2025年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識考試題庫及答案(必刷)一、單項選擇題（每題1分，共60分）1.以觀念、行為、外貌裝飾奇特，情感冷漠、人際關(guān)系明顯缺陷為特點的人格障礙是（）。A.偏執(zhí)性人格障礙B.分裂樣人格障礙C.反社會性人格障礙D.沖動性人格障礙答案：B解析：分裂樣人格障礙以觀念、行為、外貌裝飾奇特，情感冷漠、人際關(guān)系明顯缺陷為特點；偏執(zhí)性人格障礙以猜疑和偏執(zhí)為特點；反社會性人格障礙以行為不符合社會規(guī)范，經(jīng)常違法亂紀，對人冷酷無情為特點；沖動性人格障礙以情感爆發(fā)伴明顯行為沖動為特點。2.大腦皮層中角回受到嚴重損傷，患者會出現(xiàn)（）。A.失讀癥B.表達性失語癥C.失寫癥D.接受性失語癥答案：A解析：角回受損會導(dǎo)致失讀癥，患者能看到字詞，但不能理解字詞的含義；布洛卡區(qū)受損會導(dǎo)致表達性失語癥，患者可以理解語言，但不能說話；額中回后部受損會導(dǎo)致失寫癥，患者可以聽懂別人的話，看懂文字，但不能寫字；威爾尼克區(qū)受損會導(dǎo)致接受性失語癥，患者能聽到別人說話的聲音，但不能理解別人說話的內(nèi)容。3.一般來說，心理測量屬于（）。A.命名量表B.順序量表C.等距量表D.等比量表答案：B解析：心理測量所測的結(jié)果一般沒有絕對零點，只有大小順序之分，所以屬于順序量表。命名量表只是用數(shù)字代表事物或把事物歸類；等距量表有相等的單位，但沒有絕對零點；等比量表既有相等單位，又有絕對零點。4.艾里克森認為嬰兒前期（02歲）的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A.獲得信任感，克服懷疑感B.獲得自主感，克服羞恥感C.獲得主動感，克服內(nèi)疚感D.獲得勤奮感，克服自卑感答案：A解析：嬰兒前期（02歲）的主要發(fā)展任務(wù)是獲得信任感，克服懷疑感；嬰兒后期（24歲）的主要發(fā)展任務(wù)是獲得自主感，克服羞恥感；幼兒期（47歲）的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動感，克服內(nèi)疚感；童年期（712歲）的主要發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感，克服自卑感。5.巴甫洛夫認為，高級神經(jīng)活動類型是由（）構(gòu)成的。A.兩種基本神經(jīng)過程的不同組合B.神經(jīng)過程的三個特性C.心理活動的動力特征D.兩種基本神經(jīng)過程的三個特性的不同組合答案：D解析：巴甫洛夫認為，高級神經(jīng)活動的基本過程是興奮和抑制，它們有強度、平衡性和靈活性三個基本特性，高級神經(jīng)活動類型就是由這兩種基本神經(jīng)過程的三個特性的不同組合構(gòu)成的。6.對可控性因素的歸因，使人們更可能對行為做出（）的預(yù)測。A.準確B.變化C.穩(wěn)定D.系統(tǒng)答案：B解析：對可控性因素的歸因，人們會認為行為是可以改變的，所以更可能對行為做出變化的預(yù)測；對不可控因素的歸因，人們會認為行為是穩(wěn)定的，更可能做出穩(wěn)定的預(yù)測。7.與他人建立情感聯(lián)系，隸屬于某一群體并在群體中享有地位的需要是（）。A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛的需要D.自我實現(xiàn)的需要答案：C解析：馬斯洛的需要層次理論中，歸屬與愛的需要是指一個人要求與其他人建立感情的聯(lián)系或關(guān)系，隸屬于某一群體并在群體中享有地位的需要；生理需要是維持個體生存和種系發(fā)展的需要；安全需要是指人對安全、秩序、穩(wěn)定以及免除恐懼和焦慮的需要；自我實現(xiàn)的需要是指人希望最大限度地發(fā)揮自己的潛能，不斷完善自己，實現(xiàn)自己理想的需要。8.按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進行的思維稱為（）。A.發(fā)散思維B.邏輯思維C.輻合思維D.抽象思維答案：C解析：輻合思維是按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進行的思維；發(fā)散思維是沿著不同的方向探索問題答案的思維；邏輯思維是指以概念、判斷、推理等形式來反映客觀事物的運動規(guī)律，達到對事物本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系的認識過程；抽象思維是用詞進行判斷、推理并得出結(jié)論的過程。9.第一反抗期發(fā)生的時間大約是（）。A.12歲B.23歲C.34歲D.45歲答案：C解析：第一反抗期發(fā)生的時間大約是34歲，這一時期兒童的反抗主要是指向身體方面的，即反對父母對他們身體活動的約束。10.個體對特定態(tài)度對象的卷入水平，是態(tài)度的（）屬性。A.外顯度B.強度C.向中度D.深度答案：D解析：態(tài)度的深度是指個體對特定態(tài)度對象的卷入水平；外顯度是指態(tài)度可以被他人直接觀察到的程度；強度是指態(tài)度傾向于某一特定方向的程度；向中度是指某種態(tài)度在個體態(tài)度體系及相關(guān)價值體系中接近核心價值的程度。二、多項選擇題（每題2分，共40分）1.人格的特性包括（）。A.獨特性B.整體性C.穩(wěn)定性D.功能性答案：ABCD解析：人格具有獨特性，每個人的人格都有自己的特點；具有整體性，人格是由多種成分構(gòu)成的一個有機整體；具有穩(wěn)定性，人格一旦形成就相對穩(wěn)定；具有功能性，人格會影響一個人的生活方式和行為結(jié)果。2.童年期思維的基本特點包括（）。A.經(jīng)歷一個質(zhì)變過程B.沒有發(fā)生質(zhì)變C.不能擺脫形象性的邏輯思維D.邏輯思維可以擺脫形象答案：AC解析：童年期思維從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，經(jīng)歷一個質(zhì)變過程；但在童年期，兒童的邏輯思維在很大程度上還不能擺脫具體形象的支持，即不能擺脫形象性的邏輯思維。3.以下屬于心理發(fā)展的性質(zhì)的有（）。A.連續(xù)性與階段性B.方向性與順序性C.不平衡性D.普遍性與差異性答案：ABCD解析：心理發(fā)展具有連續(xù)性與階段性，心理發(fā)展是一個連續(xù)的過程，但在不同階段又有不同的特點；具有方向性與順序性，心理發(fā)展遵循一定的方向和順序；具有不平衡性，心理發(fā)展的速度在不同年齡階段和不同方面是不均衡的；具有普遍性與差異性，心理發(fā)展有普遍的規(guī)律，但不同個體之間又存在差異。4.影響成就動機的因素包括（）。A.目標的吸引力B.風險與成敗的主觀概率C.個體施展才干的機會D.個體的情緒狀態(tài)答案：ABC解析：影響成就動機的因素有目標的吸引力，目標越有吸引力，成就動機越強；風險與成敗的主觀概率，對成功的主觀概率估計越高，成就動機越強；個體施展才干的機會，機會越多，成就動機越強。個體的情緒狀態(tài)不是影響成就動機的主要因素。5.按照皮亞杰的觀點，形式運算階段的主要特征是（）。A.思維擺脫了具體內(nèi)容的約束B.能夠提出假設(shè)C.能夠進行演繹推理D.具有抽象邏輯思維答案：ABCD解析：形式運算階段（1116歲）的主要特征是思維擺脫了具體內(nèi)容的約束，能夠進行抽象的邏輯思維；可以提出假設(shè)，并通過演繹推理來驗證假設(shè)。6.心理測驗命題在文字方面的主要要求是（）。A.使用準確的當代語言B.語句簡明扼要C.排除與答案無關(guān)的因素D.最好是一句話說明一個概念答案：ABCD解析：心理測驗命題在文字方面要求使用準確的當代語言，避免使用生僻或容易引起歧義的詞匯；語句要簡明扼要，減少不必要的修飾；要排除與答案無關(guān)的因素，使題目簡潔明了；最好是一句話說明一個概念，便于被試理解。7.人際關(guān)系的特點包括（）。A.個體性B.直接性C.情感性D.間接性答案：ABC解析：人際關(guān)系具有個體性，是個體之間的關(guān)系；具有直接性，是面對面的交往關(guān)系；具有情感性，是以情感為紐帶的關(guān)系。間接性不是人際關(guān)系的特點。8.以下屬于精神分析理論觀點的有（）。A.心理結(jié)構(gòu)分為潛意識、前意識和意識B.人格結(jié)構(gòu)分為本我、自我和超我C.心理發(fā)展的動力是力比多D.夢是潛意識的象征答案：ABCD解析：精神分析理論認為心理結(jié)構(gòu)分為潛意識、前意識和意識；人格結(jié)構(gòu)分為本我、自我和超我；心理發(fā)展的動力是力比多；夢是潛意識的象征，通過對夢的分析可以了解潛意識的內(nèi)容。9.注意分配的條件包括（）。A.幾種活動之間有內(nèi)在的聯(lián)系B.幾種活動之間有一些活動是非常熟練的C.幾種活動之間不能有內(nèi)在的聯(lián)系D.幾種活動必須使用同一個心理資源答案：AB解析：注意分配的條件是幾種活動之間有內(nèi)在的聯(lián)系，這樣可以形成一個統(tǒng)一的整體進行操作；同時，幾種活動中至少有一種活動是非常熟練的，達到了自動化的程度，這樣可以節(jié)省心理資源用于其他活動。幾種活動不能使用同一個心理資源，否則無法進行注意分