2024幼兒園落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作總結(jié)【完整版】2024年，我園始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，緊緊圍繞教育工作大局，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，為幼兒園的高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障?，F(xiàn)將一年來(lái)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作情況總結(jié)如下：一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)主體責(zé)任1.明確責(zé)任分工：成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的全面從嚴(yán)治黨工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了班子成員和各部門的職責(zé)分工，構(gòu)建了“一把手”負(fù)總責(zé)、班子成員分工負(fù)責(zé)、各部門齊抓共管的工作格局。制定了《幼兒園落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單》，將全面從嚴(yán)治黨工作任務(wù)細(xì)化分解到每個(gè)崗位、每個(gè)人，確保責(zé)任落實(shí)到位。2.加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃：定期召開專題會(huì)議，研究部署全面從嚴(yán)治黨工作，分析研判形勢(shì)，解決存在的問(wèn)題。將全面從嚴(yán)治黨工作與幼兒園的教育教學(xué)、安全管理、師德師風(fēng)建設(shè)等工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，做到兩手抓、兩手硬。3.嚴(yán)格責(zé)任考核：建立了全面從嚴(yán)治黨工作考核機(jī)制，將全面從嚴(yán)治黨工作納入年度績(jī)效考核，對(duì)各部門和個(gè)人的工作進(jìn)行量化考核。對(duì)工作成效顯著的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力的進(jìn)行問(wèn)責(zé)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨工作落到實(shí)處。二、加強(qiáng)思想建設(shè)，筑牢思想防線1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題講座、研討交流等多種形式，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述等內(nèi)容。全年共組織集中學(xué)習(xí)XX次，專題講座XX場(chǎng)，研討交流XX次，切實(shí)提高了教職工的政治理論水平。2.開展黨性教育：利用主題黨日、黨員大會(huì)等時(shí)機(jī)，組織黨員干部參觀紅色教育基地、觀看紅色電影、重溫入黨誓詞等，開展黨性教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記初心使命。全年共組織黨性教育活動(dòng)XX次，參與人數(shù)達(dá)XX人次。3.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作：成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。制定了《幼兒園意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、宣傳欄等宣傳陣地的管理，定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。全年共發(fā)布宣傳信息XX條，開展意識(shí)形態(tài)專題研究XX次，確保了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全穩(wěn)定。三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好氛圍1.開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)：制定了《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，組織教職工學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)法律法規(guī)和文件精神，簽訂師德承諾書，開展師德師風(fēng)演講比賽、師德師風(fēng)案例分析等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，引導(dǎo)教職工樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感和使命感。全年共組織師德師風(fēng)培訓(xùn)XX次，參與人數(shù)達(dá)XX人次。2.加強(qiáng)工作紀(jì)律建設(shè)：修訂完善了《幼兒園教職工考勤制度》《幼兒園教職工績(jī)效考核制度》等規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)教職工工作紀(jì)律的日常監(jiān)督檢查。通過(guò)不定期抽查、專項(xiàng)檢查等方式，對(duì)教職工的出勤情況、工作態(tài)度、工作效率等進(jìn)行檢查，對(duì)違反工作紀(jì)律的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。全年共開展工作紀(jì)律檢查XX次，處理違規(guī)人員XX人次。3.堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義：嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量和規(guī)模，精簡(jiǎn)文件數(shù)量，提高工作效率。加強(qiáng)對(duì)工作落實(shí)情況的跟蹤問(wèn)效，堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義現(xiàn)象的發(fā)生。全年會(huì)議數(shù)量同比減少XX%，文件數(shù)量同比減少XX%。四、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行1.完善制度體系：對(duì)幼兒園現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行了全面梳理和修訂，建立健全了黨的建設(shè)、教育教學(xué)、財(cái)務(wù)管理、后勤保障等方面的制度。共修訂完善制度XX項(xiàng)，新建制度XX項(xiàng)，形成了一套科學(xué)完備、運(yùn)行有效的制度體系。2.加強(qiáng)制度執(zhí)行：加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保制度剛性執(zhí)行。通過(guò)定期檢查、不定期抽查等方式，對(duì)各部門和個(gè)人制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，對(duì)違反制度的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。全年共開展制度執(zhí)行情況檢查XX次，處理違規(guī)人員XX人次。3.規(guī)范權(quán)力運(yùn)行：建立了權(quán)力清單和責(zé)任清單，明確了各部門和個(gè)人的權(quán)力和責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、“三重一大”決策制度等，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。全年共召開“三重一大”決策會(huì)議XX次，決策事項(xiàng)XX項(xiàng)。五、加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，嚴(yán)肅紀(jì)律規(guī)矩1.加強(qiáng)日常監(jiān)督：建立了常態(tài)化的監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教職工的日常監(jiān)督。通過(guò)談心談話、廉政提醒等方式，及時(shí)了解教職工的思想、工作和生活情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行提醒糾正。全年共開展談心談話XX人次，廉政提醒XX人次。2.開展專項(xiàng)監(jiān)督：圍繞教育教學(xué)、招生收費(fèi)、師德師風(fēng)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展專項(xiàng)監(jiān)督檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。全年共開展專項(xiàng)監(jiān)督檢查XX次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題XX個(gè)，整改問(wèn)題XX個(gè)。3.嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)：堅(jiān)持挺紀(jì)在前，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為零容忍。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，做到有案必查、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)。全年共立案查處違規(guī)違紀(jì)案件XX起，處理人員XX人次。六、存在的問(wèn)題及下一步工作計(jì)劃1.存在的問(wèn)題-責(zé)任落實(shí)還不夠到位：個(gè)別部門和個(gè)人對(duì)全面從嚴(yán)治黨工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，存在責(zé)任落實(shí)不到位的情況。-思想教育還不夠深入：思想教育的方式方法還比較單一，針對(duì)性和實(shí)效性還不夠強(qiáng)。-作風(fēng)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)：個(gè)別教職工的工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，存在形式主義、官僚主義等問(wèn)題。-制度建設(shè)還需進(jìn)一步完善：部分制度還存在不夠完善、不夠細(xì)化的問(wèn)題，制度的執(zhí)行力還需要進(jìn)一步提高。2.下一步工作計(jì)劃-強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)：進(jìn)一步明確各部門和個(gè)人的責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)責(zé)任落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，確保責(zé)任落實(shí)到位。-加強(qiáng)思想教育：創(chuàng)新思想教育的方式方法，豐富思想教育的內(nèi)容，提高思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性。-加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)：持續(xù)開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教職工的教育管理，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，樹立良好的工作作風(fēng)。-完善制度建設(shè)：進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保制度剛性執(zhí)行。總之，2024年我園在落實(shí)