成人急救的試題和答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.成人心臟驟停最常見的原因是(）A.冠心病B.觸電C.溺水答案：A2.心肺復蘇時胸外按壓的部位是()A.胸骨上段B.胸骨中下段C.劍突答案：B3.成人胸外按壓的頻率是()A.60-80次/分鐘B.80-100次/分鐘C.100-120次/分鐘答案：C4.打開氣道時,最常用的方法是()A.仰頭抬頜法B.雙手托頜法C.頭部前屈法答案：A5.成人進行單人CPR時,胸外按壓與人工呼吸的比例是()A.15:2B.30:2C.5:1答案：B6.對成人進行電擊除顫時,首次能量選擇為()A.100JB.200JC.360J答案：C7.發(fā)現(xiàn)成人呼吸、心跳驟停,應首先()A.呼叫急救人員B.進行胸外按壓C.檢查意識答案：C8.成人心肺復蘇有效的標志不包括()A.可觸及大動脈搏動B.瞳孔散大C.面色轉為紅潤答案：B9.成人氣道異物梗阻時,應采取的急救方法是()A.海姆立克急救法B.仰頭抬頜法C.胸部沖擊法答案：A10.進行心肺復蘇時,按壓深度至少為()A.4cmB.5cmC.6cm答案：B多項選擇題(每題2分,共10題)1.成人心臟驟停的臨床表現(xiàn)有(）A.意識喪失B.呼吸停止C.大動脈搏動消失D.瞳孔散大答案:ABCD2.心肺復蘇有效的指標包括(）A.恢復自主呼吸B.可觸及頸動脈搏動C.面色、口唇轉紅潤D.瞳孔縮小答案:ABCD3.以下哪些情況可能導致成人心臟驟停(）A.嚴重創(chuàng)傷B.藥物中毒C.電擊傷D.窒息答案:ABCD4.胸外按壓的要點包括(）A.雙手疊加B.垂直按壓C.按壓后放松使胸廓充分回彈D.按壓頻率合適答案:ABCD5.開放氣道的方法有(）A.仰頭抬頜法B.雙手托頜法C.仰頭抬頸法D.壓額抬頜法答案:AB6.成人氣道異物梗阻的常見原因有(）A.進食過快B.大笑C.醉酒D.兒童玩耍小物件誤吸答案:ABC7.現(xiàn)場急救的原則有(）A.先救命后治傷B.迅速準確C.及時轉運D.避免二次損傷答案:ABCD8.除顫的注意事項包括(）A.電極板放置位置正確B.避免接觸患者C.選擇合適能量D.電極板涂抹導電糊答案:ABCD9.以下哪些是常用的急救設備(）A.除顫儀B.擔架C.心電監(jiān)護儀D.氧氣瓶答案:ABCD10.對成人進行人工呼吸時,正確的是（）A.捏住患者鼻子B.口對口吹氣C.每次吹氣持續(xù)1秒以上D.觀察胸廓起伏答案:ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.發(fā)現(xiàn)成人意識喪失,應立即進行心肺復蘇。()答案:錯（應先檢查呼吸、脈搏等情況,確認心跳呼吸驟停再進行)2.胸外按壓時,按壓頻率越快越好。()答案:錯(應在100-120次/分鐘)3.進行人工呼吸時,吹氣力量越大越好。()答案:錯（每次吹氣持續(xù)1秒以上,看到胸廓起伏即可)4.成人氣道異物梗阻時,應立即進行心肺復蘇。()答案:錯(應先采用海姆立克急救法)5.除顫時,電極板可直接放在患者胸部皮膚。()答案:錯(需涂抹導電糊或用鹽水紗布等）6.心肺復蘇過程中,按壓與放松時間應大致相等。（）答案：對7.只要患者恢復自主呼吸,就可以停止心肺復蘇。()答案:錯(還需評估心跳等其他情況)8.現(xiàn)場急救時,可隨意搬動受傷患者。()答案:錯（避免二次損傷,需正確搬運）9.單人進行心肺復蘇時,每按壓30次,進行2次人工呼吸。（）答案：對10.對成人進行電擊除顫時,能量越高越好。()答案:錯（按規(guī)定選擇合適能量）簡答題(每題5分,共4題)1.簡述成人心臟驟停的急救流程。答案:先檢查意識,判斷呼吸、脈搏。呼叫急救人員,立即進行胸外按壓,位置在胸骨中下段,頻率100-120次/分鐘,按壓30次后開放氣道,進行2次人工呼吸,如此循環(huán),有除顫儀盡早除顫。2.成人氣道異物梗阻的急救方法是什么?答案：應用海姆立克急救法,施救者站在患者身后,一手握拳置于患者上腹部,另一手抱住握拳手,快速有力地向內(nèi)、向上沖擊上腹部,反復進行,直至異物排出。3.胸外按壓的要點有哪些?答案：雙手疊加,垂直按壓胸骨中下段,按壓頻率100-120次/分鐘,按壓深度至少5cm,按壓后完全放松,使胸廓充分回彈,盡量減少中斷。4.簡述開放氣道的兩種方法及適用情況。答案:仰頭抬頜法,適用于無頸椎損傷患者,一手壓額,一手抬頜;雙手托頜法,用于懷疑有頸椎損傷患者,雙手托住患者下頜,使頭部保持中立位。討論題(每題5分,共4題)1.討論在公共場所配備AED(自動體外除顫儀)的重要性。答案：AED能在心臟驟停初期快速實施除顫,提高患者復蘇成功率。公共場所人員密集,心臟驟停事件可能發(fā)生,及時使用AED可抓住黃金搶救時間,挽救生命,普及AED還有助提升公眾急救意識。2.談談如何提高公眾對成人急救知識的掌握和應用能力。答案:加強急救知識宣傳,通過學校、社區(qū)、媒體等多渠道普及。開展專業(yè)培訓課程,進行模擬演練,讓公眾親身體驗操作。建立激勵機制,對掌握急救知識并成功應用的人員給予獎勵,提高公眾積極性。3.討論現(xiàn)場急救中團隊協(xié)作的作用。答案:現(xiàn)場急救復雜,團隊協(xié)作可發(fā)揮成員不同專長。有人負責呼叫急救、有人進行心肺復蘇、有人準備急救設備等,分工明確能提高急救效