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文檔簡介
小古文題目及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.“守株待兔”中“株”的意思是()A.樹樁B.植株C.量詞答案:A2.“胤恭勤不倦”中“胤”指的是()A.車胤B.匡胤C.王胤答案:A3.“欲窮千里目”中“欲”的意思是()A.想要B.欲望C.將要答案:A4.“其劍自舟中墜于水”中“自”意思是()A.自己B.從C.自然答案:B5.“但愛鱸魚美”中“但”意思是()A.但是B.只C.可是答案:B6.“群兒戲于庭”中“戲”意思是()A.游戲B.戲弄C.戲曲答案:A7.“吾盾之堅”中“堅”意思是()A.堅固B.堅定C.堅硬答案:A8.“不可同世而立”中“立”意思是()A.站立B.存在C.成立答案:B9.“王戎七歲,嘗與諸小兒游”中“嘗”意思是()A.品嘗B.曾經(jīng)C.嘗試答案:B10.“諸兒競走取之”中“走”意思是()A.行走B.跑步C.走開答案:B多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于寓言故事的小古文有()A.《守株待兔》B.《司馬光》C.《刻舟求劍》答案:AC2.下列句子中能體現(xiàn)人物品質(zhì)的有()A.胤恭勤不倦,博學多通。B.王戎七歲,嘗與諸小兒游。C.孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。答案:AB3.下列字詞解釋正確的有()A.“弗能應也”中“弗”是不的意思。B.“冀復得兔”中“冀”是希望的意思。C.“溺而不返”中“溺”是溺水的意思。答案:ABC4.下面出自《世說新語》的小古文有()A.《王戎不取道旁李》B.《楊氏之子》C.《司馬光》答案:AB5.以下描述正確的是()A.《守株待兔》諷刺了不主動努力而存僥幸心理的人。B.《司馬光》體現(xiàn)了司馬光的聰明機智。C.《精衛(wèi)填海》贊揚了精衛(wèi)堅韌不拔的精神。答案:ABC6.下列小古文中涉及兒童形象的有()A.《司馬光》B.《王戎不取道旁李》C.《楊氏之子》答案:ABC7.下列對小古文理解正確的有()A.《刻舟求劍》告訴我們世界上的事物,總是在不斷變化。B.《掩耳盜鈴》告誡人們不要自欺欺人。C.《揠苗助長》說明違反事物發(fā)展規(guī)律急于求成,反而壞事。答案:ABC8.以下小古文中含有通假字的有()A.學而時習之,不亦說乎。B.為是其智弗若與?C.路轉(zhuǎn)溪橋忽見。答案:ABC9.下列字詞古今意義不同的有()A.走B.妻子C.所以答案:ABC10.以下屬于神話故事小古文的有()A.《精衛(wèi)填?!稡.《夸父逐日》C.《女媧補天》答案:ABC判斷題(每題2分,共10題)1.《守株待兔》出自《韓非子·五蠹》。()答案:對2.“孔君平詣其父”中“詣”是拜見的意思。()答案:對3.《司馬光》中“群兒戲于庭”的“于庭”表示在庭院里。()答案:對4.“未聞孔雀是夫子家禽”中“家禽”指家里養(yǎng)的雞、鴨等。()答案:錯5.《王戎不取道旁李》中王戎不摘李子是因為他覺得李子苦。()答案:對6.“吾矛之利,于物無不陷也”中“陷”是陷入的意思。()答案:錯7.《精衛(wèi)填?!分芯l(wèi)是炎帝的女兒。()答案:對8.“但使龍城飛將在”中“但使”是只要的意思。()答案:對9.小古文《囊螢夜讀》贊揚了車胤勤奮學習的精神。()答案:對10.“守株待兔”中的農(nóng)夫最終又撿到了兔子。()答案:錯簡答題(每題5分,共4題)1.請簡要概括《守株待兔》的故事內(nèi)容。答案:宋國有個農(nóng)夫,一天見一只兔子撞死在樹樁上,便放下農(nóng)具守在樹樁旁,希望再撿到兔子,結(jié)果田地荒蕪,也沒再撿到。2.《司馬光》中司馬光的做法好在哪里?答案:在同伴掉進缸里的緊急時刻,別的孩子慌張,司馬光卻能冷靜思考,砸破水缸救出同伴,體現(xiàn)他聰明機智、沉著冷靜。3.《王戎不取道旁李》中王戎為什么不摘李子?答案:王戎看到路邊李樹果實累累卻無人采摘,推斷李子是苦的,因為如果是甜的,早就被人摘光了,所以他不摘。4.《精衛(wèi)填?!繁憩F(xiàn)了精衛(wèi)怎樣的精神?答案:表現(xiàn)了精衛(wèi)堅韌不拔、不屈不撓、敢于同困難作斗爭的精神,它雖弱小,卻立志填平大海,永不放棄。討論題(每題5分,共4題)1.從《守株待兔》這個故事中,我們在學習和生活中應吸取什么教訓?答案:學習和生活中不能存在僥幸心理,不能指望不勞而獲。要腳踏實地,通過自己的努力和付出才能取得收獲。2.《司馬光》中司馬光砸缸救人的行為,給我們面對突發(fā)情況有什么啟示?答案:面對突發(fā)情況要冷靜,不能慌亂。要積極思考解決辦法,打破常規(guī)思維,運用智慧快速應對,以保障自身和他人安全。3.在現(xiàn)實生活中,《王戎不取道旁李》所體現(xiàn)的思維方式有什么作用?答案:這種觀察思考、理性判斷的思維方式能讓我們避免盲目行動。在面對選擇、
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