動物的特征及類群③年級：七年級學(xué)科：生物學(xué)（上教版）

下列是某超市水產(chǎn)區(qū)中名稱帶有“魚”字的動物，請你辨別哪些屬于魚類？鯧魚鯽魚鳙魚（胖頭魚）草魚魷魚甲魚魚類實驗·實踐

觀察和解剖鯽魚

對較活躍的鯽魚，將其放入400C左右的溫水中約10分鐘左右，以降低其活躍程度。實驗前對鯽魚的處理活動一：觀察鯽魚外形觀察內(nèi)容體形、體色頭部器官（眼、鼻）鱗片排列方式側(cè)線鰭

背部顏色

（深/淺），腹部顏色

（深/淺）?；顒右唬河^察鯽魚外形（1）魚的身體呈

形，

梭深淺背部腹部活動一：觀察鯽魚外形（2）鯽魚的鼻孔是

（相通/不通）的。不通頭部軀干部尾部眼活動一：觀察鯽魚外形（3）鯽魚的鱗片呈

狀排列。覆瓦瓦片體表有黏液（4）鯽魚鱗片上的一列小孔組成

。側(cè)線放大100倍側(cè)線

感知水流、水壓等變化，躲避障礙物。感覺器官活動一：觀察鯽魚外形

種偶鰭

種奇鰭23胸鰭腹鰭背鰭尾鰭臀鰭

如何解剖鯽魚才能便于觀察到鯽魚內(nèi)部的各個器官？

剪去同側(cè)體壁和鰓蓋活動二：解剖并觀察鯽魚內(nèi)部結(jié)構(gòu)解剖鯽魚防止誤傷鯽魚的內(nèi)部器官。①②③肛門前0.5厘米剪斷鰓蓋后硬骨

解剖鯽魚時，剪刀頭為什么要向上挑起？思考問題觀察鯽魚內(nèi)部結(jié)構(gòu)由上而下；由表向里。由前往后（或由后往前）；觀察順序吸水紙擦除表面血跡鯽魚的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖鰓

心臟

腎

鰾生殖腺（卵巢）消化系統(tǒng)主要器官觀察鯽魚內(nèi)部結(jié)構(gòu)消化管肝胰臟膽囊肛門消化系統(tǒng)消化道消化腺鰓

鯽魚的呼吸思考

把紅墨水滴在口的前方時，紅墨水的流動情況是怎樣的？這說明了什么？觀察鯽魚的鰓弓形鰓絲鰓絲在水中的狀態(tài)鰓弓鰓絲毛細(xì)血管氧氣二氧化碳鰓絲在缺水中的狀態(tài)觀察鯽魚的心臟觀察鯽魚的生殖腺卵巢精巢魚類的生殖方式卵生卵胎生（大多數(shù)魚類）（少數(shù)魚類）觀察鯽魚內(nèi)部結(jié)構(gòu)鯧魚鯽魚草魚鳙魚（胖頭魚）魚類

魚類生活在水中；體形多為梭形；大多數(shù)身體表面覆蓋著鱗片，能分泌黏液；以鰓呼吸；用鰭運動和維持身體平衡；體溫不恒定；生殖方式大多為卵生，少數(shù)為卵胎生。魚類適應(yīng)水生生活的基本特點魚類與人類的關(guān)系食用價值（蛋白質(zhì)）魚類與人類的關(guān)系淡水魚(1000多種）海水魚(約2000種）捕撈業(yè)養(yǎng)殖業(yè)漁業(yè)發(fā)展重心轉(zhuǎn)移課堂小結(jié)解剖要點：剪刀頭向上挑起

解剖觀察鯽魚的技能魚類適應(yīng)水生生活的基本特點觀察鯽魚外部形態(tài)：體形、體色、鱗片、側(cè)線、鰭等觀察鯽魚內(nèi)部結(jié)構(gòu)：鰓、心臟、鰾、生殖腺等觀察順序：由前往后（或由后往前）

由上而下、由表向里

魚類與人類的關(guān)系合理利用和有效保護課后作業(yè)一、基礎(chǔ)練習(xí)1.小申參加了夏令營活動，實地考察了各種動物。下圖是本次夏令營活動中觀察鯽魚時，小申作的筆記，請補充完整。（1）①是

，②是

，⑧是

。（2）鯽魚的體形呈

，有利于

。（3）鯽魚用

呼吸，體表覆蓋

。（4）圖中，③④⑤⑥⑦統(tǒng)稱為

，它們是鯽魚的運動器官。（5）下列特征中，不屬于魚類適應(yīng)水生環(huán)境的是（）。

A.體溫恒定B.體形多為梭形

B.用鰓呼吸D.用鰭運動和維持平衡2.思考與討論（1）鯽魚的體形與體色具有怎樣的特點？這對其適應(yīng)水生生活有什么意義？（2）通過觀察和解剖鯽魚，你還能說出魚類有哪些適應(yīng)水中生活的特征？1.請你設(shè)計一個實驗來探究魚鰭在運動中的作用，并與班級同學(xué)交流分享。2.上海是一座沿海的國際