2024年江蘇省南通市海安市小升初語文模擬試卷2024年江蘇省南通市海安市小升初語文模擬試卷一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（35分）1.看拼音，寫詞語。（8分）móɡu（蘑菇）páihuái（徘徊）jīnɡhuánɡ（驚惶）kǒnɡbù（恐怖）yīwēi（依偎）dànshēnɡ（誕生）fénshāo（焚燒）kūwěi（枯萎）2.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）（1）他們兩人之間（jiānjiàn）的友誼非常深厚。（jiān）（2）媽媽把床鋪（pūpù）得平平整整。（pū）（3）我不禁（jīnjìn）想起了童年的往事。（jīn）3.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.萬象更新張燈結(jié)采截然不同B.重見天日無獨(dú)有偶司空見貫C.隨心所欲精兵簡政天涯海角D.專心至志鍥而不舍見微知著答案：C解析：A項(xiàng)“張燈結(jié)采”應(yīng)為“張燈結(jié)彩”；B項(xiàng)“司空見貫”應(yīng)為“司空見慣”；D項(xiàng)“專心至志”應(yīng)為“專心致志”。4.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（6分）（）燈結(jié)（）（）然不同（）箱倒（）（）七八（）（）天（）日（）思廣（）（1）新年到了，大街小巷（張燈結(jié)彩），到處洋溢著喜慶的氣氛。（2）他的想法和我們（截然不同），讓我們感到很驚訝。（3）為了尋找丟失的鑰匙，他把整個房間（翻箱倒柜）地找了一遍。5.按要求寫句子。（8分）（1）他說：“我是中國人，我愛中國?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）他說，他是中國人，他愛中國。（2）廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。（縮句）心情融成歡呼。（3）他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（修改病句）他的寫作水平明顯提高了。（4）用“像”寫一個比喻句。彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）（1）《北京的春節(jié)》的作者是老舍，本文按時間順序介紹了老北京春節(jié)的習(xí)俗，重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，展示了中國節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好。（2）《石灰吟》中“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”表達(dá)了詩人堅(jiān)貞不屈、潔身自好的高尚品質(zhì)。（3）《竹石》的作者是清代的鄭燮，詩中“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”表現(xiàn)了竹子堅(jiān)韌不拔的精神。（4）“讀書須用意，一字值千金”告訴我們讀書的時候應(yīng)該用心去體會，每一個字都價值千金。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？1.選段中作者把過去的日子比作（輕煙）和（薄霧），說明時間（易逝）。（3分）2.“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”這里的“痕跡”指的是（自己的成就、貢獻(xiàn)等），從這兩個反問句中可以體會到作者（對自己虛度光陰的自責(zé)和悔恨）。（4分）3.“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。俊边@句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）這句話表達(dá)了作者不甘虛度光陰，想要有所作為，珍惜時間，在有限的時間里做出一番有意義的事情的強(qiáng)烈情感。4.請你寫一句珍惜時間的名言警句。（2分）一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（二）課外閱讀（18分）故鄉(xiāng)的桂花雨“搖花樂”搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨啊！”我念中學(xué)的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。1.用“”畫出文中描寫“我”搖桂花時動作的詞語。（3分）抱、搖、喊2.“??！真像下雨，好香的雨??！”這句話運(yùn)用了（比喻）的修辭手法，把（紛紛落下的桂花）比作（雨），表達(dá)了“我”（對搖桂花這件事的喜愛和對桂花的贊美）之情。（4分）3.母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！边@句話表達(dá)了母親怎樣的情感？（3分）這句話表達(dá)了母親對家鄉(xiāng)的深深思念之情，家鄉(xiāng)的桂花已經(jīng)成為了家鄉(xiāng)的象征，在母親心中，家鄉(xiāng)的一切都是無可替代的。4.文中的“搖花樂”具體指什么？你從“搖花樂”中體會到了什么？（4分）“搖花樂”具體指“我”幫大人抱著桂花樹使勁搖，桂花紛紛落下來，“我們”滿頭滿身都是桂花的歡樂場景。從“搖花樂”中體會到了作者童年生活的快樂和對故鄉(xiāng)的深深眷戀。5.請你結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α霸率枪枢l(xiāng)明”這句話的理解。（4分）“月是故鄉(xiāng)明”這句話表達(dá)了人們對故鄉(xiāng)的思念之情。在生活中，無論我們走到哪里，故鄉(xiāng)總是我們心中最溫暖的港灣。故鄉(xiāng)的一草一木、親朋好友都承載著我們美好的回憶。就像我在外地讀書時，看到月亮，總會想起故鄉(xiāng)的夜晚，想起在家鄉(xiāng)和家人一起度過的時光。故鄉(xiāng)的月亮在我們心中總是最明亮、最親切的，因?yàn)樗耐辛宋覀儗枢l(xiāng)的熱愛和思念。三、習(xí)作表達(dá)（35分）題目：《我的》要求：1.先把題目補(bǔ)充完整，可以填“好朋友”“老師”“家人”等。2.通過具體事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，內(nèi)容要具體，語句要通順。3.字?jǐn)?shù)不少于450字。我的好朋友在我的生活中，有許多朋友，但我最好的朋友是小明。他個子高高的，皮膚黝黑，濃眉大眼，臉上總是掛著燦爛的笑容，讓人一看就覺得特別親切。小明是一個非常熱心腸的人。有一次，我在學(xué)校里不小心摔倒了，膝蓋擦破了一大塊皮，鮮血直流。我疼得眼淚都快流出來了，坐在地上站不起來。小明看到后，立刻跑過來，小心翼翼地把我扶起來，關(guān)切地問我：“你沒事吧？疼不疼？”然后他扶著我慢慢地走向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，他又忙前忙后地幫我拿藥、找醫(yī)生。醫(yī)生幫我處理傷口的時候，他一直緊緊地握著我的手，鼓勵我說：“別害怕，很快就會好的。”那一刻，我心里充滿了感動，覺得有這樣的朋友真好。小明還是一個學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人。他上課總是全神貫注地聽講，積極回答問題。課后，他也會主動完成作業(yè)，還會閱讀很多課外書籍來豐富自己的知識。有一次，我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了一道難題，怎么也解不出來。我去問小明，他放下手中的事情，耐心地給我講解。他一步一步地分析題目，用簡單易懂的方法讓我明白了解題的思路。在他的幫助下，我終于解開了那道難題。從那以后，我遇到不懂的問題都會去問他，他也總是不厭其煩地幫助我。除了學(xué)習(xí)和熱心腸，小明還是一個很有趣的人。他喜歡講笑話，每次都能把我們逗得哈哈大笑。有一次課間休息，他給我們講了一個特別搞笑的笑話，大家笑得前仰后