達標測試滬科版9年級下冊期末試卷帶答案詳解(基礎(chǔ)題)_第1頁
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文檔簡介

滬科版9年級下冊期末試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、如圖,圓形螺帽的內(nèi)接正六邊形的面積為24cm2,則圓形螺帽的半徑是()A.1cm B.2cm C.2cm D.4cm2、把6張大小、厚度、顏色相同的卡片上分別畫上線段、等邊三角形、正方形、長方形、圓、拋物線.在看不見圖形的條件下任意摸出1張,這張卡片上的圖形是中心對稱圖形的概率是()A. B. C. D.3、下列語句判斷正確的是()A.等邊三角形是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形B.等邊三角形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形C.等邊三角形是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形D.等邊三角形既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形4、在平面直角坐標系中,已知點與點關(guān)于原點對稱,則的值為()A.4 B.-4 C.-2 D.25、下列圖形中,可以看作是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.6、如圖是由5個相同的小正方體搭成的幾何體,它的左視圖是().A. B. C. D.7、下列關(guān)于隨機事件的概率描述正確的是()A.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣出現(xiàn)“正面朝上”的概率為0.5,所以拋擲1000次就一定有500次“正面朝上”B.某種彩票的中獎率為5%,說明買100張彩票有5張會中獎C.隨機事件發(fā)生的概率大于或等于0,小于或等于1D.在相同條件下可以通過大量重復實驗,用一個隨機事件的頻率去估計概率8、如圖,邊長為5的等邊三角形中,M是高所在直線上的一個動點,連接,將線段繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)得到,連接.則在點M運動過程中,線段長度的最小值是()A. B.1 C.2 D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、在平面直角坐標系中,點,圓C與x軸相切于點A,過A作一條直線與圓交于A,B兩點,AB中點為M,則OM的最大值為______.2、如圖,點A,B,C在⊙O上,四邊形OABC是平行四邊形,若對角線AC=2,則的長為_____.3、在△ABC中,已知∠ABC=90°,∠BAC=30°,BC=1,如圖所示,將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△AB′C′.則圖中陰影部分的面積為_____.4、如圖,正方形ABCD是邊長為2,點E、F是AD邊上的兩個動點,且AE=DF,連接BE、CF,BE與對角線AC交于點G,連接DG交CF于點H,連接BH,則BH的最小值為_______.5、某射擊運動員在同一條件下的射擊成績記錄如下:射擊次數(shù)20401002004001000“射中9環(huán)以上”的次數(shù)153378158321801“射中9環(huán)以下”的頻率通過計算頻率,估計這名運動員射擊一次時“射中9環(huán)以上”的概率是______(結(jié)果保留小數(shù)點后一位).6、從,0,1,2這四個數(shù)中任取一個數(shù),作為關(guān)于x的方程中a的值,則該方程有實數(shù)根的概率為_________.7、如圖,PA是⊙O的切線,A是切點.若∠APO=25°,則∠AOP=___________°.三、解答題(7小題,每小題0分,共計0分)1、某省高考采用“3+1+2”模式:“3”是指語文、數(shù)學、英語3科為必選科目,“1”是指在物理、歷史2科中任選1科,“2”是指在思想政治、化學、生物、地理4科中任選2科.(1)假定在“1”中選擇歷史,在“2”中已選擇地理,則選擇生物的概率是________;(2)求同時選擇物理、化學、生物的概率.2、如圖,是的弦,是上的一點,且,于點,交于點.若的半徑為6,求弦的長.3、對于平面直角坐標系xOy中的圖形M和點P給出如下定義:Q為圖形M上任意一點,若P,Q兩點間距離的最大值和最小值都存在,且最大值是最小值的2倍,則稱點P為圖形M的“二分點”.已知點N(3,0),A(1,0),,.(1)①在點A,B,C中,線段ON的“二分點”是______;②點D(a,0),若點C為線段OD的“二分點”,求a的取值范圍;(2)以點O為圓心,r為半徑畫圓,若線段AN上存在的“二分點”,直接寫出r的取值范圍.4、新冠病毒在全球肆虐,疫情防控刻不容緩.某校為了解學生對新冠疫情防控知識的了解程度,組織七、八年級學生開展新冠疫情防控知識測試(滿分為10分).學校學生處從七、八年級學生中各隨機抽取了20名學生的成績進行了統(tǒng)計.下面提供了部分信息.抽取的20名七年級學生的成績(單位:分)為:10,10,9,9,9,9,9,9,8,8,8,8,8,8,8,7,7,6,5,5.抽取的40名學生成績分析表:年級七年級八年級平均分88.1眾數(shù)8b中位數(shù)a8方差1.91.89請根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)直接寫出上表中a,b的值;(2)該校七、八年級共有學生2000人,估計此次測試成績不低于9分的學生有多少人?(3)在所抽取的七年級與八年級得10分的學生中,隨機抽取2名學生在全校學生大會上進行新冠疫情防控知識宣講,求所抽取的2名學生恰好是1名七年級學生和1名八年級學生的概率.5、在平面直角坐標系xOy中,的半徑為2.點P,Q為外兩點,給出如下定義:若上存在點M,N,使得P,Q,M,N為頂點的四邊形為矩形,則稱點P,Q是的“成對關(guān)聯(lián)點”.(1)如圖,點A,B,C,D橫、縱坐標都是整數(shù).在點B,C,D中,與點A組成的“成對關(guān)聯(lián)點”的點是______;(2)點在第一象限,點F與點E關(guān)于x軸對稱.若點E,F(xiàn)是的“成對關(guān)聯(lián)點”,直接寫出t的取值范圍;(3)點G在y軸上.若直線上存在點H,使得點G,H是的“成對關(guān)聯(lián)點”,直接寫出點G的縱坐標的取值范圍.6、在正方形ABCD中,過點B作直線l,點E在直線l上,連接CE,DE,其中,過點C作于點F,交直線l于點H.(1)當直線l在如圖①的位置時①請直接寫出與之間的數(shù)量關(guān)系______.②請直接寫出線段BH,EH,CH之間的數(shù)量關(guān)系______.(2)當直線l在如圖②的位置時,請寫出線段BH,EH,CH之間的數(shù)量關(guān)系并證明;(3)已知,在直線l旋轉(zhuǎn)過程中當時,請直接寫出EH的長.7、(1)解方程:(2)我國古代數(shù)學專著《九章算術(shù)》中記載:“今有宛田,下周三十步,徑十六步,問為田幾何?”注釋:宛田是指扇形形狀的田,下周是指弧長,徑是指扇形所在圓的直徑.求這口宛田的面積.-參考答案-一、單選題1、D【分析】根據(jù)圓內(nèi)接正六邊形的性質(zhì)可得△AOB是正三角形,由面積公式可求出半徑.【詳解】解:如圖,由圓內(nèi)接正六邊形的性質(zhì)可得△AOB是正三角形,過作于設(shè)半徑為r,即OA=OB=AB=r,OM=OA?sin∠OAB=,∵圓O的內(nèi)接正六邊形的面積為(cm2),∴△AOB的面積為(cm2),即,,解得r=4,故選:D.【點睛】本題考查正多邊形和圓,作邊心距轉(zhuǎn)化為直角三角形的問題是解決問題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)題意,判斷出中心對稱圖形的個數(shù),進而即可求得答案【詳解】解:∵線段、等邊三角形、正方形、長方形、圓、拋物線中,中心對稱圖形有:線段、正方形、長方形、圓,共4種,總數(shù)為6種∴在看不見圖形的條件下任意摸出1張,這張卡片上的圖形是中心對稱圖形的概率是故選D【點睛】本題考查了概率公式求概率,中心對稱圖形,掌握線段、等邊三角形、正方形、長方形、圓、拋物線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)等邊三角形的對稱性判斷即可.【詳解】∵等邊三角形是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,∴B,C,D都不符合題意;故選:A.【點睛】本題考查了等邊三角形的對稱性,熟練掌握等邊三角形的對稱性是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)關(guān)于原點對稱的點的坐標特點:兩個點關(guān)于原點對稱時,它們的坐標符號相反即可得到答案.【詳解】解:點與點關(guān)于原點對稱,,,.故選:C.【點睛】此題主要考查了原點對稱點的坐標特點,解題的關(guān)鍵是掌握點的變化規(guī)律.5、C【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義進行逐一判斷即可.【詳解】解:A、不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;B、不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;C、是中心對稱圖形,故此選項符合題意;D、不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;故選C.【點睛】本題主要考查了中心對稱圖形的識別,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握中心對稱圖形的定義:把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點就是它的對稱中心.6、B【分析】找到從左面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在左視圖中.【詳解】從左面看,第一層有2個正方形,第二層左側(cè)有1個正方形.故選:B.【點睛】本題考查了三視圖的知識,熟知左視圖是從物體的左面看得到的視圖是解答本題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)隨機事件、必然事件以及不可能事件的定義即可作出判斷.【詳解】解:概率反映的是隨機性的規(guī)律,但每次試驗出現(xiàn)的結(jié)果具有不確定,故選項A、B錯誤;隨機事件發(fā)生的概率大于0,小于1,概率等于1的是必然事件,概率等于0的是不可能事件,故選項C錯誤;在相同條件下可以通過大量重復實驗,用一個隨機事件的頻率去估計概率,故選項D正確;故選:D.【點睛】本題考查了隨機事件、必然事件以及不可能事件的定義,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.8、A【分析】取CB的中點G,連接MG,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得BH=BG,再求出∠HBN=∠MBG,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得MB=NB,然后利用“邊角邊”證明△MBG≌△NBH,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得HN=MG,然后根據(jù)垂線段最短可得MG⊥CH時最短,再根據(jù)∠BCH=30°求解即可.【詳解】解:如圖,取BC的中點G,連接MG,∵旋轉(zhuǎn)角為60°,∴∠MBH+∠HBN=60°,又∵∠MBH+∠MBC=∠ABC=60°,∴∠HBN=∠GBM,∵CH是等邊△ABC的對稱軸,∴HB=AB,∴HB=BG,又∵MB旋轉(zhuǎn)到BN,∴BM=BN,在△MBG和△NBH中,,∴△MBG≌△NBH(SAS),∴MG=NH,根據(jù)垂線段最短,MG⊥CH時,MG最短,即HN最短,此時∵∠BCH=×60°=30°,CG=AB=×5=2.5,∴MG=CG=,∴HN=,故選A.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),垂線段最短的性質(zhì),作輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點.二、填空題1、##【分析】如圖所示,取D(-2,0),連接BD,連接CD與圓C交于點,先求出A點坐標,從而可證OM是△ABD的中位線,得到,則當BD最小時,OM也最小,即當B運動到時,BD有最小值,由此求解即可.【詳解】解:如圖所示,取D(-2,0),連接BD,連接CD與圓C交于點∵點C的坐標為(2,2),圓C與x軸相切于點A,∴點A的坐標為(2,0),∴OA=OD=2,即O是AD的中點,又∵M是AB的中點,∴OM是△ABD的中位線,∴,∴當BD最小時,OM也最小,∴當B運動到時,BD有最小值,∵C(2,2),D(-2,0),∴,∴,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查了坐標與圖形,一點到圓上一點的距離得到最小值,兩點距離公式,三角形中位線定理,把求出OM的最小值轉(zhuǎn)換成求BD的最小值是解題的關(guān)鍵.2、【分析】連接OB,交AC于點D,根據(jù)有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,可得四邊形OABC為菱形,根據(jù)菱形的性質(zhì)可得:,,,根據(jù)等邊三角形的判定得出為等邊三角形,由此得出,在直角三角形中利用勾股定理即可確定圓的半徑,然后代入弧長公式求解即可.【詳解】解:如圖所示,連接OB,交AC于點D,∵四邊形OABC為平行四邊形,,∴四邊形OABC為菱形,∴,,,∵,∴為等邊三角形,∴,∴,在中,設(shè),則,∴,即,解得:或(舍去),∴的長為:,故答案為:.【點睛】題目主要考查菱形的判定和性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,弧長公式等,熟練掌握各個定理和公式是解題關(guān)鍵.3、【分析】利用勾股定理求出AC及AB的長,根據(jù)陰影面積等于求出答案.【詳解】解:由旋轉(zhuǎn)得,,=∠BAC=30°,∵∠ABC=90°,∠BAC=30°,BC=1,∴AC=2BC=2,AB=,,∴陰影部分的面積==,故答案為:..【點睛】此題考查了求不規(guī)則圖形的面積,正確掌握勾股定理、30度角直角三角形的性質(zhì)、扇形面積計算公式及分析出陰影面積的構(gòu)成特點是解題的關(guān)鍵.4、##【分析】延長AG交CD于M,如圖1,可證△ADG≌△DGC可得∠GCD=∠DAM,再證△ADM≌△DFC可得DF=DM=AE,可證△ABE≌△ADM,可得H是以AB為直徑的圓上一點,取AB中點O,連接OD,OH,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得不等式,可解得DH長度的最小值.【詳解】解:延長AG交CD于M,如圖1,∵ABCD是正方形,∴AD=CD=AB,∠BAD=∠ADC=90°,∠ADB=∠BDC,∵AD=CD,∠ADB=∠BDC,DG=DG,∴△ADG≌△DGC,∴∠DAM=∠DCF且AD=CD,∠ADC=∠ADC,∴△ADM≌△CDF,∴FD=DM且AE=DF,∴AE=DM且AB=AD,∠ADM=∠BAD=90°,∴△ABE≌△DAM,∴∠DAM=∠ABE,∵∠DAM+∠BAM=90°,∴∠BAM+∠ABE=90°,即∠AHB=90°,∴點H是以AB為直徑的圓上一點.如圖2,取AB中點O,連接OD,OH,∵AB=AD=2,O是AB中點,∴AO=1=OH,在Rt△AOD中,OD=,∵DH≥OD-OH,∴DH≥-1,∴DH的最小值為-1,故答案為:-1.【點睛】本題考查正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,關(guān)鍵是證點H是以AB為直徑的圓上一點.5、0.8【分析】重復試驗次數(shù)越多,其頻率越能估計概率,求出射擊1000次時的頻率即可.【詳解】解:由題意可知射擊1000次時,運動員射擊一次時“射中9環(huán)以上”的頻率為∴用頻率估計概率為0.801,保留小數(shù)點后一位可知概率值為0.8故答案為:0.8.【點睛】本題考查了概率.解題的關(guān)鍵在于明確頻率估計概率時要在重復試驗次數(shù)盡可能多的情況下.6、【分析】根據(jù)一元二次方程的定義,可得,根據(jù)一元二次方程的判別式的意義得到,可得,然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】解:∵當且,一元二次方程有實數(shù)根∴且從,0,1,2這四個數(shù)中任取一個數(shù),符合條件的結(jié)果有所得方程有實數(shù)根的概率為故答案為:【點睛】本題考查了列舉法求概率,一元二次方程的定義,一元二次方程根的判別式,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.7、65【分析】根據(jù)切線的性質(zhì)得到OA⊥AP,根據(jù)直角三角形的兩銳角互余計算,得到答案.【詳解】解:∵PA是⊙O的切線,∴OA⊥AP,∴,∵∠APO=25°,∴,故答案為:65.【點睛】本題考查的是切線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì),掌握圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)(2)【分析】(1)直接根據(jù)概率公式即可得出答案;(2)根據(jù)題意畫出樹狀圖得出所有等可能的情況數(shù),找出符合條件的情況數(shù),然后根據(jù)概率公式即可得出答案.(1)解:在“2”中已選擇了地理,從剩下的化學、生物,思想品德三科中選一科,因此選擇生物的概率為.故答案為:;(2)解:用樹狀圖表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下:共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中選中“化學”“生物”的有2種,則.在“1”中選擇物理的概率,同時選擇物理、化學、生物的概率.故答案為:.【點睛】本題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率,解題的關(guān)鍵是掌握列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.2、【分析】連接OB,由圓周角定理得出∠AOB=2∠ACB=120°,再由垂徑定理得出∠AOE=∠AOB=60°、AB=2AE,在Rt△AOE中,由OA=2OE求解可得答案.【詳解】如圖,連接OB,則∠AOB=2∠ACB=120°,∵OD⊥AB,∴∠AOE=∠AOB=60°,∵AO=6,∴在Rt△AOE中,,∴AB=2AE,故答案為:.【點睛】本題主要考查圓周角定理,解題的關(guān)鍵是掌握圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧.3、(1)①B和C;②或;(2)或【分析】(1)①分別找出點A,B,C到線段ON的最小值和最大值,是否滿足“二分點”定義即可;②對a的取值分情況討論:、、和,根據(jù)“二分點”的定義可求解;(2)設(shè)線段AN上存在的“二分點”為,對的取值分情況討論、,、,和,根據(jù)“二分點”的定義可求解.【詳解】(1)①∵點A在ON上,故最小值為0,不符合題意,點B到ON的最小值為,最大值為,∴點B是線段ON的“二分點”,點C到ON的最小值為1,最大值為,∴點C是線段ON的“二分點”,故答案為:B和C;②若時,如圖所示:點C到OD的最小值為,最大值為,∵點C為線段OD的“二分點”,∴,解得:;若,如圖所示:點C到OD的最小值為1,最大值為,滿足題意;若時,如圖所示:點C到OD的最小值為1,最大值為,∵點C為線段OD的“二分點”,∴,解得:(舍);若時,如圖所示:點C到OD的最小值為,最大值為,∵點C為線段OD的“二分點”,∴,解得:或(舍),綜上所得:a的取值范圍為或;(2)如圖所示,設(shè)線段AN上存在的“二分點”為,當時,最小值為:,最大值為:,∴,即,∵,∴∴;當,時,最小值為:,最大值為:,∴∴,即,∵,∴,∵,∴不存在;當,時,最小值為:,最大值為:,∴,即,∴,∵,∴不存在;當時,最小值為:,最大值為:,∴,即,∴,∵,∴,綜上所述,r的取值范圍為或.【點睛】本題考查坐標上的兩點距離,解一元二次方程解不等式以及點到圓的距離求最值,根據(jù)題目所給條件,掌握“二分點”的定義是解題的關(guān)鍵.4、(1)(2)(3)【分析】(1)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的概念求解可得;(2)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中七、八年級不低于9分的學生人數(shù)和所占比例即可得,(3)根據(jù)列表法求概率即可.(1)根據(jù)抽取的20名七年級學生的成績找到第10個和第11個成績都是8,則中位數(shù)為8,即,根據(jù)條形統(tǒng)計圖可知9分的有6人,人數(shù)最多,則眾數(shù)為9,即(2)解:∵此次測試成績不低于9分的七年級學生有8人,八年級學生有9人∴此次測試成績不低于9分的學生有(人)(3)解:∵七年級得10分的有2人,八年級得10分的有3人設(shè)七年級的2人分別為,八年級的3人分別列表如下,根據(jù)列表可知,共有20種等可能結(jié)果,其中1名七年級學生和1名八年級學生的情形有12鐘則所抽取的2名學生恰好是1名七年級學生和1名八年級學生的概率為【點睛】本題考查了求中位數(shù),眾數(shù),根據(jù)樣本估計總體,列表法求概率,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.5、(1)B和C;(2);(3)【分析】(1)根據(jù)圖形可確定與點A組成的“成對關(guān)聯(lián)點”的點;(2)如圖,點E在直線上,點F在直線上,當點E在線段上,點F在線段上時,有的“成對關(guān)聯(lián)點”,求出即可得出的取值范圍;(3)分類討論:點G在上,點G在的下方和點G在的上方,構(gòu)造的“成對關(guān)聯(lián)點”,即可求出的取值范圍.【詳解】(1)如圖所示:在點B,C,D中,與點A組成的“成對關(guān)聯(lián)點”的點是B和C,故答案為:B和C;(2)∵∴在直線上,∵點F與點E關(guān)于x軸對稱,∴在直線,如下圖所示:直線和與分別交于點,,與直線分別交于,,由題可得:,當點E在線段上時,有的“成對關(guān)聯(lián)點”∴;(3)如圖,當點G在上時,軸,在上不存在這樣的矩形;如圖,當點G在下方時,也不存在這樣的矩形;如圖,當點G在上方時,存在這樣的矩形GMNH,當恰好只能構(gòu)成一個矩形時,設(shè),直線與y軸相交于點K,則,,,,,∴,即,∴,解得:或(舍),綜上:當時,點G,H是的“成對關(guān)聯(lián)點”.【點睛】本題考查幾何圖形綜合問題,屬于中考壓軸題,掌握“成對關(guān)聯(lián)點”的定義是解題的關(guān)鍵.6、(1)①;②;(2);證明見解析;(3)或.【分析】(1)①,根據(jù)CE=BC,四邊形ABCD為正方形,可得BC=CD=CE,根據(jù)CF⊥DE,得出CF平分∠ECD即可;②,過點C作CG⊥BE于G,根據(jù)BC=EC,得出∠ECG=∠BCG=,根據(jù)∠ECH=∠HCD=,可得CG=HG,根據(jù)勾股定理在Rt△GHC中,,根據(jù)GE=,得出即可;(2),過點C作交BE于點M,得出,先證得出,可證是等腰直角三角形,可得即可;(3)或,根據(jù),分兩種情況,當∠ABE=90°-15°=75°時,BC=CE,先證△CDE為等邊三角形,可求∠FEH=∠DEC=∠CEB=60°-15°=45°,根據(jù)CF⊥DE,得出DF=EF=1,∠FHE=180°-∠HFE-∠FEH=45°,根據(jù)勾股定理HE=,當∠ABE=90°+15°=105°,可得BC=CE得出∠CBE=∠CEB=15°,可求∠FCE=,∠FEC=180°-∠CFE-∠FCE=30°,根據(jù)30°直角三角形先證得出CF=,根據(jù)勾股定理EF=,再證FH=FE,得出EH=即可.【詳解】解:(1)①∵CE=BC,四邊形ABCD為正方形,∴BC=CD=CE,∵CF⊥DE,∴CF平分

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