethedogforawalk?”以及回答“Sorry,Dad.”可知句子時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為be+動詞的現(xiàn)在分詞，主語是I，be動詞用am，take的現(xiàn)在分詞是taking，故選C。12．A【詳解】句意：請?jiān)徫?。我真得要走了。我的孩子們在學(xué)校等我?？疾閯釉~時態(tài)。由“Ireallyneedtogonow.Mychildren…formeatschool”可知解析：A【詳解】句意：請?jiān)徫摇Ｎ艺娴靡吡?。我的孩子們在學(xué)校等我?？疾閯釉~時態(tài)。由“Ireallyneedtogonow.Mychildren…formeatschool”可知，因?yàn)楹⒆觽冋趯W(xué)校等我，所以我真得要走，故本句為現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。故選A。13．A【詳解】句意：你最好現(xiàn)在不要打擾凱西，因?yàn)樗跒槊魈斓臅h準(zhǔn)備演講?？疾闀r態(tài)。prepare準(zhǔn)備；ispreparing現(xiàn)在進(jìn)行時；willprepare一般將來時；wasprepa解析：A【詳解】句意：你最好現(xiàn)在不要打擾凱西，因?yàn)樗跒槊魈斓臅h準(zhǔn)備演講?？疾闀r態(tài)。prepare準(zhǔn)備；ispreparing現(xiàn)在進(jìn)行時；willprepare一般將來時；waspreparing過去進(jìn)行時；hasprepared現(xiàn)在完成時；根據(jù)時間狀語“now”可知，句子時態(tài)采用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選A。14．D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)答語“Sorry,I…onit.”的語境可推斷出，動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為bedo解析：D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)答語“Sorry,I…onit.”的語境可推斷出，動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為bedoing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，be用am，work的現(xiàn)在分詞是working。故選D。15．B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙。你的毛衣穿反了?！?，天吶！我馬上把它換過來?？疾闀r態(tài)。wear穿；根據(jù)“I’llhaveitchangedimmediately解析：B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙。你的毛衣穿反了?！?，天吶！我馬上把它換過來?？疾闀r態(tài)。wear穿；根據(jù)“I’llhaveitchangedimmediately”可知在說話的時候“毛衣穿反”這個動作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)是：am/is/are+doing；主語是“You”，be動詞用are。故選B。16．B【詳解】句意：——趕緊?！纫粫?，我正在讀我的郵件?？疾閯釉~的的時態(tài)。reading動名詞；amreading動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時；wasreading過去進(jìn)行時；haveread動詞解析：B【詳解】句意：——趕緊。——等一會，我正在讀我的郵件?？疾閯釉~的的時態(tài)。reading動名詞；amreading動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時；wasreading過去進(jìn)行時；haveread動詞的現(xiàn)在完成時。根據(jù)“Hurryup”可知此處表達(dá)的是現(xiàn)在正在做的事，用現(xiàn)在進(jìn)行時bedoing。主語是I，此處用amreading。故選B。17．C【詳解】句意：——明天我將坐飛機(jī)去北京?！Ｄ懵猛居淇?。考查一般將來時。結(jié)構(gòu)為：主語+will/shall+動詞原形、主語+am/is/are+動名詞。根據(jù)tomorrow及選項(xiàng)，可知謂解析：C【詳解】句意：——明天我將坐飛機(jī)去北京?！Ｄ懵猛居淇臁？疾橐话銓頃r。結(jié)構(gòu)為：主語+will/shall+動詞原形、主語+am/is/are+動名詞。根據(jù)tomorrow及選項(xiàng)，可知謂語構(gòu)成用am+flying，表示將來。flies是fly的第三人稱單數(shù)形式；fly是動詞原形；flew是fly的過去式。結(jié)合語境及選項(xiàng)，故選C。18．B【詳解】句意：——嘿！你差點(diǎn)撞到樹了！怎么了？——對不起，我在想我的家鄉(xiāng)之旅?？疾閯釉~時態(tài)。thinkabout思考，一般現(xiàn)在時；amthinkingabout現(xiàn)在進(jìn)行時；wasth解析：B【詳解】句意：——嘿！你差點(diǎn)撞到樹了！怎么了？——對不起，我在想我的家鄉(xiāng)之旅?？疾閯釉~時態(tài)。thinkabout思考，一般現(xiàn)在時；amthinkingabout現(xiàn)在進(jìn)行時；wasthinkingabout過去進(jìn)行時；thoughtabout一般過去時。根據(jù)上文“Younearlyhitthetree!What’sup”可知，這件事發(fā)生在現(xiàn)在，且結(jié)合語境可知，我快要撞到樹上時正在思考家鄉(xiāng)之旅，故此處應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時。故選B。19．C【詳解】句意：——你好。我可以和勞拉講話嗎？——對不起，她不在家。她正在圖書館看書?？疾閯釉~時態(tài)。read讀書，原形；reads讀書，第三人稱單數(shù)；isreading正在讀書，現(xiàn)在進(jìn)行解析：C【詳解】句意：——你好。我可以和勞拉講話嗎？——對不起，她不在家。她正在圖書館看書?？疾閯釉~時態(tài)。read讀書，原形；reads讀書，第三人稱單數(shù)；isreading正在讀書，現(xiàn)在進(jìn)行時；wasreading正在讀書，過去進(jìn)行時。根據(jù)上文“Hello.MayIspeaktoLaura,please?”及下文“Sorry,she'snotathome.”可知，這里是現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)是bedoing的形式。主語是she，be動詞用is。故選C。20．C【詳解】句意：——嗨，大明。你在忙什么？——我正在做一個關(guān)于家族史的項(xiàng)目?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Whatareyouupto”可知，答語要用現(xiàn)在進(jìn)行時，表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，結(jié)構(gòu)為a解析：C【詳解】句意：——嗨，大明。你在忙什么？——我正在做一個關(guān)于家族史的項(xiàng)目?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Whatareyouupto”可知，答語要用現(xiàn)在進(jìn)行時，表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing，故選C。21．C【詳解】句意：吉姆，別出聲！你的小妹妹現(xiàn)在正在睡覺?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Don’tmakeanynoise”及“now”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時表示正在進(jìn)行的動作，結(jié)構(gòu)為am/is/a解析：C【詳解】句意：吉姆，別出聲！你的小妹妹現(xiàn)在正在睡覺?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Don’tmakeanynoise”及“now”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時表示正在進(jìn)行的動作，結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing，故選C。22．B【詳解】句意：喬，替我接電話。我正在廚房學(xué)習(xí)如何包餃子。考查動詞時態(tài)?！拔摇闭趶N房學(xué)習(xí)如何包餃子，沒時間接電話，所以請求喬幫忙接電話；某一時刻正在做某事，應(yīng)為進(jìn)行時態(tài)。故選B。解析：B【詳解】句意：喬，替我接電話。我正在廚房學(xué)習(xí)如何包餃子?？疾閯釉~時態(tài)?！拔摇闭趶N房學(xué)習(xí)如何包餃子，沒時間接電話，所以請求喬幫忙接電話；某一時刻正在做某事，應(yīng)為進(jìn)行時態(tài)。故選B。23．B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“You’dbetternotgothisway”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)解析：B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“You’dbetternotgothisway”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為bedoing。故選B。24．B【詳解】句意：——嗨，湯姆。我到處找不到戴維。你知道他在哪兒嗎？——噢，他正在家里為明天的考試做準(zhǔn)備。考查動詞時態(tài)辨析。根據(jù)題干“he…fortomorrow’sexamathome解析：B【詳解】句意：——嗨，湯姆。我到處找不到戴維。你知道他在哪兒嗎？——噢，他正在家里為明天的考試做準(zhǔn)備?？疾閯釉~時態(tài)辨析。根據(jù)題干“he…fortomorrow’sexamathome”和語境，可知此處表示他正在家里做準(zhǔn)備，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選B。25．A【詳解】句意：——你覺得你的公司怎么樣？——有點(diǎn)擔(dān)心。隨著其他公司加快發(fā)展，我們在信息技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位正在逐漸喪失?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“We…groundasaleader解析：A【詳解】句意：——你覺得你的公司怎么樣？——有點(diǎn)擔(dān)心。隨著其他公司加快發(fā)展，我們在信息技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位正在逐漸喪失?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“We…groundasaleaderinthefieldofITwiththeothersspeedingupdevelopment.”可知，此處強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行中，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選A。26．C【詳解】句意：——露西，咪咪在哪兒？——她正在椅子底下睡覺?？疾榫渥訒r態(tài)。根據(jù)“Lucy,whereisMimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選C。解析：C【詳解】句意：——露西，咪咪在哪兒？——她正在椅子底下睡覺。考查句子時態(tài)。根據(jù)“Lucy,whereisMimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選C。27．A【詳解】句意：——麗麗，我們的父親現(xiàn)在在哪里？去叫他來吃午飯。——請等一下，父親正在房間里打電話?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“whereisyourfathernow”可知是問父親現(xiàn)在正在解析：A【詳解】句意：——麗麗，我們的父親現(xiàn)在在哪里？去叫他來吃午飯?！埖纫幌?，父親正在房間里打電話?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“whereisyourfathernow”可知是問父親現(xiàn)在正在哪里，由此可知，此句時態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。故選A。28．A【詳解】句意：我聽不見你說話。我在聽一個英語演講?？疾閯釉~時態(tài)辨析。listento聽；根據(jù)上文“Ican’thearyou”，可知是因?yàn)檎诼犙葜v，所以聽不到你說話，需用現(xiàn)在進(jìn)行時解析：A【詳解】句意：我聽不見你說話。我在聽一個英語演講?？疾閯釉~時態(tài)辨析。listento聽；根據(jù)上文“Ican’thearyou”，可知是因?yàn)檎诼犙葜v，所以聽不到你說話，需用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing。故選A。29．A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？——等一會兒，他正在洗澡?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“Waitaminute.”可知，彼得現(xiàn)在正在洗澡，強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行，所以時解析：A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？——等一會兒，他正在洗澡?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“Waitaminute.”可知，彼得現(xiàn)在正在洗澡，強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行，所以時態(tài)應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為：am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞，主語He為第三人稱單數(shù)，be動詞用is。故選A。30．B【詳解】句意：安靜點(diǎn)。你哥哥在網(wǎng)上上課。考查時態(tài)。根據(jù)“Bequiet.”及語境可知，此處表達(dá)的動作是正在進(jìn)行的，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選B。解析：B【詳解】句意：安靜點(diǎn)。你哥哥在網(wǎng)上上課?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Bequiet.”及語境可知，此處表達(dá)的動作是正在進(jìn)行的，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選B。31．B【詳解】句意：——瑪麗，我可以用你的ipad一個小時嗎？——對不起。我正在用它工作?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Sorry.I...onit”可知此處表示“在說話的時候正在用ipad”，用現(xiàn)在進(jìn)行時解析：B【詳解】句意：——瑪麗，我可以用你的ipad一個小時嗎？——對不起。我正在用它工作?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Sorry.I...onit”可知此處表示“在說話的時候正在用ipad”，用現(xiàn)在進(jìn)行時bedoing。故選B。32．A【詳解】句意：——爸爸，我解不出這道數(shù)學(xué)題。你能幫我個忙嗎？——稍等。我正在打電話?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Canyougivemeahand?”和“Waitamoment.”可知解析：A【詳解】句意：——爸爸，我解不出這道數(shù)學(xué)題。你能幫我個忙嗎？——稍等。我正在打電話?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Canyougivemeahand?”和“Waitamoment.”可知，空處是描述此時此刻正在進(jìn)行的動作，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時（am/is/aredoing）。故選A。33．D【詳解】句意：——Tom，你的姐姐在做什么？——她正在書房里做她的家庭作業(yè)?？疾閯釉~時態(tài)。do做，是一個動詞。根據(jù)問題“what’syoursisterdoing”可知，這里問的是正在解析：D【詳解】句意：——Tom，你的姐姐在做什么？——她正在書房里做她的家庭作業(yè)?？疾閯釉~時態(tài)。do做，是一個動詞。根據(jù)問題“what’syoursisterdoing”可知，這里問的是正在做什么，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)，表示正在發(fā)生的事情。故選D。34．C【詳解】句意：——艾米，你能去開門嗎？我正在打掃房間。——我來了，媽媽?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。clean動詞原形；cleaned表一般過去時；amcleaning表現(xiàn)在進(jìn)行時；havec解析：C【詳解】句意：——艾米，你能去開門嗎？我正在打掃房間?！襾砹?，媽媽?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。clean動詞原形；cleaned表一般過去時；amcleaning表現(xiàn)在進(jìn)行時；havecleaned表現(xiàn)在完成時。根據(jù)上文“canyouanswerthedoor?”可知，此時母親正在清掃房間，無