2025年特崗小學科學試題及答案本文借鑒了近年相關經典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應試能力。2025年特崗小學科學試題一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。下列每小題的四個選項中，只有一項符合題意。）1.下列物質中，通常情況下不能導電的是（）A.銅絲B.鐵釘C.玻璃棒D.鋁箔2.光在均勻介質中傳播時，其路徑是（）A.折射B.反射C.直線D.彎曲3.下列動物中，屬于昆蟲的是（）A.蜘蛛B.螞蟻C.蝸牛D.蚯蚓4.植物的根主要功能是（）A.進行光合作用B.吸收水分和無機鹽C.進行呼吸作用D.蒲公英傳播種子5.下列關于水的蒸發(fā)現象的描述，正確的是（）A.水的蒸發(fā)只在陽光下進行B.水的蒸發(fā)只在夜晚進行C.水的蒸發(fā)在任何溫度下都能進行D.水的蒸發(fā)只能在有風的情況下進行6.下列關于聲音的產生和傳播的描述，正確的是（）A.聲音的產生需要振動，傳播不需要介質B.聲音的產生不需要振動，傳播需要介質C.聲音的產生和傳播都需要介質D.聲音的產生和傳播都不需要介質7.下列關于溫度計的使用方法的描述，正確的是（）A.溫度計的玻璃泡可以接觸容器底或容器壁B.溫度計的玻璃泡要離開被測物體C.讀數時，視線要與溫度計液面相平D.溫度計可以測量任何物質8.下列關于植物的光合作用和呼吸作用的描述，正確的是（）A.光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行B.光合作用只在夜晚進行，呼吸作用只在白天進行C.光合作用和呼吸作用都在白天進行D.光合作用和呼吸作用都在夜晚進行9.下列關于動物的運動方式的描述，正確的是（）A.所有動物都能爬行B.所有動物都能飛行C.所有動物都能游泳D.不同動物有不同的運動方式10.下列關于地殼物質的構成和變化的描述，正確的是（）A.地殼物質主要由巖石構成，巖石不會發(fā)生變化B.地殼物質主要由水構成，水不會發(fā)生變化C.地殼物質主要由空氣構成，空氣不會發(fā)生變化D.地殼物質主要由巖石構成，巖石會發(fā)生變化11.下列關于植物的光合作用和呼吸作用的描述，正確的是（）A.光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行B.光合作用只在夜晚進行，呼吸作用只在白天進行C.光合作用和呼吸作用都在白天進行D.光合作用和呼吸作用都在夜晚進行12.下列關于聲音的產生和傳播的描述，正確的是（）A.聲音的產生需要振動，傳播不需要介質B.聲音的產生不需要振動，傳播需要介質C.聲音的產生和傳播都需要介質D.聲音的產生和傳播都不需要介質13.下列關于溫度計的使用方法的描述，正確的是（）A.溫度計的玻璃泡可以接觸容器底或容器壁B.溫度計的玻璃泡要離開被測物體C.讀數時，視線要與溫度計液面相平D.溫度計可以測量任何物質14.下列關于植物的光合作用和呼吸作用的描述，正確的是（）A.光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行B.光合作用只在夜晚進行，呼吸作用只在白天進行C.光合作用和呼吸作用都在白天進行D.光合作用和呼吸作用都在夜晚進行15.下列關于動物的運動方式的描述，正確的是（）A.所有動物都能爬行B.所有動物都能飛行C.所有動物都能游泳D.不同動物有不同的運動方式16.下列關于地殼物質的構成和變化的描述，正確的是（）A.地殼物質主要由巖石構成，巖石不會發(fā)生變化B.地殼物質主要由水構成，水不會發(fā)生變化C.地殼物質主要由空氣構成，空氣不會發(fā)生變化D.地殼物質主要由巖石構成，巖石會發(fā)生變化17.下列關于植物的光合作用和呼吸作用的描述，正確的是（）A.光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行B.光合作用只在夜晚進行，呼吸作用只在白天進行C.光合作用和呼吸作用都在白天進行D.光合作用和呼吸作用都在夜晚進行18.下列關于聲音的產生和傳播的描述，正確的是（）A.聲音的產生需要振動，傳播不需要介質B.聲音的產生不需要振動，傳播需要介質C.聲音的產生和傳播都需要介質D.聲音的產生和傳播都不需要介質19.下列關于溫度計的使用方法的描述，正確的是（）A.溫度計的玻璃泡可以接觸容器底或容器壁B.溫度計的玻璃泡要離開被測物體C.讀數時，視線要與溫度計液面相平D.溫度計可以測量任何物質20.下列關于植物的光合作用和呼吸作用的描述，正確的是（）A.光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行B.光合作用只在夜晚進行，呼吸作用只在白天進行C.光合作用和呼吸作用都在白天進行D.光合作用和呼吸作用都在夜晚進行二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分。）1.植物的根主要功能是________和________。2.光的傳播路徑是________。3.聲音的產生需要________，傳播需要________。4.溫度計的玻璃泡要接觸被測物體，讀數時，視線要與溫度計液面________。5.植物的光合作用是利用________進行________，制造有機物并釋放________。6.動物的運動方式有________、________、________等。7.地殼物質主要由________構成，巖石會________、________等變化。8.水的蒸發(fā)在任何溫度下都能進行，但溫度越高，蒸發(fā)越________。9.聲音的傳播速度與________和________有關。10.植物的呼吸作用是利用________進行________，分解有機物并釋放________。三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。對的打“√”，錯的打“×”。）1.玻璃棒通常情況下不能導電。（）2.光在均勻介質中傳播時，其路徑是彎曲的。（）3.蜘蛛屬于昆蟲。（）4.植物的根主要功能是進行光合作用。（）5.水的蒸發(fā)只在陽光下進行。（）6.聲音的產生不需要振動。（）7.溫度計的玻璃泡可以接觸容器底或容器壁。（）8.植物的光合作用和呼吸作用都在白天進行。（）9.所有動物都能爬行。（）10.地殼物質主要由空氣構成。（）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）1.簡述植物的光合作用和呼吸作用的關系。2.簡述聲音的產生和傳播過程。3.簡述溫度計的使用方法。4.簡述動物的運動方式。5.簡述地殼物質的構成和變化。五、實驗探究題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。）1.設計一個實驗，探究水的蒸發(fā)與溫度的關系。2.設計一個實驗，探究聲音的產生。3.設計一個實驗，探究植物的光合作用。4.設計一個實驗，探究動物的運動方式。5.設計一個實驗，探究地殼物質的構成。六、綜合應用題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。）1.如何利用所學科學知識解釋日常生活中的一些現象？2.如何利用所學科學知識保護環(huán)境？3.如何利用所學科學知識進行科學探究？4.如何利用所學科學知識解決實際問題？5.如何利用所學科學知識培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)？---答案及解析一、單項選擇題1.C2.C3.B4.B5.C6.C7.C8.A9.D10.D11.A12.C13.C14.A15.D16.D17.A18.C19.C20.A二、填空題1.吸收水分，無機鹽2.直線3.振動，介質4.相平5.光能，有機物，氧氣6.爬行，飛行，游泳7.巖石，風化，侵蝕8.快9.溫度，介質10.氧氣，有機物，二氧化碳三、判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、簡答題1.植物的光合作用和呼吸作用是相互依存的關系。光合作用制造有機物，為呼吸作用提供物質基礎；呼吸作用分解有機物，為光合作用提供能量。2.聲音的產生是由于物體的振動，聲音的傳播需要介質，聲音在介質中以聲波的形式傳播。3.溫度計的使用方法：將溫度計的玻璃泡接觸被測物體，等待溫度計示數穩(wěn)定后，讀數時，視線要與溫度計液面相平。4.動物的運動方式有爬行、飛行、游泳等，不同動物有不同的運動方式。5.地殼物質主要由巖石構成，巖石會風化、侵蝕等變化。五、實驗探究題1.實驗設計：將水分別放在不同溫度的環(huán)境中，觀察水的蒸發(fā)速度。結論：溫度越高，水的蒸發(fā)越快。2.實驗設計：敲擊音叉，觀察音叉是否振動，觀察周圍是否有空氣振動。結論：聲音的產生是由于物體的振動。3.實驗設計：將植物放在光下，觀察植物是否進行光合作用。結論：植物的光合作用需要光能。4.實驗設計：觀察不同動物的運動方式，記錄動物的運動方式。結論：不同動物有不同的運動方式。5.實驗設計：收集地殼物質，觀察其構成。結論：地殼物質主要由巖石構成。六、綜合應用題1.利用所學科學知識