第3頁共3頁2023教導處主任工作計劃樣本在全員認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,扎實開展"對標進位"的教育大背景下,本學期我將深刻領會縣教育局新學期教育工作會議精神,結合我校工作實際,堅決克服困難,以"對標進位"工作為基點,以"創(chuàng)新工作"為思路,以構建學校"特色教學模式"為目標,努力改進教學管理方式,增強課改意識,推進我校教育教學質量穩(wěn)步提高。工作要點及措施:1.扎實開展"特長班"創(chuàng)建活動,樹立班級品牌文化,增強班級凝聚力。開學初,學校組織各班主任共同研究決定,在每個班開展"特長"班活動。就是要求每個班在書法、美術、樂器、體育等方面,幫學生樹立一個共同興趣愛好,鍛煉一個共同技能。在"特長班"的創(chuàng)建活動中,能使各班學生課余時間有活動的主旋律,避免學生間無意義的追逐嬉戲;另基于共同的愛好,學生間為發(fā)展特長共同研究切磋,增進學生的友好情感,培養(yǎng)學生班級凝聚力;同時在"特長班"創(chuàng)建過程中可養(yǎng)成學生相互研究、切磋的習慣,促進學生在文化課學習中的交流,帶動學生學習成績的提高。各班主任要開學一周內整合研究本班教師資源和學生特長愛好基本情況,制定本班"特長班"創(chuàng)建工作方案,并要求各班整合學生課余時間在開學第二周開始實施。2、努力構建高效“特色教學模式",推動我校教學質量穩(wěn)步提高。從三個方面開展工作:(1)加強教學常規(guī)管理。加強備課指導、監(jiān)督與管理,讓備課過程實實在在,發(fā)揮積極作用。發(fā)揮并放大集體電子備課優(yōu)勢。本學期我校加強對教師使用集體電子備課教學設計的修改、內化的監(jiān)督力度,主要在備學生環(huán)節(jié),要求教師應注重研究學生,了解學生已有的經驗,知識水平及認知水平,尤其要考慮面對新知識學生如何學習,課堂上會出現(xiàn)什么樣的情況等,以及學生課堂活動模式的設計,保證讓每一節(jié)成為學生喜愛的課。嚴格執(zhí)行推門聽課制度,主要查看學生的活動是否有效。(2)充分利用網上教學資源和遠程教育資源,不斷整理完善教師的教學資源庫,豐富教師教學經驗理論資源。(3)認真開展校本教研活動。本學期繼續(xù)認真開展以"說-講-議系列活動"為主要形式的校本教研活動,認真落實觀課議課制度,每周四組織一次說-講-議系列活動,學校教研室組織全體教師參加觀課議課。要求每位教師做詳細筆記,課后進行議課,人人發(fā)言,從對課標的把握教材的處理到教學流程,從教師活動到學生活動逐一進行討論。在議課中要求突出對"學生的課堂"的構建展開討論,并將好的做法、想法記錄下來,為我校快速建立特色教學模式做好奠基工作。3.深入開展創(chuàng)建“學習型校園"活動,打造濃厚的書香校園氛圍。開展"校園讀書工程”,積極引導教師靜心讀書。全體教師要樹立"終生讀書,終生學習”的觀念,自覺學習,認真讀書,每學期要讀1-2本教育專著以及教研雜志、論文等,撰寫不少于10000字的讀書筆記,不斷充實和完善自我,爭做學習型教師。學期中組織全體教師進行讀書演講比賽,學期結束進行讀書筆記展示,大力表彰獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的教師。4.做好教導處"對標進位"工作及教師"對標進位"成果的考核工作。開學初教務處小結上學期工作的同時,研究自己的不足,有針對性的選擇“對標"對象,積極開展“對標"活動,將對象的教研管理制度措施及工作作風“請"進來,和自己進行比對,找出優(yōu)點進行深入學習,并不斷改進,努力創(chuàng)建全新的教研管理模式。開學初督促教師及時尋找“教學標桿”,并要求教師寫出個人“對標”工作計劃。幫助教師與對標人物取得聯(lián)系,開展交流活動,將對標工作做到扎實有效。開展對教師的“對標活動階段性目標”的考核工作,通過推門聽課、教學設計檢查、學生作業(yè)檢查等多種形式,了解教師的“對標活動”的落實情況,并給出客觀公正指導性意見,幫教師有效完成自己的“對標”、“趕超”工作。2023教導處主任工作計劃樣本(二）一、指導思想弘揚"厚積薄發(fā)、追求卓越"的朱棣文精神,深化教學六認真管理,進一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式;圍繞學校的工作重點,以校本教研為重點,積極探索"簡約開放"的課堂教學模式,深化課堂教學研究,全面提高教學質量。努力提升學生的學科素養(yǎng),促進每一位學生的化發(fā)展。二、工作目標1.以"____"課題《課程分析:基于校本課程資源的教學行為改進研究》為抓手,積極探索"簡約開放"的課堂教學模式,不斷提高教學質量。2.以教學六認真檢查為重點,進一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式。3.以課程研修中心為平臺,實施青藍工程,加強骨干教師的培養(yǎng),加強對新教師的指導和引領,快速提升其業(yè)務能力。4.進行國家課程校本化實施以及校本課程的建設,豐富各類學科活動,促進學生科學素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)的提升。5.建設數(shù)字化校園,以電子白板教學的推進為抓手,進一步探索信息技術與學科教學的整合。三、工作重點一、加強教學常規(guī)管理,加強質量監(jiān)控。1.開足開齊各門課學校開齊開足小學規(guī)定的學科。要求教師教好每一門課程,不隨意調課,嚴禁隨意占課,加強基礎課程的實施力度,促進學生思維及綜合素質的發(fā)展。如發(fā)現(xiàn)有隨意占課現(xiàn)象將追究其責任。嚴格執(zhí)行"三五一"規(guī)定:小學生在校集中學習時間不得超過____小時;小學一、二年級不得布置書面家庭作業(yè),中、高年級每天書面家庭作業(yè)控制在____小時;學生每天在校體育活動時間不少于____小時;小學生每天睡眠時間不少于____小時。____把好“三關"(1)把好備課關A、關注目標設定：本學期我們將抓好獨立備課與集體備課。備課要從教學目標入手,目標的設計要科學適切、簡明可測、具有發(fā)展性。具體為三個體現(xiàn)：一是體現(xiàn)學科特點。要把一堂課的教學目標設計放在整個學科的體系中來把握,目標的表述要簡單、明確、可觀測。二是體現(xiàn)核心目標。目標的設計要涵蓋三維目標,但不能“眉毛胡子一把抓”,一定要突出核心和重點目標。三是體現(xiàn)對人的發(fā)展的促進。目標的設計要有一定的前瞻性和后續(xù)性,把促進學生的長遠發(fā)展作為核心要素。本學期六認真檢查,將把目標落實的檢查作為一個專項檢查的項目。B.抓好集體備課加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度,期初,備課組長在組內確定每人一篇的精備篇目,定好集體備課的時間,做到活動有目標,切實提高備課質量,以備課質量的提高促進上課質量的提高,杜絕為應付檢查而補交備課材料的現(xiàn)象發(fā)生。同時拓展備課組活動的內容,將試卷命題及習題組的設計納入集體備課組活動中,提高習題組及命題試卷的質量。(2)把好上課關A、繼續(xù)通過各種類型的課來進行"簡約開放"教學模式的探索和研究。B.關注隨堂課的實效。強調學生為本,關注學生原生態(tài)的想法,給予充分的話語權,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。數(shù)學關注“調整內容”教學中教學資源的呈現(xiàn)點的處理,努力做到及時把握,有效再構,關注學生錯點,精講多練,并保證____分鐘的課堂作業(yè)時間。英語重點關注目標設定和落實,目標設定須科學適切、簡明可測、具有發(fā)展性。語文則重點關注學生學習活動的簡約和開放。全體教師都能按照教學部門的要求認真細致地做好教學常規(guī)工作,向課堂____分鐘要質量(4)把好輔導關做好培優(yōu)補差工作,全面提高“優(yōu)秀率”和“合格率”。培優(yōu)補差要按照“面對有差異的學生,實施有差異的教育,獲得有差異的發(fā)展”的操作思路,做到“科學、有成效”。學生課業(yè)負擔重,很大程度表現(xiàn)在后進生身上。為此教師必須對他們進行耐心輔導,并力求體現(xiàn)“四性”：即輔導要有針對性、層次性、趣味性和策略性。不僅要給他們補上知識漏洞,填上能力缺口,更要增強他們學習的信念,讓他們體驗到成功的喜悅。同時,補差要合理分配好時間,課內強調關注性補差,課外強調個性化補差。期初,要求備課組長會議上要要求進行布置。二、加強教學研究;加強教師隊伍建設1.加強備課組、教研組建設。繼續(xù)開展備課組、教研組的教材研讀活動。每周的備課組活動,定時間,定主題,有效開展教學研討活動。組長帶領組內學科教師深入開展主題研究活動,圍繞課堂教學的熱點與難點進行創(chuàng)造性工作。本學期備課組活動分兩部分內容:一是周周練研討,而是集體備課,如對教材的鉆研、命題研討、練習的設計等等。學校將對備課組活動進行不定時的抽查督促。各教研組計劃分別磨課,通過“集體備課、試上、評課、修改”等過程后向全校推出。每月有一次校內的教研組公開展示活動。2.開展課堂教學研討活動。提高課堂教學質量的關鍵在課堂,提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學校將開展以"改進教師教學行為塑造簡約開放課堂"為主題的形式多樣的課堂教學研討活動-骨干教師示范課、青年教師匯報課等,加強學科組之間的相互聽課交流,促進學科組之間的互動提高,加快教師的專業(yè)發(fā)展。3.加強教師的業(yè)務培訓研修。(1)學科素養(yǎng)培訓,繼續(xù)堅持一學期四練原則。做到定時定點定主題,使教師在逐步積累中提升學科素養(yǎng)。（2）教學業(yè)務研討,除了要加強展示課的研討之外,還要借助求真論壇繼續(xù)探討“簡約開放”教學主張下的好課討論,分學科、分層次逐步進行。如工作五年以內的教師演繹的“簡約開放”課堂探討和校級及以上學科帶頭人演繹的“簡約開放”課堂探索。4.加強骨干教師的輻射作用除了要主動承擔校級對外展示課之外,必須在學校執(zhí)教一節(jié)展示課,課的內容可以是錄像課內容、也可是在外校執(zhí)教的公開課。5.加強青年教師的培養(yǎng)本學期將一如既往地做好師徒結對工作,針對新教師開設"啟智"論壇,對新教師進行系統(tǒng)的培訓,加速新教師的成長。本學期將繼續(xù)開展好語、英學科的教師開展好"園丁杯"評課活動。三、豐富學科活動,凸顯學校特色(一)書香特色經典書香潤人生____月底至____月中旬將開展全校閱讀節(jié)活動。在閱讀節(jié)上,學生們進一步養(yǎng)成閱讀習慣,培養(yǎng)閱讀興趣,認識新的作家,購買有益的讀書,各年級也針對讀書主題進行了學生活動,在閱讀日這一天充分享受書香浸潤。同時,在這一天中各年級將進行一次課外閱讀知識競賽。每年級語文老師根據(jù)本學期所讀漂流書目,商量后制定課外閱讀知識競賽題目。這樣的競賽目的為幫助學生培養(yǎng)良好的閱讀習慣,能反復閱讀和深入閱讀,識記書本上對自己有用的知識。同時提高語文素養(yǎng)。老師們借此機會,根據(jù)學校新添置的圖書設計課外閱讀導讀單,活躍學生的閱讀思維。(1)把課外閱讀列入課表,單周一節(jié)課(上課內容為帶領學生一起讀漂流書)學校組織教研組長進行抽查。（2)《快樂閱讀指導手冊》作為導學單漂流進課堂。準備一本課外閱讀記錄本。老師根據(jù)學生閱讀情況進行打分,期末每班推薦____名小書蟲,進行頒獎。(3)結合元旦進行一站到底的課外閱讀比賽。(二）科技特色1.繼續(xù)天文特色的打造在四年級中開展每周一次的天文講座,促進學生在認知層面上的提高。高年級中繼續(xù)開展天文興趣小組,定期到上海參加天象觀測活動,促進學生實踐能力的提高及科技素養(yǎng)的提升。2.借助校外專家助推課程改革項目,科技活動序列化(1)校本教材進課堂(除了《仰望星空》進綜合實踐課堂外,科學序列手冊,進入課外活動時間)形成學校特色。（2)根據(jù)萬偉老師的建議,進一步梳理科技特色。從構建科學素養(yǎng)目標序列到科普閱讀現(xiàn)狀分析,再到科普閱讀、科普電影的推薦單的編寫等,搭建課程總體框架。利用微信平臺全面向全校師生推廣,然后在各項活動中實現(xiàn)課程的落實。(三）各類學科活動1.語文(1)進行推普周宣傳活動。倡導學生說規(guī)范話,寫規(guī)范字。各年級將分兩個板塊進行豐富多彩的活動,一至三年級重口語表達,可開展講故事、編通話、說新聞等方式,力求將普通話正確、清晰地表達出來;四至六年級重筆頭書寫,可開展書法大賽、童詩創(chuàng)作、默寫、現(xiàn)場作文等,主力求讓學生將漢字規(guī)范、端正的書寫下來,盡量講求美觀。（2)在學期末進行語文基礎訓練賽：一二年級詞語拼寫賽,三四年級課文填空賽,五六年級閱讀理解賽,通過比賽配合期末復習,夯實學生語文基礎。(3）語文校本教材進課堂。2.數(shù)學(1)堅持口算月調研制度。首先加強平時口算訓練的檢查力度,其次是堅持月調研及質量上報。本學期口算調研____次,評優(yōu)則在最后一次中產生,堅持口算正確率與速度兼顧的計分方式,再一次提高了全校學生的口算水平。(2)數(shù)學校本教材將進課堂。本學期將根據(jù)數(shù)學校本教材的學習內容,開展學生數(shù)學趣味競賽活動,豐富學生的數(shù)學活動內容。（3）做好新教材的培訓工作。在每周的教科研活動、備課組活動安排中,納入數(shù)學新教材的培訓,體會編寫意圖,溝通前后聯(lián)系。3.英語(1)英語學科堅持開展英語百詞競賽活動、音標詞認讀比賽等,關注學生口語表達能力,提升語言運用能力。(2)英語校本教材將進課堂。本學期新編的英語校本教材,將納入常規(guī)的課堂教學中,不斷提高學生的文本素養(yǎng)及綜合能力。（3)做好新教材的培訓工作。每周定期進行英語新教材的培訓,加強與校際間的交流與合作。聘請教研員來校指導、解讀,全面提升英語組教師把握教材的能力。2023教導處主任工作計劃樣本(三）一、指導思想以成人教育思想理念為基礎,以學校工作計劃為指導,堅持以課改為重點,以教育教學質量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,進一步探索有效教學模式,促進教師專業(yè)成長,努力實現(xiàn)教學質量的有效攀登。二、主要工作第一:教學工作目標：以提高課堂教學效率為突破口,努力擺脫教學質量墊底的現(xiàn)象。措施：1.嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程,不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。2.嚴格備課管理。堅持在每學期初備課程標準,備學期教學計劃。堅持提前備課,重視教材和學情分析,體現(xiàn)班上優(yōu)、中、后進生應該達到的目標,落實學生的主體地位,以精心備課為有效教學奠基。堅持每周一則有效的教學反思。3.抓好教學工作,規(guī)范教學行為。重溫教學常規(guī),深入課堂,了解教師的教情和學情,增強教師的質量責任制意識。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象,要給學生留夠充分的練習時間,做到變講堂為學堂。4、精心設計及批改作業(yè)。學生作業(yè)做到因材施教、四精為輔,四精即:精選、精講、精練、精批。按六認真作業(yè)書寫要求規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。5.加強質量監(jiān)控。組織好階段性檢測,重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調研。各教研組掌握每個學段學生素質發(fā)展的要求,精心組織學生素質成果展示活動。6.抓好學困生輔導。采取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,了解學生學習心理,幫助他們樹立自信心。7.抓好教學常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學反思、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查,及時反饋與交流。行政成員加強隨堂聽課,每周不少于____節(jié)。第二:教研工作目標：順利實施課程改革,努力推進素質教育現(xiàn)代化進程措施：一、加強理論學習,確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念1.抓學習。認真學習《綱要》和《課程標準》、轉變觀念和方法,贏得實施工作的主動權,確立現(xiàn)代課程觀,通過討論、交流、聽講座等多種形式,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,把體驗成功,精講多練、聯(lián)系生活,激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學之中。2.重實踐。學習研究新教材,把握其內容結構體系,以新課程的理論為指導,在科學合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學方式,激發(fā)課堂教學的生命活力,探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合應用,建立適應學生素質發(fā)展的評價體系,提高課程實施實效。3.貴提升。各學科合理安排業(yè)務學習內容,努力探討新課程實施中的經驗和困惑,關心青年教師的成長,為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。二、苦練內功,提高教師隊伍素質1.加強集體備課,從源頭備課抓起,定時、定人、定內容,領導隨時檢查指導。2.在全校開展教案評比交流活動,使廣大教師中的一些新、特、優(yōu)的做法得到及時推廣。3.提倡寫教學反思,在反思中吸收有益的養(yǎng)料,從而更好地為教育、教學服務。4.加強教師之間的相互聽課,要求每位教師每月聽課不少于____節(jié),坦然交流,取長補短,共同提高,各備課組要在同年級同課時上多研討,相互切磋交流。第三:教師教育目標：建立完善相應的工作制度,制訂相關工作規(guī)劃和方案;強化三級培訓主體責任,明確三類培訓工作目標任務,全面深化教師全員培訓;提升骨干教師的綜合素質和影響力,充分發(fā)揮他們在推進素質教育和教師全員培訓中的示范引領作用。措施：1.制訂新一輪教師培訓工作,進一步明確人才培養(yǎng)目標,優(yōu)化培訓方式,整合優(yōu)質資源,提升教師隊伍整體素質。2.規(guī)范繼教工作管理,堅持一次活動,一次及時總結,表彰先進,鞭策后進,以促進各類培訓活動扎實有效地進行。3、建立網上交流平臺,以達到經驗共享和互促提高的目的。4.建立三類培訓體系。第一是基礎培訓,以學校為主體,以校本培訓為主要形式抓好全員培訓,重點抓好教師師德建設培訓和教育教學實際能力的提高;第二是專項培訓,以曾都繼教中心為基地,舉辦各類專項培訓班,一方面完成國家、省下達的培訓任務,第三是提高培訓,以國培計劃為依托,大力加強骨干教師研修提高,培訓一批高素質教師,以發(fā)揮引領示范作用。5、加強現(xiàn)代教育技術培訓,教會教師使用電教設備,提高教師查找、利用網絡教育資源的能力和水平,學校安排易高波老師負責抓好全員培訓。6.加強教師繼教檔案建設。第四:學月活動目標：以素質教育為中心,以學科活動為載體,切實提高學生素質,豐富學生學校生活。措施：1.期初制定各科學月活動計劃2.按計劃分學月進行活動3.美術、音樂、體育、每學月進行一次活動,語文、數(shù)學、科學、信息技術每期與學生處合作進行不少于____次的活動。美術(劉體蓉、王越)音樂(譚芳、唐文彥)體育(朱珠、何凱、陳詠龍)語文(魏利牽頭,全體語文教師參加)數(shù)學(譚興龍牽頭,全體數(shù)學參加)科學(張波、盧建勇)信息技術(范福偉、安靜、鄧俊)4、活動時,注意照相,每次活動之后,必須撰寫對應的新聞稿件,然后發(fā)送稿件和照片到教導處存檔。5.期末撰寫學月活動總結。組織好學生系列比賽,如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽、鍵盤輸入比賽、解方程比賽等?；顒拥拈_展不僅展示學生的風采,也豐富學生的校園生活。第五:課外活動目標：課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間措施：1.本期課外活動分組不變,學生不變,教師不變,時間不變,地點不變;2.從正式行課那天開始進行課外活動3.教師必須嚴格執(zhí)行上課要求,杜絕放羊式。第六:功能室管理目標：發(fā)揮作用,規(guī)范管理,及時記載,月月抽查措施：1.各功能室負責人期初自行檢查各記錄本是否夠用,及時添補2.對各功能室清潔進行打掃3.各功能室物品擺放務必整齊4.期初上交各室工作計劃,包括電子文檔5、加強對各專用室的管理,提高各室和教學學具的使用率。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室,對現(xiàn)有的教學媒體要充分使用,進行教學常規(guī)工作檢查必查本項工作,使其最大限度地為教育教學服務。三、體、藝、衛(wèi)工作目標1.加強運動隊管理,力爭在各項體育競賽中取得好成績。2.積極開展趣味體育擂臺賽,全面提升廣播操質量豐富學生的校園生活,提高學生的綜合素質。3.切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,加強健康教育,努力提高師生的健康水平。4、以學生活動為抓手,開展多樣化的藝術展示活動,切實提高學生藝術情趣與實踐能力。5.完成學期體育、藝術2+____項目考核措施：(一)體育工作1.落實課程,加強體育課堂常規(guī)管理。根據(jù)課程計劃,每周安排課外體育活動,保證學生每天有一小時的陽光體育活動時間。體育課教學以良好的課堂習慣為重點抓手,制定并完善體育課堂常規(guī),使學生掌握大綱規(guī)定的基礎知識及基本技能,學會科學的鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉的習慣。2.科學訓練,提升課余訓練水平?？茖W確定運動隊輔導員隊伍,盡可能做到項目對口。加強宣傳,做好運動員選才工作,制定體育獎勵制度,穩(wěn)定運動員隊伍。充分合理利用大課間時間、明確規(guī)定訓練地點、重視訓練器材的保管與保養(yǎng)、指導教師落實活動點名制度,確?；顒淤|量,行政加強課余訓練的過程監(jiān)控。組織外出培訓學習,提高課余訓練水平。3.立足常態(tài),開展多樣化體育競賽。學校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)項目特色和體育藝術2+1活動,有計劃組織開展普及性群眾體育競賽活動,合理利用大課間、課外活動時間,以年級組為單位開展豐富多彩的班級體育競賽活動,以擂臺的形式開展體育特長之星的評比活動,磨練學生意志,激發(fā)學生體育興趣。4.提高體質,認真做好體質健康監(jiān)測。堅持____《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》,認真做好學生達標測試工作,達標合格率要達到____%以上,優(yōu)秀率達____%。(二)、衛(wèi)生工作1.加強學習,轉變觀念。組織教師學習《學校衛(wèi)生工作條例》,把學習活動與教育教學工作結合進行,促進教師教育觀念的轉變。根據(jù)上級要求重點做好慢性病防控創(chuàng)建工作。2.加強健康教育管理工作。認真落實健康教育課程,將預防慢性病教育深入課堂。每月能充分利用櫥窗、板報、班隊會等豐富多樣的形式加強健康教育宣傳。3.做好預防接種管理工作。積極向學生和家長宣傳預防接種知識,對無證或有缺漏種的學生進行登記并及時通知家長補證補種,做好補證補種結果登記及統(tǒng)計上報工作。4.做好學生體質健康檢查。做好學生特殊體質情況調查工作,配合上級部門做好學生體檢工作。針對小學生體質發(fā)展特征,結合本校學生體質健康現(xiàn)狀,認真組織開展眼保健操比賽,小胖墩俱樂部活動,有效控制近視發(fā)病率和肥胖超重現(xiàn)象。5.強化檔案資料建設。建立學生健康管理制度,定期對校內公共場所進行消毒,認真做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作,及時填寫《學校衛(wèi)生管理檔案》。(三)、藝術工作1、認真____課程設置方案工作,保證開齊開足藝術課程,認真抓好教學六認真工作,專人負責藝術裝備管理,人人認真完成信息化管理輸入工作。通過同課異構等扎實有效的教學研究方式,致力于提高學生的音樂學習興趣和藝術表現(xiàn)力,有效提高音樂堂課質量,促進學生藝術素養(yǎng)的提升。2.抓好藝術興趣小組活動。加強繪畫組、鼓號隊等興趣組的培訓工作。3、認真設計民俗節(jié)活動方案,做好學生體育藝術2+____年度考級工作。四、其它工作1.做好學籍管理工作2.做好各種迎檢工作。3、做好上傳下達工作,對各項工作認真落實、部署。4.積極配合學校各項工作。2023教導處主任工作計劃樣本(四）一、指導思想春季學期以____教育方針為指導,以課堂教學為抓手,提高課堂效率,規(guī)范教學行為;加大管理、監(jiān)督和引導的力度,讓校本研修更有實效,強化課程意識和課堂意識,規(guī)范教育教學行為;加強三風建設,創(chuàng)和諧校園;抓好隊伍管理,促進教師成長;積極籌備中會考工作,共續(xù)輝煌,教導處工作計劃。二、整體措施:強化隊伍；管好事務；細化安排。一)管好隊伍1.明確的管理隊伍:年級主任、班主任、研修組長、備課組長、團支部和學生會,將各自的作用充分發(fā)揮。2.強化職責意識,各自履行好本職工作。二)管好事務1.校本研修校本研修實行定人、定時間、定主題,備課組長負責,讓活動有條不穩(wěn)地開展,轉變應付活動次數(shù)的觀念和做法,讓研修活動真正成為教師交流、發(fā)展的有效平臺。定期召開研修組長、備課組長會議。本期不少于兩次:第一次開學后的第二周,第二次期中考試后的第一周。嚴格活動舉行的程序,年級主任簽字,聯(lián)科領導參加的原則,確?；顒拥馁|量。在活動的認定上實行既有的政策不變。2.課程、課堂管理繼續(xù)實行課堂日志,____月一匯總,并進行通報。值周領導加大巡查力度,年級主任之間監(jiān)控課程實施情況。本期進行兩次學生問卷和座談,了解更多情況。一次期中后第一周,第二次期末考試前一周進行。推門聽課。集中學校領導,進行推門聽課,促進課堂的規(guī)范和高效。本人力爭在本學期將每位教師的課聽一遍。3.抓三風建設,樹校園新風。德育：以“文明伴我成長”為主題,以學生的習慣養(yǎng)成為抓手,多渠道培養(yǎng)學生的好習慣,主要采取理論學習明習慣,班團活動促習慣,各類評比揚習慣。從小事抓起,從細節(jié)抓起。2023教導處主任工作計劃樣本(五）指導思想積極學習____,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以提升教育教學質量為核心,扎實狠抓教學常規(guī)管理,進一步端正教風,培養(yǎng)良好的學風、班風,形成良好的校風,實現(xiàn)讓學生學習更加主動,身心更加健康,才藝得到更好發(fā)展,促進學生全面發(fā)展,全面提高教育教學質量。工作目標1.加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。2.加強各科教學活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。3.加強教研組建設,以集體備課為抓手,加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促進課堂教學的有效性。4.做好畢業(yè)班教師和學生的思想工作,定期召開畢業(yè)班工作研討會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學質量,全面提高教學質量,力爭再創(chuàng)佳績。5.進一步規(guī)范學籍管理工作。按上級主管部門的要求建全各項管理體制,規(guī)范學籍管理,嚴格操作程序,鞏固學額,杜絕學生流失。6.教導處協(xié)同德育處圍繞學生行為習慣教育,開展多種活動,讓學生在活動中受到教育。重視和家長溝通,爭取家長的積極配合,做好育人環(huán)境的雙層驅動效能。主要工作措施一、堅持以人為本,德育為先。1.抓好德育課程實施(品德課和中隊活動課),充分發(fā)揮德育課程在學生思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用,認真落實德育目標并滲透到各個教學環(huán)節(jié)之中;2.開展各種德育實踐活動,積極引導學生參加社會實踐活動和社區(qū)公益活動;加強校園文化建設,充分發(fā)揮校園文化這一隱性教育功能;突出心理健康教育;認真____執(zhí)行《小學生守則》和學校制定的《學生在校一日常規(guī)》,重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明素養(yǎng)。3.充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質量。這學期加強家訪的重點年級是六年級所有學生;其它年級重點是留守兒童、外來務工隨遷人員子女、單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學困生家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。二、關注學生幸福成長,創(chuàng)新育人模式。促進每一個學生的發(fā)展這是新課程評價的核心理念。因此,要求學校、教師要尊重學生的個體差異,關注學生成長的過程,善于捕捉最佳的評價時機,實現(xiàn)以評價促發(fā)展、以評價激勵人的目標。1.不斷豐富育人途徑,與時俱進,創(chuàng)新成才新觀念。教導處協(xié)同教科室、德育處深入開展各項學生活動,展現(xiàn)學生各項才藝,以活動促進學生學習方法、方式的改變。本學期全部教師要積極支持鄉(xiāng)村少年宮的培訓工作,做好學生、家長的思想動員工作,確保質量,同時,所有教師要利用一切可以利用的機會,宣傳和組織學生廣泛參加各種活動,多出成果。2.注重良好行為習慣培養(yǎng)。教給學生知識,不如培養(yǎng)良好習慣。良好的學習習慣會讓學生受益終生。利用上學期學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動取得的效果,從開學初就要大張旗鼓狠抓學生習慣養(yǎng)成教育,包括讀書習慣、寫字習慣、完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的習慣等等。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)反復強調不允許亂涂、亂劃、亂改,不允許使用修改紙、涂改液等,培養(yǎng)學生認真的作業(yè)態(tài)度和精益求精的學習追求。而且要規(guī)定,凡是作業(yè)中存在以上現(xiàn)象的不得被評為優(yōu)秀作業(yè),以此督促教師在培養(yǎng)學生學習習慣上要不遺余力,要有足夠的耐心,更要持之以恒。牢固樹立抓習慣就是抓質量的理念。學校將定期組織期中、期末作業(yè)評比。3.完善學生成長記錄袋。進一步規(guī)范我的成長足跡的使用,體現(xiàn)評價多元化、多樣性;注重過程評價,要求每一位教師結合所任學科特點及所教學生個性,隨時關注學生的成長中的點滴進步,作出各類特色評價;通過評價,促進每一位學生的發(fā)展。擬在期末組織一次家長觀摩活動。三、進一步加強教學常規(guī)管理1.課程設置及安排。教導處按照省、市課程設置要求,開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程。堅持專課專用,教師要嚴格按日課表上課,不得任意停課,無特殊原因不得調課。教師要按時上、下課、放學,嚴禁拖堂。教師各類外出活動,原則上仍由自己提前協(xié)調。教導處將通過各種途徑進行檢查,尤其是對音、體、美、勞、綜合實踐等課的檢查,保證教學計劃的嚴肅執(zhí)行。2.備課組、教研組工作。教導處、教科室要管理好各個教研組、備課組,要充分發(fā)揮教研職能,通過共享式的集體備課、探究式的課堂實踐和專題式的學習討論等促進教師之間的互動。組內的教學研討活動要做到三個結合：個體鉆研與集體備課結合;個體實踐與集體評課結合;個體反思與集體研討結合,通過三個結合,努力提高教學研討的針對性和實效性。教導處、教科室平時加強對教研組、備課組活動不定期的抽查,推動教研組、備課組工作的經?；?、規(guī)范化。3.教學五認真。(1)有效備課。堅持集體研討備課與個人創(chuàng)新備課相結合,杜絕機械重復別人的勞動成果;教案的撰寫須突出重點難點、教法學法部分;教案要有修改(教學隨筆),要有教后記(一周至少要有一篇有質量的教后記)。(2)高效課堂。教師提前____分鐘候課,上課前做好必要的教學準備,不打無準備之仗;語數(shù)英課堂開始____分鐘進行特色化的教學實驗,即語文進行古詩文、美文誦讀;數(shù)學進行20道左右的口算訓練;英語進行口語交際和聽力訓練。課堂教學中教師要有比較科學明確的教學目標、重難點(隨堂聽課后進行問辯),教學過程始終體現(xiàn)教學目標的落實;要給學生創(chuàng)設良好的氛圍和足夠的練習時間;注重學生課前預習習慣的培養(yǎng)。(3）精煉作業(yè)。A、各任課教師以強化學生作業(yè)、書寫等習慣為重點,狠抓學生作業(yè),各班