工作記憶指數(shù)測試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.工作記憶不包括以下哪個部分?A.中央執(zhí)行系統(tǒng)B.感覺登記C.語音環(huán)路D.視空間模板答案：B2.最早提出工作記憶概念的是?A.巴甫洛夫B.斯金納C.米勒D.巴德利答案：D3.語音環(huán)路主要負(fù)責(zé)處理?A.視覺信息B.聽覺信息C.觸覺信息D.嗅覺信息答案：B4.工作記憶容量通常為?A.5-9個組塊B.3-7個組塊C.7-11個組塊D.9-13個組塊答案：A5.以下哪種活動主要依賴視空間模板?A.心算B.復(fù)述單詞C.想象物體形狀D.聽音樂答案：C6.中央執(zhí)行系統(tǒng)的主要功能不包括?A.分配注意B.控制加工策略C.存儲信息D.協(xié)調(diào)子系統(tǒng)答案：C7.當(dāng)我們回憶電話號碼時(shí),主要使用的是?A.視空間模板B.語音環(huán)路C.情景緩沖器D.中央執(zhí)行系統(tǒng)答案：B8.工作記憶與長時(shí)記憶的區(qū)別在于?A.存儲時(shí)間B.存儲容量C.信息類型D.以上都是答案：D9.情景緩沖器連接了?A.語音環(huán)路和視空間模板B.中央執(zhí)行系統(tǒng)和長時(shí)記憶C.感覺登記和短時(shí)記憶D.短時(shí)記憶和長時(shí)記憶答案：B10.以下會干擾語音環(huán)路的是?A.同時(shí)看復(fù)雜圖形B.同時(shí)聽嘈雜聲音C.同時(shí)觸摸物體D.同時(shí)聞氣味答案：B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.工作記憶的組成部分有?A.中央執(zhí)行系統(tǒng)B.語音環(huán)路C.視空間模板D.情景緩沖器答案:ABCD2.影響工作記憶容量的因素包括?A.年齡B.訓(xùn)練C.情緒D.任務(wù)難度答案:ABCD3.語音環(huán)路包含哪些成分?A.語音存儲B.發(fā)音復(fù)述系統(tǒng)C.視空間處理器D.情景存儲器答案:AB4.工作記憶在認(rèn)知活動中的作用有?A.支持思維B.輔助學(xué)習(xí)C.參與語言理解D.促進(jìn)決策答案:ABCD5.以下哪些任務(wù)與視空間模板有關(guān)?A.拼圖游戲B.開車導(dǎo)航C.閱讀文字D.記憶旋律答案:AB6.中央執(zhí)行系統(tǒng)可調(diào)節(jié)哪些方面?A.注意分配B.任務(wù)轉(zhuǎn)換C.抑制無關(guān)信息D.存儲信息答案:ABC7.情景緩沖器的特點(diǎn)有?A.容量有限B.整合不同信息C.與長時(shí)記憶交互D.獨(dú)立于其他子系統(tǒng)答案:ABC8.提高工作記憶能力的方法有?A.冥想訓(xùn)練B.有氧運(yùn)動C.記憶策略學(xué)習(xí)D.多任務(wù)訓(xùn)練答案:ABC9.工作記憶與以下哪些方面密切相關(guān)?A.注意力B.創(chuàng)造力C.學(xué)習(xí)成績D.心理健康答案:ABCD10.以下哪些屬于工作記憶信息存儲特點(diǎn)?A.短暫性B.動態(tài)性C.有限性D.永久性答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.工作記憶就是短時(shí)記憶。(）答案：×2.語音環(huán)路只能處理語言信息。()答案：×3.視空間模板在處理空間信息時(shí)不與其他系統(tǒng)交互。()答案：×4.中央執(zhí)行系統(tǒng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作記憶各子系統(tǒng)。()答案：√5.情景緩沖器可以無限存儲信息。()答案：×6.工作記憶容量不會隨年齡變化。()答案：×7.訓(xùn)練可以提高工作記憶容量。()答案：√8.工作記憶對學(xué)習(xí)和生活影響不大。()答案：×9.聽音樂主要依賴語音環(huán)路。()答案：×10.工作記憶的信息存儲是靜態(tài)的。()答案：×四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述工作記憶中語音環(huán)路的作用。答案:語音環(huán)路負(fù)責(zé)處理聽覺信息,包含語音存儲和發(fā)音復(fù)述系統(tǒng)。能短暫存儲語音信息,通過發(fā)音復(fù)述防止信息衰退,在語言學(xué)習(xí)、言語理解和記憶等方面發(fā)揮重要作用。2.中央執(zhí)行系統(tǒng)有哪些主要功能?答案：中央執(zhí)行系統(tǒng)主要功能有分配注意,合理將注意力分配到不同任務(wù)；控制加工策略,決定如何處理信息；協(xié)調(diào)各子系統(tǒng),使語音環(huán)路、視空間模板等協(xié)同工作。3.舉例說明視空間模板在生活中的應(yīng)用。答案:如在搭積木時(shí),需在腦海中想象積木形狀、位置關(guān)系,依靠視空間模板進(jìn)行空間布局規(guī)劃;開車時(shí),要憑借它判斷車輛位置、與其他物體距離,保障安全行駛。4.簡述工作記憶與長時(shí)記憶的聯(lián)系。答案:工作記憶是信息進(jìn)入長時(shí)記憶的重要通道,對信息初步加工后,部分可轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶存儲。長時(shí)記憶中的知識又能為工作記憶處理信息提供背景支持,輔助當(dāng)前認(rèn)知活動。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何通過日常活動提升工作記憶能力。答案:日常可通過玩記憶游戲,如記撲克牌順序鍛煉;學(xué)習(xí)新語言或技能,刺激大腦;進(jìn)行有氧運(yùn)動,促進(jìn)大腦血液循環(huán),增強(qiáng)大腦功能,從而提升工作記憶能力。2.分析工作記憶在學(xué)習(xí)新知識過程中的作用。答案:工作記憶在學(xué)習(xí)新知識時(shí),能暫時(shí)存儲信息并加工。如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可保持公式等信息,進(jìn)行運(yùn)算思考。它還能整合新知識與舊知識,輔助理解吸收,提高學(xué)習(xí)效率。3.探討工作記憶各子系統(tǒng)如何相互協(xié)作完成復(fù)雜任務(wù)。答案:以駕駛為例,視空間模板提供道路空間信息,語音環(huán)路接收導(dǎo)航語音指令,中央執(zhí)行系統(tǒng)協(xié)調(diào)二者,分配注意。情景緩沖器整合信息,使駕駛者綜合處理